初中物理如何正確使用刻度尺讀書

⑴ 正確使用刻度尺(8年級物理)

放對:讓刻度尺有刻度的一面貼緊被測物體、零刻度線與被測的一端對齊。
看對:
量程與最小刻度
讀對:視線正視刻度尺。讀到最小刻度，再估讀一位。
記對:結果包括數字和單位。

⑵ 物理 刻度尺的使用

1、選：根據實際的需要，選擇合適的刻度尺。一般是指刻度尺的量程、分度值和其特點。

2、沿：對齊零刻度線：被測物體的一個邊緣（一般是左邊緣），最好跟零刻度線對齊。

3、看：視線與尺面垂直。

4、記：不要忘了單位。

5、放：尺面上有刻度線的一邊應與被測物體的被測部分對齊。不要放斜了。

6、貼：被測的被測邊應與刻度尺線盡量靠近。如果是厚刻度尺，應豎放。以減小讀數時的視覺差異

7、讀：需要讀取准確值和一位估計值。

8、算：計算出准確值。

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測量長度的主要特殊方法

1、累積法

例如：測量一張紙的厚度可將先測量50張紙的總厚度，然後用這個總厚度除以50。

2、曲直轉換法

例如：在測量圖紙中鐵路線的長度時，可先使棉線與圖中的鐵路線重合，並始終點做好記號，然後再拉直後測量兩記號間的長度。

3、平移法

例如：下圖所示的是欲測量一圓筒內對角線的最大長度的做法。將筒按圖示方法向前移動二次，再測量綠色部分線條的長度即可。

4、公式法

例如測量圓的周長，可先測量直徑，然後通過公式計算其圓長等等。

⑶ 初三物理 刻度尺讀數

答案：讀到1mm

物理學規定：根據儀器的最小分度分別採用1/2、1/5、1/10的估讀方法，如：

最小分度是1的，（包括0.1、0.01等），採用1/10估讀，如一般的刻度尺

最小分度是2的，（包括0.2、0.02等），採用1/2估讀，如安培表0～0.6A檔；

最小分度是5的，（包括0.5、0.05等），採用1/5估讀，如伏特表0～15V檔

你問的題目屬於第三種情況！

我是高中物理老師，很多同學由於缺乏誤差分析及計算方面的知識總以為任何情況下都估讀到最小分度的十分之一，其實這是錯誤的，物理學上關於誤差的分析計算有一套科學有效的規則！參看工具書截圖。

⑷ 正確使用刻度尺的方法

刻度尺的正確使用：

（1）刻度尺要放正有刻度的一邊要緊靠被測物。

（2）讀數時視線要和尺面垂直。

（3）要估讀到分度值的下一位，並記下數值和單位。

（4）多次測量取平均值作為最後的測量結果。

刻度尺的分度值一般為1mm，一般規格的學生量程為10cm、15cm、20cm 。刻度尺測量長度是物理實驗的基本技能，也是其他測量儀器正確讀數的基礎。

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刻度尺使用前

做到三看，即首先看刻度尺的零刻度是否磨損，如已磨損則應重選一個刻度值作為測量的起點。

其次看刻度尺的測量范圍（即量程）。原則上測長度要求一次測量，如果測量范圍小於實際長度，勢必要移動刻度尺測量若干次，則會產生較大的誤差。

最後應看刻度尺的最小刻度值。最小刻度代表的長度值不僅反映了刻度尺不同的准確程度，而且還涉及到測量結果的有效性。量程和最小刻度值應從實際測量要求出發兼顧選擇

⑸ 初一物理，如何正確使用刻度尺

1：使刻度尺（尺面）緊靠被測物體
2：（放正）尺的位置，不能傾斜
3：刻度尺的（零刻度線）與被測物體的一端對齊

⑹ 物理中刻度尺的正確估讀法是怎樣

先看刻度尺的最小刻度，讀數時估讀到最小刻度的下一位。
例如最小刻度是毫米，應該估讀到0.1毫米。
親，不要忘記及時採納哦。有問題另行提問，我會隨時幫助你.

