『壹』 高中物理怎麼學最有效
1、見物思理,多觀察,多思考物理講的是「萬物之理」,在我們身邊到處都蘊含著豐富的、取之不盡用之不竭的物理知識。只要我們保持一顆好奇之心,注意觀察各種自然現象和生活現象。多抬頭看看天空,你就會發現物理中的「力、熱、電、光、原」知識在生活當中處處都有。一旦養成用物理知識解決身邊生活中的各種物理現象的習慣,你就會發現原來物理這么有魅力,這么有趣。2、學會從「定義」去尋找錯因打好基礎。對於基本公式,規律,概念要特別重視。「死記知識永遠學不好物理!」最聰明的學生都會從基本公式和概念上去尋找錯誤的根源,並且能夠做到從一個錯題能復習一大片知識——這是一個學生學習物理是否開竅的最重要的標志!3、把「陌生」變成「透徹」遇到陌生的概念,比如「勢能」「電勢」「電勢差」等等先不要排斥,要先去真心接納它,再通過聽老師講解、對比、應用理解它。要有一種「不破樓蘭誓不還」的決心和「打破沙鍋問到底」的研究精神。這樣時間長了,應用多了,陌生的就變成了透徹的了。4、把「錯題」變成「熟題」建立錯題本,在建立錯題本時,不要兩天打魚三天曬網,要持之以恆,不能半途而廢。尤其注意建立錯題本的方法和技巧,要有自己的創新、智慧以及汗水凝結在裡面,力求做到賞心悅目,讓人看了贊不絕口,自己看了會贊美自己的傑作。並且要常翻常看,每看一次就縮小一次錯題的范圍,最後錯題越來越少,直至所有的「錯題」變成「熟題」!以後再遇到類似問題,就會觸類旁通,永不忘卻。5、抓住重點,抓住主幹俗話說「打蛇打七寸」,抓住要害就等於抓住了命脈。而每一本書、每一單元、每一節課、每個練習都有關鍵考察點和關鍵的解決方法。這些就是物理中的「命脈」所在。比如「所有平拋運動和類平拋運動的問題只要抓住兩個矢量三角形就可以很好的解決」;「所有的圓周運動的關鍵在於尋找向心力的來源」;「所有萬有引力問題的解決方法主要是兩大思路」;「恆定電路中的所有基本知識都可以歸結為一個U-I圖像」;「所有力學實驗的基礎是紙帶問題」;「紙帶問題的關鍵點只有兩點:求加速度和求某一點的速度」;「電學實驗的關鍵在於兩大問題:電路選擇(分壓式和限流式)、器材選擇」等等。6、養成「良好的思維定勢」在解決物理問題的過程中經常有不好的思維定勢影響我們。這些是我們要力求克服的。而養成良好的思維定勢則更為重要!良好的思維定勢就是說:看到什麼就要想到什麼!比如看到「慣性」就想到「質量」;看到「合速度」就想到「實際速度」;看到「摩擦力」就先分析是靜摩擦力還是滑動摩擦力;看到「合外力」就想到「加速度」;看到「能量變化」就想到各種對應的「功能關系」等等。7、一定避免「想當然」得出任何結論必須要有根有據!根據必須是物理規律。做物理題最忌諱的就是「想當然」、「我以為應該這樣…」「我覺得應該怎樣…」「我想是這樣的…」「就應該是這樣…」。要記住:越是這種想當然的東西越是物理中最容易出錯的東西。偉大的哲學家亞里士多德在很多領域取得了非常偉大的成就,但在物理問題中卻經常犯一些經驗性、想當然的錯誤,比如:他認為重的物體比輕的物體下落得快,認為力是維持物體運動的原因等等。而伽利略則開創了實驗與理論結合來推導解答出物理問題的先河。從而推翻了亞氏的經驗主義、想當然的錯誤。所以在平時學習物理時得出每一個物理結論要力求做到「有根有據」!要能夠從物理公式、定理、定律來推導出你的結論。8、最容易做的題往往最容易出錯此類題目最容易讓同學們高興,如果你大意、輕視甚至藐視它,大難就要降臨到你的頭上了。或許出錯就在哪一個方向或者單位上。記住:越是容易題目越容易犯錯!就因為你的輕視。所以「戰略上藐視、戰術上重視」對解題非常適用。
『貳』 高中物理怎麼學 自學方法有哪些
很多高中生在學習物理的時候都不是很適應,因為高中物理與初中相比,內容更加豐富,難度也隨之加大。那麼,高中物理要怎麼學呢?下面和我一起來看看吧!
