高三物理怎麼提高層次

Ⅰ 高三物理不好怎麼提高

高三是非常關鍵的一年，也是非常提分的一年，那麼高三物理不好該怎麼提高呢？我整理了相關學習方法，來看一下吧！

高三物理不好怎麼提高

1、首先要搞清楚物理課本上的內容

高中階段幾乎所有的學習內容都是來自課本，而且高考考察的主要方向也是課本。所以高三學生在復習物理的時候，要把重點放在課本上，把課外資料作為參考，彌補課本的不足。

尤其是物理基礎知識比較差的同學，更要注重課本知識，只有基礎知識學明白了，才能繼續深入學習難點內容。

2、其次做一些比較簡單的練習題

物理基礎不好的高三學生復習的時候最好做一些簡單的練習題，通過簡單的題來鞏固知識，不要去做那些特別耗費時間和精力的難題。要明白學習是循序漸進的過程，只有基礎知識扎實了，簡單的題做會了才能做好難題。

再者說了高考也並不是大家想像的那樣全是難題，根據近幾年的高考題目分析，高考的考察方向主要以基礎為主，考題大多數都是基礎題，難題僅是為了拉開考生之間的距離的，所佔比例很少。因此高三學生在做物理題的時候，盡量做簡單一些的，最好是先把課本上的聯系題做一遍。

3、多分析例題

物理課本上的例題可以幫助同學們理解掌握物理知識點，建立解題思路。所以，高三學生復習的時候，可以把課本上的例題認真仔細分析一下，通過例題來掌握知識點。

總之學習物理整體要以基礎為主，先把基礎打好了再鑽研難的。要找准學習的和高考的重心，避免盲目復習做無用功。

高三物理如何快速提高

高三快速提高物理成績的方法也是有的，但不是大量做題，而是精做題。選一些有代表性的題，然後把運用到的知識羅列出來，看看用到了哪些公式，為什麼會用這些公式，等等。

做物理題你會發現，其實公式都很簡單，物理過程也不復雜，關鍵是你能否找到其中的規律，直擊要害。物理大題考查的就是邏輯思維能力和抽象思維能力，所以要善於思考。

物理一些基礎性的題目，大家一定要確保不丟分，因為高考時一道物理選擇題就6分，分值很高，丟不起，簡單題不丟分才能提高物理成績。

Ⅱ 高中物理怎麼學能提高成績

物理是理綜的三大科目組成之一，一直是同學們學習的難點，知識晦澀抽象，那麼高中物理怎麼學能提高成績呢?下面給大家分享一些關於高中物理怎麼學能提高成績，希望對大家有所幫助。

高中物理怎麼學能提高成績

(一) 課前預習 。就是在上課的前一天晚上對第二天所要學習的課本內容進行預習，通過課前的閱讀了解知識重、難點和疑點，以便上課時有目的地聽講，提高學習效率。通過課前預習，還可以培養自學能力和自學習慣。

(二)專心上課。上課要認真聽講，不走神。不要自以為是，要虛心向老師請教，不要以為老師講得簡單而放棄聽講，如果真出現這種情況可以當成是復習、鞏固。盡量與老師保持一致、同步，不能自搞一套，否則就等於是完全自學了。另一方面，還要注意學習老師分析問題解決問題的思路和 方法 ，提高思維能力。上課以聽講為主，還要有一個 筆記本 ，有些東西要記下來。知識結構、好的解題方法、好的例題、聽不太懂的地方等等都要記下來。課後還要整理筆記，一方面是為了「消化好」，另一方面還要對筆記作好補充。筆記本不只是記上課老師講的，還要作一些讀書摘記，自己在作業中發現的好題、好的解法也要記在筆記本上，就是同學們常說的「好題本」。辛辛苦苦建立起來的筆記本要進行編號，以後要經常看，要能做到愛不釋手，一直保存。

