高三如何提高高中物理成績

㈠ 高三物理成績如何快速提高

1. 弄清楚高考的知識點必考多少個，理解多少個，懂得多少個。這個在高考手冊都會有。應知應會知識點，必須要心裡清楚，會碰到哪類考題。
   

2. 
   針對要考的知識點，進行有規律的復習，建議分模塊復習，力學一大塊，電學一大塊。這都要按模塊進行復習。

3. 
   在復習的時候，發現不會的知識點，記下來，如果實在太難，那就放棄，但是不是全部放棄，是放棄最難的，能理解的還是要理解，去感悟。

4. 
   當把所有的知識點過一遍以後，進行，按照試卷上面的得分點進行復習，找真題（往年的）去看一看，某一類題型會出在哪些地方，例如大題一定是力學或者電學的綜合。

5. 
   當你把試卷上面可能會出現哪一類題目都搞明白了，那麼就是分配時間了。考試時間是一定的，你要是這么多的時間之內，需要得到最多的分數，那麼就要有所取捨，按照1分鍾1分的原則，你可以看看 哪些地方自己做的慢 那就抓緊練習，補漏，大題最後一問真不會，那就放棄吧，但是大題的前兩問一定能做出來的。
   

㈡ 高三如何快速提高物理成績物理學習方法與技巧

高中物理學習方法具體如下：
高三學生在學習物理過程中，會接觸到很多的物理公式，但是很多高三學生卻不是很重視這些公式。但是想要提高物理成績，做對物理試題，都離不開公式。所以高三學生想要提高物理分數，就必須要記下並理解這些物理公式，這樣才能靈活的運用到物理題中去。
這就需要高三學生熟悉教材了，只有把公式、概念都背的滾瓜爛熟，才能從根本上解決問題。如果不熟悉教材，不了解自己所學習的公式等基礎知識，那麼，做題目的時候就會錯誤百出。想一想，如果考試的時候，因為用錯公式失分，是不是很冤枉呢！
對於物理成績不好的高三學生來說，想要提高成績就離不開大量的練習。這些練習可以幫助高三學生把物理公式和基礎知識真正靈活的運用。高三學生除了做每天老師發的一些物理練習之外，還可以自己去書店購買一些物理專題練習，這樣有利於快速提高物理成績。
高三學生的時間是非常寶貴的，所以在上課的時候一定要認真聽講。即使是這樣也沒有學生可以保證自己能全部掌握老師課堂上講的內容，都會有一些問題存在。這就需要高三學生在課下的時候，即使和老師或是同學請教，弄清楚自己不懂的問題，這樣有利於鞏固知識點，對於學生提高分數也是有很大的幫助的。

㈢ 如何提升高三物理成績現在還是不及格的狀態。

找個課外輔導吧，盡力而為，就剩半年了

㈣ 高三了，物理基礎很差，我要怎麼做才能提高物理成績呢

物理講究的是動態過程的分析。一旦把物理過程理解透了，物理就不難了要快速提高物理成績，就要講究技巧，不要一味的苦讀，以下是我看過的一些好方法，希望能夠對你有所幫助哈！第一，要多做各種類型的題。我平時光看不練，這就是理論脫離實際，以為自己都明白了，看著書上的文字也覺得很熟悉，看著書上的例題覺得挺簡單，到了考試時，不是我見慣了的那種題型，我就不能適應了，伺候，針對這種情況，我制定了做一定數量的物理題的計劃。第二，考試心態。考前我就一個勁地暗示自己考試難，會考不好，無形當中壓抑了我的腦細胞的興奮，思維速度減慢了。拿破崙有段名言：「如果你認為自己已被打敗，那麼你就被打敗了；如果你想要獲勝，但你又覺得自己辦不到，那麼你必定不會獲勝。人的成功起源於人的意識------自己對自己的看法。」我這樣對自己沒信心，當然不可能全力以赴，集中精力背水一戰了。第三，不會將一個大問題分解成小問題解決。物理有很多題目都很長，有時長達半頁，在讀題時就有了這道題很復雜的想法，做時，頭腦里更是一團麻，亂糟糟的，用這個也行，用那個也行，再多看幾眼，就更加糊塗，後來一急，乾脆就瞎寫了。老師說，題目很長的題其實是最簡單的，給的條件很多，甚至還給出了相似題目的解答方法，這么多條件，只要找出有用信息，別的都可以忽略不計，對照著題目給的情景，公式一套就完事了。這是現學現用的能力，接受了新知識，就要把它立即應用到我們的實際問題中。後來我查看了幾張卷子，發現題目很長的題確實挺簡單。原來考試考的是知識、心態和能力，這些加起來就是素質。
想，就是學習物理的基本方法，實驗就是檢驗想法正確與否的尺度。世界是復雜的，但總是有規律可循的。我們學習物理就是要掌握世界的規律，從而更好地利用現有的資源和能量為人類社會服務。

