高考物理如何改卷

⑴ 高考成績下來理綜成績太離譜 請問改卷老師是去吃屎的

理科綜合試題,簡稱「理綜」,指的是在高考中，物理、化學、生物三科的合卷（其中物理佔120分、化學佔100分、生物佔80分）。近年來物理在理綜的比例越來越大，幾乎接近語數英，其他每年有時有細微變化。即「3+X（綜合）」考試中的「3」是指語數英，「X」是指由政治、歷史、地理組成的文綜或由物理、化學、生物組成的理綜的兩科的其中一科，分數是語數英三大科的二倍（文綜或理綜300分、語數英均為150分）。高考語數英：語文150分，數學150分，英語150分，總分750。如果能考到520左右，就基本可以上2本線，因為每個地區的分數線都不一樣，但520分就應該可以上了2本。

⑵ 做高考理綜卷有什麼技巧嗎

理綜卷，選擇題佔分數很高，但是基本上難易是階梯度的。簡單和中等的一定要做對，平時理解物理概念要透徹，生物多看書，把書提到的知識看細，選擇題會拿高分，實驗不難，但要仔細，，理綜卷要多做，做一套就要透徹這一套，把卷子收好，過段時間在回顧一下

⑶ 答高考理綜卷有什麼技巧

一·注意時間·一定注意時間·
二·理綜也好高考也好·不是看你多少不會做的·多少沒來得及做的·而是看你做了的對了多少·懂？
三·注意時間分配·難題酌情後置·
四·總結不斷改進做題方法·
五·歸納·改錯·

⑷ 高考物理改卷

1.是定理肯定都能用
2.不能，以免造成減分
3.可以不寫，但是可能要丟一部分分數
4.最好不要這么寫
物理其實最主要的就是看你的邏輯性的，一步一步的來，每一個式子都會有自己的分數，往往結果錯了也不會扣多少分的！

⑸ 高三學生的物理和化學很差，狂刷理綜卷能不能補救呢

高三學生的物理和化學很差，狂刷理綜卷能不能補救呢？其實這是很多的高三學生的一個誤區，而且很多人都能夠看到的是高三的時候很多的學生物理和滑雪可能會出現很大的偏激有些人，等到高三的時候，很多的學生他們的物理化學分數很低。 而且大家應該能夠看到的是在這個階段中他們就會非常的焦慮，會顯得非常的難受，那麼體溫是一個非常漫長的過程，所以說對於李總這樣的學科而言，我們不僅需要狂刷力從卷子，而且我們需要尋找題型，比賽在做題的時候找出做題的規律，一起感覺。 還需要總結提醒，不斷的刷新我們對於基礎知識的認知，這樣的話能夠更好的保證我們去學習到更多的知識。

⑹ 物理高考卷可以做到80分（百分制），如何才能短期內提高到95分以上

這要看你的十分是在哪裡了，是基礎只是還是實驗理解，又或者是答題中的公式應用，具體情況不同，很難能對你有所幫助。高中物理總的來說分為兩大類：力和運動。無論研究什麼，咱們先研究的它的實際應用和習題模式都是要先搞清楚物體在其中的受力，然後就是其在改力作用下的的運動特點。解決物理關鍵一點在於會分析過程，會聯想物理相關知識點和概念，知道是什麼物理原理，希望你能把你的情況補充完整一點，然後再說相對應的措施

⑺ 高考時如何改卷的

網上搜集:

閱卷老師最關注的當然是解題的正確性。但一份工整、清潔、界面友好的試卷，會使老師的感覺好一些，在主觀題判分時，就要寬松一些。

1.畫電路圖不用直尺而直接徒手畫，只要還能讓人看明白，一般不會直接扣分。但會影響老師的感覺。

2.高考中就是要求用鉛筆作圖的。

3.這要根據具體的題目。有的題目兩種接法都可以。有的題目對內接和外接是作為考點的，那答錯了就要扣分。

4.只要你自己填寫的單位沒錯，一般都不會扣分。但我要提醒你，要養成認真審題的能力。

5.一般沒有哪位閱卷老師會注意到你是否寫了「解」字。

6.怎麼問就怎麼答總是明智的。盡量不要畫蛇添足。

7.注意，你的這種寫法有可能造成老師在疲倦的情況下誤判。應盡量規范地表達。也請你體恤閱卷老師，他們作為廉價的閱卷機器，連續做著重復的毫無創造力可言的工作，真是太累了。凡事多為他人著想，是良好品德的體現。

