物理為什麼學不好

⑴ 為什麼在高中我的物理總是學不會

主要是之前的基礎知識沒有學好，導致脫節了，後面的就更加聽不懂了。

首先要把心態放好。高中的學科，無論是從量上還是從難度上都是很不同於小學與初中的。經過多年的義務教育，一下子改變是很難的，慢慢來，千萬不能著急。還有就是多請教別人和老師，買一些參考書看看，堅持一段時間就應該沒事了。

高中高效率聽課方法：

1、有準備的去聽，也就是說聽課前要先預習，找出不懂的知識、發現問題，帶著知識點和問題去聽課會有解惑的快樂，也更聽得進去，容易掌握。

2、參與交流和互動，不要只是把自己擺在「聽」的旁觀者，而是「聽」的參與者，積極思考老師講的或提出的問題，能回答的時候積極回答。

3、聽要結合寫和思考。純粹的聽很容易懈怠，能記住的點也很少，所以一定要學會快速的整理記憶。

4、如果你因為種種原因，出現了那些似懂非懂、不懂的知識，課上或者課後一定要花時間去弄懂。不然問題只會越積越多，最後就只能等著擁抱那「不三不四」的考試分數了。

⑵ 物理學不好的原因

基礎知識掌握得不牢固，知識聽懂了，課下沒有下功夫去進一步消化，或者說沒有吃透。很多學生總是自我感覺良好，認為上課聽懂了，這其實距離自己學通學透還有很遠的距離。

這是筆者近期教學的一大感觸：很多學生是能在課堂上跟著老師的思路，可是上課的過程卻是走馬觀花，像是看電影一樣，並不是積極跟著老師在一起思考，一起探討。這種不反思的結果就是，越到類似的問題，連解題的切入點都找不到。

另外，很多學生做作業太應付老師，只是為了做作業而做作業。很多學生不重視課本後面的習題，覺得簡單、與考試脫節。可這些題目的作用，不在於應試，而在於反復記憶本節知識點，這才是課後最該熟練的題目。

拿我們北京高考物理分數來看，有很多學生物理考不到總分的70%，恰說明了許多學生並不是難題不會做，而是基礎的概念就是迷糊著的。

審題不仔細，或者數學基礎不好。做題不認真，讀題不注意一些細節，不懂得推敲題目隱含的條件，解題太馬虎，寫著寫著算錯了，得出的結果是一個不能心算的數字，自然做題很難。

⑶ 物理學不好是什麼原因

因為你並不喜歡物理，或者沒有深入進去，以理解物理學的樂趣！

在生活中，物理現象層出不窮，我們需要用自己所掌握的物理知識去了解並分析客觀事物的規律及運行。

比如：我們總害怕爆炸，認為爆炸無所不在，是真的嗎？是真的！手機電池就是易爆品，如果拆卸不當或掉進火中，就可能爆炸。雞蛋也容易爆炸，是真的，把雞蛋放火上烤，就會爆炸！就連空玻璃瓶都可能爆炸，當然要具備某些條件。

而我們需要利用所學的物理知識，去排除危險，讓它們有用於生活或工作。發生了地震，我們該如何躲藏？牆角的三角形就是最佳避難所，因為這個三角形很難堆積雜物、樓板，會形成一個小空間，讓你避免被重物砸死！

