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八年級物理課本質量是多少

發布時間:2022-01-23 10:57:25

A. 一本物理書大概有多重(初二)還有一張課桌的重量一個

初中物理課本的質量也可能是200g(0.2kg)左右,其重力大約是2N左右

B. 八年級上冊物理質量和密度重點知識,詳細點的

質量和密度總復習

中考要求
考試內容
知識點
分 項 細 目
考試目標
了解
理解





質 量
1.質量是物體的屬性


2.質量的單位及單位換算


3.根據日常經驗估測常見物體的質量


密 度
1.密度的概念


2.密度的單位及單位換算


3.水的密度


4.運用密度公式解決有關問題



知識要點和基礎例題
本章節涉及的考點有:質量的概念理解,質量的單位,天平的調節,用天平測物體的質量,密度概念的理解,密度的公式和單位,測定物質的密度,密度公式的變形及應用。從中考命題看,上述考點常以填空、選擇、實驗和計算題型出現。質量和密度是物理學中兩個重要的物理量,它們之間有區別也有一定的聯系。中考主要考查學生對質量和密度概念的理解和運用上述知識解決實際問題的能力,還考查會用天平和量筒測量固體或液體的質量及密度的實驗操作能力。

一、質量:
物理學中把物體所含物質的多少叫做質量,物體質量由自身情況決定,當組成物質和物體體積確定後,物體的質量也就確定了。

1.物體所含物質的多少,在SI制中,質量的主單位是千克。
2.氯原子的質量是1.7×10-27kg=1.7×10-30t=1.7×10-21mg。
3.某一物體的質量大小決定於( )
A.物體的形狀 B.物體所在的位置 C.物體的狀態 D.所含物質的多少

質量是物體的一種基本屬性,它不隨物體的位置、形狀、狀態的改變而改變,在國際單位制中,質量的單位是千克,符號為kg。答案:D

二、天平的使用:
(1)觀察:稱量和感量(A、稱量:砝碼盒中所有砝碼的總質量加上標尺上的最大示數。B、感量:標尺上相鄰兩刻度線之間所表示的質量)。
(2)調節:將天平放在水平台;將游碼放在標尺左端的零刻線處;調節橫梁兩端的平衡螺母(左沉右調,右沉左調),使天平橫梁平衡(天平平衡的標志:A、橫梁靜止時,指針指在分度盤的中線處;B、指針在分度盤中線兩側左右擺動的幅度相等)。
(3)使用:把物體放在左盤里,用鑷子向右盤中加減砝碼(先大後小),並調節標尺上的游碼,直至天平再次平衡。
(4)讀數:右盤中砝碼的總質量,加上標尺上游碼所對的刻度(標尺示數以游碼左端所對刻線為准)。
(5)注意:
A、潮濕物體和化學葯品不能直接放到天平盤中測量。
B、用鑷子夾取砝碼。
C、認准秤量和感量。
D、左物右碼。(如果誤將被測物體和砝碼放錯位置,可用砝碼質量減游碼所對刻度來計算物體的質量。)
E、調節平衡的天平移動位置後使用,仍要調節橫梁平衡,不能直接使用。
F、在稱量過程不能再移動平衡螺母。
G、調節平衡的天平左右兩盤不能互換。

:調節托盤天平時,應把天平放在水平桌面上,游碼放在橫梁標尺左端的零刻度線處;若發現指針向標尺中間紅線的左側偏,應將橫梁右端的平衡螺母向右移動,使橫梁平衡。(填「左」或「右」)

:測量某種液體密度的實驗裝置如圖所示,在下列各橫線上填上正確的數據,並填入正確的實驗步驟:
① A.測出玻璃杯和所剩液體的質量m2=32.5g;
B.讀出量筒中液體的體積V=40cm3;
C.測出玻璃杯和液體的質量m1=71g;
D.算出液體的密度為 =0.96g/cm3;
E.算出量筒中液體的質量m=m1-m2=38.5g。
②以上步驟按正確的操作順序排列應是CAEBD或CBAED。

