❶ 物理筆記怎麼做
記筆記是學習的一種方法，任何一門學科的學習都應記好筆記，俗話說好記性當不了爛筆頭，就說明了記筆記的重要性，在老師上課那有限的幾十分鍾內，要把當堂課的知識內容憑記性全記下來，那是不可能的，即使你當時能記下，過後也會忘記。所以建議每節課都記下筆記，課後復習鞏固想不起時也有重拾記憶的材料-----筆記
筆記可記於課本上，現在的教材版本頁面上有很多空地，上課時把你任為重要的內容和老師要求記的內容記下來也就基本可以了。
❷ 怎樣做好物理課堂筆記
新的學期開始了，面對變化萬千的物理現象，面對奧妙無窮的物理問題，同學們的臉上肯定會出現一個個可愛的小問號。物理學中有數不盡的質疑，這些質疑正是推動同學們奔向科學大門的動力，物理學有趣、有用，學習物理樂趣無窮，學習物理的方法也多種多樣，其中做好課堂筆記對學習物理起著重要的促進作用，呢?1 記提綱每上一節課，學生應把這節課中老師所教的物理概念、公式、單位、定律或原理記下來。對難以理解的概念的建立及其內涵和處延，可通過舉例來說明。對重要的物理定律或原理的得出、成立條件、適用范圍、推導證明，都要記錄清晰准確。每學完一章，學生來一次小結，把全章的基本知識、基本技能系統地歸納整理在筆記本上。這些內容在課本上雖然有，但課文篇幅大，復習時不方便。這里通過摘抄提綱、提取精華，既方便平時復習，也增強了記憶，還能不斷提高自己的歸納能力和實踐能力。2 記疑難學生在預習新課時多少會有一些自己難以理解的問題；作業中也難免會出現一些錯誤，那麼上課時就必須特別注意老師講解這些疑難的地方。這些難點問題，學生哪怕在課堂上解決了，但時間長了可能會忘記，所以把這些問題記錄下來，復習時多看兩遍，會加深對問題的理解和記憶。在日常學習中，讓學生把這些問題匯成一本《難題、錯題集錦》，肯定會獲益匪淺。3 記方法物理學中充滿著豐富的科學方法，如觀察實驗法、分析綜合法、歸納演繹法、理想模型法、科學猜想法、控制變數法、等效思維法等。所謂記方法，是指在物理概念的建立、定律的得出、結論的推導、習題的講解、實驗的演示中，讓學生記思路，記技巧。使學生自己能在獲得知識的實踐中掌握科學的方法。這對開發智力、培養創新意識和提高實踐能力有著至關重要的作用。4 記懸念教師有時會留下一些問題讓學生課後思考，而這些問題也許要經過好長一段時間的學習才能解決。另外在閱讀一些物理課外書時學生也許會發現一些有趣的問題而自己一下又未能解決，把這些問題記錄下來，時而想想，多加留意，很可能收到「踏破鐵鞋無覓處，得來全不費功夫」的效果，從中獲得和學到不少新知識。
❸ 如何做物理筆記啊
1. 記好提綱 課堂上，老師講的內容那麼多，全部記下來沒有必要，上課時又疲勞又緊張，根本沒有時間去思考老師講的問題，其實提綱是一堂課的骨架和脈絡，它反映了課堂教學內容的結構、系統和要點，老師一般都要板書出來，記提綱可以條理知識，鞏固記憶、筆記時要邊記邊體會，力爭不重不漏。 2. 記錄實驗現象及其本質 物理學是以實驗為基礎的學科，教材中有許多演示實驗和學生實驗，這些實驗能直觀地反映物理規律，因此，觀察並認真記錄實驗中的正常現象，有助於迅速正確地理解物理規律。當然，實驗中的意外現象也不可忽視，它或許是你迸發靈感的基點。同時，力求認識現象的發生本質，溝通和理順各現象間的聯系，明確記錄其實驗結論。 3. 記錄重點、難點和疑點 每節物理課都有學習的側重點、難點和疑點。因此，應注意老師的啟發誘導、分散講解和設疑討論，根據教師的闡釋和板書，有條理、有針對性地整理在課堂筆記中，同時，要把課堂上一時沒聽清或沒聽懂的內容記下來，課後和老師商榷，這將有利於拓寬自己的思維空間。 4. 記錄注意、說明和要思考的內容 在物理課堂教學中，老師常會說「注意」，提醒學生易上當、易錯、易誤解和易產生錯覺的問題，通常用「說明」二字交待特殊形式和現象、特定條件和結果、特別問題及原因，以及以課外作業的形式留給學生討論、思考、觀察的問題，這些都是透徹理解和全面掌握物理規律的關鍵點。 5. 記錄思路、方法、小結和內容之間的聯系 在物理教學過程中，老師會不斷地介紹一些解決問題的思路和方法、技巧。筆記時要側重記下分析的關鍵依據和思路、解答的步驟，並歸類掌握，使解題有「規」可循，有「法」可依，便於總結各知識點、各部分知識之間的聯系，使知識、思維網路化，這對綜合復習、提高解題能力大有益處。 除了以上幾點外，同學們還應提高自己的筆記速度，學會用最簡單的縮略句表達一個復雜的內容。一堂課後，抽一點時間整理一下筆記，該補充的就及時補充，該提煉的就寫上批語，這對強化當堂課的重點、難點知識，及時復習和鞏固所學知識都是十分重要的。
❹ 高中的化學，物理筆記的整理方法
