⑴ 高中物理會考的全A計劃和沖A精煉這兩本書哪個好
你肯定是文科生吧…一般畢業會考考試內容都很簡單…文科生直接買本沖A精煉…因為咱高中生時間緊迫…比較忙……直接復習一下重點…能過！高中畢業證書沒什麼含金量…別太擔心…放鬆就是了
⑵ 物理考試的答題技巧
我覺得我做的完全沒問題，為什麼老師就不給我滿分呢？「踩分點」到底在哪裡呢？快和騰大教育的小編一起看看吧！
填空題
1. 填空題所填文字要簡約且表達精準；
2. 物理專有名詞不能寫錯別字；
3. 數字要寫單位，最後結果用整數或小數表示。
【例】當居室前後窗子都打開時，「過堂風」會把居室側面擺放的衣櫃門吹開，這是因為衣櫃外的空氣流動速度加快，壓強減小；將糖分別放在熱水和冷水中，熱水變甜的更快一些，這是因為溫度越高，分子運動越劇烈。
簡答題
簡答題要求學生運用精煉的物理語言對問題作出正確解答。對於現象解釋型的簡答題，應遵循「有所依據、有所說明、簡要結論」的基本要求。
【例】冬天，在戶外說話時，常看見人們口中呼出的"白氣"，而在夏天卻看不見，這是為什麼？
答：冬天，戶外的溫度低，口中呼出的水蒸氣遇冷會液化成小液滴而形成"白氣"；夏天的溫度高，水蒸氣不能液化成小液滴，所以，在冬天可以看到呼出的"白氣"，而在夏天卻看不到。
作圖題
1. 光學作圖
（1）光線用帶有箭頭的實線表示，光線的反向延長線、法線用虛線表示。
（2）平面鏡成像特點作圖，鏡面的延長線、物像連線及虛像均用虛線表示。
（3）透鏡可以用符號表示；畫「透鏡」的光路，折射面可在兩側中任意側，但不能畫在透鏡中間。
2. 電磁學作圖
（1）畫電路圖時，電路元件符號與實物圖的順序要一一對應，電路元件的符號要規范。
（2）畫電路圖時，導線要橫平豎直，在導線的交叉連接處要打上「實心點」。元件要畫在各「邊」中，不要畫到拐角處。
（3）連接實物圖要做到「接線到柱」，導線不能在接線柱外交叉。
（4）滑動變阻器在電路圖和實物圖中的作用要相同。
（5）磁感線用虛線或實線表示均可，要畫箭頭。
3. 力學作圖
（1）力的示意圖的畫法
① 同一圖中不同大小的力要用不同長度線段區分。
② 用帶箭頭的實線表示力，箭頭標在線段的端點。
③ 力的作用點畫在受力物上；若物體受多力作用，可將所有力的作用點集中畫在物體的重心上。
④ 在箭頭旁邊標出力的符號及大小。
（2）杠桿力臂的作圖
① 力臂用實線表示，用雙箭頭或大括弧標出力臂。
② 力的作用線的延長線用虛線表示。
③ 力的作用線與力臂的交點處應畫出垂直號。
（3）滑輪組繞線作圖
① 繞線的起點應在滑輪組的鉤上。
② 繞線應與滑輪邊線相切，且要畫直線。
③ 繩子自由端要畫箭頭，標出力的符號F。
綜合題
1. 物理量符號、單位、字母的大小寫，書寫要規范。
2. 計算題的解題過程應有相應的物理公式（導出公式也可）及數據代入過程，結果要有數值和單位。
3. 同一題目中，如果出現多個同類的物理量，應能通過附加角標或注釋進行區分。
4. 計算結果如果出現非整數，一般來說，不宜用無理數或者分數作為最後結果（字母式結果例外）。如果題目沒有特殊要求，計算結果保留到小數點後2位。
⑶ 什麼是模具A沖
模具兩種叫法，A沖和T沖。A沖有掛台，又有階梯變化(掛台下部的截面直徑分梯隊變小)的沖頭;T沖掛台下部直徑不變。
模具是用來成型物品的工具，這種工具有各種零件構成，不同的模具由不同的零件構成。它主要通過所成型材料物理狀態的改變來實現物品外形的加工。在沖裁、成形沖壓、模鍛、冷鐓、擠壓、粉末冶金件壓制、壓力鑄造，以及工程塑料、橡膠、陶瓷等製品的壓塑或注塑的成形加工中，用以在外力作用下使坯料成為有特定形狀和尺寸的製件的工具。
⑷ 怎樣學好物理(A level)
你好！
對物理沒愛好的人學欠好物理的,他(她)僅僅表現出不感愛好的姿態,讓他人認為他(她)不怎麼學都考得好,其實自個仍是下了很大的盡力的,不要被他們的表象利誘,自個好好學,功夫不負有心人嘛! 下面有幾點:
1.注重根底. 公式記牢
2.多做題 做題很重要..要多操練
3.多問教師!!多評論
4.要用心、 從心裡要學
5.有領悟
