⑴ 初中物理實驗結論
一個量變化,另一個量跟著變化,但不能(或不需要)明確具體的數量關系,就叫"有關"一個量變大(小),另一個量跟著變大(小),但不能(或不需要)明確具體的數量關系,就叫"「XX越大,XX越大(XX越小,XX也越小)」"一個量變大(小),另一個量跟著變大(小),具體的數量關系是y=kx,就說二物理量"成正比"一個量變大(小),另一個量反而變小(大),具體的數量關系是y=k/x,就說二物理量"成反比"