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如何喜歡學物理

發布時間:2022-03-15 21:00:33

1. 如何學習物理

物理:關鍵是能獨立應用,掌握物理思想。做題時要盡量畫圖,變抽象思維為形象思維。
學習要安排一個簡單可行的計劃,
改善學習方法.同時也要適當參加學校的活動,全面發展.
在學習過程中,一定要:多聽(聽課),多記(記重要的題型結構,記概念,記公式),多看(看書),多做(做作業),多問(不懂就問),多動手(做實驗),多復習,多總結.用記課堂筆記的方法集中上課注意力.
對定理定義必須掌握,幾大板塊必須學會:力學中的能量守恆、動量定律、機械能守恆、動能定律;電磁學中的洛侖茲力、左手定則、右手定則等。對所涉及的定理定義必須牢牢掌握。
遇到題目要注意老師的解題思路。首先要意思到是用辦、熱、光、電、原子物理五大塊哪個知識求解,然後挖掘出已知條件,特別是隱含條件。題目無論難易都要盡量畫圖,變抽象思維為形象思維進行狀態分析和動態分析,然後根據所學知識架好已知、未知的橋梁,獨立應用,培養物理頭腦。
通過不懈的努力,使成績一步一步的提高和穩固.對考試盡力,
考試時一定要心細,最後沖刺時,一定要平常心.考試結束後要認真總結,以便於以後更好的學習.
眼下:放下包袱,平時:努力學習.考前:認真備戰,考試時:不言放棄,考後:平常心.切記!

2. 怎樣才能學好物理

學習物理大致有六個層次,即首先聽懂,而後記住,練習會用,逐漸熟練,熟能生巧,有所創新。從掌握基礎知識的最初目標,最終達到物理學習的最高境界。學習物理首先要從熟記基本概念和規律入手,因為這是學好物理的先決條件,也是最基本要求,這些都弄不明白,很難學懂物理。

高中階段的學習是為大學學習做准備的,對同學們自學能力提出了更高的要求,以上所述的物理學習的基本過程——記憶,積累,綜合,提高就是對自己自學能力的培養過程。學會了學習方法,對物理科有了興趣,掌握了物理這門實驗學科與實際結合比較緊密的特點,經過自己艱苦的努力,定會把高中物理學好。

3. 如何學習物理學

  1. 培養對物理的興趣。

    對與學習而言,當對一門學科產生了興趣,那麼我們往往能事半功倍。物理更是如此,只有對它起了興趣,你才會更深的去挖掘,探索。對於培養物理學的興趣小編建議可以看看物理學上大師們的自傳,了解物理學的起源、發展!

  2. 課前預習。

    對於物理這門學科,在課前預習是非常有必要的,不然上課老師傳授給你的知識你就沒有辦法在規定的時間內學好、學透。日積月累,你的物理基礎就會變得不扎實,那在今後的拔高訓練中,你無疑是兩眼一黑。

  3. 課時認真聽講。

    物理這門科目是非常講究經驗的,一般既快、准確率又高的方法都是前人終結出來的。而老師無非就是掌握了許多這樣方法的人,將在上課時傳授給我們。如若上課注意力不夠集中,那麼我們就會漏掉這些方法,導致自己會走許多彎路。得不償失!

  4. 必要的課後練習。

    物理是一門較難的學科,如果沒有平時的練習,那麼你就會有不能得心應手的感覺。可能就會照成自信心的遺失,影響但今後的學習中。所以我們應該在課後做些習題,來驗證老師在課堂上傳授給我們的知識點。

  5. 勤加思考、探索。

    物理的方法是很多的,但適合自己的方法肯定是自己摸索,總結出來的。這些事的完成需要我們要經常思考,思考物理的知識、思考自己的學習方法、思考怎麼來改善自己的方法。思考既有助於自我發方法體系的形成,也有助於我們消化沒有消化的知識。

  6. 錯題本的建立。

    認得記憶力是有遺忘的,過段時間我們以前解決的問題就可能會被我們遺忘,時間長後這些漏洞依然存在。但如果我們把這個問題記錄下來,並且經常復習,那麼我們一直掌握這個問題的解決方法。那麼問題就會變成沒有問題!