㈤ 怎樣才能提高高中生的物理成績呢

記憶：在高中物理的學習中，應熟記基本概念，規律和一些最基本的結論，即所謂我們常提起的最基礎的知識。同學們往往忽視這些基本概念的記憶，認為學習物理不用死記硬背這些文字性的東西，其結果在高三總復習中提問同學物理概念，能准確地說出來的同學很少，即使是補習班的同學也幾乎如此。我不敢絕對說物理概念背不完整對你某一次考試或某一階段的學習造成多大的影響，但可以肯定地說，這對你對物理問題的理解，對你整個物理系統知識的形成都有內在的不良影響，說不準哪一次考試的哪一道題就因為你概念不準而失分。因此，學習語文需要熟記名言警句、學習數學必須記憶基本公式，學習物理也必須熟記基本概念和規律，這是學好物理科的最先要條件，是學好物理的最基本要求，沒有這一步，下面的學習無從談起。
積累：是學習物理過程中記憶後的工作。在記憶的基礎上，不斷搜集來自課本和參考資料上的許多有關物理知識的相關信息，這些信息有的來自一題，有的來自一道題的一個插圖，也可能來自一小段閱讀材料等等。在搜集整理過程中，要善於將不同知識點分析歸類，在整理過程中，找出相同點，也找出不同點，以便於記憶。積累過程是記憶和遺忘相互斗爭的過程，但是要通過反復記憶使知識更全面、更系統，使公式、定理、定律的聯系更加緊密，這樣才能達到積累的目的，絕不能象狗熊掰棒子式的重復勞動，不加思考地機械記憶，其結果只能使記憶的比遺忘的還多。
綜合：物理知識是分章分節的，物理考綱能要求之內容也是一塊一塊的，它們既相互聯系，又相互區別，所以在物理學習過程中要不斷進行小綜合，等高三年級知識學完後再進行系統大綜合。這個過程對同學們能力要求較高，章節內容互相聯系，不同章節之間可以互相類比，真正將前後知識融會貫通，連為一體，這樣就逐漸從綜合中找到知識的聯系，同時也找到了學習物理知識的興趣。
提高：有了前面知識的記憶和積累，再進行認真綜合，就能在解題能力上有所提高。所謂提高能力，說白了就是提高解題、分析問題的能力，針對一題目，首先要看是什麼問題——力學，熱學，電磁學、光學還是原子物理，然後再明確研究對象，結合題目中所給條件，應用相關物理概念，規律，也可用一些物理一級，二級結論，才能順利求得結果。可以想像，如果物理基本概念不明確，題目中既給的條件或隱含的條件看不出來，或解題既用的公式不對或該用一、二級結論，而用了原始公式，都會使解題的速度和正確性受到影響，考試中得出高分就成了空話。提高首先是解決問題熟練，然後是解法靈活，而後在解題方法上有所創新。這裡麵包括對同一題的多解，能從多解中選中一種最簡單的方法；還包括多題一解，一種方法去順利解決多個類似的題目。真正做到靈巧運用，信手拈來的程度。
綜上所術，學習物理大致有六個層次，即首先聽懂，而後記住，練習會用，漸逐熟練，熟能生巧，有所創新，從基礎知識最初目標，最終達到學習物理的最高境界。
在物理學習過程中，依照從簡單到復雜的認知過程，對照學習的六個層次，逐漸發現自己所在的位置及水平，找出自己的不足，進而確定自己改進和努力方向。
高中階段的學習是為大學學習做准備的，對同學們自學能力提出了更高的要求，以上所述的物理學習的基本過程——記憶，積累，綜合，提高就是對自己自學能力的培養過程，學會了學習方法，對物理科有了興趣，掌握了物理這門實驗學科與實際結合比較緊密的特點，經過自己艱苦的努力，定會把高中物理學好。

