物理規范作圖有哪些要求

A. 初中物理上畫電路圖要注意什麼和技巧

分清正負極電源開關和各個元件間的關系
畫電路圖首先克服怕難思想，然後要掌握方法。
畫電路圖題型大約可分為以下幾種：
1、看實物畫出電路圖。
2、看圖連元件作圖。
3、根據要求設計電路。
4、識別錯誤電路，
並畫出正確的圖。一般考試就以上四種作圖，下面就它們的作圖方法詳細說明。

（一）看實物畫電路圖，關鍵是在看圖，圖看不明白，就無法作好圖，中考有個內部規定，
混聯作圖是不要求的，那麼你心裡應該明白實物圖實際上只有兩種電路，一種串聯，另一種是並聯，串聯電路非常容易識別，先找電源正極，用鉛筆尖沿電流方向順序前進直到電源負
極為止。明確每個元件的位置，然後作圖。
順序是：
先畫電池組，按元件排列順序規范作圖，橫平豎直，轉彎處不得有元件若有電壓表要准確判斷它測的是哪能一段電路的電壓，在檢查電路無誤的情況下，將電壓表並在被測電路兩端。
對並聯電路，判斷方法如下，從電源正極
出發，沿電流方向找到分叉點，並標出中文「分」字，
（遇到電壓表不理它，當斷開沒有處理）用兩支鉛筆從分點開始沿電流方向前進，直至兩支筆尖匯合，這個點就是匯合點。並標出中文「合」字。首先要清楚有幾條支路，每條支路中有幾個元件，分別是什麼。特別要注意分點到電源正極之間為幹路，分點到電源負極之間也是幹路，看一看幹路中分別有哪些元件，在都明確的基礎上開始作電路圖，
具體步驟如下：
先畫電池組，分別畫出兩段幹路，幹路中有什麼畫什麼。在分點和合點之間分別畫支路，有幾條畫幾條（多數情況下只有兩條支路），並准確將每條支路中的元件按順序畫規范，作圖要求橫平豎直，鉛筆作圖檢查無誤後，將電壓表畫到被測電路的兩端。

（二）看電路圖連元件作圖
方法：先看圖識電路：混聯不讓考，只有串，並聯兩種，串聯容易識別重點是並聯。若是並
聯電路，在電路較長上找出分點和合點並標出。並明確每個元件所處位置。（首先弄清楚干
路中有無開並和電流表）連實物圖，先連好電池組，找出電源正極，從正極出發，連幹路元
件，找到分點後，分支路連線，千萬不能亂畫，順序作圖。直到合點，然後再畫另一條支路
[注意導線不得交叉，導線必須畫到接線柱上（開關，電流表，電壓表等）接電流表，電壓
表的要注意正負接線柱]遇到滑動變阻器，必須一上，一下作圖，檢查電路無誤後，最後將
電壓表接在被測電路兩端。

（三）設計電路方法如下：
首先讀題、審題、明電路，（混聯不要求）
一般只有兩種電路，串聯和並聯，串聯比較容易，關鍵在並聯要注意幹路中的開關和電流表管全部電路，支路中的電流表和開關只管本支路的用電器，明確後分支路作圖，最後電壓表並在被測用電器兩端。完畢檢查電路，電路作圖必須用鉛筆，橫平豎直，轉彎處不得畫元件，作圖應規范。

（四）識別錯誤電路一般錯誤發生有下列幾種情況：

1、是否產生電源短路，也就是電流不經過用電器直接回到電源負極；
2、是否產生局部短接，被局部短路的用電器不能工作；
3、是否電壓表、電流表和正負接線柱錯接了，或者量程選的不合適（過大或過小了）；
4、滑動變阻器錯接了（全上或全下了）。

學生比較棘手的是
給出電路圖各元件的位置，按要求畫電路圖
一般我這樣講解，比如要求兩燈並聯，燈1由開關1控制開關2
控制總電路
那一般我們不考慮題目所給的各元件的位置自己按要求畫出電路圖應該問題不大
然後再按自己畫的電路圖的元件順序在題目的元件上連接就行了，
這一步也僅僅是照葫蘆畫瓢的問題
所以就把一個困難的問題轉化成兩個簡單的問題
先用把個器件標出
用曲線把結點連好，
最後把曲線變成直線
我當初就是這么乾的
幾乎沒錯過