客觀題的閱卷

准備工作完成後，很快地就進入了正式閱卷階段。高考正式閱卷工作一般分為三部分：第一部分是客觀試題的機器閱卷工作，第二部分是主觀試題的人工閱卷工作或者網上閱卷工作，第三部分是主、客觀試題分數的統分錄入工作。

首先進行的是客觀題的評卷。出於保密需要，考生答題卡即客觀題的掃描與主觀題的閱卷工作分開進行，而且更多的時候是在不同的地方分別進行，互不幹擾。目前，我國的高考都採用了標准化的機讀答題卡，這給高考的閱卷帶來了極大的方便，而且，准確率幾乎能達到100%，其速度也非常的快。據一位多年參加高考閱卷的老師介紹，採用機器閱讀客觀題答卷一天大約能掃描10萬張。

記者也曾在高考閱卷的掃描基地看到若干名從公安院校抽調的優秀學員人手一台電腦，電腦旁放著掃描機，人、機都在緊張而有序地忙碌著。只見一疊疊答題卡整齊地擺放在掃描機上，以平均每分鍾掃描140個圖像的速度「嘩嘩」通過。現場非常安靜，幾乎只能聽到掃描機工作的聲音。考生答題卡經過掃描後，客觀題部分由電腦自動閱卷、評分，然後等待主觀題成績出來後再統分、登錄。

主觀題的閱卷

主觀題的閱卷通常有兩種形式：一種是網上閱卷，一種是人工閱卷。

(一)網上閱卷

網上閱卷正在逐步代替人工閱卷，所以，我們就重點來談談網上閱卷。

網上閱卷這種方式是以互聯網技術和電子掃描技術為依託的，它能夠支持高負載和大並發量訪問，並能對主觀題評分誤差實行實時監控。評卷人員在閱卷時是由電腦將考生的姓名、號碼隱去，並根據閱卷題目對考生的答題內容進行分割，隨機分派給互聯網上的閱卷老師。

網上閱卷首先要把主觀題部分按題切割，再通過專用網路將數據傳送到閱卷點，最終傳送到閱卷老師終端。這樣，考生的答題圖像就會像照片一樣出現在閱卷老師使用的電腦屏幕上，但除了所評閱試題外，閱卷老師看不到與此無關的任何信息。而考生的原始答題卡則存放在專設的「答題卡保管區」，由武警總隊派出官兵24小時嚴密防護。

在網上閱卷方式下，同一個考生的每一道主觀題都會隨機派發給兩個老師進行評閱，每位考生的答卷至少要由這兩位老師在不同的電腦屏幕上各自獨立地評閱一次。當這兩位閱卷老師對同一份試卷的兩個評分之間的差值不超出規定的誤差范圍時，電腦會自動取兩個分數的平均值作為該試卷本題的得分；當兩位老師給分之差超出誤差范圍時，電腦就會將該題自動調給第三位老師評閱；如果第三位老師的給分與前兩者之一的給分之差在允許的誤差范圍之內，這時計算機會求得這兩個相近分數的平均值，做為該題的得分；若第三位老師的給分與前兩個給分之間的差值也都超出了誤差范圍，電腦就會自動「告知」該學科評卷委員會負責人，由其裁定該份試卷的最終得分。

有關部門介紹，在整個閱卷過程中，除評卷工作負責人外，任何一位閱卷老師在評分時都看不到其他老師對同一份試卷的評分情況，這樣就有效地防止了人工閱卷方式中閱卷老師之間的相互影響。正是由於採用了這種自動誤差控制技術，從而有效地控制了評分誤差，確保了評卷的質量和閱卷工作的公正。

