如何判斷初中物理短路與段路的

1. 初中物理如何判斷電路的短路或短路

短路分為兩種情況：
1、導線直接連接電源的正負極-------電源短路
後果是：電流過大,燒壞電路
2、電流不經某個用電器而繞過此用電器------用電器被短路
（1）串聯電路或者串聯部分中一部分用電器不能正常工作，其他部分用電器能正常工作，則不能正常工作的部分短路。
（2）把電壓表分別和各部分並聯，導線部分的電壓為零表示導線正常，如某一用電器兩端的電壓為零，則此用電器短路。

2. 初中物理如何判斷電路的短路或短路

1、先根據題給條件確定故障是斷路還是短路：兩燈串聯時，如果只有一個燈不亮，則此燈一定是短路了，如果兩燈都不亮，則電路一定是斷路了；兩燈並聯，如果只有一燈不亮，則一定是這條支路斷路，如果兩燈都不亮，則一定是幹路斷路。在並聯電路中，故障不能是短路，因為如果短路，則電源會燒壞。
2、根據第一步再判斷哪部分斷路或短路。
例1：L1與L2串聯在電路中，電壓表測L2兩端電壓，開關閉合後，發現兩燈都不亮，電壓表有示數，則故障原因是什麼？解：你先畫一個電路圖：兩燈都不亮，則一定是斷路。電壓表有示數，說明電壓表兩個接線柱跟電源兩極相連接，這部分導線沒斷，那麼只有L1斷路了。
例2、L1與L2串聯，電壓表V1測L1電壓，V2測L2電壓。閉合開關後，兩燈都不亮。則下列說法正確的是：A、若V1=0，V2示數很大，則L1短路而L2正常；B、若V1=0而V2示數很大，說明L2都斷路。
解：可能你會錯選A。其實答案為B。首先根據題給條件：兩燈都不亮，則電路是斷路，A肯定不正確。當L2斷路時，此時V2相當於連接到了電源兩極上，它測量的是電源電壓，因此示數很大。而此時L1由於測有電流通過，因此兩端沒有電壓，因此V1的示數為零。

再給你一個口訣
分析電路的口訣1、分析電路應有方法：先判串聯和並聯；電表測量然後斷。一路到底必是串；若有分支是並聯。2、還請注意以下幾點：A表相當於導線；並時短路會出現。如果發現它並源；毀表毀源實在慘。若有電器被它並；電路發生局部短。
V表可並不可串；串時相當電路斷。
如果發現它被串；電流為零應當然。
連接電路口訣1、連接電路怎麼辦：串聯很簡單，各個元件依次連；並聯有點難，連幹路，標節點；支路可要條條連，連好再檢驗。2、還有電表怎樣連：A表串其中；V表並兩端。線柱認真接；正(進)負(出)不能反。量程不能忘；大小仔細斷。3、最後提醒你一點：無論串聯或並聯；電壓表應最後連。
我還幫你找個更全的資料：
http://wenku..com/view/88c2dcafdd3383c4bb4cd2a4.html

3. 初中物理：短路與斷路的區別

短路有兩種情形：
1、不同相位的相線相碰，相間短路。
2、相線和地線（零線）相碰，對地短路。
都是用電事故
電氣設備在正常工作時，電路中電流由電源的一端經過電氣設備後回到電源的另一端形成迴路。若蔣電路的迴路切斷或因某種原因發生斷線，電路中電流不能流通，電路不能形成迴路，就叫做斷路。電源的兩端不經過任何電氣設備，直接被導線連通叫做短路。短路時，電路內會出現非常大的電流，叫做短路電流。當電路發生短路時，短路電流可能增大到遠遠超過導線所允許的電流限度，致使導線劇烈升溫，甚至燒毀電氣設備，引起火災。