㈥ 怎樣才能短時間內提高高中物理的成績

高考物理能否取得一個好的成績，除了平時的刻苦用功外，還需要掌握一些技巧。今天就來為大家分享五種快速提高成績的技巧吧：

第一種、估演算法

有些物理問題本身的結果，並不一定需要有一個很准確的答案，但是，往往需要我們對事物有一個預測的估計值.像盧瑟福利用經典的粒子的散射實驗根據功能原理估算出原子核的半徑.採用估算的方法能忽略次要因素，抓住問題的主要本質，充分應用物理知識進行快速數量級的計算。

第二種、微元法

在研究某些物理問題時，需將其分解為眾多微小的元過程，而且每個元過程所遵循的規律是相同的，這樣，我們只需分析這些元過程，然後再將元過程進行必要的數學方法或物理思想處理，進而使問題求解.像課本中提到利用計算摩擦變力做功、導出電流強度的微觀表達式等都屬於利用微元思想的應用。

第三種、整體法

整體是以物體系統為研究對象，從整體或全過程去把握物理現象的本質和規律，是一種把具有相互聯系、相互依賴、相互制約、相互作用的多個物體，多個狀態，或者多個物理變化過程組合作為一個融洽加以研究的思維形式。

第四種、圖象法

應用圖象描述規律、解決問題是物理學中重要的手段之一.因圖象中包含豐富的語言、解決問題時簡明快捷等特點，在高考中得到充分體現，且比重不斷加大.涉及內容貫穿整個物理學.描述物理規律的最常用方法有公式法和圖象法，所以在解決此類問題時要善於將公式與圖象合一相長。

第五種、對稱法

利用對稱法分析解決物理問題，可以避免復雜的數學演算和推導，直接抓住問題的實質，出奇制勝，快速簡便地求解問題.像課本中伽利略認為圓周運動最美(對稱)為牛頓得到萬有引力定律奠定基礎。

㈦ 高三物理成績如何快速提高

物理首先要弄懂書上的基本理論，然後就是做題，剛開始先從單一知識點做起，也是為了鞏固知識點;物理多是比較復雜的過程(基本是以力與運動為基礎的題)，做題的時候要確保整個物理過程的熟悉，然後根據你的思路列出必要的式子(把你需要的式子全部列出來，只有好處沒壞處的!);還有就是做題要做什麼樣的題為好，建議那些比較綜合性的(如將電場、磁場與力和運動結合的題)，這也符合高考的趨勢。這位同學你說的你老師不怎麼管你們，高三了，全靠自己的計劃，別再怨天尤人了，再說現在的老師都這樣。不過你能用得著他的時候一定別客氣，誰讓他是你老師呢!祝你學業有成!

㈧ 如何提高高中物理成績

什麼信心，勇氣這些都好虛，對於女生，確實就失去了天生的興趣，我來說點具體的吧。嘿嘿

,高中物理這門學科是有自身特點的,它從初中物理的對現象的認識和簡單解釋的要求上加深到了系統的規律總結,這就需要對現象認識的更深刻,才能總結出規律.教科書上的內容只是引導你的思維,讓你能感受物理規律,到理解物理規律,再到能用物理學規律解答實際的問題,最後達到自我升華.
物理的題目都是應用題,很少會出現純理論題,這就要求你:
第一,必須把自己正確的常識放在第一位,去想像題目中所講的物理情景,這個過 程非常重要,並不是所謂的拿到題目就套公式,
第二,你可以把這道題簡單分析一下,涉及到高中物理學中哪些方面的知識,
第三,在題目中尋找已知條件和已知量,這個過程不能節外生枝,要就題論題,把題目中的已知量和已知條件再轉化為物理語言呈現在頭腦中,比如"從靜止開始"就是"初速度等於零","物體處於靜止或勻速直線運動"就是"物體所受合外力等於零",....等等,
第四,再把已知的和要求的量之間根據物理的定律建立起關系,列出等式或者方程,
第五,正確的計算,
第六,對計算結果最終分析或者進行語言描述.
至於你的復習題目要注意方法,一道題不會做的時候一定要找到詳細答案,然後千萬不能記答案,要按照我上面的幾個步驟去整理自己的思維,最後一定要在不看答案的情況下完整的寫出自己的過程,才算你真的懂了,所以做物理題完全就是整理思維,加上你精確的語言文字描述,你就成功了.
祝你早日提高物理成績!!!

