1. 高三如何提高物理成績的方法
對於物理基礎差的高三學生來說,如何學習才能使物理成績提高呢?想要逆襲物理有哪些 方法 呢?下面給大家分享一些關於高三如何提高物理成績的方法,希望對大家有所幫助。
高三如何提高物理成績
1、獨立思考。這里的獨立思考說白的就要了解自己的復習節奏。有些同學平時練習還可以,一到考試時成績就上不去,其中一個重要原因是沒有獨立思考,邊看答案邊做題,甚至還沒看明白題就急著去翻答案,做題的作用類似於校對,答案想通了就認為自己會了,盲目追求做題數量。高三階段面臨的是時間少,內容多,但絕對要跟著適合自己的節奏來, 總結 反思 。這樣才是真正的獨立思考,而不是盲目的刷題,那不過是自我安慰罷了。
2、物理雖是理科,但更傾向於理解對物理的基礎概念、定理、公式,尤其是那聲、光、熱、力、電、原子等物理中的概念和規律當然要記牢,這屬於基礎中的築基。以這些為前提,才有往後的理論套用,常用的結論、方法這些則屬於融合。
概念公式只有理解了才能在解題時知道該怎樣運用,有些同學習慣現場推公式,這樣既費時又容意出錯,不如私下將公式中的物理量弄明白。
3、善於歸納總結。上面也說了盲目的刷題是無用功,但換個角度來看,每次的刷題後不單單是對對答案就完事了。歸納自己每次錯的題目,著重總結出自己的薄弱項,針對性的進攻這類題目。歸納總結不應千篇一律,要有個個性化的總結。尤其是每次開刷前把之前的薄弱項過一次,在繼續刷題這樣會有事半功倍的效果。
高考物理解題技巧
1.一定要認真審題,從物理題目提供的背景資料中提取相關信息,找到關鍵詞句。審題一定全面仔細。很多考生在審題時直接去看問題,往往忽視了前提。要知道歷史都有階段定位,考生特別要注意把事件或者問題放在特定的歷史時期,根據這個時代的特點來分析和闡述。歷史的主觀題目在設問的前半部分通常都給出一段情景、一段或幾段話、一張或幾張地圖,對這些內容考生一定要仔細思考,因為這個題目考查的所處歷史時期和特點都蘊涵在這些內容之中。
2.解答物理非選擇題要求組織語言表述答案。很多考生失分就是因為不會運用學科語言表達。所以考生一定要注意運用特定的規范、格式、學科語言來表述自己的思路。
3.要化綜合為單科。現在的跨學科試題多數是拼盤結構,針對生產、生活中的一個問題,給出一段背景資料,分幾個小問來提問,不要害怕這樣的題目。?
4.物理計算題需要注意的兩點。第一,高考改卷是分步給分的,要嚴格按照答題步驟一步步來。很多考生一上來就寫公式,甚至一開始就代入數字計算,如果錯了,一分也得不到。正確的解題步驟是:先寫出簡要的文字說明,再列公式,然後進行必要的文字運算,最後才往裡代數字。第二,考生自己引入的符號應該加以必要的說明,說明它代表哪個物理量。
高三零基礎逆襲應該注重 學習方法
對於想要快速提高物理成績的高三學生來說,想要在短時間內逆襲物理,最重要的就是要掌握一個良好的學習方法。在物理的復習中,對於那些基礎不好的高三學生來說,一定需要認真的聽課,並且也需要制定一個適合自己的 學習計劃 ,這樣才能夠加快對於物理知識的理解,才能夠快速提高物理成績完成逆襲,如果遇到不會的題型,高三學生應該及時向老師和同學請教。同時,在物理的課後復習中,看書和刷題也是必須的,但刷題應該多挑一些有代表性的題型來做,這樣才能夠做到舉一反三,如果哪個地方你搞不懂,就去做專項的練習,做完之後對照答案,看看自己漏了哪些得分的點,這也是快速提高物理成績的方法。
加強對物理公式的理解
對於那些物理的公式來說,一定要做到全部理解,並且不能出現半點馬虎,對於每一個題型每一個物理知識點,只要想完成物理的逆襲,就需要做到面面俱到,物理的知識點在高考的題型中都是會出現一些,並且這些物理知識點中會出現很多的內在聯系,環環相扣,想要完成對物理的逆襲,就需要對每個物理知識點做到詳細的掌握,並且將這些知識點分為不同的模塊來復習。
重視心態的調整
