⑴ 人教版高中物理選修都學哪些內容
現在選修3-1、3-2都是必須學的,3-3、3-4、3-5選考1或2題,但是一般而言高中要全部學.
具體內容如下:
選修3-1 第一章 靜電場
1.1 電荷及其守恆定律
1.2 庫侖定律
1.3 電場強度
1.4 電勢能和電勢
1.5 電勢差
1.6 電勢差與電場強度的關系
1.7 靜電現象的應用
1.8 電容器的電容
1.9 帶電粒子在電場中的運動
第二章 恆定電流
2.1 電源和電流
2.2 電動勢
2.3 歐姆定律
2.4 串聯電路和並聯電路
2.5 焦耳定律
2.6 導體的電阻
2.7 閉合電路的歐姆定律
2.8 多用電表的原理
2.9 實驗:練習使用多用電表
2.10 實驗啟念:測定罩睜電池的電動勢和內阻
2.11 簡單的邏輯電路
第三章 磁場
3.1 磁現象和磁場
3.2 磁感應強度
3.3 幾種常見的磁場
3.4 通電導線在磁場中受到的力
3.5 運動電荷在磁場中受到的力
3.6 帶電粒子在勻強磁場中的運動
選修3-2 第四章 電磁感應
4.1 劃時代的發現
4.2探究感應電流的產生條件
4.3楞次定律
4.4法拉第電磁感應定律
4.5電磁感應現象的兩類情況
4.6互感和自感
4.7渦流、電磁阻尼和電磁驅動
第五章 交變電流
5.1 交變電流
5.2描述交變電流的物理量
5.3電感和電容對交變電流的影響
5.4變壓器
5.5電能的輸送
第六章 感測器
6.1 感測器及其工作原理
6.2感測器的應用
6.3實驗:感測器的應用
選修3-3 第七章 分子動理論
7.1 物體是由大量分子組成的
7.2分子的熱運動
7.3分子間的作用力
7.4溫度的溫標
7.5內能
第八章 氣體
8.1 氣體的等溫變化
8.2氣體的等容變化和等壓變化
8.3理想氣體的狀態方程
8.4氣體熱現象的微觀意義
第九章 物態和物態變化
9.1 固體
9.2液體
9.3飽和汽與飽和汽壓
9.4物態變化中的能量交換
第十章 熱力學定律
10.1 功和內能
10.2熱和內能
10.3熱力學第一定律能量守恆定律
10.4熱力學第二定律
10.5熱力學第二定律的微觀解釋
10.6能源和可持續發展
選修3-4 第十一章 機械運動
11.1 簡諧運動
11.2. 簡諧運動的描述
11.3 簡諧運動的回復力和能量
11.4 單擺
11.5 外力作用下的振動
第十二章 機械波
12.1 波的形成和傳播
12.2 波的圖像
12.3 波長、頻率和波速
12.4 波的衍射和干涉
12.5 多普勒效應
12.6 惠更斯原理
第十三章 光
13.1 光的反射和折射
13.2 全反射
13.3 光的干涉
13.4 實驗:用雙縫干涉測量光的波長
13.5 光的衍射
13.6 光的偏振
13.7 光的顏 *** 散
13.8 激光
第十四章 電磁波
14.1 電磁波的發現
14.2 電磁振盪
14.3 電磁波的發射和接收
14.4 電磁波與信息化社會
14.5 電磁波譜
第十五章 相對論簡介
15.1 相對論的誕生
15.2 時間與空間的相對性
15.3 狹義相對論的其他結論
15.4 廣義相對論簡介
選修3-5 第十六章 動量守恆定物旁歲律
16.1 實驗:探究碰撞中的不變數
16.2 動量和動量定理
16.3 動量守恆定理
16.4 碰撞
16.5 反沖運動 火箭
第十七章 波粒二象性
17.1 能量量子化
17.2 光的粒子性
17.3 粒子的波動性
17.4 概率波
17.5 不確定性關系
