『壹』 蘭州大學有哪些比較好的專業，各專業的就業方向是什麼
1、化學類專業
就業前景：化學專業為學生提供化學知識方面的職業才能，同時，還開設包括數學、物理和生物在內的輔助性的課程。除了使學生掌握具體科學基礎知識外，該專業還培養學生具有判斷力的思維、試驗技術、解釋觀察以及清晰表達思維等能力。打算從事化學職業的學生將樂於獨立工作。他們將有超出一般水平的科學和數學天賦，有用自己雙手勞動，使用技術材料和操作實驗的靈巧性。堅韌、耐心、好奇心、獨碰備寬立、創造力和關心細節是職業化學滾冊家必須具備的基本品質。
2、物理學專業
就業方向：物理學專業有較強的社會適應性，畢業生既具有從事基礎科學研究的基礎知識，也具有在應用物理技術、電子信息技術等領域從事高科技開發的實際業務能力，適合在工業、交通、郵電、金融；商業等行業從事科技開發、生產和管理工作。物理學專業學生所特有的專業素養，使他們具有持久的專業發展後勁和較強的開拓能力，因而深受社會各界的歡迎。
3、大氣科學類專業
就業前景：中國氣象局人事教育司王梅華處長介紹了國家氣象局系統大氣科學類人才需求現狀與展望。指出在未來10年，國家氣象局系統和軍隊系統對本科畢業生的需求量大於畢業生的供給量。所有院校的統計結果都表明，大氣科學本科畢業生就業率接近100%，就業率在高校各專業中位居前列。學校概況在未來幾年，預期這種需求大於供給的局面仍會繼續下去。但另一方面，國家氣象局系統對本科畢業生的需求主要是縣和地區級單位，一些畢業生不願去基層單位就業，造成人才相對過剩。
4、經濟學類專業
就業情況：經濟預測、分析人員：此職位各個行業中都有，但一般只有跨國公司、大中型企業和政府經濟決策部門、公共研究機構才會設置。主要負責各種市場數據的收集和分析.該崗位的重要笑亮性越來越明顯。薪酬水平：2000-5000元/月不等。對外貿易人員：將「世界工廠」生產的產品，銷售給國外客戶;為國內客戶尋找國外貨源;組織國際貿易貨物物流等。有相當一部分外貿人員在經驗成熟後，成立了屬於自己的外貿公司。
5、臨床醫學專業
就業前景：目前絕大多數醫院的發展重點不在擴大規模而是以急需的、具備一定資歷的專業人才為主,大量接收畢業生的狀況將不存在.因此,臨床醫學專業畢業生就業的難度越來越大。
『貳』 蘭大物理系怎麼樣
蘭州大學物理科學與技術學院成立於1999年4月，由原物理系（始建於1946年）和材料科學系（始建於1984年）組建而成。是國務院學位委員會首批批准具有學士、碩士、博士學位授予權和首批設立博士後科研流動站的單位之一。
院現有學科覆蓋三個一級學科，具有物理學一級學科博士點和物理學博士後科研流動站，有理論物理、凝聚態物理、材料物理與化學、微電子學與固體電子學4個二級學科博士點，材料科學與工程一級學科碩士點，理論物理、凝聚態物理、材料物理與化學、微電子學與固體電子學、光學、材料學、高等物理教育、計算物理8個二級學科碩士點，物理學（包含理論物理學、磁學與新型磁性材料、電子材料與器件工程、新金屬材料物理、計算物理專業方向）、微電子學、材料物理、材料化學4個全日制本科專業；現有磁學與磁性材料教育部重點實驗室，特殊功能材料與結構設計教育部重點實驗室、國家基礎科學研究與教學人才培養物理學基地，國家級大學物理實驗教學示範中心，物理學、材料物理與化學、微電子學與固體電子學3個省級重點學科；擁有國家「211工程」「985工程」等支持的信息材料、物理測試平台等多個學科和研究平台。
