Ⅰ 初三了物理特別差怎麼辦
首先,初二物理與初三物理的知識之間沒有關聯。
初二初三相互有關聯的只是物理學習習慣、物理學習方法。而這些習慣和方法是可以後期快速補上來的。初二物理學的知識主要包括「機械運動、聲、光、透鏡、力學」。初三物理學的知識主要包括「電學、磁學、熱學」。由於初中學的都是簡單的物理基礎知識,各個模塊之間幾乎毫無關聯。
這一點是和高中物理區別最大的地方,高中物理的前後關聯性太強,特別是力學貫穿於始終,力電綜合、力磁綜合、力電磁綜合、力熱綜合都是壓軸好戲。這就導致了高中物理的綜合性居於高中各科之首!如果高一高二學不好,想通過高三補上來,那需要使上吃奶的力氣。
也就是說初中物理和高中物理是沒有任何可比性的。這就導致了即便初二物理基礎比較差也並不妨礙初三物理學習好。
其次,初三下半年,在中考之前,要進行中考物理三輪復習。
在這中考三輪復習過程中,第一輪復習最為至關重要,也是補救的最佳時機!因為初三上半年學習電學,時間太緊張,幾乎沒有時間和精力去復習初二物理知識,所以最大的機會就在一輪復習了。
初三物理一輪復習是三輪復習中用時最長的,這個過程的主要任務是把初二初三物理知識全面復習一遍,不但要回歸課本,而且還要進行各種查缺補漏!
所以說,初三是有機會把初二拉下來的知識補上來的。
那麼在一輪復習階段,怎麼才能快速的把拉下來的物理知識補救上來呢?
有些學習方法是最常規最通用的,比如說,認真聽課、及時獨立完成作業、緊跟物理老師的復習節奏,深思勤問等等。
除此之外,還有一個最重要、最有效、提升成績也最快的學習方法!
這個方法就是整理「錯題集」!但是也要同時研究學習學霸們的「錯題集」。
有關整理錯題集的方法,我在前面已經寫過相關的文章。這里就不再累述了。可以非常肯定的是,這種自己經過獨立深思、廣思之後整理出來錯題的過程一定會深深的影響你的能力,從而快速提高物理成績。
不過你一定很奇怪,自己獨立整理的錯題集才是最有用的啊,因為那是自己曾經犯過的錯啊。別人的錯不一定適合自己啊。為什麼還要看別人的錯題集呢?
這是因為,學霸們整理的錯題往往最具有創新性、獨到的認識、嚴謹的邏輯思維;而且學霸們整理的錯題往往是絕大部分初中生們都會出錯的典型物理題!他們的錯題集是最有代表性的。研究揣摩他們整理的錯題的過程,有點類似於武俠小說中的「吸星大法」,能在最短的時間內把別人的成果變成自己的成績!
綜上所述,初二學習物理不太好的同學,只要有理想、有行動,有努力、有方法,就一定能夠在初三逆襲成功。
Ⅱ 初三的孩子物理成績不好,該怎麼給他提高成績
有些家長認為初中物理簡單,但那隻是相對於高中物理而言的。 與大多數初中生第一次接觸物理知識和物理思維方法相比,初中物理並不容易。 這也導致了很多初中生的物理成績不太好,甚至有的同學把罐子砸壞了,最後只能在物理課上看熱鬧,看不懂路。
Ⅲ 初三物理不及格怎麼補
初三物理不及格,成績差,從哪補起呢?
1、想學好初中物理,要多思考,多體會,做個有心人,這樣有助於學好初中物理。
初中的「力、熱、電、光、原」知識在生活當中處處都有,多用心體會,把書本學的從掌握,到理解,再到靈活運用,這樣會對學好初中物理有很大幫助。
2、學會推導「定義」,理解概念。打好基礎
想學好初中物理,要對基本公式,規律,概念要特別重視。「死記知識永遠學不好物理!」最聰明的學生都會去體會基本公式和概念,並達到理解,這樣才能在做題中學會舉一反三。
3、把以前的「錯題」變成現在比較熟悉簡單的題。
理科做題在於掌握方法,因為公式概念就那些,如何理解,如何運用是解決所有題的根本,把以前做錯的題好好練練,做到真正的理解,這樣以後遇到類似的問題才能知道怎麼解決。
知識結構
要重視知識結構,要系統地掌握好知識結構,這樣才能把零散的知識系統起來。大到整個物理的知識結構,小到力學的知識結構,甚至具體到章,如靜力學的知識結構等等。
發散思維
即從某條物理規律出發,找出規律的多種表述,這是形成熟練的技能技巧的重要方法。例如,從歐姆定律以及串並聯電路的特點出發,推出如下結論:串並聯電路的電阻是「越串越大,越並越小」,串連電路電壓與電阻成正比,並聯電路電流與電阻成反比。
學習資料
學習資料要保存好,作好分類工作,還要作好記號。學習資料的分類包括練習題、試卷、實驗報告等等。作記號是指,比方說對練習題吧,一般題不作記號,好題、有價值的題、易錯的題,分別作不同的記號,以備今後閱讀,作記號可以節省不少時間。
要及時復習鞏固所學知識
對課堂上剛學過的新知識,課後一定要把它的引入,分析,概括,結論,應用等全過程進行回顧,並與大腦里已有的相近的舊知識進行對比,看看是否有矛盾,否則說明還沒有真正弄懂。這時就要重新思考,重新看書學習.在弄懂所學知識的基礎上,要即時完成作業,有餘力的同學還可適量地做些課外練習,以檢驗掌握知識的准確程度,鞏固所學知識。
以上就是我整理的物理不及格怎麼辦,感謝閱讀。
Ⅳ 初三物理差的補救措施有哪些
有不少初中學生在初二時由於各種主觀和客觀原因,導致物理基礎很差,到了初三之後忽然意識到問題的嚴重性,開始想辦法追趕,想盡快補救回來。那麼,初二物理學的很差的學生,初三怎麼才迅速補救呢?