想要逆襲物理,基礎差的高三學生就應該調整心態,基礎差就要多努力學習,要付出比別人更加多的努力才能夠完成逆襲。物理的考試難度本身就很大,所以也應該調整在考試中的心態,這樣才更加有利於物理的逆襲,無論遇到哪些難題,都應該沉下心來,對物理題目進行仔細的分析,從中找出解題點,然後一步一步完成對物理的答題,這樣才能夠成功逆襲物理。
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2. 高中物理提分最快的方法 有什麼技巧
高考中物理是最容易拉開分數的一個學科,還記得當年有一個狀元(女)說,「物理考的東西最少,把構題過程理解了就可以考個滿分」。
第一要對物理書的基本的知識點熟透。
其實在高考的物理題目主要都不會超過書上的知識的。
所以主要就是要對物理書上的知識要有全面的認識。
第二物理本身要是對新學的人來說是很難接受的。
所以在新學物理的知識的時候,都是要認真的聽老師講課的。
要是課堂有什麼不懂的知識點,一定要向老師請教弄懂。
第三物理要考好就是要多練習物理的題目。
要多從物理題中練習出做物理題的技巧。
而且在練習物理題的時候,要多用書上的知識來解題。
想學好物理一定要養成提前預習的習慣,每次在上課之前一定要認認真真的預習,這樣才可以知道哪裡是自己不懂的知識點,等到課堂中老師上課的時候重點聽這一部分。
課堂中一定要聚精會神的聽課,可能你的稍微不留神就會錯過一個重要的知識點,物理知識點是一個套著一個的,所以每個知識點都要認真聽講。
課後的復習是很重要的,在課堂上聽懂是一回事,如果不及時復習會很快遺忘,最好把老師上課教的例題自己給做一遍,這樣才是掌握了上課老師所教的知識點。
大量的習題是快速提高物理的一個必要的途徑,可以買一兩本有用的習題講解,平時多做這些題,如果有不懂的可以參考講解,然後自己再做一便。大量的做題會使我們碰到各種各樣的知識點,認真掌握他們吧。
要養成記錄錯題的習慣,這是學好每門課都必須要做的,物理也不例外。錯題肯定是我們沒有學好的地方,常把錯題拿出來看看,在錯題中多總結思考,這有助於我們快速提高物理成績。
3. 高三如何快速提高物理
導語:面對考試,我們所能做的不是給自己加壓,而是減壓,要保持一種穩定的"瓦倫達心態",使自己在復習、應考階段,能夠盡可能熟練地掌握所學知識,在考試中高水平發揮,考出理想的成績。在高考理綜物理復習中,必須要有周密的計劃、科學的方法,要重視對物理概念的理解、物理過程的分析,要重視學科內知識體系的構建與融合,要加強數學方法與技巧的訓練,提高分析問題和解決問題的能力,從而在高考中取得最後的勝利。
1.對於選擇題的分析。
理科綜合考試中,物理選擇題有8題共48分,分值比例達到總分40%,非常可觀,其重要性不言而喻,8道題中的4道~5道一般是單選題,其餘是多選題。
2.對於實驗題的分析。
每年高考的物理實驗題是我們關注的焦點,賦分值在11分~24分之間,分值比例達到總分20%左右。一般來說,實驗中第一小題考查學生對基本實驗的操作,而第二小題則著重考查學生設計並表述實驗操作的能力。從歷年全國高考物理實驗題學生得分情況分析報告來看,這個比例一般較低,故又有“得實驗者得天下”的說法。由此即可看出實驗題得分情況對高考物理成敗的重要性。
3.對於計算題的分析。
計算題一般有3道,總分在48分左右,分值比例達到總分比例的40%左右。一般來說,第一題考查基礎知識,對絕大多數學生來說問題不大;第二道題則穩中有難、穩中有升,故第二題的.得分高低對於全局來說至關重要;第三題則是壓軸題,也是選拔尖子生與中上等學生的重要依據。壓軸題一般有三問,對絕大部分考生來講,只要能做對其中的1~2問就已不錯,只有少數尖子生能夠做對第三問,故對全局影響不大。
第一:學物理跟老和尚念經是一個道理,就是一個“悟”字
有的和尚念了一輩子經,最後也沒有得道升仙,而有的和尚卻能立地成佛。學物理也是這個道理,有的同學學了好多基本物理概念,定律和理論,卻不知它們的實質,應用條件等,這絕對是不行的。正確掌握物理概念,理論是運用物理知識的先決條件。對物理概念要咬文嚼字,深入理解,對物理定律要了解實質,懂得應用范圍。如壓力這一概念,”垂直”的含義萬萬不能忽視。電流定律公式有它的應用范圍,切忌不能套用。如,”力是物體對另一個物體的作用”,”力是改變物體運動狀態的原因”這兩個概念有什麼區別。