學院目前在崗教職工173人，其中專任教學科研人員120人。教師中有：全國首屆教學名師獎獲得者1人，國務院學位委員會學科評議組成員1人，國家級有突出貢獻的中青年專家1人，國家傑出青年基金獲得者2人，教育部跨（新）世紀優秀人才10人，高校青年教師獎獲得者2人，全國優秀教師3人，霍英東高校青年教師獎獲得者3人，寶鋼教育基金優秀教師獎獲得者9人，全國百篇優秀博士論文獎獲得者和提名獎各1人，國際陶瓷學領域Ross Coffin Purdy獎獲得者1人。學院有本科生1149人,碩士研究生236人，博士研究生159人；此外還有繼續教育和在職培訓學生多人。
學院擁有良好的學習、工作條件，教學科研實驗和辦公用房近15000平方米；儀器設備近7000台件，其中包括薄膜制備設備，X射線衍射儀，場發射掃描式電子顯微鏡，超導量子干涉磁強計，核磁共振波譜儀，顯微拉曼光譜儀，紫外可見熒光光譜儀，振動樣品磁強計等大型儀器設備30餘台，部分大型儀器設備已處於國際先進水平。
學院教學質量聞名遐邇，多項教學成果獲得國家級獎勵，多人獲得國家、省部級榮譽稱號，其中物理學科入選國家高等學校特色專業建設點。學院主持國家精品課程和名牌課程6門次，先後承擔多項省部級教學研究項目，近年來，學院共獲各類教學獎55項，其中教學成果獎42項，優秀教材講義獎13項；由汪志誠教授編著的《熱力學統計物理學》、錢伯初教授編著的《量子力學》《量子力學習題精選與剖析》等教材在全國有廣泛的影響。
學院科學研究以基礎研究見長，在粒子理論與廣義相對論、磁記錄與高性能磁性材料、局域磁性、半導體薄膜物理與材料、結構與功能金屬材料、納米與低維材料等方面的研究工作具有很好的研究基礎，低維磁性材料的微結構和特性、電子和光子信息材料、新型功能材料和環境材料的探索、設計和制備等方面的研究工作已形成特色。承擔了包括國家「973」項目一級子課題、「863」項目、科技部重大國際合作項目、教育部重大重點項目、國家自然科學基金、省部級科研重點基金和企業科研開發等研究課題。近幾年學院教師在包括Nature， Phys. Rev. Lett.，Nano Lett.，Adv. Mater.等國際期刊雜志上發表文章700餘篇。同時學院積極推進產學研一體化進程，為工礦企業解決技術難題，提高產品的附加值，為國家及西部地區工礦企業的技術創新和資源的深度開發提供智力支持，為地方經濟建設和高新技術發展做出重要貢獻。
學院已培養學生近萬名，近五年來有三名博士先後獲「全國百篇優秀博士論文提名獎」，一人獲「中國青少年科技創新獎」，在全國大學生英語競賽中我院學生多次獲得過包括特等獎在內的多項獎勵，在全國大學生數學建模競賽上近五年分別獲得全國大學生數學建模競賽一等獎和世界大學生數學建模競賽（MCM）一等獎各一項、挑戰杯、電子設計大賽等全國性大賽中我院學生也多次獲得佳績。學院培養的畢業生分布於世界各地，如當選為國際電機電子工程師學會（IEEE）2010年院士的美國麻省理工學院(MIT)華裔教授胡青、加拿大皇家科學院院士劉惠春等一大批傑出學者，在全國各行各業的前沿領域，也經常能見到蘭大學子的身影，中國科學院院士葛墨林、詹文龍等一大批學者就是其中的傑出代表，培養的人才受到社會各界的廣泛肯定和普遍贊譽。