(6) 若在調節天平時游碼沒有放在零刻線處,用這架天平稱量物體時,稱量結果將比物體質量的真實值偏大,若調節平衡的天平使用已磨損的砝碼稱量時,測量結果將比物體質量的真實值偏大。(填「偏大」或「偏小」)
單位體積物質的質量叫做這種物質的密度,密度的定義公式為ρ=m/V ,國際單位制中,密度的主單位是kg/m3,常用單位有g/cm3,它們之間關系為1g/cm3=103kg/m3,密度是物質的一種特性,每種物質都有一定的密度,密度與物質自身有關,而與物體的形狀、體積和質量無關。
根據 可以測算物質的密度,鑒別物體是否空心,是否含有雜質.利用密度公式的變形公式 和 可以間接測算物體的質量和體積。

例題解析
1:一個鐵球,它的質量是624.1g,它的體積是100cm3,試問這個鐵球是實心的還是空心的?如果是空心的,空心部分的體積是多大?

解法一:根據密度公式

∵ 鐵=7.9×103kg/m3
∴ 球< 鐵,故球是空心的。
設空心部分體積為ΔV,
解法二:若鐵球是實心的,則

,所以球是空心的。

解法三

,所以球是空心的。
空心部分體積: 。

2:用鹽水選種需用密度為 1.1×103 kg/m3 的鹽水,現配製了500mL 的鹽水,稱得它的質量為 0.6kg,這樣的鹽水是否合乎要求?如果不合要求,應加鹽還是加水?加多少?

解:設配製鹽水的密度為ρ


這樣的鹽水不合要求,應加水。
設加入水的體積為V水後能使鹽水的密度達到1.1×103 kg/m3.


解得: 。
所以應加500mL的水,才能使該鹽水密度符合要求。

C. 初二物理課本長寬多長 一張紙的厚度 雞蛋 籃球 蘋果的重量 單位 Kg 急求啊

物理課本長大概是25CM左右吧 一張紙大概0.25M 雞蛋是零點幾千克 籃球是2KG左右 蘋果應該是0.2KG

D. 八年級物理課本重約多少N

下面的真是沒文化,八年級的物理課本大概有500G,10N/KG,可以知結果等於5N

E. 以下選項中質量最接近200g的是( ) A.人教版物理八年級(上冊)課本的質量 B.一顆圖釘 C.一

A

F. 下列數據中最接近實際情況的是()A.一本八年級下學期物理課本的質量約為10NB.小楓同學站立時對水

A、質量的單位為不是N,故A錯誤;
B、一個中學生靜止站在水平地面上,對地面的壓力F=500N,與地面的接觸面積S=500cm2=5×0.05m2,對地面的壓強約為p=

F
S
=
500N
0.05m2
=104Pa,故B不符合實際情況;
CD、中學生的體重G=500N,一到五樓的高度h=4×3m=12m,上樓時間t=4×10s=40s,該同學登樓做的功W=Gh=500N×12m=6000J,
該同學登樓的功率P=
W
t
=
6000J
40s
=150W.故C符合實際,D不符合實際.
故選C

G. 八年級物理課本的質量約為多少

兩個蘋果的質量在300g左右,八年級物理課本的質量比300g小一些,在280g=0.28kg左右.
故選C.

H. 八年級物理書一張紙的質量是多少

大約0.1克

I. 下面對質量和長度的估計,最接近實際的是()A.一本八年級物理課本的厚度約為9cmB.一枚雞蛋的質量


A、中學生食指的寬度在1cm左右,八年級物理課本的厚度與此差不多,在1cm左右.此選項不符合實際;
B、8個雞蛋的質量大約1斤,而1斤=500g,所以一個雞蛋的質量在60g左右.此選項符合實際;
C、可樂的密度與水差不多,所以體積為1.25L=1250cm3的可樂的質量大約為m=ρV=1g/cm3×1250cm3=1250g.此選項符合實際;
D、一層樓的高度在3m左右,教室的高度與一層樓差不多,在2.8m左右.此選項符合實際.
故選B、C、D.

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