如果想考一本物理大概多少分

1. 請問學物理本科分數線很低40多分可以上一本這是真的嗎物理40分數很輕松嗎懂得人回我一下，謝謝

這要看你在哪個省份。
如果是在浙江省，選物理的不見得占優勢。因為浙江考生考的小三門都是採用賦分制------每一次選考參加考試的全部的考生，成績排在前1%的，無論卷面成績為多少，都賦予100分；接下來的1%的考生，無論卷面分數為多少，都賦予97分；……。最後1%的學生，無論卷面成績為多少（哪怕只考了1分或交了白卷），都賦予40分。在這樣的省份，選什麼並不是最重要的，你在全省選這一科的學生中能排到什麼名次才是重要的。
如果你的卷面成績只有40多分，那屬於典型的學渣，而其他選物理的多數為學霸，最後考下來可想而知，你一定是幾乎墊底的存在，你憑什麼和人家競爭？憑什麼上一本？
而在另一些省份，不採用賦分而是直接採用卷面分，那麼，如果你只是物理學的很爛，但其他科目非常牛掰------這種情況幾乎不存在，這里假設存在------那麼，達到一本線倒不是不可能。
再比如，有些省份，人口外流嚴重、高校眾多，一本分數線很低，比如黑龍江。如果你在這個省份，上一本的難度會降低很多很多。但是，如果是僅僅達到一本線，其實也考不上啥好學校，除非超過一本線非常多才行。

2. 高考念理科的要考什麼，分數是怎樣的。例如物理總分多少分，化學，還有其他的

2011年北京市高考考試說明新課標版-化學卷
考試性質
普通高等學校招生全國統一考試是合格的高中畢業生和具有同等學力的考生參加的選拔性考試。高等學校根據考生成績，按已確定的招生計劃，德、智、體全面衡量，擇優錄取。因此，高考應具有較高的信度、效度，必要的區分度和適當的難度。
考試形式
考試採用閉卷、筆答形式。
考試科目、時長和分值
考試科目 考試時長 考試滿分值
語文 150分鍾 150分
數學（文/理） 120分鍾 150分
英語 120分鍾 150分
理科綜合 150分鍾 300分
文科綜合 150分鍾 300分

理科綜合
I．試卷結構
一、試卷結構和題型
試卷分為第I卷和第II卷。第I卷為選擇題（單選），第II卷為非選擇題，非選擇題一般包括填空、實驗、作圖、計算、簡答等題型。
試卷 題號 學科 分值
第I卷
選擇題（單選）
120分 1—5 生物 30分
6—12 化學 42分
13—20 物理 48分
第II卷
非選擇題
180分 21—24 物理 72分
25—28 化學 58分
29—31 生物 50分
二、分值比例
理科綜合包括物理、化學和生物三個科目。試卷滿分300分，其中物理120分、化學100分、生物80分。
三、試題難度
試卷包括容易題、中等難度題和難題，以中等難度題為主。
四、組卷
試卷按題型、內容和難度進行排列，選擇題在前，非選擇題在後。同一題型中，同一學科的試題相對集中；同一學科中，不同試題盡量按照由易到難的順序排列。
Ⅱ．考試內容及要求
一、考核目標與要求