學院學術活動交流頻繁，學術氣氛濃厚，先後有李政道、楊振寧、丁肇中、穆斯堡爾、戴維.格羅斯、羅雷爾、道格拉斯·奧謝洛夫等諾貝爾物理學獎得主前來訪問講學。與英、美、德、日、俄、加、新加坡等國家的眾多高等院校和學術團體或國內的高校和科研院所都建立了廣泛的合作關系，在師資培訓、人才培養、科學研究、實驗室建設等方面合作緊密，對提升學院的辦學水平和擴大學院在國內外的影響產生積極作用。學院充分利用學校周圍科研院所多且集中的特點，與中科院近物所、化物所、航空航天總公司510所等建立長期的合作關系，交流頻繁，共享實驗室、圖書資料，合作課題，互聘教師授課，合作培養學生，形成良性的互動互助協作關系，已逐步形成了「多邊合作，資源共享，共同受益」的良好局面。
『叄』 蘭州大學哪些專業比較好
蘭州大學是一所重點大學，有很多專業都比較好。在此列舉蘭州大學最受歡迎的六個專業：
1、物理學
培養系統掌握物理學
專業：知識和基本理論，具有良好科學素養和創新能力，受到嚴格科學實驗訓練和科學研究初步訓練，能夠熟練應用計算機和網路技術解決實際問題的物理學基礎人才和專門人才。中國科學院院士葛墨林教授為本專業畢業生。本專業設有5個專業方向，學生進校後可自由選擇。
2、化學
培養具有堅實化學基礎理論和實驗技能，較寬知識面和較強獨立工作能力的化學專業人才。主要課程有：無機化學及實驗、分析化學及實驗、有機化學及實驗、物理化學及實驗、結構化學、儀器分析等。畢業生適宜在科研、高校、化工、石油、環保、醫葯、冶金、地質、輕紡等部門從事科研、教學、技術和管理工作。
3、核技術
【培養目標】培養具備工程熱物理及核工程技術基礎知識，能在各相關領域從事核工程及核技術方面的研究、設計、製造、運行、應用和管理的高級工程技術人才。
【主要課程】工程力學、機械設計基礎、電工與電子技術、工程熱力學、流體力學、傳熱學、控制理論、測試技術、核物理、核反應堆、核能與熱能動力裝置、熱工設備。
【就業方向】可從事發電公司、設計院、風力發電設備製造企業、風電場等單位從事風能資源測量與評估，風力發電機組設計與製造以及風電場的設計、施工、運行與維護等工作，也可從事動力工程、電氣工程及機械工程等相關領域的專門技術工作。
4、大氣科學
【培養目標】本專業培養具有扎實的大氣科學基本理論、基本知識和基本技能。能夠在大氣物理、大氣環境、大氣探測、氣象學、氣候學、應用氣象及相關學科從事科研、教學、科技開發及相關管理工作的高級專門人才。
【培養要求】本專業學生主要學習大氣科學等方面的基本理論和基本知識，受到科學思維與科學實驗(包括野外實習和室內實驗)方面的基本訓練，具備良好的科學素養，具有進行人文科學基礎研究或應用研究，進行理論分析、數據處理和計算機應用的基本技能。具有較強的知識更新能力和較廣泛的科學適應能力。
【主要課程】大氣科學概論(地球科學概論)、大氣物理學、大氣探測學、天氣學、大氣動力學基礎、近代氣候學基礎等。
5、應用化學
培養具有良好科學素養，掌握化學基本理論並受到應用研究、科技開發、科技管理訓練的專門人才。主要課程有：化工制圖、化工原理、化學反應工程學、電工電子學、化工儀表及自動化、環境化學、放射化學基礎、核材料儀器分析等及相關實驗、實習。畢業生適宜到科研部門、高等學校、廠礦企業和行政部門工作。
6、新聞學
新聞學專業：主要為報刊、通訊社、新聞網站等新聞機構培養記者、編輯以及管理人才，為企事業單位培養宣傳、公關等方面的專門人才。要求學生掌握堅實的新聞傳播基礎知識和各類新聞傳播媒介使用技術，具備獨立的新聞傳播工作能力和社會適應性。