(三)及時復習。要及時復習鞏固所學知識。對課堂上剛學過的新知識，課後一定要把它的引入、分析、概括、結論、應用等全過程進行回顧，並與大腦里已有的相近的舊知識進行對比，看看是否有矛盾，如果有矛盾就說明還沒有真正弄懂。這時就要重新思考，重新看書學習。在弄懂所學知識的基礎上，要及時完成作業，有能力的同學還可適量地做些課外練習，以檢驗掌握知識的准確程度，鞏固所學知識。

(四)獨立做題。要獨立地(指不依賴他人)，保質保量地完成一些題目。題目要有一定的數量，不能太少，更要有一定的質量，就是說要有一定的難度。任何人學習數理化不經過這一關是學不好的。獨立解題，可能有時慢一些，有時走彎路，有時甚至解不出來，但這些都是正常的，是任何一個初學者走向成功的必由之路。另外，對於完成作業要有如下的五點要求：①書寫工整;②作圖規范;③表達清楚;④推理嚴密;⑤計算準確。還有作業批改完發下去以後，有錯的要認真訂正並裝訂保存好，留待以後復習時用。

(五)解決疑難。有什麼疑問或是弄錯的地方要隨手拿專門的本子記下，然後通過再思考琢磨或請教老師和同學來解決。專門的本子命名為「疑難問題記錄本」，記完一本要再換一本，每本都要編號保存著。

(六)系統 總結 。每學完一個板塊，要把分散在各章的知識點連成線、鋪成面、結成網，使學到的知識系統化、規律化、結構化，這樣運用起來才能聯想暢通、思想活躍。要重視知識結構，要系統地掌握好知識結構，這樣才能把零散的知識系統化起來。大到整個物理的知識結構，小到力學的知識結構，甚至具體到章，如靜力學的知識結構等等。

(七)課外學習。閱讀適量的課外書籍，豐富知識，開闊視野。實踐表明，物理成績優秀的同學，無不閱讀了適量的課外書籍。這是因為，不同的書籍，不同的作者會從不同角度用不同的方式來闡述問題，閱讀者可以從各方面加深對物理概念和規律的理解，學到很多巧妙簡捷的解題思路和方法。見識一多，思路當然就活了。

高中 物理 學習方法 技巧

高中物理學習方法

1 選一本好的參考書，適合自己能力的，一本就夠不要多買，否則絕對做不完

2 上課跟著老師走，物理弱的話要更注重基礎，而老師講的基本上都是基礎的東西

3.認真看書，最好能把書都再給它過幾遍，要有印象，尤其是實驗部分和公式，對所有實驗有個印象，重點實驗用VCM模擬實驗多做幾次(成績不錯的，建議從實驗領域拿高分，因為現在高考很注重考察實驗能力的題);而公式在解答題時，就算你都不會只要列出對的式子最少一個有3分

4 基礎很重要，可以拿歷年高考卷做，那裡面的題目比較經典，尤其是選擇題和實驗題，不要隨便挑戰難題

提高物理成績的方法

想學好物理一定要養成提前預習的習慣，每次在上課之前一定要認認真真的預習，這樣才可以知道哪裡是自己不懂的知識點，等到課堂中老師上課的時候重點聽這一部分。

課堂中一定要聚精會神的聽課，可能你的稍微不留神就會錯過一個重要的知識點，物理知識點是一個套著一個的，所以每個知識點都要認真聽講。

課後的復習是很重要的，在課堂上聽懂是一回事，如果不及時復習會很快遺忘，最好把老師上課教的例題自己給做一遍，這樣才是掌握了上課老師所教的知識點。

大量的習題是快速提高物理的一個必要的途徑，可以買一兩本有用的習題講解，平時多做這些題，如果有不懂的可以參考講解，然後自己再做一便。大量的做題會使我們碰到各種各樣的知識點，認真掌握他們吧。

高中物理怎麼做題

技法一、比較排除法

通過分析、推理和計算，將不符合題意的選項一一排除，最終留下的就是符合題意的選項。如果選項是完全肯定或否定的判斷，可通過舉反例的方式排除;如果選項中有相互矛盾或者是相互排斥的選項，則兩個選項中可能有一種說法是正確的，當然，也可能兩者都錯，但絕不可能兩者都正確。