還有: 物理這門自然科學課程比擬比擬難學,靠死記硬背是學不會的,一字不差地背下來,出個標題仍是照樣不會作。物理課初中、高中、大學各講一遍,初中定性的東西多,高中定量的東西多,大學定量的東西更多了,並且要用高等數學去核算。那麼,怎麼學好物理呢? 要想學好物理,應當能夠做到不僅是能把物理學好,其它課程如數學、化學、語文、前史等都能夠學好,也即是說學啥,就能學好啥。
下面就對於物理的特色,對於就「怎麼學好物理」,這一疑問提出幾點詳細的學習辦法
(一)三個根本。
根本概念要明白,根本規律要了解,根本辦法要嫻熟。關於根本概念,舉一個比如。比如說速率。
比如說速率。它有兩個意思:一是表明速度的巨細;二是表明旅程與時刻的比值(如在勻速圓周運動中),而速度是位移與時刻的比值(指在勻速直線運動中)。
關於根本規律,比如說平均速度的核算公式有兩個常常用到V=s/t、V=(vo+vt)/2。前者是界說式,適用於任何狀況,後者是導出式,只適用於做勻變速直線運動的狀況。再說一下根本辦法,比如說研討中學疑問是常選用的整體法和隔離法,即是一個典型的相輔構成的辦法。
最終再談一個疑問,歸於三個根本之外的疑問。即是咱們在學習物理的進程中,總結出一些簡練易記有用的推論或結論,對協助解題和學好物理對錯常有用的。如,「沿著電場線的方向電勢下降」;「同一根繩上張力持平」;「加速度為零時速度最大」;「洛侖茲力不做功」等等。
(二)獨立做題。
要獨登時(指不依賴他人),保質保量地做一些題。
標題要有必定的數量,不能太少,更要有必定的質量,即是說要有必定的難度。
任何人學習數理化不經過這一關是學欠好的。
獨立解題,能夠有時慢一些,有時要走彎路,有時乃至解不出來,但這些都是正常的,是任何一個初學者走向成功的必經之路。
(三)物理進程。
要對物理進程一覽無余,物理進程弄不清必定存在解題的危險。
標題不管難易都要盡量畫圖,有的畫草圖就能夠了,有的要畫准確圖,要動用圓規、三角板、量角器等,以顯現幾許聯系。畫圖能夠變抽象思維為形象思維,更准確地把握物理進程。
有了圖就能作狀況剖析和動態剖析,狀況剖析是固定的、死的、接連的,而動態剖析是活的、接連的。
(四)上課。
上課要認真聽講,不走思或盡量少走思。不要自認為是,要虛心向教師學習。不要認為教師講得簡略而拋棄聽講,如果然呈現這種狀況能夠當成是溫習、穩固。盡量與教師保持一致、同步,不能自搞一套,不然就等所以徹底自學了。
入門往後,有了必定的根底,則答應有自個必定的活動空間,也即是說答應有一些自個的東西,學得越多,自個的東西越多。
(五)筆記本。
上課以聽講為主,還要有一個筆記本,有些東西要記下來。
常識結構,好的解題辦法,好的例題,聽不太懂的當地等等都要記下來。
課後還要收拾筆記,一方面是為了「消化好」,另一方面還要對筆記作好彌補。
筆記本不僅僅記上課教師講的,還要作一些讀書摘記,自個在作業中發現的好題、好的解法也要記在筆記本上,即是同學們常說的「好題本」。
辛辛苦苦建立起來的筆記本要進行編號,往後要經學看,要能做到愛不釋手,畢生保管。
(六)學習材料。
學習材料要保管好,作好分類作業,還要作好記號。
學習材料的分類包含操練題、試卷、實驗報告等等。作記號是指,比如說對操練題吧,通常題不作記號,好題、有價值的題、易錯的題,別離作不一樣的記號,以備往後閱覽,作記號能夠節約不少時刻。
(七)時刻。
時刻是名貴的,沒有了時刻就啥也來不及做了,所以要注意充分使用時刻,而使用時刻是一門十分高明的藝術。
比如說,能夠使用「回想」的學習辦法以節約時刻,睡覺前、等車時、走在路上等這些時刻,咱們能夠把當天講的課一節一節地回想,這樣重復地再學一次,能到達強化的意圖。
物理題有的比擬難,有的題能夠是在漫步時想到它的解法的。
學習物理的人腦子里會常常有幾道做不出來的題貯存著,記憶猶新,不知何時會有所突破,找到疑問的答案。
(八)向他人學習。
要虛心向他人學習,向同學們學習,向周圍的人學習,看人家是如何學習的,常常與他們進行「學術上」的溝通,互教互學,共同提高,千萬不能自認為是。
也不能保存,有了好辦法要通知他人,這樣他人有了好辦法也會通知你。
在學習方面要有幾個好朋友。
(九)常識結構。
要注重常識結構,要體系地把握好常識結構,這樣才幹把零星的常識體系起來。
大到整個物理的常識結構,小到力學的常識結構,乃至詳細到章,如靜力學的常識結構等等。
