高中物理可以難到什麼程度

1. 高中物理真的很難很難嗎

剛進入高一學習物理，往往很快發現和初中大不相同，公式之多樣，計算之繁瑣，完全不是一個檔次。怎樣才能跨越鴻溝，學好高中物理呢？

沒做好心理准備就接觸了高中物理，往往會被題目折磨得懷疑人生。
所以新高中生們要了解高中物理知識結構特點與初中物理的區別，才能盡快找到新的學習方法去適應。

一、初中物理研究的問題相對獨立，高中物理則有一個知識體系。

比如高一第一學期，第一章從運動學的角度研究物體的運動規律，找出物體運動狀態改變的規律——加速度,第二章講述力的知識，為動力學做准備.第三章牛頓運動定律，則從力學的角度進一步闡述運動狀態改變產生(加速度）的原因。層層遞進，聯系緊密。
而初中物理就五大塊：力、電、聲、光、熱。彼此聯系不大，一塊沒學好，基本不影響另一塊。頂多心理上影響。

二、初中物理只介紹一些較為簡單的知識，高中物理則注重更深層次的研究。
如物體的運動，初中只介紹到速度及平均速度的概念。
高中對速度概念的描述更深，速度是矢量，速度的改變必然有加速度，而加速度又有加速和減速之分。
初中的受力分析，一個力我就只研究一個力，兩個力我就只研究兩個力。你只要會加減法就行。

高中的受力分析，兩個力我要用平行四邊形定則求出它們的合力，一個力我也要用平行四邊形定則求出它們多個的分力。你敢不學幾何？敢不學正弦餘弦？

三、初中物理注重定性分析，高中物體則注重定量分析。
定量分析比定性的要難，當然也更精確。如對於摩擦力，初中只講增大和減少摩擦的方法，好理解。高中則要分析和計算摩擦力的大小，且靜摩擦力的大小一般要由物體的狀態來決定。

高中物理還強調：
（1）注重物理過程的分析：就是要了解物理事件的發生過程，分清在這個過程中哪些物理量不變，哪些物理量發生了變化。特別是針對兩個以上的物理過程更應該分析清楚。若不分析清楚過程及物理量的變化，就很容易出錯。

（2）注意運用圖象：圖象法是一種分析問題的新方法，它的最大特點是直觀，對我們處理問題有很好的幫助。但是容易混淆。如位移圖象和速度圖象就容易混淆，同學們常感到頭痛，其實只要分清楚縱坐標的物理量，結合運動學的變化規律，就比較容易掌握。

（3）注意實驗能力和實驗技能的培養：實驗對於我們學習知識和鞏固知識都起到重要的作用，初中實驗很簡單，答題也有一定的套路。而高中的實驗則復雜得多，萬一沒認真學，光是打點計時器的數據分析就可以算到你想吐血。

2. 高中物理難不難

高中物理相較於其他學科是最難的。

因為很多物理老師在講課時很難講明白題目，其中一個原因就在於物理題很難，很多年輕甚至教過很多年書的物理老師都能被難度，可見個別物理題目並不簡單。難怪物理學不會，這並不怪學生智商低，所以在一般的高中就讀就不能指著聽課把物理學通，還得以自學為主要學習渠道之一。

學習方法：

其實物理也沒有同學們想像的那麼可怕，除了課前預習、課上認真聽課、課後做題以外，還可以結合自學的方式把物理學好，而且高中生完全有能力去自學物理這科。

即使老師有些題目講不明白也沒有關系，最起碼物理原理和過程是不會出錯的，大家應該學會舉一反三、以不變應萬變，把復雜的物理題目簡單化，有簡入難，逐步學會物理難題。

3. 高中物理有多難

高中物理算是高中課程難度前三的學科。主要原因有以下幾點：

難點一：認為高中物理比較難理解。

難點二：看到復雜的題目就想放棄。高中物理的解題要求和解題步驟比較繁多，那些習慣做語文選擇題的同學，一看到這種題型，容易變得垂頭喪氣，在心裡已經認定自己肯定不會做。

難點三：方法沒用對。以小編當時高中物理學習經歷為例：每天早上六點多起來看書，中午只睡二十分鍾繼續做題，下了晚自習，打著手電筒在被窩看教材。

高中物理學習方法：

一、好學好高中物理的大前提是學習態度要端正，化被動為主動，有好的學習態度不一定能學好，但是沒有好的學習態度一定學不好。

二、要想學好高中物理一定要提前做好預習，也就是提前學一遍，至少要提前學一部分，這個可以減輕學校同步學習的負擔，更好的吸收老師課堂上講的內容，這一點很重要，但是一直被各位同學忽視。

三、在學習物理的過程中，首先要對物理概念、原理、規律理解透徹，如果對於某些概念原理有疑問可以通過查閱資料、問老師同學來解決，這個過程必須要做到位。