上課要認真聽講
不走思或盡量少走思。不要自以為是,要虛心向老師學習。不要以為老師講得簡單而放棄聽講,如果真出現這種情況可以當成是復習、鞏固。盡量與老師保持一致、同步,不能自搞一套,否則就等於是完全自學了。入門以後,有了一定的基礎,則允許有自己一定的活動空間,也就是說允許有一些自己的東西,學得越多,自己的東西越多。
獨立做題
要獨立地(指不依賴他人),保質保量地做一些題。題目要有一定的數量,不能太少,更要有一定的質量,就是說要有一定的難度。任何人學習數理化不經過這一關是學不好的。獨立解題,可能有時慢一些,有時要走彎路,有時甚至解不出來,但這些都是正常的,是任何一個初學者走向成功的必由之路。
物理過程
要對物理過程一清二楚,物理過程弄不清必然存在解題的隱患。題目不論難易都要盡量畫圖,有的畫草圖就可以了,有的要畫精確圖,要動用圓規、三角板、量角器等,以顯示幾何關系。畫圖能夠變抽象思維為形象思維,更精確地掌握物理過程。有了圖就能作狀態分析和動態分析,狀態分析是固定的、死的、間斷的,而動態分析是活的、連續的。
1、壓強和浮力P=F/S,P=pgh,F=pvg;(自己推導一遍,一般壓軸題會和做功、機械效率、杠桿結合出題)
2、功和功率(P=FS,V=S/T,P=FV這個稍微簡單一些,因為是力學的,所以題型基本都固定,做幾道總結和變形式的題型就差不多了)
3、電路、歐姆定律I=U/R(分清串聯和並聯才好做題)
4、電功和電功率[重中之重]最難的題都在這了,簡單的可以非常簡單,難的可以讓你懷疑人生;這個章節一定要掌握電功率的實質意義,在做電路的區分時候通常會從P=I^2R和U^2/R考察你對概念的理解,這章沒什麼說的,必須多做題,然後總結。
以上就是我整理的初三物理快速提高成績方法,感謝閱讀。
Ⅳ 初三了物理特別差怎麼辦
1、要重視基礎練習,適量的做題是必要的,但重要的是做題後,要學會反思,善於總結,尤其是做錯了題,要去尋找,分析做錯的原因。同時還要嘗試對各種題目進行歸類,要在理解知識的基礎上,逐步掌握解決問題的思維方法,提高自己解決問題的能力。
2、提高課堂聽課效率,一切學習過程要完全按照物理老師要求的進行。包括上課,晚作業,周末作業,實驗等,所有最重要的物理知識即便已經掌握熟練,也要繼續聽。盡力做到不分心、不開小差。可以有選擇、有重點地去認真聽、思考,總之要緊跟老師思路。
3、基礎太差,應該抓緊補基礎,抽出晚上或者周末時間,從看課本開始,理解好課本上的概念,然後把課本上的例題、圖片、課後習題等都徹底學會並會做。
物理復習注意事項
物理復習可以從遇到的問題出發,遇到什麼問題就復習那一片的知識點,通過現在的題復習原來的知識,只要有主動性和毅力,把基礎補上去是輕而易舉的事情。
在學習物理時,要對那麼規律性的結論進行仔細推敲,全面了解這些物理規律的相應解析。在學習物理時要重點注意自己在學習物理教材時遇到的「疑難雜症」,要及時向老師請教或者是通過閱讀其他材料將其解決。
Ⅵ 孩子初三,物理孩子初三,物理老是不及格,要怎麼提高呢
物理不好可以從兩個方面補足。
第一,如果懂而錯,做做題,大量做題,見識各種題型,找各種規律去理解。
第二,如果就是沒有聽懂,那就找老師補習一下吧,因為物理其實是剛接觸的學科,也許從根本上就沒有理解到精髓,可以找老師重點理解一下。