(十)數學。
物理的核算要依託數學,對學物理來說數學太重要了。
沒有數學這個核算東西物理學是步難行的。
大學里物理系的數學課與物理課是偏重的。要學好數學,使用好數學這個強有力的東西。
(十一)體育活動。
安康的身體是學習好的確保,旺盛的精力是學習高效率的確保。
要常常參與體育活動,要會一種、二種鍛煉身體的辦法,要畢生參與體育活動,不能接連,僅由愛好動身三天打魚兩天曬網地搞體育活動,對身體不會有太大優點。要盲目地有意識地去鍛煉身體。
要確保足夠的睡覺,不能以削減睡覺的時刻去添加學習的時刻,這種辦法不可取。不能以透支安康為價值去交換一點好成績,不能動不動就講所謂「沖刺」、「奮斗」,學習也要考究規律性,也即是說總是盡力,不搞突擊。
以上淺顯地談了一些學習辦法,更詳細地、更有用的學習辦法需求自個在學習進程中不斷探索、總結,他人的辦法也要經過自個去查驗才幹變為自個的東西
⑸ 求小高考沖A的經驗之談
我是去年考的 也學的文科 最後得的4A
只要平時學的扎實不可能考差的，反正我拿到卷子的那一刻真後悔當初學那麼用功，因為實在太簡單了。
但是務必防粗心，我一個同學每次模考無論多難物理都是99，100，結果小高考粗心，錯了若干白痴的選擇題..結果就是3A。因此要細心再細心，時間是充足的，一定要多檢查。
我們那屆只有物理比較難，但是如果卷子難，改卷會放水的。我考完了一對答案覺得物理拿B無疑了，結果居然是4A，因為最後一大題我根本不會，所以就瞎寫一大堆式子，結果多騙了幾分。
試卷是整張機讀卡，你書寫的答案是要機器掃描然後電腦批改的，不要用劣質的鉛筆和黑水筆，否則會讀不出來。
考試號不要你填，由監考老師貼條形碼。
字寫略小一些，因為要在框內答題，如果空間全占滿了，塗改就沒地方了。
其實可以用透明膠帶的，只要不把卷子弄破也是可以讀出來的，當然我不建議你用。
因為是整個地區所有學校混考，考場紀律可能很差。你只管考你的就行了，天塌下來也別問。
學校的模考肯定比正式考試要難很多很多，不要因模考老拿B就覺得小高考拿A難。完全沒有好緊張的。
總之，只要你平時確實是用心學的，基礎都扎實，並且考試時沒有發生特大粗心悲劇，4A是很好拿的。
最後祝你好運
⑹ 高考物理得A+有多難
首先還是先解釋一下物理A+，物理A+是指成績在所有考生物理考試成績排名的前5%，以今年高考為例，據教育部統計，今年參加江蘇高考的總人數是33萬人，除去文科類和藝術類考生，剩下的理科生大約佔65%，也就是21.45萬人，再精確量化一下人數，如果您的孩子要沖擊985、211、甚至清華、北大等名校，那麼我們理科生的物理學科要拿到A以上的成績（前20%），即物理成績必須要在21.45x20%=4.29萬人之前，如果您的孩子不僅要上名校，還想選到這些名校的王牌專業，比如清華的電氣專業、同濟的土木專業，浙大的電子科技專業，那麼物理必須要拿到A+的成績，物理卷面成績排名必須要在21.45x5%=1.0725萬人之前。簡言之，就是33萬人參加高考，拿A必須打敗28萬人，拿A+必須打敗31.9萬人。
⑺ 物理怎麼學
首先，你要對物理有興趣，這樣你就能主動去學。
其次，上課前要知道這節課將要講什麼，幾乎可以說這節課的內容我都"會「了，老師講一下我就真的回了，其實老師只能當是提示一下。
而後，視野不能局限在課本，要多涉獵其它科普書。
學物理，不能「背」。其實物理不同於政治，歷史，背熟了不一定能運用，物理關鍵是運用。只有你把公式定理理解透徹了，而不是把它背出來了，那麼幾乎可以說你已經掌握了。除了理解，還要聯系實際生活多去實踐一下吧。
⑻ 物理的問題
a）物體最終動能Ek=0.5m·49^2=1200.5m
全部由勢能轉化來-Ep=Ek→1200.5m=10mH
H=120.5m
b）0.5gt^2=120.5→t^2=24.1→t=4.9m
又追及模型得：最終若速度相等，則剛好不相撞
|43-at=7.25
|43t-0.5at^2+687=7.25t
解得t=38s
a=0.88m/s^2
綠車在12s時的位移值為x1=-20x12=-240m，相對原點位置為30m
此時與紅車相遇：x2=30+35=75m
0.5a12^2=75→a=1.04m/s^2
【這題實在沒看懂是什麼意思】