化學科考試，為了有利於選拔具有學習潛能和創新精神的考生，以能力測試為主導，在測試考生進一步學習所必需的知識、技能和方法的基礎上，全面檢測考生的化學科學素養。
化學科命題注重測量自主學習的能力，重視理論聯系實際，關注與化學有關的科學技術、社會經濟和生態環境的協調發展，以促進學生在知識和技能、過程和方法、情感態度和價值觀等方面的全面發展。
1．對化學思想方法的要求
化學思想方法是對化學知識在更高層次上的抽象和概括，它是反映化學學科規律和特點的哲學思想。
在中學階段，化學思想方法滲透在化學知識的學習中。比如「物質變化是有條件的；物質結構決定物質性質；化學與社會和諧發展；分類與比較；假說、模型與實驗；以及定性與定量、宏觀和微觀、量變與質變、一般與特殊、分與合等相結合」的哲學方法始終貫穿於中學化學知識建立和應用的過程中，因此對對化學思想方法的考查必須與化學知識的考查結合進行。
2．對化學學習能力的要求
（1）接受、吸收、整合化學信息的能力
①能夠對中學化學基礎知識融會貫通，有正確復述、再現、辨認的能力。
②能夠通過對實際事物、實驗現象、實物、模型、圖形、圖表的觀察，以及對自然界、社會、生產、生活中的化學現象的觀察，獲取有關的信息，並進行初步加工、吸收、有序存儲的能力。
③能夠從試題提供的新信息中，准確地提取實質性內容，並經與已有知識塊整合，重組為新知識塊的能力。
（2）分析和解決（解答）化學問題的能力
①能夠將實際問題分解，通過運用相關的知識，採用分析和綜合、比較和論證、歸納和演繹等方法，解決簡單化學問題的能力。
②能夠將分析問題的過程和結論，用正確的化學術語及文字、模型、圖形、圖表等表達，並做出解釋的能力。
（3）化學實驗與探究能力
①了解並初步實踐化學實驗研究的一般過程，掌握化學實驗的基本方法和技能。
②在解決簡單化學問題的過程中，運用科學的方法，初步了解化學變化規律，並對化學現象提出科學合理的解釋。
二、考試范圍和要求
參照《普通高中化學課程標准（實驗）》，2010年普通高等學校招生全國統一考試理科綜合（北京卷）化學考試范圍涵蓋普通高中化學課程中的化學1、化學2、化學與生活、化學反應原理和有機化學基礎5個課程模塊的內容，以及《全日制義務教育化學課程標准》的有關內容。將上述內容按化學的學科體系和學科特點分為：化學科學特點和化學研究基本方法、化學基本概念和基本理論、常見無機物及其應用、常見有機物及其應用和化學實驗基礎五個部分。詳細內容和要求列在「化學知識內容表」中。
為了便於考查，將高考化學命題對各部分知識內容要求的程度，由低到高分為了解、理解（掌握）、綜合應用三個層次，在「化學知識內容表」中分別用羅馬數字I、II、III標出，高層次的要求涵蓋低層次的要求。I、II、III的含義分別為：
I—了解：對化學化學知識有初步認識，能夠正確復述、再現、辨認或直接使用。
II—理解（掌握）：領會所學化學知識的含義及其適用條件，能夠正確判斷、解釋和說明有關化學現象和問題，即不僅能知其然，還能知其所以然。
III—綜合應用：在理解所學各部分化學知識的本質區別與內在聯系的基礎上，運用所掌握的知識進行必要的分析、類推或計算，解釋、論證一些具體化學問題。
化學知識內容表
一、化學科學特點和化學研究基本方法
考試內容 要求
1．化學科學特點
（1）在原子、分子水平上掌握物質的組成、結構、性質和變化規律，以及相互間的關系
（2）從宏觀和微觀角度理解物理變化和化學變化的區別和聯系
（3）根據化學反應的的本質理解物質變化及其能量變化等基本原理和規律
（4）了解化學能識別、改變和制備物質
II

II
II
I
2．化學研究基本方法
（1）運用以實驗和推理為基礎的科學探究方法，獲取事實和證據並解釋相關化學問題
（2）能用定性和定量、分類與比較等方法研究化學問題
II

II
3．了解科學、技術、社會的相互關系和遵循「綠色化學」思想的重要性 I
二、化學基本概念和基本理論
考試內容 要求
1．物質的組成、性質和分類
（1）識別分子、原子、離子（包括原子團）
（2）從組成上對物質進行分類，如：混合物和純凈物、單質和化合物、金屬和非金屬等
（3）根據物質組成和性質理解酸、鹼、鹽、氧化物的分類及其相互聯系
I
II

II
2．化學用語及常用計量
（1）熟記元素並正確書寫常見元素的名稱與符號、離子符號
（2）根據元素的化合價正確書寫化學式（分子式），或根據化學式判斷化合價
（3）能用原子結構示意圖、電子式、結構式和結構簡式等方法表示物質的組成和結構
（4）利用相對原子質量、相對分子質量進行有關計算
（5）理解質量守恆定律的含義
（6）理解物質的量及其單位的含義，能根據物質的量與摩爾質量、氣體摩爾體積、物質的量濃度、阿伏加德羅常數、微粒數目之間的相互關系進行計算
（7）能用化學方程式、離子方程式表示物質的變化並進行相關計算
I
II
I