整個評卷系統還利用了高科技的手段，設立了閱卷監控系統。評卷大組組長和評卷點負責人可監測到其職權范圍內的所有教師評卷進度、質量等情況。例如，如果有位老師評閱某位考生的作文，只用了10秒鍾就給出了分數，那麼電腦會提出諸如「你真的看完了？」的警示。同時，電腦還會根據每位老師的打分描繪出一條曲線，以此判斷老師給分過嚴還是過松，這些信息也會及時傳遞給閱卷老師。在網上閱卷過程中，不管是給分，還是最後的統分，全部在電腦上進行，電腦的參與，還使分數統計的誤差幾乎為零。

(二)人工閱卷

人工閱卷通常採取流水線作業形式，每個閱卷老師固定判一道題或承擔某項工作。有的老師負責評卷，有的教師負責加分、核分、審查工作。為保證評閱工作前後一致，寬嚴適度，正式閱卷前一天，通常是分成若干小組進行試閱，這樣就有相當的一批答卷將作為試閱卷經受考驗。在試閱之前，該科閱卷領導小組要對國家教育部命題中心所擬定的參考答案和評分標准進行適當的補充，將大體上可以給分的內容一一列舉出來。但不可避免的是，有一些考生的答卷總是處於意料不到的行列中。因此，在試閱中閱卷老師要將這些「特殊」的答卷交給閱卷領導小組成員進行討論，最後形成可以得分或者不可以得分的結論，並通報給全體閱卷組老師引起注意。

正式閱卷時，每位考生的答案先由第一位老師評閱，第二位老師復查，都要卡上印章，並登分。在每天的評卷過程中，閱卷組長還要對已評考卷進行抽查，看是否適當掌握了判分尺度，以便及時提醒調整。

老師們如果發現一道題的回答非常雷同，不但對的地方詞句大致一樣，答錯的地方也基本一樣，則可以判定此題雷同，經評閱老師、閱卷組長們認真確認後上報閱卷領導小組處理。

(三)網上閱卷與人工閱卷相比較

總的來說，網上閱卷主要的優點有：1、通過計算機閱卷，可以在網上直接瀏覽，省去了翻閱答卷的步驟，工作效率提高了，人力也大大節省下來。卷子不用來回搬運，教師也不用在紙上打分了，同時，人工閱卷中教師要翻卷、卡印章、登分、核分等工序都沒有了。2、網上閱卷還降低了誤差。在人工閱卷條件下，手工操作環節很多，如考生答卷的調度，領、退答卷環節，閱卷教師簽名、記分環節，把分數由題頭「搬」上卷首的環節，將分數輸入計算機環節等。過去，在這些環節中難免存在一定的出錯率，網上閱卷不僅大大減少了閱卷環節，而且一旦閱卷誤差超出設定值，系統將自動取消登分環節並提醒糾正。3、更加公正。評卷員在閱卷時是由電腦將考生的姓名、號碼隱去，並根據閱卷題目對考生的答題內容進行分割，隨機分派給互聯網上的閱卷老師，閱卷老師都不知道試卷是誰的。

四、閱卷老師教你答高考題

(一)教你幾招巧得分

三年來，我一直參加了全國普通高招評卷工作，且有兩年獲得了優秀評卷員稱號。評卷中發現，學生卷面得分的高低，不僅僅取決於平時知識的積累和能力的培養，也或多或少地受答題方式的影響(主要指主觀試題)。考生如果懂得了一些答題「秘訣」，很可能會相應地多得幾分，否則就可能會丟掉一些應得的分數。

那麼「秘訣」是什麼呢？下面就一些感受作點滴的回顧和總結，以期給2005年的考生提供參考。

1. 簡明扼要，答出要點，是多得分的關鍵

評卷工作是一項任務很重的工作，除了要保證評卷質量外，評卷速度對評卷任務的完成有決定性的影響。為了提高評卷效率，評卷老師在閱卷中往往只看要點，尤其是看一些關鍵詞是否答出，有則得分，無則丟分。如果一些考生答得羅羅嗦嗦，拉拉雜雜，就會給評卷老師留下不好的印象，認為你可能不太懂，從而影響到你的得分。