學不好物理，是因為你覺得物理枯燥、乏味、深奧難懂。如果你不幸掉入深井，你能用所學自救嗎？

當你對各種現象充滿了興趣，物理自然而然就會學的很好！

⑷ 高中物理看起來那麼簡單，為何很多人都學不好

高中的物理是非常令人頭疼的，想必曾經經歷過理科高考的人提起來物理都是非常痛苦的，我所在的高中是一個重點高中，但是班裡的物理成績卻是最差的，相比較其他的科目而言，物理的分數要低幾十分，在我們班裡物理考50多分就能夠排在十幾名，而物理看起來簡單，很多人卻學不好，則是因為以下幾個原因。3.高中的時間也比較緊迫，想要學透物理是很難的。
高中的學習任務是非常緊迫的，並不是只有物理一個學科，而物理本身就是具有難度的科目，如果沒有足夠的時間去專業研究，那麼是不可能學好的，但是因為還要兼顧其他的學科，所以物理的成績往往是所有學科里最差的。
總的來說，我認為高中的物理看起來雖然簡單，但是真正想要能夠得到一個高分卻是很難的，需要做大量的題，也需要一個好的老師帶領，物理學不好並不是個人的問題，當然那些完全不學的學生除外。

⑸ 一些學生為什麼學不好物理

物理的難點在於兩個方面:邏輯思維和物理思維。生活體驗和動手能力。

思維方式是決定物理能否學好的主要因素。一般情況，直線思維方式，學好物理的難度大，他們在思考問題時，考慮的因素單純或者很少，綜合表達能力差。

動手能力的大小與生活體驗、生活經驗密切相關。喜歡動手、喜歡觀察的孩子，容易學好物理，尤其是凡事都要研究和思考的孩子易學好物理。牛頓從平果落地的現象中，發現了萬有引力。伽利略從風吹吊燈擺動的現象中，發現了擺的等時性，這些例子不勝枚舉。

⑹ 物理為什麼學不好的原因

學習能力弱的原因，希望你能做好下面幾點，無論是學習還是以後的工作中。

1.知道你為什麼要學習所說的東西，並有一個中心目標
在開始您的旅程之前，您需要有一個意圖。你為什麼想學這個？你為什麼要讀這本書，參加這門課程，或者參加這門考試？什麼是長期目標？事先了解這一點有助於在收集所有新信息之前關注您。不知不覺中，你知道你在尋找什麼：有助於進一步實現這一目標的信息。這有助於您根據目標過濾信息，篩選出無用的信息並選擇有用的信息。

2.有一個區域做筆記
你需要做筆記。非常基本，我知道。但是，更重要的是，你需要有一個中心位置來保存和組織這些筆記。即使你只記錄主要的總體「關鍵點」，以後回到這些筆記的能力也可以確保你能夠吸收書中更多的重要信息（或者，如果你忘了，記住它）。

3.用手指閱讀
這是一個超級快速和簡單的提示，起初可能聽起來很奇怪，但確實有效。准備？在閱讀某些內容（任何內容）時，用手指跟隨單詞。容易，對嗎？但是，當我們按照我們的身體所讀的內容時，會發生一些特別的事情。它迫使我們在閱讀時更加清醒，並且讓我們無意識地跳過我們有時會做的事情。這些因素的結合對我們吸收正在閱讀的信息的能力起到了很大的作用。為自己嘗試，它創造奇跡。

4.找到最適合您的格式
我們中的一些人本質上更具聽覺性或視覺性。我們中的一些人不是最快或最自信的讀者，而我們中的一些人是。可能性是，一種特定的媒體格式比其他格式更有效。考慮到這一點，請確保您正在使用的那個是最適合您的那個，並且您不要強迫自己坐下來閱讀實體書，如果這對您來說是一個令人難以忍受的過程。

5.照顧好自己
這是一個最容易出錯的巨大問題。我們中的許多人都沒有意識到我們的健康對我們的學習能力有多大影響。我們大多數人都會在睡眠不足，營養不佳以及運動量很少的情況下推動自己。然而，事實是，這些事物中的每一個都在優化身體學習和吸收新信息方面起著重要作用，睡眠是迄今為止上述因素中最關鍵的因素。如果你沒有整夜睡眠，那麼通過獲得更多時間，你就不會有更高的效率。實際上，你通過讓自己在所做的每件事上都沒有那麼有效而浪費時間。