4. 如何學物理

作為學生,要想學好物理,首先就是要跟著物理老師轉,老師要求你上課,聽講你就要認真聽講的,老師布置下來的作業一定要認真完成,還有需要你回家做什麼實驗?一定要老老實實的去做實驗,而且把實驗過程記錄下來,而且要自己善於思考,做不好的,一定要重新做過,這樣的話才能夠慢慢的入門吶,物理其實是一門實驗科學,做實驗是非常重要的。

5. 如何學物理

高中物理是非常難的科目,尤其是對於物理成績中等的同學,即便上課好不容易聽懂了,但課後卻無法做題,對於這個普遍存在的難題,小編談談自己的看法,希望對大家有所幫助。

端正學習態度。

任何科目的學習都需要有端正的學習態度,只有這樣在高中各學科的學習中,你才能下苦工專研,珍惜學習物理的時間,樹立信心。

重視基本概念、基本規律和基本方法。

雖然物理學科比較難,但一切的根源都在物理概念,熟練的掌握概念是重中之重,尤其是許多物理概念都可以轉變了公式,非常有利於理解和做題。當你掌握了基本規律和基本方法,通過綜合性的練習就能慢慢提高物理水平了。

重視物理過程。

不清楚物理過程必然影響解題,所以做題時可以通過畫圖來分析物理過程,將抽象思維轉變了形象思維,這樣能更好的動態的全面的解決物理問題。

重視物理知識結構

重視知識結構,要系統地掌握好知識結構,這樣才能把零散的知識系統起來。大到整個物理的知識結構,小到力學的知識結構,甚至具體到章,如靜力學的知識結構等等。

以上是一些對物理學習粗淺的看法,要想更好地學習物理,也需要自己總結經驗方法,找到適合自己學習物理的道路。

6. 如何學習物理

1、學物理和學其他課一樣,上課要注意聽講,上課或下課要預習和復習,把每個知識點學透徹.但各門課程都有不同點:比如語文課今天我沒上,明天上完課再補也可以,而物理是一環套一環的,比如:學小數加減混合運算,如果不先學小數加法和減法就不會,所以每個知識點一定要學透徹。
2、同學們最怕考試做錯題,做錯了就要分析,總結。我總結了一下丟分的四種情況:一種是會做,但粗心,做錯了。第二種是一時想不出怎麼做,事後就會做了。第三種是時間不夠,多給一點時間思考,也許就會做了。第四種是絕對做不出來,讓你坐在那裡一萬年,你也做不出來。解決方法有這樣幾點:一,今後要細心,千萬要細心。二,今後要多做多練,所謂「熟讀唐詩三百首,不會作詩也會吟」。三,要會用時間!要快!但是,快,容易出錯!怎麼才能快?只有一條路:多練!第四種最可怕!這裡面有兩種情況。一種是你不會做,是因為你沒有學好,做不出來;另一種情況是,你學好了,但缺少舉一反三和綜合能力,做不出來。大部分同學問題出在第二種。老師出這樣的題目是有道理的。大家絕對不會做的題目,老師是不會出的,老師是在考大家舉一反三,綜合能力。你腦子要多繞幾個彎子,多想幾個為什麼,就能做出來。
3、有這么一句話:興趣是最好的老師。大家先把喜愛物理的興趣培養出來,就能學好。

祝你學業進步!謝謝!

