㈠ 如何畫初二物理力的示意圖
說幾點容易錯的
1、重力的方向始終豎直向下，浮力的方向總是豎直向上，不管物體是運動（飛著的足球）的還是靜止的。
2、靜止在水平面上的物體，如果沒有特殊情況（用手拉著，但沒拉起來），只受重力和支持力，且重力和支持力的作用線長度相等，如果題目告訴了一個力的值，那麼兩個力的大小都要標出來。
3、同一個物體受大小不等的兩個力，力的作用線絕對不能一樣長，最好畫的誇張一點。
4、當壓力的作用點畫在受壓面上時，或支持力的作用點畫在支面上時，一定要標垂足符號（就是直角那個）。
㈡ 初中物理 力的示意圖 怎麼畫
力的示意圖與力的圖示不同，僅需要表示出力的方向和力的作用點就行。不需要用單位線段來確切表示力的大小。
先分析有哪些力存在，一般地，表示物體所受到力的有向線段都以重心為起點。而分析和畫圖順序推薦為一重二彈三摩擦（先重力，後彈力，彈力即為壓力、推力、拉力、支持力等力、摩擦就是摩擦力）摩擦力放在最後就是因為它的方向有時需要靠重力和彈力分析。當你無法直接分析摩擦力方向時，先把其他力都畫出來，然後根據平衡狀態，哪裡缺力就把摩擦力補上。
㈢ 力的示意圖怎麼畫、怎麼判斷方向
在物理學中通常用一根帶箭頭的線段表示力；在受力物體上沿著力的方向畫一條線段，在線段末端畫一個箭頭表示力的方向，線段的起點或者終點表示力的作用點.
1.一般作用點在該物體的幾何中心.
2.重力的方向是過作用點畫一條豎直向下帶箭頭的直線，並標上G（mg）
3.
壓力（F）的方向是始終（永遠）垂直於受力物體的，也就是說不管是施力物體是在平面上也
好，還是在斜面上也好，壓力的方向總保持垂直於受力物體的方向不變.
（特別提醒：當施力物體處在平面上時，壓力和重力的箭頭幾乎要重合了，但是在作圖時，兩根
帶箭頭的的力，要稍微有一點偏離，不要重合在一起）
4.
壓力和支持力（彈力）才是作用力與反作用力，它們大小相等、方向相反，作用在同一條直線
上.
㈣ 這個物理彈力的示意圖怎麼畫
A
2個彈力:B對A的彈力，方向沿AB球心連線斜向上
右邊的壁對A的彈力，垂直於壁向左
B:3個彈力:A對B的彈力，方向沿AB球心連線斜向下
左邊的壁對B的彈力，垂直於壁向右
底對A的彈力，垂直於底向上
㈤ 彈力作圖,怎麼畫呀
大小等於重力加速度g，方向當然向上了。
我能想到的求解的方法有幾個：
1
物塊其實是在做簡諧振動，平衡點正是彈簧彈力與物塊重力大小相等的位置。那麼在最下端的位置時加速度和在最上端的加速度大小相等方向相反
2
作圖。畫一條彈簧彈力和變形量dx的曲線，是一條通過原點的直線；再畫一條表示重力和變形量dx的曲線，因為重力和dx沒關系，所以是一條水平線。因為在上下兩點時速度都為零，說明在下降過程中重力做功完全轉換為彈簧的彈性勢能，所以兩條線下方的面積應當相等。這樣就能得到最大變形量，接下來的就不用說了吧。
3
微積分方法。列微分方程，求解。其實與第二種方法沒什麼差別。
填空題、選擇題：第一種方法
簡答題：第二種方法
大學生：第三種方法