技法二、假設推理法

所謂假設推理法，就是假設題目中具有某一條件，推得一個結論，將這個結論與實際情況對比，進行合理性判斷，從而確定正確選項。假設條件的設置與合理性判斷是解題的關鍵，因此要選擇容易突破的點來設置假設條件，根據結論是否合理判斷假設是否成立。

學好高中物理有哪些方法

1、化解過程層次：一般說來，復雜的物理過程都是由若干個簡單的「子過程」構成的。因此，分析物理過程的最基本方法，就是把復雜的問題層次化，把它化解為多個相互關聯的「子過程」來研究。

2、探明中間狀態：有時階段的劃分並非易事，還必需探明決定物理現象從量變到質變的中間狀態(或過程)正確分析物理過程的關鍵環節。

3、理順制約關系：有些綜合題所述物理現象的發生、發展和變化過程，是諸多因素互相依存，互相制約的「綜合效應」。要正確分析，就要全方位、多角度的進行觀察和分析，從內在聯繫上把握規律、理順關系，尋求解決方法。

4、區分變化條件：物理現象都是在一定條件下發生發展的。條件變化了，物理過程也會隨之而發生變化。在分析問題時，要特別注意區分由於條件變化而引起的物理過程的變化，避免把形同質異的問題混為一談。

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Ⅲ 高三怎麼提高物理成績

在高中物理的學習中，學生們肯定都會遇到各種各樣的問題，可能有的問題到了高三這個關鍵的時候還是沒能很好的解決。很多學生都想讓自己的物理成績得到提升，下面我就為各位介紹一下提高成績的方法。

高三提高物理成績方法一

1、想要在最後一年學好自己的學科，在課前就一定要認真的預習。學生要養成備磨課前預習的好習慣，尤其是獨立的閱讀物理教材，在老師帶領學生復習之前就把課本預習一遍，這樣在老師帶領復習的時候你能更清晰的跟上老師的思路。

2、一般在高三的時候，老師們的新課程已經差不多都結束了，隨之而來的是一輪又一輪的復習，所以這時候一般都是開始了物理第一輪的復習，在一輪復習的時候，老師會講些比較基礎性的內容，所以如果你的物理不好，在課上一定要跟緊老師的思路，不要讓自己溜號。

高三提高物理成績方法二

1、在課上，如果老師講到你不會的知識，一定要格外的認真聽，有什麼疑問的地方在課上不要打斷老師，學生們可以選擇記在一個本子上，等到下課帶著自己的疑問去問老師，高中老師一般都是比較負責任的，所以都會很好的回答你的問題。

2、學習物理其實與其他科目在本質上是差不多的，積累和應用是必備的。學生們可以自己准備兩個本子，一個積累本，一個改錯本。積累本是你對你不懂、不太了解的知識的記錄，就算以後這個知識點明白了也要時常的翻看。改錯本就是你對物理錯題的整理，記錯自己易錯的點，這樣多做幾遍以後遇到類似的題就不會再犯同樣的毛病了。

高三提高物理成績方法三

1、記筆記對於學習任何科目來說仿盯斗都是非常有用的一個方法，通過記筆記可以讓你對自己以往的知識有一個回顧和再記憶的過程，這個過程看似很簡單，但是對於要面對高考的學生來說是非常有用的。

2、做到定期按知識本身的體系加以歸類，整理出總結性的物理學習筆記，以求知識系統化。把這些思考的成果及時保存下來，以後再復習時，就能迅速地回到自己曾經達到的高度。

以上就是我整理的一些物理學習方法，這門科目在理科所有科目則基中算是比較難的，所以學生們一定要把自己不懂的物理知識搞懂，不論運用什麼樣的方法，只要是對你有幫助的辦法都是好辦法。

Ⅳ 高中物理該如何從低分段進階到高分段學習方法有哪些

物理概念和規律性，是物理基礎知識中最基本的一部分。高中物理實驗，有許許多多不僅有相互依存，又有區別的物理概念，容易混淆。僅有多理解，才可以把握他們的理解與本質特徵，並掌握其內涵外延，掌握具體的運用，也才能夠真真正正理解定義的實際意義。多理解，即多層面、多方位地理解。平常要堅持先課前預習，後授課，再復習的方法。