第十八章 原子結構
18.1 電子的發現
18.2 原子的核式結構模型
18.3 氫原子光譜
18.4 波爾的原子模型
第十九章 原子核
19.1 原子核的組成
19.2 放射性元素的衰變
19.3 探測射線的方法
19.4 放射性的應用和防護
19.5 核力與結合能
19.6 核裂變
19.7 核聚變
19.8 粒子和宇宙
⑵ 人教版高中生物理科學哪幾冊選修,學習的順序是什麼
人教嘩喚版高中生物理選修課本為選修3-1、選修3-2、選修3-4、選修3-5。
學習的順序一般是選修3-1、選修3-2、選亂游凱修3-4、選修3-5。
選修3-1的內容是圍繞電場磁場。選修3-2的內容是圍繞電感、電容和電磁感應等。選修3-4的內容是圍繞波的傳播等。選修3-5的內容是圍繞動量守恆定律、波粒二象性等。
(2)高中物理選修三講什麼擴展閱讀
高中物理選修3-1知識點
①電荷守恆定律
表述一:電荷守恆定律:電荷既不能憑空產生,也不能磨粗憑空消失,只能從一個物體轉移到另一個物體,或從物體的一部分轉移到另一部分,在轉移的過程中,電荷的總量保持不變。
表述二:在一個與外界沒有電荷交換的系統內,正、負電荷的代數和保持不變。
②庫侖定律
在真空中兩個靜止點電荷間的作用力跟它們的電荷的乘積成正比,跟它們距離的平方成反比,作用力的方向在它們的連線上。
③電場強度
放入電場中某點的電荷受到的電場力與它所帶電荷量的比值,叫做這一點的電場強度,簡稱場強。
⑶ 高中物理選修講什麼
選修3-1學的是電磁場及相關定理;選修3-2主講電磁感應,及其相關應用,如遠距離輸電;選修3-3是學熱力學;選修3-4學的是波(含光)的震動與圖像;選修3-5學的是動量。
其中對於山東的理科生,五本書中1,2,5是必修的,3,4是選修的,,所以對於選考的內容,你重點是記一下概念,再找出往年的題目做一下,這樣基本上是可以了,對於必修的內容,其實這些都是十分重要的,電磁學一直是高考的熱點,二動量及其相關定理是解決運動學問題的利器。都是十分重要的,這沒有不重要的,對於這些,應該要熟記公式,然後在輔以運用,這樣才會熟練的運用這些知識解題
附上近幾年高考物理的分類匯編
http://www.wsbe.com/wu51/hb11w.asp
這是2011年的
http://www.wsbe.com/wu51/hb10w.asp
這是2010年的
http://www.wsbe.com/wu51/9kwb.asp
這是2009年的
http://www.wsbe.com/wu51/gk08b.asp
這是2008年的
http://www.wsbe.com/wu51/gk008b.asp
這是00年到08年的
希望對你有幫助
⑷ 高中物理選修3-3的知識點
一、分子動理論、能量守恆定律
1、物質由分子構成。2、分子永不停息地做無規則運橋跡動。3、分子判鋒間存在相互作用的引力和斥力
二、熱力學第一定律W+Q=ΔU{(做功和熱傳遞,這兩種改變物體內能的方式,在效果上是等效的),
W:外界對物體做的正功(J),Q:物體吸收的熱量(J),ΔU:增加的內能(J)。
三、.熱力學第二定律
克氏表述:不可能使熱量由低溫物體傳遞到高溫物體,而不引起其它變化(熱傳導的方向性);
開氏表述:不可能從單一熱源吸收熱量並把它全部用來做功,而不引起其他變化。
四、熱力學第三定律:熱力學零度不可達到{宇宙溫度下限:-273.15攝氏度(熱力學零度)
五、熱力學溫度 T=273+t
六、氣體壓強