記憶
在高中物理的學習中,應熟記基本概念、規律和一些最基本的結論,即所謂我們常提起的最基礎的知識。同學們往往忽視這些基本概念的記憶,認為學習物理不用死記硬背這些文字性的東西,其結果在高三總復習中提問同學物理概念,能准確地說出來的同學很少,即使是補習班的同學也幾乎如此。
積累
是學習物理過程中記憶後的工作。在記憶的基礎上,不斷搜集來自課本和參考資料上的許多有關物理知識的相關信息,這些信息有的來自一道題,有的來自一道題的一個插圖,也可能來自一小段閱讀材料等等。在搜集整理過程中,要善於將不同知識點分析歸類,在整理過程中,找出相同點,也找出不同點,以便於記憶。
積累過程是記憶和遺忘相互斗爭的過程,但是要通過反復記憶使知識更全面、更系統,使公式、定理、定律的聯系更加緊密,這樣才能達到積累的目的,絕不能象狗熊掰棒子式的重復勞動,不加思考地機械記憶,其結果只能使記憶的比遺忘的還多。
綜合
物理知識是分章分節的,物理考綱要求之內容也是一塊一塊的,它們既相互聯系,又相互區別,所以在物理學習過程中要不斷進行小綜合,等高三年級知識學完後再進行系統大綜合。這個過程對同學們能力要求較高,章節內容互相聯系,不同章節之間可以互相類比,真正將前後知識融會貫通,連為一體,這樣就逐漸從綜合中找到知識的聯系,同時也找到了學習物理知識的興趣。
反復看課本。這一步是至關重要的,幾乎所有的尖子生都有如此的體會。課本是最好的老師。很多同學會說:「課本那麼簡單,而考試又那麼難,看它有用嗎?」這種想法很不對。其實據我了解,但凡物理成績不好或平庸者,都是基礎知識不牢。他們自以為學好了,但實際上卻沒有理解好那些最基本的概念、定理。不信的話,你可以翻開課本目錄,一節一節地仔細回想相關的內容,這個時候你就會明白你的不懂之處在哪裡。
對於一個物理概念,你要從深層次地去理解它。比方說,兩個小球相撞,你從中能想到什麼?動量方面有什麼問題?能量方面有什麼問題?――並不是非得做題目時才想這些問題。這些問題看似簡單,但仔細一想卻可以想出很多問顫友題來;並且,這類簡單小問題就是億萬考題之根源。
做一些簡單的題目。這第二步和第鬧兆一步一樣,被許多人瞧不起。他們可能認為做那些簡單的題目是降低了他們的身份,抑或他們忙著做難題,沒「功夫」去做簡單題。何謂「簡單的題目」?就是那些直接考察基本定義、定理的題目,比如課本上的習題和稍微復雜點的題目。做這些題目,目的並不是正確的答案,而是吃透這道題,從簡單題目中聯想出一些東西。一些所謂的難題,其實就是由幾個簡單題目組合而成。
多看參考書上的例題,做一些中等難度的常規題目。我個人最喜歡看參考書上的例題,因為題量少,並且很典型,解答也很規范。課後,做幾道中等題目實踐實踐,效果往往很好――不求多,幾道足矣。還是老話,做完後好好回想回想。
對於難題,以欣賞和玩玩的態度去看看做做。說實話,現在的理綜考試並沒有很難的題目,至多是和生活實際相聯系一下下。而聯系實際的題目往往也並不太難,只不過沒讀題目就嚇倒了一批人。理綜考試至少有百分之七八十的題目屬於簡單或中等題,所以對於大多數人來液洞租說,重點還是打好基礎,做好簡單中等題;再說,也只有這些題做好了,才有時間和能力去做所謂的難題。再提醒各位一句:所謂中等難度題,就是稍微復雜一些的簡單題而已。
『叄』 高中物理怎麼學
高中物理學習方法如下:
1、避免「個別錯誤」,克服「共性錯誤」
大部分學生犯錯誤都會有「共性的錯誤」和「個別的錯誤」。「個別的錯誤」必須得攻克,因為別人都會,而你不會,你就會被落得更遠。「共冊培性的錯誤」是出題人本來就知道大多數人都會共有的缺點,從而設下陷阱故意讓你去鑽,所以最好的方法就是在下筆之前、審題之時就識磨姿巧破其圈套。誰能提前做到這一點,誰就可以比別人先勝一籌。從而更能穩操勝券。