II
II
II

II
3．溶液和膠體
（1）了解溶液、溶解度、溶質的質量分數的概念
（2）利用溶解度表或溶解度曲線，獲取相關物質溶解性等信息
（3）理解溶液的組成並能用溶液中溶質的質量分數、物質的量濃度進行相關計算
（4）了解溶液和膠體的區別
I
I
II
I
4．物質結構和元素周期律
（1）了解元素、核素和同位素的含義
（2）依據原子構成了解原子序數、核電荷數、質子數、核外電子數的彼此關系和質子數、中子數、質量數之間的相互關系
（3）了解原子核外電子排布
（4）了解元素周期表的結構
（5）通過同一短周期或同一主族元素性質的遞變規律與原子結構的關系，理解元素周期律的實質
（6）通過金屬、非金屬在元素周期表中的位置及其性質遞變規律，理解元素的原子結構、元素在周期表中的位置和元素性質三者之間的相互關系
（7）通過離子鍵、共價鍵（極性鍵和非極性鍵）的形成過程認識化學鍵
I
I

I
I
II

II

I
5．化學反應與能量
（1）根據化學反應的特點理解不同類型的化學反應
（2）在分析元素化合價變化的基礎上，理解氧化還原反應的本質
（3）根據氧化還原反應的規律研究物質的化學性質以及常見氧化劑和還原劑之間的反應
（4）通過化學鍵的斷裂和形成，能說明化學反應中能量變化的原因
（5）通過化學能與熱能、化學能與電能的相互轉化，認識常見的能量轉化形式及其重要應用
（6）能正確書寫熱化學方程式並根據蓋斯定律進行有關計算
（7）理解原電池和電解池的工作原理並正確書寫電極反應和總反應方程式
（8）了解原電池和電解池在實際中的應用
（9）能解釋金屬發生電化學腐蝕的原因
（10）了解金屬腐蝕的危害和金屬的防護措施
II
II
II

I
I

II
II
I
II
I
6．化學反應速率和化學平衡
（1）了解化學反應速率的概念和表示方法
（2）結合具體實例，理解外界條件對反應速率的影響
（3）了解化學反應的可逆性和化學平衡建立的過程
（4）理解化學平衡和化學平衡常數的含義，並進行簡單計算
（5）結合具體實例，理解外界條件對化學平衡的影響
（6）認識化學反應速率和化學平衡的調控在生活、生產和科學研究領域中的重要作用
（7）通過催化劑實際應用的實例，了解催化劑在生活、生產和科學研究領域中的重大作用
I
II
I
II
II
I

I
7．電解質溶液
（1）了解電解質的概念
（2）根據電解質在水溶液中的電離與電解質溶液的導電性，理解強電解質和弱電解的概念，並能正確書寫電離方程式
（3）理解弱電解質在水溶液中的電離平衡
（4）了解水的電離及離子積常數
（5）認識溶液的酸鹼性、溶液中c(H+)和c(OH－)、pH三者之間的關系，並能進行簡單計算
（6）了解酸鹼中和滴定的原理
（7）了解溶液pH的調控在生活、生產和科學研究中重要作用
（8）理解鹽類水解的原理，掌握影響鹽類水解程度的主要因素和鹽類水解的應用
（9）在理解離子反應本質的基礎上，能從離子角度分析電解質在水溶液中的反應
（8）了解難溶電解質的溶解平衡及沉澱轉化的本質
I
II

II
I
I

I
I
II
II
I
8．以上各部分知識的綜合應用 III
三、常見無機物及其應用
考試內容 要求
1．常見金屬元素
（1）能應用金屬的活動順序判斷反應並解釋相關現象
（2）根據研究物質的思路和方法，掌握常見金屬單質及其重要化合物的主要性質和應用
（3）通過生活中常見合金的組成及其重要應用，了解合金與金屬在性能上的主要差異
II
II

I
2．常見非金屬元素
（1）根據研究物質的思路和方法，掌握常見非金屬單質及其重要化合物的主要性質和應用
（2）了解常見非金屬單質及其重要化合物對環境質量的影響
（3）了解水泥、玻璃和陶瓷的主要成分、生產原料及其用途
II