氣體壓強指的是封閉氣體對容器壁的壓強,氣體壓強產生的原因是大量氣體分子對容器壁的持續的、無規則撞擊產生的。氣體壓強與溫度和體積有關。
溫度越高,氣體壓強越大,反之則氣體壓強越小。敏沖並一定質量的物體,體積越小,分子越密集。
⑸ 高中人教版物理選修3-3目錄
高中人教版物理選修3-3目錄如下:
第七章 分子動理論
1 、物體是由大量分子組成的
2 、分子的熱運動
3 、分子間的作用力
4 、溫度和溫標
5 、內能
第八章 氣體
1 、氣體的等溫變化
2 、氣體的等容變化和等壓變化
3 、理想氣體的狀態方程
4 、氣體熱現象的微觀意義
第九章 物態和物態變化
1 、固體
2 、液體
3 、飽和汽與飽和汽壓
4 、物態變化中的能量交換
第十章 熱力學定律
1 、功和內能
2 、熱和內能
3 、熱力學第一定律 能量守恆定律
4 、熱力學第二定律
5 、熱力學第二定律的微觀解釋
6 、能源和可持續發展
拓展資料:
物理學是一門基礎自然科學,它所研究的是物質的基本結構、最普遍的相互作用、最一般的運動規律以及所使用的實驗手段和思維方法。隨著人類對物質世界認識的深入,物理學一方面帶動了科學和技術的發展;另一方面推動了文化、經濟和社會的發展。
經典物理學奠定了兩次工業革命的基礎;近代物理學推動了信息技術、新材料技術、新能源技術、航空航天技術、生物技術等的迅速發展,繼而推動了人類社會的變化。
高中物理課程應體現物理學自身及其與文化、經濟和社會互動發展的時代性要求,肩負起提高學生科學素養、促進學生全面發展的重任。為了適應科學技術進步和可持續發展的需求,培養高素質人才,必須構建符合時代要求的高中物理課程。高中物理是普通高中科學學習領域的一門基礎課程,與九年義務教育物理或科學課程相銜接,旨在進一步提高學生的科學素養。
高中不僅要學習物理知識,更重要的是提高學習物理知識和應用物理知識的能力,高中階段主要是自學能力和物理解題能力,並學會一些常用的物理研究的方法。
⑹ 高中物理包括哪幾大部分
高中物理包括必修一、必修二、選修1-1、選修1-2、選修2-1、選修2-2、選修2-3、選修3-1、選修3-2、選修3-3、選修3-4、選修3-5
必修一的知識為:(1)運動的描述、(2)相互作用與運動規律
必修二的知識為:(1)機械能和能源(2)拋體運動與圓周運動(3)經典力學的成就與局限性
選修1-1的知識為:(1)電磁現象與規律(2)電磁技術與社會發展(3)家用電器與日常生活
選修1-2的知識為:(1)熱現象與規律(2)熱與生活(3)能源與社會發展
選修2-1的知識為:(1)電路與電工(2)電磁波與信息技術
選修2-2的知識為:(1)力與機械(2)熱與熱機
選修2-3的知識為:(1)光與光學儀器(2)原子結構與核技術
(6)高中物理選修三講什麼擴展閱讀:
學習物理常用的方法:
一、觀察的幾種方法
1、順序觀察法:按一定的順序進行觀察。
2、特徵觀察法:根據現象的特徵進行觀察。
3、對比觀察法:對前後幾次實驗現象或實驗數據的觀察進行比較。
4、全面觀察法:對現象進行全面的觀察,了解觀察對象的全貌。
二、過程的分析方法
1、化解過程層次:一般說來,復雜的物理過程都是由若干個簡單的「子過程」構成的。因此,分析物理過程的最基本方法,就是把復雜的問題層次化,把它化解為多個相互關聯的「子過程」來研究。
2、探明中間狀態:有時階段的劃分並非易事,還必需探明決定物理現象從量變到質變的中間狀態(或過程)正確分析物理過程的關鍵環節。