4. 短路和斷路是怎麼區別的

1、短路和斷路的主要區別是看電路中的負載是否有電流流流過，電流跨過負載從輸入流向輸出則是短路，從負載的輸入端流向輸出端沒有電流通過則是斷路。

2、短路，就是由電源通向用電設備（也稱負載）的導線不經過負載（或負載為零）而相互直接連接的狀態，也稱為短路狀態。

3、斷路，就是閉合電路的某一部分斷開，電流不能導通的狀態，也稱為斷路狀態。發生斷路後，電氣設備便不能工作，運行中的設備陷於停頓狀態或異常狀態。

拓展資料：

1、在電路中，電流不流經用電器，直接連接電源兩極，則電源短路(Short circuit)。根據歐姆定律I=U/R知道，由於導線的電阻很小，電源短路時電路上的電流會非常大。這樣大的電流，電池或者其他電源都不能承受，會造成電源損壞;更為嚴重的是，因為電流太大，會使導線的溫度升高，往往會引起機器損壞，嚴重時有可能造成爆炸或火災。

2、內斷路可以用試火的方法判斷出故障在哪一格。從正極樁柱上引一根導線逐一單格試火，有火無火之間為斷路處，用足夠粗的導線跨過斷路的單格即可。外部斷路時用眼就能看出是哪一格，其解決方法是一樣的。用手一路摸過去(感知)；拿萬用表來測，因為萬用表裡面有一項是測試兩個埠是否導通。我們在實驗時可以選擇這一項，要是斷了就不會響，要是通的就會有響聲；斷路之後燈泡兩端的電壓為電源的電壓，測到的電壓也就是電源的電動勢。由於斷路是沒有電流流通的迴路，所以迴路中的電流表示數為0。

5. 初中物理短路和斷路的區別口訣

你好，初中物理電路的短路和斷路的區別口訣：

先判串聯和並聯，電表測量然後斷。一路到底必是串，若有分支是並聯。

當連接好電路，電流表沒示數，就說明是斷路。若電壓表測用電器兩端的電壓有示數，說明測的地方斷路。此外，電路無論是串聯還是並聯，電壓表都應該最後連接。

學習物理的三個方法

       學好物理，首先我們要對每個物理概念弄懂，把最基本的操作學會。

       學好物理的三個基本方法：

       第一、動手。在學習物理時，我們要在「做」的過程中學習，邊動手邊學，老師上課講例題時，跟著老師一起寫步驟、一起畫圖、一起計算。在動手的過程中，學會知識和學會如何運用知識。

      第二、運用知識。學會運用知識的關鍵，就是學會解決問題的操作步驟。在學習的過程中，一定要跟著老師，把解題的步驟、做實驗的步驟學會。自己解問答題時，才會步驟清楚；做實驗題時，才會條理清晰。

      第三、改錯。在學物理過程中，一定要學會改錯。有些同學在學習過程中，一些題目做錯了，老師一講，明白了，以為自己就是已經改錯了，已經學會了。結果在下次考試，老師又出了一個類似的題目，題目只改了一點點條件，又不會做了。其實就是同學們沒有學會改錯。一道題目做錯了，要深入去了解下，這道題考的是一個什麼知識點，對這個知識點我掌握了沒有？我做這道題時做錯了，當時是怎麼考慮的？是有個知識點不了解，還是我對這個知識點有誤解，還是這道題我根本就是沒看懂他說的是什麼？針對自己做錯的原因，深入挖掘，解決這道題的原理在哪。這樣，下次這類題不管怎麼變化，都在自己的掌控之中了。

6. 初中物理怎麼區分短路和斷路

短路就是電流不經過任何用電器（或用電器的電阻極小的電器，如電流表，開關等）直接從電池正極到負極，在電路圖上，可以查線路方法，從電源正極出發，通過每條支線路，主線路進行查找到負極，只要有一條支路出現短路現象，說明此處電路短路，如果主線路無其它用電器（除視為短路的用電器，如電流表外），則整個線路短路。斷路是指電流無法從正極回到負極，方法與查短路相同，只過只有主線路或全部支線路斷路，則該線路斷路（電阻特別大，如電壓表，則視為斷路。）