6.刪除期望
通常，我們會進入一本新書，課程，主題，或者我們正在研究的任何特定期望。無論這是消極的還是積極的期望，問題在於期望會使我們對我們正在學習的東西的看法變得明顯，所以我們不會像作者或創作者那樣接受信息，而是以某種方式符合我們的世界觀。不難看出如何有意識地努力去除這些期望可以幫助我們學習和擴展我們的思想。請記住，這是一種比說起來容易做的事情，但是，你工作的越多，就越容易看透這些個人的陷阱。

⑺ 物理為什麼學不好

高中物理是一門基礎而又重要的科目，學生們想要學好物理，需要掌握一些基本的能力，這些能力在學生們的學習中非常重要，其中包括數學知識儲備、物理模型的掌握等等，是學生們學好物理的關鍵，所以關於物理科目的學習，學生們應該充分的掌握這些能力，那麼詳細的學習能力大家了解一下吧!


一、數學知識儲備

力學部分

受力分析，要熟練掌握三角函數的系列公式，正余xuan，正切，半倍角公式等，平面幾何的相似、全等三角形公式;臨界極值需要掌握重要不等式、一元二次函數、三角函數公式等。

運動學部分

圖像斜率、截距、面積的運用，一元二次方程組的解法，斜面問題也要涉及三角函數公式等。

電磁學部分

矢量運算，平面幾何中圓的知識，求安培力的極值時也要用到重要不等式、一元二次函數、三角函數公式等

二、物理模型的理解掌握

一些是理想化模型，比如質點、點電荷、理想電表等，忽略了次要因素的影響，在物理中很常用。變化一下，在誤差分析中就可以找出誤差的來源。

一些是常用的解題模型，比如斜面滑塊模型、木板滑塊模型、傳送帶模型，天體運動中的雙星模型，洛倫茲力部分的磁旋轉、磁放縮、磁聚焦模型等。

還有一些是典型方法模型，比如類比法、替代法、轉換研究對象法等。

三、歸納總結，熟練掌握運用一些小結論

對於物理的各部分知識，都有一些小結論，用起來事半功倍。比如穩恆電流中電路分析中，串反並同～用來分析電流電壓等物理量的變化非常迅捷。楞次定律中的～來拒去留、增縮減擴、增反減同等等。

四、尋找創新思維題型 總結新題型的命題思路

高中物理經過幾十年的命題改進，新題型層出不窮，要提高物理水平，就要在熟練掌握基礎知識基本方法的基礎上，學會運用學過的知識分析解決問題，找出新題型從已知到問題的邏輯，迅速發掘突破點。

總之，學好物理，各人有各人的方法，我所說的是一些共性問題，希望對你有所幫助。高中物理是一門基礎而又重要的科目，學生們想要學好物理，需要掌握一些基本的能力，這些能力在學生們的學習中非常重要，其中包括數學知識儲備、物理模型的掌握等等，是學生們學好物理的關鍵，所以關於物理科目的學習，學生們應該充分的掌握這些能力，那麼詳細的學習能力大家了解一下吧!


一、數學知識儲備

力學部分

受力分析，要熟練掌握三角函數的系列公式，正余xuan，正切，半倍角公式等，平面幾何的相似、全等三角形公式;臨界極值需要掌握重要不等式、一元二次函數、三角函數公式等。

運動學部分

圖像斜率、截距、面積的運用，一元二次方程組的解法，斜面問題也要涉及三角函數公式等。

電磁學部分

矢量運算，平面幾何中圓的知識，求安培力的極值時也要用到重要不等式、一元二次函數、三角函數公式等

二、物理模型的理解掌握

一些是理想化模型，比如質點、點電荷、理想電表等，忽略了次要因素的影響，在物理中很常用。變化一下，在誤差分析中就可以找出誤差的來源。

一些是常用的解題模型，比如斜面滑塊模型、木板滑塊模型、傳送帶模型，天體運動中的雙星模型，洛倫茲力部分的磁旋轉、磁放縮、磁聚焦模型等。

還有一些是典型方法模型，比如類比法、替代法、轉換研究對象法等。

三、歸納總結，熟練掌握運用一些小結論

對於物理的各部分知識，都有一些小結論，用起來事半功倍。比如穩恆電流中電路分析中，串反並同～用來分析電流電壓等物理量的變化非常迅捷。楞次定律中的～來拒去留、增縮減擴、增反減同等等。