㈨ 高三快高考了，怎麼快速提高物理成績

現在最高效的兩種學習方法
第一，「定時作業」的物理學習方法。
長期的物理教學經驗讓我發現很多學生有這樣的經歷：打算一個晚上做30道物理題，卻發現不知道什麼原因，卻只做了10道。大部分情況是遇見難題開始走神，遇見太簡單的題覺得沒意義。這樣就非常沒有效率，進而影響到考試做題也沒有效率。這種「定時作業」物理學習方法是，在做任何作業之前，先給自己定個時間，題目必須在這個時間內完成。往往是一旦有了時間的限制，學生們就要全力以赴完成計劃的內容，精神也隨之振奮了起來，效率也就有了，爭分奪秒的好習慣也就有了。
第二，「錯題記錄」的物理學習方法。
錯題記錄要記錄三個方面：題目+答案+思路。請注意，如果時間不夠用，可以直接復印一下，剪刀拿來剪下來貼上去。這里的錯題並非全部的錯題，還包括緊跟老師課堂上碰到的典型題和容易犯錯的好題。對於答案比較復雜（即物理圖不好畫等等），具體的答案也可以貼上去來節省時間；但是思路部分與錯題原因，必須要自己用紅筆在旁邊寫上去，王尚提醒大家一定要用自己的話，要保證自己能看懂就可以。

記錄了之後就要看，「學而時習之」的道理就不提了。在這里只給同學們說一句，第二遍復習的時候，可以用另一種顏色的筆做標記。比如，這道題的某個知識點還是覺得比較模稜兩可，就在旁邊寫上：這個考點下次還要重點再看。這種「錯題記錄」的方法，比起題海戰術要強好多倍。

㈩ 求高手指點。高三了。怎麼提高物理成績啊。太拖後腿了。。

首先，我想說的是高中物理分塊比較明顯，重點比較突出，如果把把握好復習方法並加以練習是有很大上升空間的，但前提是一定要把基礎打牢！
個人經驗如下：我考了兩年物理高考，第一年考了六十幾分不到，第二次只扣了一道選擇題的分，但這多少有點運氣，不多說了，只說兩次的經驗。
1 一定要做好第一輪的基礎復習，高三會有幾輪復習，第一輪一定要跟著老師走，把書上每個基礎點弄熟，復習完一章後，如果能不看書用一張紙規納出本章知識網路並把每個知識點弄清，以及每個知識點的常見考法或者幾道有代表性的題目就行了。
2第二輪復習多練習基本題，首先使把老師講的基本題中等題吃透，吃透的標准可以是拿到一道題可以知道他會考那些點，常用解答方法浮現腦海。並准備一個改錯本，把自己的錯題以及錯因寫清楚，以後經常翻看，鞏固。有時間可以多做做以前高考題，題不在多，關鍵是摸清出題考點考法思路。
3多看書，要做到，只看書的目錄就可以講解出每個目錄下的知識點和考點。並能夠把握各個章節知識的聯系，心中有幾種常混合各知識考的例題
4多問老師，有不懂的地方和知識點先自己思考，不懂的問老師

在扎實基礎的情況下，使勁做題！要有一定難度。做物理也要題感，注意做錯的題，把原理弄懂，題海戰術是有用的！注意一定要弄懂原理，把每道題，都搞透了。我也很笨的，以我經驗，一定要不怕吃苦，鑽研透題，我就不嚇唬你了，反正多做題很重要，弄懂題更重要。堅持！咨尋一下你老師喔也要。不懂的一定要問清楚，切記。PS：我江蘇考生，六月份剛考完。（另：如果基礎不扎實，直接去找你們學校的老師吧，可以問他借下提綱什麼的，對著提綱復習，或問筆記記得完整 的同學借一下筆記。抓緊時間哦，時間過得很快）（又另：這是在你不太聰明的情況下提的建議，如果你腦子還蠻靈，就豪放地無視此建議吧）（最後另一下：祝你好運，有空鍛煉鍛煉身體哦）