I
I
3．結合海水、金屬礦物等自然資源綜合利用的實例，了解運用物質性質和反應規律能實現物質間的轉化 I
4．認識化學在環境監測與保護中的重要作用 I
5．以上各部分知識的綜合應用 III
四、常見有機物及其應用
考試內容 要求
1．有機化合物的組成與結構
（1）掌握研究有機化合物的一般方法
（2）知道有機化合物中碳原子的成鍵特徵，認識有機化合物的同分異構現象及其普遍存在的本質原因
（3）根據官能團、同系物和同分異構體等概念，掌握有機物的組成和結構
（4）了解有機化合物的分類並能根據有機化合物命名規則命名簡單的有機化合物
（5）知道有機化合物的某些物理性質與其結構的關系
（6）判斷和正確書寫有機化合物的同分異構體（不包括手性異構體）
II
I

II
I
I
II
2．烴及其衍生物的性質與應用
（1）掌握烴（烷、烯、炔、芳香烴）及其衍生物（鹵代烴、醇、酚、醛、羧酸、酯）的組成、結構和性質
（2）從官能團的角度掌握有機化合物的性質，並能列舉事實說明有機物分子中基團之間的相互影響
（3）根據加成反應、取代反應和消去反應的特點，判斷有機反應類型
（4）了解天然氣、石油液化氣和汽油的主要成分及其應用
（5）認識烴及其衍生物在有機合成和有機化工中的重要作用
II

II

II
I
I
3．糖類、油脂、氨基酸和蛋白質
（1）了解糖類、油脂、氨基酸和蛋白質的組成、結構特點和主要化學性質及其應用
（2）認識維生素、食品添加劑和葯物對人體健康的作用
（3）認識化學科學在生命科學發展中的重要作用
I
I
I
4．合成高分子化合物
（1）掌握加聚反應和縮聚反應的特點
（2）能依據合成高分子的組成和結構特點分析其鏈節和單體
（3）了解新型高分子材料的性能及其在高新技術領域中的應用
（4）認識合成高分子化合物在發展經濟、提高生活質量方面的貢獻及其對環境和健康的影響
（5）了解「白色污染」的處理方法
II
II
I
I

I
5．以上各部分知識的綜合運用 III
五、化學實驗基礎
考試內容 要求
1．了解化學實驗常用儀器的主要用途和使用方法 I
2．掌握化學實驗的基本操作 II
3．了解化學品的安全使用和實驗室一般事故的預防、處理方法 I
4．掌握配製一定溶質的質量分數和物質的量濃度溶液的方法 II
5．了解溶液pH的測定方法 I
6．掌握常見氣體的實驗室製法 II
7．綜合運用各類物質的性質，進行常見物質（包括離子）的檢驗、分離和提純 III
8．能根據實驗要求，做到：
（1）設計、評價或改進實驗方案
（2）採取適當的方法控制實驗條件
（3）描述實驗現象和收集有關數據
（4）分析現象和處理數據並得出合理結論
（5）識別或繪制典型的實驗儀器裝置圖 III
9．以上各部分知識與技能的綜合應用 III

3. 你高一時的物理經常考多少分

90分。

高考物理都是以能力測試為主導，重視考查基礎知識、基本技能、科學素養、科技與社會發展、重要方法，同時密切聯系考生的生活經驗以及社會實踐。

試卷一般都重視物理知識結構中基本的、核心的內容考查，強調知識之間的內在聯系強調理論聯系實踐，注重考查考生用文字以及圖像准確表達物理思想和物理過程的能力，注重考查考生對概念、原理、規律的理解和應用。重視評價考生的科學探究能力、分析和解決問題的能力。

學好物理的能力

1、理解能力：要理解物理概念、物理規律的確切含義，理解物理規律的適用條件，以及簡單應用；能夠清楚認識概念和規律的文字表達形式和數學表達形式；能夠鑒別各種似是而非的概念規律；能夠理解相關知識的區別和聯系。