2. 答出技巧，讓人滿意，是多得分的有效途徑

主觀題的答案一般都有彈性，為了操作起來方便，每個評卷老師都有1分內的拍板權，因此，要想拿到這1分，就必須讓評卷老師滿意(如果主觀試題多，加起來就是好幾分了，故應當予以重視)。

但又如何讓評卷老師滿意呢？實踐證明應該注意以下幾點：1、卷面要整潔，字跡要工整，讓人一看就舒服。2、能答則答，不能答也要想好答上幾點，讓人知道你在努力。3、概念要准確、敘述要簡明，讓人一看就感到你真正懂了。2001年評卷時，有一個遺傳題，問丈夫為患者，胎兒是男性時，是否需要基因檢測，有考生就寫到「父母雜交……」，評卷老師一看，就知道你學的知識很死，不一定懂，馬上就降低了對你的評價，造成丟分。試想如果答成「婚配」不是更合適嗎？4、依題作答，不要亂塗亂畫。有的考生或者不會，或者對題的意思理解不太透，就會寫上「老師您辛苦了！」「老師請原諒」或幾句俏皮話，甚至於畫上只小狗什麼的，這些除能博人一笑外，一般是不會得到分的。

3. 重在理解，勇於作答，是多得分的可*保證

高考答案不少是開放性的，有多個選擇餘地，因此一般是合理即給分。故而考生平時備考時要側重於對知識的理解和應用上，不要僅停留在對概念的死記硬背上。有的考生平時知識學的不活，能力沒提上來，往往會對題意理解不透，答題丟三落四，造成失分。另外在答題時也要多方面思考，勇於解答，不要一看太難，就猶猶豫豫，改來改去，結果時間浪費了，也不一定對。或者乾脆不答，就一分沒有。

⑻ 廣東高考物理 改卷

你好，以我當年分物理班的考試經驗！所有物理大題都是按公式演算步驟給分的，也就是你切中考點就給分，結果一般1~2分，重要的是過程分析，如果你過程（即你的文字敘述部分）分析對了並且基本推導公式也對（如：I=U/R），只是後面代入數據運算錯誤，那隻扣數據後面的分，也就是每用到這個數據計算後面扣1~2分。按照你問題的敘述，我看了一下考卷，第（3）有一半是引用第（2）的結論進行討論的，第（3）應該得一半分。而第（2）中，公式討論中有錯誤，如果只是結果代錯最多扣2左右分。其實這位同學你不必擔憂，廣東改卷的老師一般是大學老師和高中任課老師改的，基本比較熟悉學生犯得錯誤，一般向上給分的。09年我高考的時候我也以為死定了，結果比想像中的高分。所以說，高考成績沒出，一切都沒定型，沒必要擔憂，三年奮斗不容易啦！好好玩玩，成績出了在做打算也不遲！

⑼ 高考物理批卷評分標准

高考物理批卷評分準是分步給分，寫出每一個過程對應的方程式，只要說明、表達正確都可以得相應的分數。有些學生喜歡寫出一個綜合式，或是連等式，而評分原則是「綜合式找錯」，即只要發現綜合式中有一處錯，全部過程都不能得分。所以對於不會解的題，分步列式也可以得到相應的過程分，增加得分機會。
具體細則：

一、只看公式，不看文字。高考物理大題進行評分時，文字說明是沒有分的，也就是說，你寫了，不多得分;不寫，也不扣分。所以，在高考答題時，對於不確定該寫什麼文字說明時，不寫是最好的選擇。