這就把全部高中物理實驗類似製成一個操作系統了。依據自身的狀況來說。動力學較為基本，結構力學分成應力分析、生成溶解，萬有引力定律通常是測算，電磁感應取決於理解和綜合性。怎麼找自己不太理解的點呢？非常簡單，參量。把所有的參量列舉出去，寫一個就問一下自己，這一掌握了嗎？沒把握，便是你不理解的地區，必須練習。最後是依據高考題型遍布看來。單選題，實驗題，綜合題，選擇題。綜合題分為第一個和第二個，便是2個一部分。這樣子做專項訓練就ok了。自然，理解層面的情況還能夠問老師，不是自己一個勁去看書可以看知道的。

Ⅳ 高三物理基礎差該如何提高

到了高三，發現自己物理科的基礎比較差，如果盲目學習，不僅浪費時間，還不能得到好的效果。下面是我分享的高三物理基礎差的提高方法，一起來看看吧。

高三物理基礎差的提高方法

深刻理解並掌握基礎知識

很多高三學生對於高考的認識都存在誤區，認為高考題都是難題，所以平時復習的時候主要抓了難點內容，做練習題的時候也會選擇一些難度比較大的。其實高考考察的重點是基礎知識，所以高三的同學們在復習的時候，還是要把重點放在基礎內容上面。再者說了，不管是什麼學科，都是從基礎一點點學的，只有基礎扎實了，才能學懂難的知識。

高三復習物理的時候，最好是以課本為主，根據高考大綱的要求，研究基礎知識，對於基礎知識的掌握做到熟練運用、爛熟於心。

學會運用基礎知識

在掌握基礎知識同時，我們要學會知識的應有，這樣才能在考試中拿到分數。對於課本中的典型問題，要深刻理解，並學會解題後反思：反思考點到底是怎麼與題意結合在一起的。這樣不僅能夠深刻理解這個問題，還有利於擴大解題收益，跳出題海。

解一道復雜的物理題，思索的過程，就是自問+自答的過程。

自己問自己，題目的這段話這句話是什麼意思?在考什麼?要用物理課本上的哪個知識點來分析它?解決它?課堂上有老師引導著我們，帶著我們分析，課下我們只有自己問自己，自己帶著自己去分析了。

很多學生做作業就特別被動，就只是為了完成老師的任務，有一些題做錯了，錯因是什麼?也不認真分析答案，更不用說與課題筆記做個對照了。做老師布置的作業，本身是一個復習的過程，是一個強化知識的過程，兩者並沒有割裂開，也不應該割裂開;兩者是統一的，都是消化知識、吸收知識的過程。

課堂筆記中的一些口頭作業也應該看看，比如老師課堂上讓我們總結下機械能與動能定理的研究對象，電場線的基本性質，左右手定則的使用法則，等等。有時候我們高估了自己的能力，覺得聽了一遍就認為掌握了，可在考試中考題略作變形，我們就不知道該怎麼辦了。課堂上老師講過的題沒有搞扎實，所以我說同學們要耐得住寂寞，把筆記認真看看，多看幾遍，即使你覺得很無聊;不過對你的學習確實是有幫助的。

物理考試卷子的特點是命題綜合，特別是分值較高的解答題，總是三四個章節的內容綜合到一起命題。如果你覺得自己某個章節學得很不好，不用擔心，照樣可以拿其他知識點的分數。比如，物理里一道靜電場中涉及到碰撞的問題，如果你碰撞的動量守恆定律的方程忘了，不要擔心，畢竟它只是一個碰撞的過程;這道題還有其他的過程，比如，在電場中勻加速的過程，還可以通過牛頓運動定律求解計算，這一步的分數不要白白給丟了。只要你去些電場力的方程，對物體受力分析，都能夠拿到對應的分數。