⑺ 如何正確使用刻度尺

要正確地測量物體的長度，就要正確地使用測量長度的基本工具——刻度尺，並掌握測量的方法和要點。一.對刻度尺要「三查」。在實驗的測量以前，應養成首先檢查測量工具即刻度尺的習慣，對刻度尺的檢查包括三點：一查刻度尺的尺身是否平直，刻度是否均勻，刻線是否清晰；二查刻度尺的零刻度的位置，若零刻度在刻度尺的端頭，應檢查端頭是否已磨損；三查，即弄清相鄰兩條刻線所代表的長度（刻度尺的最小刻度值）以及刻度尺一次能測出的最大長度（量程）。二.使用刻度尺要「五會」(1)會認。即正確認識刻度尺的零刻度、最小刻度、測量范圍；(2)會放。把刻度尺的刻度盡可能與被測物體接近，不能歪斜；(3)會看。讀數時，視線應垂直於被測物體與刻度尺；(4)會讀。除讀出最小刻度以上各位數字外，還應估讀最小刻度下一位的數字；(5)會記。記錄的測量數據，包括准確值、估計值以及單位（沒有單位的數值是毫無意義的）。三.使用刻度尺測量長度應做到「五要」一要根據被測物體的實際情況和所要達到的測量准確程度，選擇適當的測量工具，例如，要測量桌面的長度，只需估讀到毫米，可選用最小刻度是厘米的刻度尺；要安裝窗玻璃，需准確讀到毫米，就應選用最小刻度是毫米的鋼板尺或者鋼捲尺等。此外，工廠中或實驗室中還有用「游標卡尺」和「千分尺」即螺旋測微器來精確測量的。二要根據被測物體的特點，選擇適當的測量方法。用刻度尺測量物體的長度，有「基本測量法」和「特殊測量法」。例如，欲測物理課本的長或寬，就可用刻度尺對它進行直接測量，這種方法是基本測量法，還有一些情況，不能直接用刻度尺測量，而需用刻度尺對物體的長度進行間接測量，或利用特殊工具進行測量，這種方法，是特殊測量法，例如，欲測圓錐體的高或墨水瓶的高，則要用三角板和刻度尺配合測量；欲測曲線的長度，則先用棉線量出曲線的長度，然後再用刻度尺測量棉線的長，就是曲線的長度（化曲為直測量法）；將圓紙板在曲線上滾動，記下始點、終點和圈數，測出圓紙板的周長，就可算出這條曲線的長度（滾輪測量法）；欲測出教科書每頁紙的厚度，可將教科書壓緊，測出書的厚度就可算出每頁紙的厚度（積累測量法），等等，這些都屬於特殊測量法。三要能正確地讀數，測量時，刻度尺刻度的一面要緊靠被測物體，並且不要歪斜；讀數時，視線與尺面刻度的一邊要垂直，不要偏左、偏右，也不要偏高、偏低，要能根據刻度尺的最小刻度，正確讀出測量結果的准確值和估計值。四要能正確記錄測量結果，記錄測量結果必須寫出單位。五要能正確地計算平均值，為使測量准確，測量長度常用多次測量必須注意L1、L2……Ln的讀數都要使用同樣的單位。]

⑻ 如何使用刻度尺初中物理

首先要了解刻度尺：量程是多少； 零刻度是否磨損； 分度值是多少。

使用時：刻度尺要與被測部分對齊； 讓刻度尺有刻度的一面緊貼被測部分；讀數時視線要與尺面垂直；讀數時結果要估讀到分度值的下一位； 記錄數據要寫單位。

⑼ 初中物理，刻度尺讀數時精確到哪一位

精確到分度值的後一位 這一位叫作估計位 這一位是自己估算的 只要不離譜就行了
例如 一般的尺子分度值是0.1cm 我們讀數的時候就要讀到0.01cm
如圖 圖中的尺子分度值是0.1cm 我們正確的讀數是3.00cm 錯誤的讀數是3cm

⑽ 如何使用刻度尺初中物理

首先要了解刻度尺：
1.量程是多少；
2.零刻度是否磨損；
3.分度值是多少；
使用時：
1.刻度尺要與被測部分對齊；
2.讓刻度尺有刻度的一面緊貼被測部分；
3.讀數時視線要與尺面垂直；
4.讀數時結果要估讀到分
度值的下一位； 5.記錄數據要寫單位；