不要整理了。 我以前也有過這樣的想法，也進行了整理。可是整理了4頁就用了2個小時，太費時間。高三時間有限啊。做題也不要盲目的做。先用眼睛看，要是這種題是你以前做過的類型題就只需要想想怎麼做就行，要是以前沒做過就做。一道題思考15分鍾要是還沒有頭緒就要看答案，別浪費太多的時間。看答案里的解題思路和技巧，牢記。一周要做一次卷子，因為要熟練考試的過程和多練答題的速度。這樣在考試中才不會慌。一般來說，一本練習冊中就已經包括所有的類型題了，所遺漏的也不過就是那麼4.5道。所以要可一本作，將其做精做透。否則你不可能把天下所有的練習冊都做完吧。 以上是本人的經驗，僅供參考。祝你一年後高考成功！
❺ 物理筆記怎樣寫
要使物理課堂記錄明晰而實用，應側重以下幾個方面。
1.記好提綱
課堂上，老師講的內容那麼多，全部記下來沒有必要，上課時又疲勞又緊張，根本沒有時間去思考老師講的問題，其實提綱是一堂課的骨架和脈絡，它反映了課堂教學內容的結構、系統和要點，老師一般都要板書出來，記提綱可以條理知識，鞏固記憶、筆記時要邊記邊體會，力爭不重不漏。
2.記錄實驗現象及其本質
物理學是以實驗為基礎的學科，教材中有許多演示實驗和學生實驗，這些實驗能直觀地反映物理規律，因此，觀察並認真記錄實驗中的正常現象，有助於迅速正確地理解物理規律。當然，實驗中的意外現象也不可忽視，它或許是你迸發靈感的基點。同時，力求認識現象的發生本質，溝通和理順各現象間的聯系，明確記錄其實驗結論。
3.記錄重點、難點和疑點
每節物理課都有學習的側重點、難點和疑點。因此，應注意老師的啟發誘導、分散講解和設疑討論，根據教師的闡釋和板書，有條理、有針對性地整理在課堂筆記中，同時，要把課堂上一時沒聽清或沒聽懂的內容記下來，課後和老師商榷，這將有利於拓寬自己的思維空間。
4.記錄注意、說明和要思考的內容
在物理課堂教學中，老師常會說「注意」，提醒學生易上當、易錯、易誤解和易產生錯覺的問題，通常用「說明」二字交待特殊形式和現象、特定條件和結果、特別問題及原因，以及以課外作業的形式留給學生討論、思考、觀察的問題，這些都是透徹理解和全面掌握物理規律的關鍵點。
5.記錄思路、方法、小結和內容之間的聯系
在物理教學過程中，老師會不斷地介紹一些解決問題的思路和方法、技巧。筆記時要側重記下分析的關鍵依據和思路、解答的步驟，並歸類掌握，使解題有「規」 可循，有「法」可依，便於總結各知識點、各部分知識之間的聯系，使知識、思維網路化，這對綜合復習、提高解題能力大有益處。
除了以上幾點外，同學們還應提高自己的筆記速度，學會用最簡單的縮略句表達一個復雜的內容。一堂課後，抽一點時間整理一下筆記，該補充的就及時補充，該提煉的就寫上批語，這對強化當堂課的重點、難點知識，及時復習和鞏固所學知識都是十分重要的。
❻ 淺談怎樣做好高中物理筆記
老師講課時先注重理解，下課後在理解的基礎上整理筆記;
做題時遇到的重難點應在筆記上及時標記下來;
物理模型很重要，應自成體系，記好關鍵結構，掌握解題技巧;
記錯題應善於總結，將類似的錯題一並整理下來，便於之後復習 。
❼ 請問一下學霸們，物理怎樣記筆記好
公式一定要記好分清，很重要。畫圖一定要認真，但是不需要很好看。
要注意聽講，不要太注重筆記的精美，可以略微潦草或者用自己能看懂的方式。課下可以進行進一步完善，同時也算進行復習。
不管筆記記成什麼樣子，都一定一定要經常翻閱復習，不要只做表面樣子。
❽ 怎樣做物理筆記
其實呢我覺得吧，初中的筆記還是比較少的，可以記在書上，方便查詢。你說比如歐姆定理，主公式R=U/I 當然要記的，最好一下課就記住，這樣才能在做作業時解題迅速，你也可以記下一些老師講的例題，不懂的還可以再現當時的解法，畢竟歐姆定理在一開始還是挺難的嘛。當然了物理最重要的是背公式，公式沒有背出，記再多的筆記也是徒勞的。
❾ 如何做好物理筆記
1.抓好關鍵點就可以了，公式的應用要靈活，來回推理比較多，但絕對是數學知識的靈活應用，注意物理意義的完整性即可。
2.對於了解困難的問題，參考老師的舉例和參考資料。
3.注意觀察生活、生產中的現象，聯系起來就好了解了，平時要多動手，手巧心靈，心靈絕不等於手巧。
❿ 怎樣記好高中物理筆記
記好高中物理筆記的方法：
1、記好提綱。記提綱可以條理知識，鞏固記憶、筆記時要邊記邊體會，力爭不重不漏。
2、記錄實驗現象及其本質。觀察並認真記錄實驗中的正常現象，有助於迅速正確地理解物理規律；認識現象的發生本質，溝通和理順各現象間的聯系，明確記錄其實驗結論。
3、記錄重點、難點和疑點。
4、記錄注意、說明和要思考的內容。
5、記錄思路、方法、小結和內容之間的聯系。