課前認真預習。

想提高物理考試成績，基礎一定要掌握的牢。很多基礎差的學生，聽課很吃力，主要是因為前面落下了很多內容。因此，請做好預習工作，在這一點上，不要學班裡的學霸們，他們不預習，是因為他們考點掌握的很牢固了。在課前，抽出時間獨立地閱讀教材，把新課的內容都要仔細地閱讀一遍，一方面是培養自學能力，更重要的一方面是把這部分可能需要用到的前期所學的內容回顧一下;以便於課堂上老師提到的時候自己想不起來，跟不上教學節奏。

從聽課效果來看，帶著預習的問題來聽課，可以幫助基礎差的學生們提高聽課的效率，能使聽課的重點更加突出，更容易緊跟老師講解的思路。課堂上，當老師講到自己預習時的不懂之處時，就非常主動、格外注意聽，力求當堂弄懂。

主動提高效率的聽課。

在王尚原來的文章中曾經提到過，物理思維能力的培養最好的場合就是課堂。同學們想一想，咱們大部分的物理解題思維、解題切入點、研究方法，都是課堂上老師們傳授的。鍛煉思維能力，同學們最需要做的事兒，我認為就是跟著課堂老師講解的思路，另外，還要積極思考老師提問的問題，聽課最忌諱的就是坐馬觀花，被動地等著老師講答案。最好同學們還要有超前意識，在老師講解的時候想一想，下一步老師要分析什麼了?為什麼?

同樣，課下同學們做題時，遇到問題不會處理了，不會做了，想不要著急看答案，要明確是什麼地方卡住了?哪些考點不會使用?接下來做什麼?同學們去聯想下，課堂上老師講解這部分例題的時候，是怎麼找到切入點的?

總之就是一句話：課堂上老師的講解思路，一定要跟上;課下做作業遇到問題了，反思下課堂上老師講題的過程和切入點的尋找方法。王尚的很多文章中都提到過，課堂聽課與課下做作業是一個相輔相成、相互扶持的過程，不能割裂開。

定期整理學習筆記，復習學過的知識。

物理思維的培養，需要沉積的過程，而定期整理溫習筆記，是這個過程的很好促進。在課下學習過程中，同學們通過對所學知識的回顧、對照預習筆記、聽課筆記、作業和參考書等材料加以補充、歸納，使所學的知識達到系統、完整和高度概括的水平。

課堂的學習筆記，一定要簡明、易看、讓自己課下復習的時候一目瞭然。另外，學習筆記還要做到定期溫習，算是溫故知新吧，按知識本身的體系加以歸類，整理出總結性的學習筆記，以求知識系統化。通過筆記的梳理與考試卷子的分析，同學們還應整理同一類物理題的切入點。

高三物理的備考計劃

一、注重物理基本功的訓練

這種基本功應包括：對物理概念和規律的熟練記憶和透撤的理解;對頭腦里已形成的正確知識能夠與習題有機地結合，即把握和運用知識的能力;嚴密的邏輯思維。而要做好這些，教師首先就要持一種穩扎穩打的態度，不能“急功近利”。學習是一項系統性的工程。

二、明確高考物理考查范圍

考試說明是根據高中物理新教學大綱制訂的，是高考試卷命題的依據。考試說明中對考查的知識范圍、各種能力以及試卷結構、各知識點佔分比例、試題題型和難易程度等均作了比較明確的規定。學習考試說明，就是首先要明確哪些知識是不作要求的，哪些知識是有要求的。學習考試說明還要明確不同知識點的不同要求。考試說明對知識點的要求分為Ⅰ、Ⅱ兩個層次。而Ⅰ、Ⅱ這兩個層次與試題的易、中、難卻不能作簡單的對應。實際上兩個層次的知識僅僅說明了其在高中物理內容中的地位，Ⅰ層次知識為高中物理中的基礎知識，Ⅱ層次知識為高中物理的重點核心內容。

三、學會自我總結

用新知識和新方法來調整、潛化原有的認識結構，避免人為的“走彎路”而加高學習物理的台階;選做的例題或作業不宜太難，以免喪失信心;對自己想當然的錯誤經驗要想方設法找出原因，並及時糾正;要從生活實際中積累正確的分析物理的方法，從較低層次開始，經多次反復，循序漸進地使知識擴展和加深，這樣能力也得到提高。其次要樹立信心。物理學習的目的是通過掌握知識來培養思維和研究方法，提高科學素養。物理學習過程，需要從分析單一的物理過程轉向會分析復雜的過程，要將研究實實在在的物體轉變為特定的物理情景中物理模型。