畫電路圖有技巧：
可以從電源的正極開始畫，按實物圖的電子元件，一個一個的連上就可以了，其中要懂得„串並聯‟，知道什麼樣的用電器不能怎麼連（如伏特表並聯與被測電壓的用
電器，安培表則串聯到電路中），弄清楚實物圖中給出的誰和誰並聯，然後除了並聯就是串聯，再按實物圖一步一步的連接即可獲得正確的電路圖

由實物圖連接電路圖的方法 與「根據電路圖連接實物圖」相比，學生往往覺得「根據實物圖連接電路圖」更難些。

其實,只要掌握方法就不會覺得難了。

步驟：
1、找到電源；
2、從電源正極開始，沿電流方向找出電流流經的電路元件，直到第一個分支點；
3、先選取其中一條支路分析，直到另一個分支點；
4、再分別將另外的路徑連上；
5、匯集到第二個分支點後，再連向電源的負極。
易錯點：
分支點易找錯
原因：
學生往往將電流流經某元件的接線柱，誤認為電流流經該元件，導致分支點找錯。

解決方法：
只要抓住以下關鍵，就能較好地連接電路圖。
1、導線在電路中起的是連接作用，因此，在連成電路圖時導線可長可短。分析連接方
法時，只需考慮電流流經哪個用電器、開關等，而不需考慮導線的長度；
2、電路元件的擺放位置不影響連接情況；
3、一個接線柱上有兩根或兩根以上的導線時，該處就是分支點

B. 初中物理光的折射作圖要求

畫清楚光線就行了！如果您對這個回答還滿意， 請點擊回答內容右下方的「…」，再點擊「採納」。多謝了！

C. 大學物理實驗作圖五要素

大學物理實驗作圖五要素：做圖紙的選擇、坐標比例的選取和標度、數據點的標出、曲線的描繪、註解和說明。

大學物理，是大學理工科類的一門基礎課程，通過課程的學習，使學生熟悉自然界物質的結構，性質，相互作用及其運動的基本規律；

為後繼專業基礎與專業課程的學習及進一步獲取有關知識奠定必要的物理基礎。但工科專業以力學基礎和電磁學為主要授課。

基本概要：

通過課程的學習，使學生逐步掌握物理學研究問題的思路和方法，在獲取知識的同時，使學生擁有建立物理模型的能力，定性分析、估算與定量計算的能力，獨立獲取知識的能力，理論聯系實際的能力都獲得同步提高與發展。

開闊思路，激發探索和創新精神，增強適應能力，提升其科學技術的整體素養。通過課程的學習，使學生掌握科學的學習方法和形成良好的學習習慣，形成辯證唯物主義的世界觀和方法論。

D. 高一物理描點作圖的注意事項是什麼

1，標明坐標單位
2，從實描點
3，各點均勻分布線的兩側
4，若有某點不合常理，應把其當做錯誤數據，不以理會

E. 物理光學畫圖要注意的事項有哪些 最好是一條一條的 註明是在哪一類作圖題中的

作圖注意事項：
（1）要藉助工具作圖,作圖一定要規范.
（2）是實際光線畫實線,不是實際光線畫虛線.
（3）光線要帶箭頭,光線與光線之間要連接好,不要斷開.
（4）作光的反射或折射光路圖時,應先在入射點作出法線（虛線）,然後根據反射角與入射角或折射角與入射角的關系作出光線

F. 物理實驗作圖規則

延長．除非延長出來的點沒有意義，比如說小於0的點．
不要，只要能覆蓋有意義的取值區域就好了

G. 作圖法處理數據法有哪些基本要求

（1）作圖必須用坐標紙.按需要可以選用毫米方格紙、半對數坐標紙、對數坐標紙或極坐標紙等.
（2）選坐標軸.以橫軸代表自變數,縱軸代表因變數,在軸的中部註明物理量的名稱符號及其單位,單位加括弧.
（3）確定坐標分度.坐標分度要保證圖上觀測點的坐標讀數的有效數字位數與實驗數據的有效數字位數相同.例如,對於直接測量的物理量,軸上最小格的標度可與測量儀器的最小刻度相同.兩軸的交點不一定從零開始,一般可取比數據最小值再小一些的整數開始標值,要盡量使圖線占據圖紙的大部分,不偏於一角或一邊.對每個坐標軸,在相隔一定距離下用整齊的數字註明分度.
（4）描點和連曲線.根據實驗數據用削尖的硬鉛筆在圖上描點,點子要清晰,不能用圖線蓋過點子.連線時要縱觀所有數據點的變化趨勢,用曲線板連出光滑而細的曲線（如系直線可用直尺）,連線不能通過的偏差較大的那些觀測點,應均勻地分布於圖線的兩側.
（5）寫圖名和圖注.