第二:請同學們記住:題永遠做不完,所以要及時總結做題心得勝過做千千萬萬道題
在平時做題中,有的同學在連續的兩次作業中出現的同一知識點都出錯了。這要注重平時訓練,決不能在同一知識點上犯兩次同樣的錯誤。那隻能及時總結,比多做兩道題強的多。大家都知道,在世界盃決賽前,每支足球隊都會找幾支高水平的球隊打幾場熱身賽。在平日的訓練中,大家不妨把每一次大型考試都當作是一次高考前的熱身。每次考完後可從基礎知識和做題心理兩個方面總結考試的得與失。在心理方面,要認真回顧一下,本次考試是否全身心投入了?在考試過程中自己的注意力有沒有受到其它因素的干擾?遇到難題時有沒有慌張和思維紊亂?有沒有信心不足、產生知難而退的想法?通過客觀分析,找出自己的不足,爭取下一次改進,但不要為自己扣上心理素質不好的帽子。
第三、注意情緒調節,保持良好的心態。
首先,要堅信自己的復習是成功的,是有效的。缺乏自信、性格比較懦弱、學習中多次受到挫折的學生常常會自我懷疑,即使面對自己比較有把握的問題,回答時也顯得猶豫不決,這往往會在一定程度上強化不良情緒,干擾解題的思路。如果見到生題或難題更會心神不安亂了方寸,出現"克拉克現象"。而自信心很強的人往往不大會出現"克拉克現象"。所以考前的復習過程中要有重點地進行復習,注意老師明確指定、反復強調的內容和自己感到最薄弱的、經常出錯的地方。扎實地復習後,感到知識掌握得比較牢固了,這樣就能安下心來。考前要注意休息,開夜車、用腦過度、睡眠不足,加上精神過度緊張,使大腦產生保護性抑製作用,會加重考場上的"克拉克現象"。所以臨考前盡情放鬆,看看花草、散散步、聽聽音樂、打打球,使大腦得到充分休息,保持心情舒暢,以減少"克拉克現象"的產生。遇到難題或緊張時,還可以反復暗示自己,"復習很充分,一定會考好的",以此來來穩定自己的情緒。
首先是高中最常見的,又最百變的傳送帶問題。 最為一名過來人,這類題目無非就是考能否保持靜止,停在哪個位置,位移多少,路程多少?或者有時會跟追擊問題聯系起來,兩個運動相反的物體,能否在傳送帶上相遇?對於這類問題,最重要的就是分析運動過程。不要被大批大批的文字題目嚇到了。不要心急,慢慢來,不要弄錯了摩擦系數,摩擦力。
再就是勻加速運動或是自由落體運動的相關問題。 首先不要被題目坑了,尤其是大題,沒說重力加速度是10就不要自己為是,有時候還會告訴你是9.8,所以要注意小細節,否則一分沒有。這類題目一般都有幾個不同的加速度。所以還是要分析過程。最好能列個草表,把每個階段的運動性質,加速度,初速度,末速度列出來,這樣方便分析。
對於學習選修3-5的同學而言,還有一個選修的大題,一般是動量動能守恆,一般的題目背景就是射子彈,撞擊,扔貨物等等。 記住基本的動量守恆公式是非常重要的。以及動量動能守恆式的聯立的兩個解的公式(老師應該都會補充的)。記住動量守恆、動能守恆的分別適用條件。不過一般出的題目都是動能守恆的,至於動量守不守恆就要靠自己判斷的。
再次就是圓周運動,這類知識點選擇題,實驗題,計算題 都會考到,我個人認為這類題比較簡單,因為只有那麼幾個公式。背下了就好了。
對於天體運動的問題,考點還是比較多變的。 有許多條條框框,比如,什麼時候可以用萬有引力定律,什麼時候不考慮萬有引力之類的。常考點就是衛星發射,變軌,人造衛星等問題。這些就需要記住三個宇宙速度以及適用條件。開普勒第三定律也是很重要的。
4. 高三物理怎麼學才能提高成績
高三物理提高成績方法:注重基礎知識的復習、注重基礎知識的復習、對於物理錯題進行整理。
1、注重基礎知識的復習
需要對於物理的基礎知識進行一定的復習,並且復習也要每隔一段時間復習一次,這樣才能夠快速並且有效的提高物理成績,學習物理也要掌握一個適合自己的學習方法,這樣才能夠最大效率的提高物理成績。
2、注重基礎知識的復習