四、尋找創新思維題型 總結新題型的命題思路

高中物理經過幾十年的命題改進，新題型層出不窮，要提高物理水平，就要在熟練掌握基礎知識基本方法的基礎上，學會運用學過的知識分析解決問題，找出新題型從已知到問題的邏輯，迅速發掘突破點。

總之，學好物理，各人有各人的方法，我所說的是一些共性問題，希望對你有所幫助。

⑻ 初中物理學不好的原因分析

初中物理如果學習學習成績不好的話，那麼主要原因有以下兩個方面，第一，對基礎知識或者是基本的原理規律，沒有好好的記憶，然後呢這些知識點不能在學習過程當中應用到生活中，或者是應用到解決問題實際當中。這樣的話，也就是你學習不好，物理學習成績不好的最根本的原因。第二，對於學習物理成績不好的話，很多人都是耍小聰明，認為上課聽一聽課聽懂了就完事兒了，實際上上課聽懂是一個方面，會做題是另外一個方面，那麼會做題就是要把聽懂的知識呢又遇到解決實際問題當中，那麼聽客廳老師講會了，只是能說明老師把這個知識點講通了，至於自己怎麼應用還是另外一方面，所以呢物理學不好是需要你多進行熟練多進行做題的。

⑼ 為什麼高中的物理總學不好

因為物理提分效果明顯，所以我的學生源源不斷，要求很簡單，一是我每次課選講的內容，學生要聽懂、練熟、能講，二是學生自己的錯題，要整理集中和重復分析計算，其他的全部不需要。

我課上講義的內容已經是一次又一次精心挑選和打磨過的體系，毋庸家長和學生質疑操心，聽不聽得懂，那完全是我講課能力的問題，學生聽不懂，絕對就是我水平差，學生津津有味的聽，思路邏輯清晰明白了，課下不復習不熟練，那就是學生在偷懶打折，提分效果必然受影響，課下復習熟練了，下次課的檢查自然也就能信心十足的講清楚，OK，課堂內容完美閉環完成。
錯題整理以學生自己試卷為核心，把學期內所有認真考過和做過的物理試卷找全，考得越差做得越爛的越排在前面，裝訂起來，好不好看無所謂。我每講一個題型考點，課下就去練習相同類型錯題，思考方法是不是講的那個方法，題目是不是變簡單了，直到練熟練為止。每過一段時間就去重復一遍錯題，沒問題的題目就直接叉掉，以後再也不用練，能搞明白但還是不放心的問題再在前面加個「*」，下次繼續重復，越練越少越練越精，自己練習冊上的錯題，參照此法執行。

⑽ 為什麼數學好,物理差

數學和物理都是理科的學習科目，如果你數學學得好，物理也是有機會學好的，因為很多時候數學和物理是互通的，它們之間是可以彼此借鑒的。

• 出現數學學習好，物理學習不好的原因。

  我們常說數理不分家，說的的就是數學和物理不分家，因為他們在學習方法上比較接近，但是他們也有區別。物理學習是對物理知識逐漸認識、逐漸加深的一個過程，而數學的知識框架就是嚴密的邏輯。物理知識是有串聯關系的，比如力學，前後的知識是可以串聯起來的，側重的是前後知識的一個融會貫通；但是數學就相對分散和獨立，數學側重於知識的嚴密性和邏輯的順暢性。所以說，物理會比數學難。

以上就是關於部分同學出現數學好，物理不好的偏科情況的原因介紹，以及對應的物理學習方法介紹，希望對你有幫助。