7. 怎樣才能喜歡上物理

這是個惡性循環。 你想想看,如果你一開始,物理就不錯的話。你肯定也越來越喜歡。下面講些學習方法吧。。希望對你有用。

最佳答案檢舉 與初中物理相比,高中物理的內容更多,難度更大,能力要求更高,靈活性更強。因此不少同學進入高中之後很不適應,高一進校後,力、物體的運動,暫時還沒有什麼問題,覺得高中物理不過如此。學到牛頓運動定律問題就開始來了,後面曲線運動、萬有引力定律、動量、機械能問題越來越大。如果不及時改變學習態度和學習方法,物理將越來越差勁了,一提及物理就感到頭痛,越來越討厭物理,漸漸就與物理絕緣了。這就使一些初中物理學得很不錯的同學,到高中後不能很快地適應而感到困難,以下就怎樣學好高中物理談幾點意見和建議。一、首先要改變觀念,初中物理好,高中物理並不一定會好。初中物理知識相對比較淺顯,並且內容也不多,更易於掌握。再加上初三後期,通過大量的練習,通過反復強化訓練,提高了熟練程度,可使物理成績有大幅度提高。但分數高並不等於物理學得好、會學物理。如果學習物理的興趣沒有培養起來,再加上沒有好的學習方法,那是很難學好高中物理的。所以,首先應該改變觀念,初中物理學得好,高中物理並不一定會學得好。所以應降低起點,從頭開始。二、應培養學習物理的濃厚興趣。興趣是思維的動因之一,興趣是強烈而又持久的學習動機,興趣是學好物理的潛在動力。培養興趣的途徑很多,從學生角度:應注意到物理與日常生活、生產、現代科技密切聯系,息息相關。在我們的身邊有很多的物理現象,用到了很多的物理知識,如:說話時,聲帶振動在空氣中形成聲波,聲波傳到耳朵,引起鼓膜振動,產生聽覺;喝開水時、喝飲料時、鋼筆吸墨水時,大氣壓幫了忙;走路時,腳與地面間的靜摩擦力幫了忙,行走過程中就是由一個個傾倒動作連貫而成;淘米時除去米中的雜物,利用了浮力知識;一根直的筷子斜插入水中,看上去筷子在水面處變彎折;閃電的形成等等。有意識地在實際中聯繫到物理知識,將物理知識應用到實際中去,使我們明確:原來物理與我們聯系這樣密切,這樣有用。可以大大地激發學習物理的興趣。從老師角度:應通過生動的學生熟悉的實際事例、形象的直觀實驗,組織學生進行實驗操作等引入物理概念、規律,使學生感受到物理與日常生活密切相關;結合教材內容,向學生介紹物理發展史和進展情況以及在現代化建設中的廣泛應用,使學生看到物理的用處,明確今天的學習是為了明天的應用;根據教材內容,經常有選擇地向學生介紹一些形象生動的物理典故、趣聞軼事和中外物理學家探索物理世界的奧妙的故事;根據教學需要和學生的智力發展水平提出一些趣味性思考性強的問題等等。老師從這些方面下功夫,也可以使學生被動地對物理產生興趣,激發學生學習物理的激情。三、在課堂上,提高聽課的效率是關鍵。學習期間,在課堂中的時間很重要。因此聽課的效率如何,決定著學習的基本狀況,提高聽課效率應注意以下幾個方面:1、課前預習能提高聽課的針對性。預習中發現的難點,就是聽課的重點;對預習中遇到的沒有掌握好的有關的舊知識,可進行補缺,新的知識有所了解,以減少聽課過程中的盲目性和被動性,有助於提高課堂效率。預習後把自己理解了的知識與老師的講解進行比較、分析即可提高自己思維水平,預習還可以培養自己的自學能力。2、聽課過程中要聚精會神、全神貫注,不能開小差。全神貫注就是全身心地投入課堂學習,做到耳到、眼到、心到、口到、手到。若能做到這「五到」,精力便會高度集中,課堂所學的一切重要內容便會在自己頭腦中留下深刻的印象。要保證聽課過程中能全神貫注,不開小差。上課前必須注意課間十分鍾的休息,不應做過於激烈的體育運動或激烈爭論或看小說或做作業等,以免上課後還氣喘噓噓,想入非非,而不能平靜下來,甚至大腦開始休眠。所以應做好課前的物質准備和精神准備。 3、特別注意老師講課的開頭和結尾。老師講課開頭,一般是概括前節課的要點指出本節課要講的內容,是把舊知識和新知識聯系起來的環節,結尾常常是對一節課所講知識的歸納總結,具有高度的概括性,是在理解的基礎上掌握本節知識方法的綱要。4、作好筆記。筆記不是記錄而是將上述聽課中的重點,難點等作出簡單扼要的記錄,記下講課的要點以及自己的感受或有創新思維的見解。以便復習,消化。5、要認真審題,理解物理情境、物理過程,注重分析問題的思路和解決問題的方法,堅持下去,就一定能舉一反三,提高遷移知識和解決問題的能力。四、做好復習和總結工作。1、做好及時的復習。上完課的當天,必須做好當天的復習。復習的有效方法不只是一遍遍地看書和筆記,而最好是採取回憶式的復習:先把書、筆記合起來回憶上課時老師講的內容,例如:分析問題的思路、方法等(也可邊想邊在草稿本上寫一寫)盡量想得完整些。然後打開書和筆記本,對照一下還有哪些沒記清的,把它補起來,就使得當天上課內容鞏固下來了,同時也就檢查了當天課堂聽課的效果如何,也為改進聽課方法及提高聽課效果提出必要的改進措施。2、做好章節復習。學習一章後應進行階段復習,復習方法也同及時復習一樣,採取回憶式復習,而後與書、筆記相對照,使其內容完善,而後應做好章節總節。3、做好章節總結。章節總結內容應包括以下部分。 本章的知識網路。 主要內容,定理、定律、公式、解題的基本思路和方法、常規典型題型、物理模型等。自我體會:對本章內,自己做錯的典型問題應有記載,分析其原因及正確答案,應記錄下來本章覺得最有價值的思路方法或例題,以及還存在的未解決的問題,以便今後將其補上。4、做好全面復習。為了防止前面所學知識的遺忘,每隔一段時間,最好不要超過十天,將前面學過的所有知識復習一篇,可以通過看書、看筆記、做題、反思等方式。五、正確處理好練習題。有不少同學把提物理成績的希望寄託在大量做題上,搞題海戰術。這是不妥當的,「不要以做題多少論英雄」,重要的不在做題多,而在於做題的效益要高、目的要達到。做題的目的在於檢查學過的知識,方法是否掌握得很好。如果你掌握得不準,甚至有偏差,那麼多做題的結果,反而鞏固了你的缺欠,因此,要在准確地把握住基本知識和方法的基礎上做一定量的練習是必要的。而對於中檔題,尢其要講究做題的效益,即做題後有多大收獲,這就需要在做題後進行一定的「反思」,思考一下本題所用的基礎知識,主要針對的知識點,選用哪些物理規律,是否還有別的解法,本題的分析方法與解法,在解其它問題時,是否也用到過,把它們聯系起來,你就會得到更多的經驗和教訓,更重要的是養成善於思考的好習慣,這將大大有利於你今後的學習。當然沒有一定量(老師布置的作業量)的練習就不能形成技能,也是不行的。另外,就是無論是作業還是測驗,都應把准確性放在第一位,方法放在第一位,而不是一味地去追求速度,也是學好物理的重要方面。六.還要重視觀察和實驗。物理知識來源於實踐,特別是來源於觀察和實驗。要認真觀察物理現象,分析物理現象產生的條件和原因。要認真做好物理學生實驗,學會使用儀器和處理數據,了解用實驗研究問題的基本方法。要通過觀察和實驗,有意識地提高自己的觀察能力和實驗能力。總之,只要我們虛心好學,積極主動,踏實認真,在對知識的理解上下功夫,要多思考,多研究,講求科學的學習方法,多聯系生活、生產實際,注重知識的應用,是一定能夠學好高中物理的。