2、理論聯系實際
物理是一門基於實驗的學科,意味著物理學科大部分時候與生活緊密相連。善於觀察生活中的常見現象,並能使用物理知識分析和提出解決方案,這是教育改革的一個重要方向,從近年的高考試題中也可以看到命題人對生活、社會、技術的關注以及知識考察的靈活性。
3、掌握常用解題方法
物理中體現極限思維的常見方法有極限法、微元法。微元法將研究過程或研究對象分解為眾多細小的「微元」,只需分析這些「微元」,進行必要的數學方法或物理思想處理,便可將問題解決。極限思維法在進行某些物理過程分析時,具有獨特作用,使問題化難為易,化繁為簡,收到事半功倍的效果。
4、學會分析物理過程
一般說來,復雜的物理過程都是由若干個簡單的「子過程」構成的。因此,分析物理過程的最基本方法,就是把復雜的問題層次化,把它化解為多個相互關聯的「子過程」來研究。
5、重視物理錯題
物理基礎差就沒有必要大量刷題,對於每天出現的錯題,優秀學瞎鍵霸總結的錯題,課上老師重點講解的錯題,要及時的進行深入研究、並及時歸類、總結!做到同樣的錯誤不一錯再錯,你的物理成績就能快速進步。
『肆』 怎麼學好物理高中
高中物理怎麼學
1. 養成良好的學習習慣
預習:高中不是初中,不預習已經挺不過去了。課前可以翻一翻課本,熟悉一
下內容。
認真聽講:緊跟老師的課堂節奏,不要掉隊,如果上課聽講困難,意味著需要預習及加深以前的知識理解。千萬千萬不要直接放棄!
做筆記:切記不是照抄板書!除了記錄老師講的一些重難點之外,也可以記錄自己的理解等。記錄真正需要的東西是最重要的。
歸納總結:知其然也要知其所以然。不要只顧著埋頭一味學,偶爾也要停下來做做總結,整理知識和思維,及時發現問題,並嘗試解決問題。重視結論,也要重視結論產生的思維過程。必備錯題本一定不能忘,記錄一些錯題難題經典題。
復習:有針對性地復習很關鍵。在復習的過程中,關注自己還比較薄弱的地方。可以根據自己的實際情況,每節課/每一章內容結束後或者假期進行一定的復習。
2. 重視基礎知識
大家都知道基礎知識很重要,但基礎知識又往往是大家最容易忽視的。
任何一道高中物理題,都是基於課本基礎概念和物理公式的,包括高考壓軸題在內,無一例外都是藉助最基本的定理定律、物理方程來求解的。
而高中物理最重要、最困難、最基礎的部分在高一的力學部分,高一物理基礎沒打好,就會直接影響到高二、高三物理學習。
因此,要學好高中物理,高一須放慢進度,適當降低要求,打好基礎。
3. 重視思維方式
學習物理的本質就是在學習思考。
形象思維是人的一種本能思維,人一出生就會無師自通地以形象思維的方式考慮問題。這是我們初中所常見的。
但是抽象思維需要用到概念、判斷、推理、假設、分析、綜合、抽象、概括等思維形式和方法,是一種更高級的思維能力。我們需要多動腦多思考,刻意培養自己的邏輯思維能力,多多分析判斷、歸納總結。
高中物理的所有問題都可以通過運用物理概念和規律來解決。不僅要對它們形成感性認知,還要做理性抽象和認知,最後加以正確應用。
剛升入高中,學生的邏輯推理能力不強,往往只會死記公式,對公式應用的條件、范圍不太注意,在後期學習的過程中,應注意加強思維方式的訓練。
4. 認真對待作業,做題追求質量
做作業是吸收消化和鞏固所學知識內容的過程,因此一定要養成獨立做題的習慣,不要依賴答案和小夥伴、老師或者搜題軟體等。即使有現成的結論可以用,也要嘗試獨立分析和思考,套公式做題是大忌,真正做到理解很重要。
要學會小題大做,舉一反三;大題小做,提煉重點。
學習是一個循序漸進與查漏補缺的積累過程,吸收知識可能不會一蹴而就,做作業這一環節可以幫助我們把別人的東西都內化為自己的東西,形成知識體系。
最後,希望大家不要總盯著學習的難和累,嘗試去發現其中的美與好。