提高高三物理成績的建議

把每章的知識點都總結出來，歸納一下，列各表什麼的，看到題要知道是考哪塊的知識，每塊知識之間有什麼聯系，比如求速度是有哪幾種辦法、公式能得出來，求加速度又跟什麼有關，在聯合體內所給的條件，就能正確的下手，其實主要考的就是綜合能力，就是知識之間的聯系。不要死記公式，概念，要明白最根本的原因

要重在理解學好物理，應該對所學的知識有確切的理解，弄清其中的道理。物理知識是在分析物理現象的基礎上經過抽象、概括得來的，或者是經過推理得來的。獲得知識，要有一個科學思維的過程。不重視這個過程，頭腦里只剩下一些乾巴巴的公式和條文，就不能真正理解知識，思維也得不到訓練。要重在理解，有意識地提高自己的科學思維能力。

要學會運用知識學到的知識，要善於運用到實際中去。不注意知識的運用，你得到的知識還是死的，不豐滿的，而且不能在運用中學會分析問題的方法。要在不斷的運用中，擴展和加深自己的知識，學會對具體問題具體分析，提高分析和解決問題的能力。

要做好練習做練習是學習物理知識的一個環節，是運用知識的一個方面。每做一題，務求真正弄懂，務求有所收獲。下面是我國物理學家嚴濟慈先生的一段話，希望同學們能記住他的教誨。

“做習題可以加深理解，融會貫通，鍛煉思考問題和解決問題的能力。一道習題做不出來，說明你還沒有真懂;即使所有的習題都做出來了，也不一定說明你全懂了，因為你做習題時有時只是在湊公式而已。如果指導自己懂在什麼地方，不懂又在什麼地方，還能設法去弄懂它，到了這種地步，習題就可以少做。”

一、多作圖

物理題目往往都是先給一個實際問題，然後要求學生將其物理背景分析出來，畫出示意圖無疑對迅速理解題目的意思有很大幫助。示意圖能給我們一個非常直觀的印象，比如力學裡面的運動問題，受力分析問題，電磁學裡面，線圈如何轉動啊，磁力線方向啊，你不畫出示意圖根本就不能做出題目，除非你的腦子里有個圖。圖畫出來了，自然要聯繫到要對這個圖作標注，這就引出下個問題。

二、多標物理量

這個題目究竟用到了哪些物理量，你都要把它們標注在這個示意圖上，大小，方向，施受性質，都要給出來。當然方向一般是假定的，你可以在最後求的結果中數值的正負來判斷方向。

三、多導公式

公式在計算中是至關重要的，根據定理，還有剛才標注的物理量，列出方程，計算得到結果。但是有時候的最終計算公式實際是你自己推導出來的，這個就需要你理論基礎比較扎實，其實只要多加練習，這個是沒什麼問題的。

四、少想當然

Ⅵ 高考物理怎麼快速提高 如何拿高分

快速提高高考物理的方法有：1、平時考試中少失誤，會做的的題要拿滿分，盡量多得分；2、提高自己的解題速度；3、平時多積累考試答題的技巧，先做容易的題，後做難題；4、熟練掌握課本內容，復習時抓好基礎，多歸納、多總結掌握方法比較重要。

如何提高高三物理成績

一、看教材

首先、要將教材通讀一遍，了解知識的來龍去脈，知道定理定律的適用條件，注意事項，這些都做到了之後，要把公式、概念背的滾瓜爛熟，這是解決一切問題的基礎。如果記不準，那列方程求解就是錯的。做一道題目錯一道題目。背的時候眼看、口念、手抄，讓各個感官都收到刺激，以多種方式作用於大腦,這樣記得快、牢。考試時用錯公式是最冤枉、最徒勞無益的，就象出差時坐錯了火車，怎麼開也到不了目的地。