在物理的做題訓練中,有很多高三學生只是一味的追求做題量,其實想要提高物理成績,搞題海戰術的效果並不明顯,應該多做一些有代表性的精選題目,這樣對於物理知識的理解和應用能力都會有非常顯著的提高,並且,也要根據教材中的知識點進行一定的歸納總結。
3、對於物理錯題進行整理
在物理做題訓練的時候,難免會有一些錯誤,這些錯誤也是提升物理學習成績的一個關鍵點,想要提高物理的學習成績,將這些錯題進行整理,並且理解透徹,將這些記錄下來的錯題多進行復習,對於高三物理的成績來說也是一個非常好的提升辦法。
高中物理常見的物理模型
1、斜面問題
導線在恆力作用下做切割磁感線運動是高中物理中一類常見題型,需要熟練掌握各種情況下求平衡速度的方法。
2、疊加體模型
一般需求解它們之間的摩擦力、相對滑動路程、摩擦生熱、多次作用後的速度變化等,另外廣義的疊加體模型可以有許多變化,涉及的問題更多。
3、含彈簧的物理模型
對於彈簧,從受力角度看,彈簧上的彈力是變力;從能量角度看,彈簧是個儲能元件。類型有:靜力學中的彈簧問題,動力學中的彈簧問題,與動量和能量有關的彈簧問題。動力學中的彈簧問題:瞬時加速度問題。與輕繩、輕桿不同,一端固定,另一端接有物體的彈簧。
形變不會發生突變,彈力也不會發生突變。與動量、能量相關的彈簧問題。彈簧壓縮和伸長的形變相同時,彈簧的彈性勢能相等;彈簧連接兩個物體做變速運動時,彈簧處於原長時兩物體的相對速度最大,彈簧的形變最大時兩物體的速度相等。
5. 快速提高高中物理成績 有什麼方法
在高考復習備考時,既要抓住本學科的重要知識點,也要全面、系統、完整地復習所有必考的知識點,要做到重點突出、覆蓋面廣。重點內容:知識點:重力、彈力、摩擦力、電場力、安培力、洛侖茲力、向心力。定理定律:牛頓第二定律、動能定理(機械能守恆定律)、功能關系、楞次定律、法拉第電磁感應定律。
1、首先要改變觀念,初中物理好,高中物理並不一定會好。初中物理知識相對比較淺顯,並且內容也不多,更易於掌握。再加上初三後期,通過大量的練習,通過反復強化訓練,提高了熟練程度,可使物理成績有大幅度提高。但分數高並不等於物理學得好、會學物理。如果學習物理的興趣沒有培養起來,再加上沒有好的學習方法,那是很難學好高中物理的。所以,首先應該改變觀念,初中物理學得好,高中物理並不一定會學得好。所以應降低起點,從頭開始。
2、應培養學習物理的濃厚興趣,興趣是思維的動因之一,興趣是強烈而又持久的學習動機,興趣是學好物理的潛在動力。培養興趣的途徑很多,從學生角度:應注意到物理與日常生活、生產、現代科技密切聯系,息息相關。
3、要學會整合知識點,把需要學習的信息、掌握的知識分類,做成思維導圖或知識點卡片,會讓你的大腦、思維條理清醒,方便記憶、溫習、掌握。同時,要學會把新知識和已學知識聯系起來,不斷糅合、完善你的知識體系。這樣能夠促進理解,加深記憶。
多練多做。高一物理的學習方法之四就是多練多做。有句話叫好記性比不上爛筆頭。要想學得更快,記得更牢,還必須要多做多練,也就是要花時間和功夫去多做題,多練題,每一種題型做的次數多了,自然而然的也就會了,也就輕易而舉的掌握了這些知識點了。
錯題記錄。高一物理的學習方法之五就是錯題記錄。學習物理,要想學好,建議還是要學會整理錯題,買個錯題記錄本,一本本的記錄,遇到錯題就記錄,隔一段時間再來做一次,這樣多次重復的做題和記錄,會讓自己慢慢地把所有的知識點都掌握,也有利於鞏固自己的知識。
6. 高中物理快速提分十法則
高考物理是理綜中偏難的科目,其中選擇題和應用題是考試主要題型,在平時的訓練中,若把握好這兩種類題,物理拿高分並不困難,下面給大家分享一些關於高中物理快速提分十法則,希望對大家有所幫助。
高中物理快速提分十法則
一、獨立做題
要獨立地(指不依賴他人),保質保量地做一些題。題目要有一定的數量,不能太少,更要有一定的質量,就是說要有一定的難度。任何人學習數理化不經過這一關是學不好的。獨立解題,可能有時慢一些,有時要走彎路,有時甚至解不出來,但這些都是正常的,是任何一個初學者走向成功的必由之路。
二、物理過程