2、推理能力：能根據已知物理知識、事實、條件，對物理問題進行邏輯推理論證，得出正確結論或判斷，並能正確表達出推理過程。3.分析綜合能力

3、分析綜合能力：能獨立地對遇到的問題進行具體分析、研究，弄清其中的物理狀態、物理過程和物理情景，找出重要因素以及相關條件；能把一個復雜的問題分解為若干較簡單的問題，找出其聯系；能提出解決問題的方法，運用物理知識綜合解決所遇到的問題。

4. 高考每科滿分多少分，若要上一本，每科大約多少分

英語，數學，語文分別150，理綜300，理綜包括生物物理化學，理綜一本的話至少得上190，英語110以上，數學100，語文怎麼也得上110吧

5. 高中物理一般要考多少分才算是好學生，福建福州學生(∩_∩)

一般物理保證只錯一道大題（步驟分要拿到一點）或者幾道小題，也就是在110左右就可以。要達成這個目標，需要你在平時的練習考試中以滿分的心態來要求自己，題做錯了為什麼會錯，要分析出原因，並且平時多看看自己曾經錯過的題（只看自己錯過的題）；然後要弄明白哪些題型知識點是自己擅長的，這些是一定不能錯的。在考試中有這樣一個心態：不要去計算自己有多少不會的，丟了多少分，想自己會的做上的是一定能拿到分的，這樣一直下去，你會有一個非常穩定的分數，而不至於因為緊張等原因導致的發揮失常。
希望對你有用！

6. 高考理綜一般能考多少分 理綜多少分算高分

一般學生的水平也基本可以達到150分以上，對於學霸而言，一般可以考到255分以上的水平，基本是就是很高的高考理綜分數了。

理綜物理要求考生在復習的過程中側重基本概念、基本規律、基本技能等的掌握。注重現代科技前沿技術的掌握，例如：航天技術、能源問題等。至於如何結合大綱做好復習，建議考生熟練掌握教材後，還要格外注意對實驗部分的掌握。

高考理綜答題高分技巧

1、首先在高考理綜的答題時間分配上，要做到按分值進行答題。生物的答題時間需要在三十分鍾到三十五分鍾之內。化學科目的答題時間要控制在五十分鍾到五十萬分鍾內。物理科目的答題時間需要一個小時左右的時間完成。如果有剩餘的時間則需要進行對試卷進行檢查。

2、高考理綜選擇題的作答要仔細，最好是按照順序進行作答，對於沒有把握的試題可以先進行標記，在整張試卷作答完之後有時間再對沒有把握的標記號的試題進行重新分析和解答。

3、對於理綜大題部分的解答需要進行仔細的對比分析和推理，弄懂每一道題的具體含義以及要考察的知識點，然後結合多方的考察因素進行作答。同時，在書寫的時候一定要字跡工整，這也是閱卷老師考察的一個重要部分，是得分的關鍵所在。

7. 大學物理 上 基本都考多少分

大物上跟高中物理差不多吧，可以盡量考高一點，這個課的平均分應該得有85分

8. 數學、物理、化學這三科如果想達到一本線 每科需要考多少分呢 大概是什麼水平 我是遼寧的

不一定,每年上線分數都不同,你可以去網路查一下往年的

9. 初中物理多少分算高

一般百分制，80分以上就可以算優秀，也有要求嚴格的90分才算優秀。70*80/100就OK了。56分以上或者63分以上算優秀。

初中物理，初一初二滿分100， 93以上算是優秀，初三的話滿分180 ，前期170以上算優秀。

臨近中考的話，那175以上才算具備了競爭力。

中考要求

首先是科技的發展，學習物理還有一個很重要目的，就是通過物理知識的掌握和理解，能夠靈活運用這些知識去創新，來探究未知的領域，找到新的答案，是科技發展到一個更高的領域。這也是物理中考命題的方向和趨勢。

三 中考物理日益靈活，更趨向於學生的獨立思考，注重學生設計能力，對於實驗考試分量加重，實驗題型變化較過去變多。

10. 選物理生物政治考一本需要達到什麼分數

考一本院校多少分與選擇什麼課沒有關系，省教育考試院劃定的一本控制分數線不是按照選科不同分別劃定的。
一本控制分數線只有一個，不管考生選擇哪三個科目，一本分數線都是一樣的。
你可以到自己省份的教育考試院網站查詢一下往年高考的一本分數線，了解一下准確的一本分數線情況。