二、公式理解記憶

學生在高中物理的學習中，會接觸很多的高中物理公式，怎麼才能夠記住這些公式呢！高中的物理公式比較多，而且很多的公式非常的相近，學生要想學好高中物理，想要提高自己的分數，就必須要對這些物理公式理解性的記憶。相同的符號可能代表不同的物理量，就需要這些學生把這些物理公式理解性的記憶之後，才能夠靈活地應用於物理題目中。

三、大量練習物理題

有的物里知識點在老師講解的過程中，學生基本上能夠理解。但是要真正地應用到屋裡體重，這些學生會感覺非常的困難。就是這些學生理解了公式的含義，理解了這些知識點的含義，但是沒有辦法真正的靈活應用到物理題目中，就需要這些學生大量的練習物理題。

為什麼高中物理難學

因為物理這科很難，所以很容易在高考中拉分，高中物理比初中的'物理要難很多，要想學會確實不易，平時堅持做題、分析解題思路，找到自己解題的竅門。先看課本，理解例題的解題思路，分析物理運動過程或者是思維過程，學透再去做題會容易很多，做題時要循序漸進，不能急急燥燥，按照物理專題去復習，學會解題思路，也可以按照題型去做，先解決比較容易的選擇題然後去做一些簡單的大題，不要圖快，一定要注意正確率，分數是關鍵。

Ⅶ 高三如何快速提高物理

導語：面對考試,我們所能做的不是給自己加壓,而是減壓,要保持一種穩定的"瓦倫達心態",使自己在復習、應考階段,能夠盡可能熟練地掌握所學知識,在考試中高水平發揮,考出理想的成績。在高考理綜物理復習中,必須要有周密的計劃、科學的方法,要重視對物理概念的理解、物理過程的分析,要重視學科內知識體系的構建與融合,要加強數學方法與技巧的訓練,提高分析問題和解決問題的能力,從而在高考中取得最後的勝利。

高三如何快速提高物理

1.對於選擇題的分析。

理科綜合考試中,物理選擇題有8題共48分,分值比例達到總分40%,非常可觀,其重要性不言而喻,8道題中的4道~5道一般是單選題,其餘是多選題。

2.對於實驗題的分析。

每年高考的物理實驗題是我們關注的焦點,賦分值在11分~24分之間,分值比例達到總分20%左右。一般來說,實驗中第一小題考查學生對基本實驗的操作,而第二小題則著重考查學生設計並表述實驗操作的能力。從歷年全國高考物理實驗題學生得分情況分析報告來看,這個比例一般較低,故又有“得實驗者得天下”的說法。由此即可看出實驗題得分情況對高考物理成敗的重要性。

3.對於計算題的分析。

計算題一般有3道,總分在48分左右,分值比例達到總分比例的40%左右。一般來說,第一題考查基礎知識,對絕大多數學生來說問題不大;第二道題則穩中有難、穩中有升,故第二題的.得分高低對於全局來說至關重要;第三題則是壓軸題,也是選拔尖子生與中上等學生的重要依據。壓軸題一般有三問,對絕大部分考生來講,只要能做對其中的1~2問就已不錯,只有少數尖子生能夠做對第三問,故對全局影響不大。

高三如何快速提高物理

第一：學物理跟老和尚念經是一個道理，就是一個“悟”字

有的和尚念了一輩子經，最後也沒有得道升仙，而有的和尚卻能立地成佛。學物理也是這個道理，有的同學學了好多基本物理概念，定律和理論，卻不知它們的實質，應用條件等，這絕對是不行的。正確掌握物理概念，理論是運用物理知識的先決條件。對物理概念要咬文嚼字，深入理解，對物理定律要了解實質，懂得應用范圍。如壓力這一概念，”垂直”的含義萬萬不能忽視。電流定律公式有它的應用范圍，切忌不能套用。如，”力是物體對另一個物體的作用”，”力是改變物體運動狀態的原因”這兩個概念有什麼區別。