要對物理過程一清二楚,物理過程弄不清必然存在解題的隱患。題目不論難易都要盡量畫圖,有的畫草圖就可以了,有的要畫精確圖,要動用圓規、三角板、量角器,以顯示幾何關系。畫圖能夠變 抽象思維 為形象思維,更精確地掌握物理過程。有了圖就能作狀態分析和動態分析,狀態分析是固定的、死的、間斷的,而動態分析是活的、連續的。
三、上課
上課要認真聽講,不走神盡量少走神不要自以為是,要虛心向老師學習。不要以為老師講得簡單而放棄聽講,如果真出現這種情況可以當成是復習、鞏固。盡量與老師保持一致、同步,不能自搞一套,否則就等於是完全自學了。入門以後,有了一定的基礎,則允許有自己一定的自主學習間,也就是說允許有一些自己的東西,學得越多,自己的東西越多。
四、 筆記本 (糾錯本)
上課以聽講為主,還要有一個筆記本,有些東西要記下來。知識結構、的解題 方法 、的例題、不太懂的地方等等都要記下來。課後還要整理筆記,一方面是為了「消化好」,另一方面還要對筆記作好補充。筆記本不只是記上課老師講的,還要作一些讀書摘記,自己在作業中發現的好題、好的解法也要記在筆記本上,就是同學們常說的「好題本」。辛辛苦苦建立起來的筆記本要進行編號,以後要經學看,要能做到愛不釋手,終生保存。
五、學習資料
學習資料要保存好,既要作好分類工作,還要好記號。學習資料的分類包括練習題、試卷、實驗 報告 等等。所謂作記號,比方說對習題而言,一般題不作記號,好題、有價值的題、易錯的題,分別作不同的記號,以備今後閱讀,作記號可以節省不少時間。
六、時間
時間是寶貴的,沒有了時間就什麼也來不及做了,所以要注意充分利用時間,而利用時間是一門非常高超的藝術。比方說,可以利用「回憶」的 學習方法 ,睡覺前、等車時、走在路上等這些時間,我們可以把當天講的課一節一節地回憶,這樣重復地再學一次,能達到強化的目的。物理題有的比較難,有的題可能是在散步時想到它的解法的。學習物理的人腦子里會經常有幾道做不出來的題貯存著,念念不忘,不知何時會有所突破,找到問題的答案。
七、向別人學習
要虛心向別人學習,向同學們學習,向周圍的人學習,看人家是怎樣學習的,經常與他們進行「學術上」的交流,互教互學,共同提高。萬不能自以為是,不能保守,有了好方法要告訴別人,這樣別人有了好方法也會告訴你。在學習方面要有幾個好朋友。
八、知識結構
既要重視知識結構,也要系統地掌握好知識結構,這樣才能把零散的知識系統起來。大到整個物理的知識結構,小到力學的知識結構,甚至具體到章。
九、數學
物理的計算要依靠數學,對學物理來說數學太重要了。沒有數學這個計算工具物理學起來是步難行的。大學里物理系的數學課與物理課是並重的,要學好數學,利用好數學這個強有力的工具。
十、體育活動
健康的身體是學習好的保證,旺盛的精力是學習高效率的保證。要經常參加體育活動,要會一種、二種鍛煉身體的方法,要終生參加體育活動,不能間斷,僅由興趣出發三天打魚兩天曬網地搞體育活動,對身體不會有太大好處。要自覺地有意識地去鍛煉身體。
怎樣快速學好高中物理
一、觀察的幾種方法
1、順序觀察法:按一定的順序進行觀察。
2、特徵觀察法:根據現象的特徵進行觀察。
3、對比觀察法:對前後幾次實驗現象或實驗數據的觀察進行比較。
4、全面觀察法:對現象進行全面的觀察,了解觀察對象的全貌。
二、過程的分析方法
1、化解過程層次:一般說來,復雜的物理過程都是由若干個簡單的「子過程」構成的。因此,分析物理過程的最基本方法,就是把復雜的問題層次化,把它化解為多個相互關聯的「子過程」來研究。
2、探明中間狀態:有時階段的劃分並非易事,還必需探明決定物理現象從量變到質變的中間狀態(或過程)正確分析物理過程的關鍵環節。
3、理順制約關系:有些綜合題所述物理現象的發生、發展和變化過程,是諸多因素互相依存,互相制約的「綜合效應」。要正確分析,就要全方位、多角度的進行觀察和分析,從內在聯繫上把握規律、理順關系,尋求解決方法。
4、區分變化條件:物理現象都是在一定條件下發生發展的。條件變化了,物理過程也會隨之而發生變化。在分析問題時,要特別注意區分由於條件變化而引起的物理過程的變化,避免把形同質異的問題混為一談。