H. 中考物理電路圖作圖技巧

【 #中考# 導語】成功的花兒，其間浸透了奮斗的淚水和汗水。然而，用淚水和汗水就可以實現一切的美好。 整理中考物理電路圖作圖技巧，一起看看學習下吧。

畫電路圖首先克服怕難思想，然後要掌握方法。

畫電路圖題型大約可分為以下幾種：

1、看實物畫出電路圖。

2、明確每個元件的位置，然後作圖

3、看圖連元件作圖。

4、根據要求設計電路。

5、識別錯誤電路，並畫出正確的圖。一般考試就以上四種作圖，下面就它們的作圖方法詳細說明。

(一)看實物畫電路圖。

關鍵是在看圖，圖看不明白，就無法作好圖，中考有個內部規定，混聯作圖是不要求的，那麼你心裡應該明白實物圖實際上只有兩種電路，一種串聯，另一種是並聯，串聯電路非常容易識別，先找電源正極，用鉛筆尖沿電流方向順序前進直到電源負極為止。

(二)明確每個元件的位置，然後作圖。

順序是：先畫電池組，按元件排列順序規范作圖，橫平豎直，轉彎處不得有元件若有電壓表要准確判斷它測的是哪能一段電路的電壓，在檢查電路無誤的情況下，將電壓表並在被測電路兩端。對並聯電路，判斷方法如下，從電源正極出發，沿電流方向找到分*點，並標出中文「分」字，(遇到電壓表不理它，當斷開沒有處理)用兩支鉛筆從分點開始沿電流方向前進，直至兩支筆尖匯合，這個點就是匯合點。並標出中文「合」字。

首先要清楚有幾條支路，每條支路中有幾個元件，分別是什麼。特別要注意分點到電源正極之間為幹路，分點到電源負極之間也是幹路，看一看幹路中分別有哪些元件，在都明確的基礎上開始作電路圖，具體步驟如下：先畫電池組，分別畫出兩段幹路，幹路中有什麼畫什麼。在分點和合點之間分別畫支路，有幾條畫幾條(多數情況下只有兩條支路)，並准確將每條支路中的元件按順序畫規范，作圖要求橫平豎直，鉛筆作圖檢查無誤後歲橋慧，將電壓表畫到被測電路的兩端。

(三)看電路圖連元件作圖

方法：先看圖識電路：混聯不讓考，只有串，並聯兩種，串聯容易識別重點是並聯。若是並聯電路，在電路較長上找出分點和合點並標出。並明確每個元件所處位置。(首先弄清楚幹路中有無開並和電流表)連實物消灶圖，先連好電池組，找出電源正極，從正極出發，連幹路元件，找到分點後，分支路連線，千萬不能亂畫，順序作圖。

直到合點，然後再畫另一條支路[注意導線不得交*，導線必須畫到接線柱上(開關，電流表，電壓表等)接電流表，電壓表的要注意正負接線柱]遇到滑動變阻器，必須一上，一下作圖，檢查電路無誤後，最後將電壓表接在被測電路兩端。

(四)設計電路方法如下：

首先讀題、審題、明電路，(混聯不要求)一般只有兩種電路，串聯和並聯，串聯比較容易，關鍵在並聯要注意幹路中的開關和電流表管全部電路，支路中的電流表和開關只管本支路的用電器，明確後分支路作圖，最後電壓表並在被測用電器兩端。完畢檢查電路，電路作圖必須用鉛筆，橫平豎直，轉彎處不得畫元件，作圖應規范。

(五)識別錯誤電路一般錯誤發生有下列幾種情況：

1、是否產生電源短路，也就是電流不經過用電器直接回到電源負極;

2、是乎答否產生局部短接，被局部短路的用電器不能工作;

3、是否電壓表、電流表和正負接線柱錯接了，或者量程選的不合適(過大或過小了);

4、滑動變阻器錯接了(全上或全下了)。