第二：請同學們記住：題永遠做不完，所以要及時總結做題心得勝過做千千萬萬道題

在平時做題中，有的同學在連續的兩次作業中出現的同一知識點都出錯了。這要注重平時訓練，決不能在同一知識點上犯兩次同樣的錯誤。那隻能及時總結，比多做兩道題強的多。大家都知道,在世界盃決賽前,每支足球隊都會找幾支高水平的球隊打幾場熱身賽。在平日的訓練中,大家不妨把每一次大型考試都當作是一次高考前的熱身。每次考完後可從基礎知識和做題心理兩個方面總結考試的得與失。在心理方面,要認真回顧一下,本次考試是否全身心投入了?在考試過程中自己的注意力有沒有受到其它因素的干擾?遇到難題時有沒有慌張和思維紊亂?有沒有信心不足、產生知難而退的想法?通過客觀分析,找出自己的不足,爭取下一次改進,但不要為自己扣上心理素質不好的帽子。

第三、注意情緒調節,保持良好的心態。

首先,要堅信自己的復習是成功的,是有效的。缺乏自信、性格比較懦弱、學習中多次受到挫折的學生常常會自我懷疑,即使面對自己比較有把握的問題,回答時也顯得猶豫不決,這往往會在一定程度上強化不良情緒,干擾解題的思路。如果見到生題或難題更會心神不安亂了方寸,出現"克拉克現象"。而自信心很強的人往往不大會出現"克拉克現象"。所以考前的復習過程中要有重點地進行復習,注意老師明確指定、反復強調的內容和自己感到最薄弱的、經常出錯的地方。扎實地復習後,感到知識掌握得比較牢固了,這樣就能安下心來。考前要注意休息,開夜車、用腦過度、睡眠不足,加上精神過度緊張,使大腦產生保護性抑製作用,會加重考場上的"克拉克現象"。所以臨考前盡情放鬆,看看花草、散散步、聽聽音樂、打打球,使大腦得到充分休息,保持心情舒暢,以減少"克拉克現象"的產生。遇到難題或緊張時,還可以反復暗示自己,"復習很充分,一定會考好的",以此來來穩定自己的情緒。

高三如何快速提高物理

首先是高中最常見的，又最百變的傳送帶問題。 最為一名過來人，這類題目無非就是考能否保持靜止，停在哪個位置，位移多少，路程多少?或者有時會跟追擊問題聯系起來，兩個運動相反的物體，能否在傳送帶上相遇?對於這類問題，最重要的就是分析運動過程。不要被大批大批的文字題目嚇到了。不要心急，慢慢來，不要弄錯了摩擦系數，摩擦力。

再就是勻加速運動或是自由落體運動的相關問題。 首先不要被題目坑了，尤其是大題，沒說重力加速度是10就不要自己為是，有時候還會告訴你是9.8，所以要注意小細節，否則一分沒有。這類題目一般都有幾個不同的加速度。所以還是要分析過程。最好能列個草表，把每個階段的運動性質，加速度，初速度，末速度列出來，這樣方便分析。

對於學習選修3-5的同學而言，還有一個選修的大題，一般是動量動能守恆，一般的題目背景就是射子彈，撞擊，扔貨物等等。 記住基本的動量守恆公式是非常重要的。以及動量動能守恆式的聯立的兩個解的公式(老師應該都會補充的)。記住動量守恆、動能守恆的分別適用條件。不過一般出的題目都是動能守恆的，至於動量守不守恆就要靠自己判斷的。

再次就是圓周運動，這類知識點選擇題，實驗題，計算題 都會考到，我個人認為這類題比較簡單，因為只有那麼幾個公式。背下了就好了。

對於天體運動的問題，考點還是比較多變的。 有許多條條框框，比如，什麼時候可以用萬有引力定律，什麼時候不考慮萬有引力之類的。常考點就是衛星發射，變軌，人造衛星等問題。這些就需要記住三個宇宙速度以及適用條件。開普勒第三定律也是很重要的。

Ⅷ 高三物理基礎不好該怎麼學習才能增強成績

在高三的時候，物理基礎不好，應該怎麼樣學習去增強成績呢？

最後既然物理基礎不是很好，那麼也就意味著需要花大量的時間在物理這門課程上了。