三、因果分析法
1、分清因果地位:物理學中有許多物理量是通過比值來定義的。如R=U/R、E=F/q等。在這種定義方法中,物理量之間並非都互為比例關系的。但學生在運用物理公式處理物理習題和問題時,常常不理解公式中物理量本身意義,分不清哪些量之間有因果聯系,哪些量之間沒有因果聯系。
2、注意因果對應:任何結果由一定的原因引起,一定的原因產生一定的結果。因果常是一一對應的,不能混淆。
3、循因導果,執果索因:在物理習題的訓練中,從不同的方向用不同的 思維方式 去進行因果分析,有利於發展多向性思維。
四、原型啟發法
原型啟發就是通過與假設的事物具有相似性的東西,來啟發人們解決新問題的途徑。能夠起到啟發作用的事物叫做原型。原型可來源於生活、生產和實驗。如魚的體型是創造船體的原型。原型啟發能否實現取決於頭腦中是否存在原型,原型又與頭腦中的表象儲備有關,增加原型主要有以下三種途徑:1、注意觀察生活中的各種現象,並爭取用學到的知識予以初步解釋;2、通過課外書、電視、科教電影的觀看來得到;3、要重視實驗。
五、概括法
概括是一種由個別到一般的認識方法。它的基本特點是從同類的個別對象中發現它們的共同性,由特定的、較小范圍的認識擴展到更普遍性的,較大范圍的認識。從心理學的角度來說,概括有兩種不同的形式:一種是高級形式的、科學的概括,這種概括的結果得到的往往是概念,這種概括稱為概念概括;另一種是初級形式的、 經驗 的概括,又叫相似特徵的概括。
相似特徵概括是根據事物的外部特徵對不同事物進行比較,舍棄它們不相同的特徵,而對它們共同的特徵加以概括,這是知覺表象階段的概括,結果往往是感性的,是初級的。要轉化為高級形式的概括,必須要在經驗概括的基礎上,對各種事物和現象作深入的分析、綜合,從中抽象出事物和現象的本質屬性,舍棄非本質的屬性。
六、歸納法
歸納方法是經典物理研究及其理論建構中的一種重要方法。它要解決的主要任務是:第一由因導果或執果索因,理解事物和現象的因果聯系,為認識物理規律作輔墊。第二透過現象抓本質,將一定的物理事實(現象、過程)歸入某個范疇,並找到支配的規律性。完成這一歸納任務的方法是:在觀察和實驗的基礎上,通過審慎地考察各種事例,並運用比較、分析、綜合、抽象、概括以及探究因果關系等一系列邏輯方法,推出一般性猜想或假說,然後再運用演繹對其進行修正和補充,直至最後得到物理學的普遍性結論。比較的方法,是物理學研究中一種常用的思維方法,也是我們經常運用的一種最基本的方法。這種方法的實質,就是辯析物理現象、概念、規律的同中之異,異中之同,以把握其本質屬性。
七、類比法
類比是由一種物理現象,想像到另一種物理現象,並對兩種物理現象進行比較,由已知物理現象的規律去推出另一種物理現象的規律,或解決另一種物理現象中的問題的思維方法,類比不但可以在物理知識系統內部進行,還可以將許多物理知識與其他知識如數學知識、化學知識、哲學知識、生活常識等進行類比,常能起到點化疑難、開拓思路的作用。
八、假設推理法
假設推理法是一種科學的思維方法,這就要求我們針對研究對象,根據物理過程,靈活運用規律,大膽假設,突破思維方法上的局限性,使問題化繁為簡,化難為易。主要有下面幾方面內容:
1、物理過程假設
2、物理線路假設
3、推理過程假設
4、臨界狀態假設
5、矢量方向假設。
高中物理力學的學習技巧
一、養成養好的物理學習習慣
物理思維是在日常積累的過程中逐漸形成的.因此,在學習過程中,學生要養成良好的物理學習習慣.首先,正確使用物理符號,養成規范、嚴謹的書寫習慣,尤其要注意區分大小寫及下標等.其次,對於方程式及關鍵演算步驟要做到書寫規范,力求用精簡的物理語言將解題思路准確清晰地呈現出來.再次,對於不會做的題目也要有拿分意識,尤其是一些壓軸題往往計算難度很大,短時間內很難理出頭緒,但可以按照題意向下推測,將可能用到的定理、公式書寫下來,並適當加以計算及推導,這樣不僅能夠拿到一定的分數,也有助於理清思路,激發解題靈感.