二、等價給分。高考的評分標准中往往會給出一題的多種解答，以及每種解答中每一步驟的給分原則。但是，在閱卷的過程中，還是會出現某個學生用了與評分標准中的每一種解答方式都不一樣的解答。此時的閱卷原則是等價給分。也就是說，只要公式是一級公式，也確實能推出正確答案的，就給滿分。如果其中的某個公式應用錯誤而導致結果不正確的，那麼，根據標准答案的解答方式來判斷這個公式的重要性，再經過商討給分。

三、只看對的，不看錯的。高考閱卷時，對於必要的公式，高考的閱卷方式是，只要與本題有關的公式都寫出來了，而且答案正確，那麼就給滿分。對於一些不相關的公式，寫出來也是不扣分的。換句話說，高考閱卷，是只看評分標准中給定的公式來給分的，其他的如果寫了，不給分也不扣分。因此，對於不會做的題目，不要一字不答，而應該是把能想到的與本題相關的公式都寫上，只要對了就有分。再綜合考慮到第二個評分細則，即使你寫的公式與標准答案中的都不一樣，也是很有可能得分的。

四、不重復扣分。這條評分細則應該是又一條容易被學生忽略的。不重復扣分就是指在同一道題目中，如果一個錯誤犯了兩次，那麼只按一次來扣分。舉個簡單的例子。如果某道題的第一問答案應該是1，第二問的答案是它的兩倍，也就是2，但學生把第一問結果做錯了，答案寫成了2，那麼自然，第二的答案就成了4，在這種情況下，是只扣第一問的分的，也就是說，第二問給滿分。這也是物理閱卷與數學不一樣的地方，物理閱卷認為，錯誤只在第一問，第二問的過程沒錯，結果的錯誤也僅僅是第一問造成的，因此，第一問的分扣掉後，第二問就不再重復扣了。這也提醒大家，即使第一問不能保證做對了，做第二問也不要有任何壓力，即使第一問錯了，第二問一樣可以得到滿分。

五、只看物理公式和答案，不看數學運算過程。

⑽ 都說高考改卷會松很多，理綜大概能提多少分

沒有這一說法，具體還是要看自己的實力。

普通高考的閱卷是實施網上閱卷的方法，當考試結束的時候，省教育考試院將試卷答題卡全部收集起來，先召開閱卷大會，然後將在指定的一所普通高校內的計算機辦公大樓組織人員展開閱卷。

答題卡是先拆封後進行掃描錄入計算機系統，這一部分將由公安機關單位負責（確保答題卡內容能順利掃描進計算機系統不被泄露出去），試卷進行切割，選擇題部分由工作人員將標准答案錄進系統。

由計算機自動判別，解答題和作文部分實行的是人工評分的方式只要是考生回答有理都能獲分。閱卷結束的時候，省教育考試院將試卷答題卡重新裝訂密封進行保管，任何人不得查看，3年後進行銷毀處理。

看看高考閱卷到底有多「嚴」：

據了解，四川省教育考試院成立了專門的高考閱卷老師名單庫，每年省教育考試院會從名單庫里抽取老師參與閱卷，參與閱卷的老師不能是當年教高三畢業班的。

即使在名單庫的老師，如果有直系親屬或者利害關系人今年要參加高考的，也沒有資格參與高考閱卷。同時，凡是參與高考閱卷的老師，其所在單位需要出具資格審查證明。

其中，學科評卷組組長必須由具有七年以上教學、教研經驗，具有副教授及以上職稱的本科高校教師擔任；涉及到作文、論述題、計算解答題、實驗題等題型的評卷人員。

是中學教師的，必須是連續任教三年以上並具有中級及以上職稱的高中專任教師；是高校教師的，必須有相關學科三年以上教學、教研經驗和一定的評卷經驗，具有中級以上職稱。

閱卷老師參與高考閱卷之前，需要接受嚴格的培訓，要熟悉和掌握評分細則和標准。「我們要求每一位參與高考閱卷的工作人員要把高考評卷看成一份榮譽，當成一份義務，以為國選材的情懷，以高度負責的態度參加評卷工作。」教育考試院負責人表示。

以上內容參考：人民網-看看高考閱卷到底有多「嚴」