8. 如何學物理呢

學好物理首先要重視基礎知識的理解和記憶。基礎知識包括三個方面的內容:即基本概念(定義),基本規律(定律),基本方法。學習物理,應該弄清所學的知識的確切含義和道理.學到什麼程度才能稱為真正理解呢 理解的標準是對每個概念和規律你能回答出它們"是什麼""怎麼樣""為什麼"等問題;對一些相近似易混淆的知識,要能說出它們的聯系和本質區別;能用學過的概念和規律分析解決一些具體的物理問題。重視課堂上的學習。課前預習能保證課上認真聽講。課堂是獲得知識的重要陣地。認真做好筆記。要善於把學到的物理知識運用到實際中去.不注意知識的運用,你得到的知識還是死的,不豐滿的.只有通過具體運用,才能擴展和加深自己對的知識理解,學會對具體問題具體分析,提高分析和解決問題的能力。我國物理學家嚴濟慈先生曾說過一段話"做習題可以加深理解,融會貫通,鍛煉思考問題和解決問題的能力.一道習題做不出來,說明你還沒有真懂;即使所有的習題都做出來了,也不一定說明你全懂了,因為你做習題時有時只是在湊公式而已.如果知道自己懂在什麼地方,不懂又在什麼地方,還能設法去弄懂它,到了這種地步,習題就可以少做".可見學習物理必須要獨立地(指不依賴他人),保質保量地做一些題.題目要有一定的數量,不能太少,更要有一定的質量,就是說要有一定的難度.任何人學習數理化不經過這一關是學不好的.獨立解題,可能有時慢一些,有時要走彎路,有時甚至解不出來,但這些都是正常的,這是任何一個初學者走向成功的必由之路。

9. 如何讓學生喜歡學物理

經常用物理知識解釋一些生活中為同學們所不知道的現象。這樣會非常提高學生的學習興趣,正所謂興趣是最好的老師。用自己扎實的物理基本功展示給你的學生,形成你獨特的個人魅力。到時候他們就都變成你的粉絲。例如:上課就不用帶課本,上來就講是不是很酷。

10. 如何學習物理

物理,就是一種感覺,對客觀世界的感覺。說白了需要悟性,尤其是在近代物理學的學習中。你經典物理學得好,不一定相對論和量子力學也能學好。如果你對這兩者感興趣,想學習,就一定先把高等數學的基礎知識夯扎實,這才是重中之重,不然這些理論對你來說都是天馬行空。 然後,就是打破傳統的思維模式,至於能理解多少,就看天分了。量子力學和相對論的書籍很多,隨便看,但最好是國外的教程,科普之類的看了會有點是是而非。

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