二、把握力學的分析方法及解題步驟
1.分析方法.高中物理力學所涉及的力,有重力、摩擦力、引力、電場力、安培力等,無論是哪一種力,均可採取以下分析方法:一是整體法和隔離法,通常採用整體法時只需要關注外力,而計算內力的時候比較適合用隔離法;受力狀態相同的時候應該用整體法,否則適合用隔離法;如果不確定某個力是否存在,應該通過計算來定奪.二是運動趨勢判斷方法.這一點主要由速度和加速度決定,同向為加速效果,反向為減速效果;加速度主要看力,切向徑向應該分明;切向影響大小,徑向影響方向,運動軌跡向徑向力方向彎曲.
2.解題步驟.首先,應認真讀題,把握題意,了解題中所描述的現象及其關鍵之處,並注意挖掘題目中的隱性條件,然後就其中的難點進行重點分析.如果題目所描述的現象比較雜亂,研究對象比較多,且隱性關聯比較煩瑣,可以採取「化整為零」的方法,將題目分成幾個不同的研究部分,分別進行分析.在讀懂題意之後,再針對每一研究部分梳理相應的解題定理及公式,並一一進行求解.解題完成後,還應對結果進行討論,這樣不僅能夠檢驗答案是否正確,還能起到歸納、 反思 的作用,使知識得到進一步的鞏固和深化.
三、掌握力學的解題策略及技巧
1.靜力學解題策略及技巧.對於靜力學問題,首先要明確研究對象,將其從整體中隔離出來,個別情況下可以轉換研究對象,具體方法主要有兩種:要麼將研究對象轉換為另一物體,要麼就擴大研究對象的范圍,再分析其所受的外力.一般情況下,對於「原始力」的分析可用受力圖來表示,結合具體情況可分別選取平行四邊形定則、正交分解法、三角形法則等不同的分析方法,然後對其中的力進行合成或分解.對於受力平衡問題,要運用平衡條件「∑F=0與∑M=0」,列方程式來計算和分析;對於動態平衡問題,要結合各種力的具體變化來採取相應的解析法或圖解法,然後加以分析.靜力學問題主要考查學生對力的合成及分解方法的掌握,解決此類問題必須明確物體受力的形式、方向及數量,然後套用相應的解題策略.比如,當研究對象是疊加體時,一般採用隔離法;物體受三個力同時作用時,可以採取合成法,受四個以上的力同時作用時,宜採取正交分解法;若受力物體為桿或彈簧,則既可以受壓力也可以受拉力,若受力物體為橡皮筋或繩子,則只能受拉力,且當三條以上的繩子有共同的交匯點時,每條繩子所受拉力一般不同.
2.動力學解題策略及技巧.動力學問題主要分為兩種:一是已知物理受力,分析物體的運動狀況;二是已知物體的運動狀況,分析物理受力.這兩種問題也可以以綜合題的形式出現,其研究對象既可以是一個,也可以是多個,解題時要根據題目描述的情況,選擇最佳解題策略,具體可以運用牛頓定律、動能定理、動量定理、機械能守恆定律等.
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高三快速提高物理成績的方法:課前多預習、課後多復習,通讀、熟悉教材,理解記憶公式,反復琢磨、徹底學會自己曾寫錯的題。
公式理解記憶:
學生在高中物理的學習中,會接觸很多的高中物理公式,怎麼才能夠記住這些公式呢!高中的物理公式比較多,而且很多的公式非常的相近,學生要想學好高中物理,想要提高自己的分數,就必須要對這些物理公式理解性的記憶。相同的符號可能代表不同的物理量,就需要這些學生把這些物理公式理解性的記憶之後,才能夠靈活地應用於物理題目中。
錯題突破:
最好的學習教材,不是什麼輔導書。而是自己的錯題。平時在學校會做很多周練周考,而且還有月考以及各種練習,基本上將常考的所有題型,都給孩子練習到了。所以孩子們做的題已經夠多了,但為什麼孩子們依然考不了高分?因為孩子們往往都是匆匆而過,認為聽懂了就是學會了。但學物理方面,聽懂不等於學會!因此,正確處理好自己的錯題,能將自己的不會的知識點非常明晰的標識出來,反復、徹底擊破。
物理題目應該要多做,也便是題海戰術吧,可是還是要恰當分配時間的,高中作業往往都做不完。作業實在太多的話,應該選擇放棄選擇題,完成計算題更好。可是對於一部分選擇題不太好但計算題還行的同學,還是建議多做選擇為妙。
8. 2022年高考物理提分秘籍 怎麼樣才能提分最快
物理分三個模塊——選擇,實驗,大題。很多同學物理分不高就是因為選擇題做不好,一般物理錯3-4個。但選擇涉及知識點十分廣泛,想學起來十分耗費時間,並且成績進展不大。那麼具體怎樣快速提高物理分數呢?下文是具體的方法與技巧:
一、回歸教材、研究教材內容
我們參加了很多場次考試,做了大量的練習題,但不能盲目練題,或者一味追求做題數量。要更注重練題的質量,目的是提升我們的思維能力、鞏固知識和提高解題的熟練程度。我們要研究教材內容,讓考點回歸教材,對重要公式、定理進行推導,把教材讀薄讀透,掌握知識點的運用與遷移。
二、通過物理模型,提升思維能力
物理中有很多的物理模型,而物理模型不過是應用教材知識解決問題的參考案例罷了,不能機械地理解這些模型,而是要掌握分析這些物理問題的方法,靈活應用。以豎直上拋運動為例,理解豎直上拋運動的分析方法後,應學會分析處理在勻減速直線運動中速度減為零後反向加速的一類問題。
三、善於總結、融匯貫通
在物理學科備考中要善於把類似的習題進行歸類總結、對比分析,建立知識體系,總結各知識點的考查方式。
四、整理錯題,查缺補漏
在最後的備考時間里,各個省、市的模擬題、押題卷相繼面世,但是最高效的復習方法還是應該回顧錯題,把曾經的錯題重新做一遍,這樣不但更有針對性地彌補了自己的不足,而且還能快速地把知識盲點復習一遍,因此建議同學們多花點時間練習錯題。
公式理解記憶
學生在高中物理的學習中,會接觸很多的高中物理公式,怎麼才能夠記住這些公式呢!高中生怎麼才能夠學好高中物理呢!如何才能夠快速的提高自己的分數?這些都是需要高中生每天思考的問題。高中生想要學好高中物理,首先就需要對這些公式理解性的記憶。
大量練習物理題
有的物里知識點在老師講解的過程中,學生基本上能夠理解。但是要真正地應用到屋裡體重,這些學生會感覺非常的困難。就是這些學生理解了公式的含義,理解了這些知識點的含義,但是沒有辦法真正的靈活應用到物理題目中,就需要這些學生大量的練習物理題。
帶著問題來學物理,多問幾個為什麼
在課堂上要跟住老師的思路,積極的配合老師,要勤於動腦,不要被動的等老師公布答案,同時課下也應該帶著問題去學物理,想想這個知識點考要查的內容有哪些,這樣考的目的是什麼等等,不思考任何學科都是學不好的。
遇到問題要及時攻克掉,千萬不要積累問題
高中物理的知識點很多,很多知識點又很抽象,學習的節奏又很快,所以遇到問題的時候要及時解決,否則越積越多,物理知識的學習連貫性也很強,前面的知識沒有弄懂,後面的知識自然也學不會。學習物理一定要把基礎打牢,這樣才會得高分。