⑴ 物理特徵是什麼意思 詳細的問題說明,有助於回答者給出准確的答案
物理特徵就是物理特徵啊,顏色,形狀,氣味,等等
⑵ 高一物理學科特點有哪些
1、知識量增大,高中物理的知識量比初中的大,初中物理力學的知識點約60個,而高中力學知識點增為90個。
2、理論性增強,初中物理教材有些只要求初步了解,只作定性研究,而高中物理則要求深人理解,作定量研究,教材的抽象性和概括性大大加強。
3、系統性增強,高中物理教材由於理論性增強,常以某些基礎理論為綱,根據一定的邏輯,把基本概念、基本原理、基本方法聯結起來,構成一個完整的知識體系。
4、綜合性增強,高一各學科間知識相互滲透,相互為用,加深了學習難度。如分析計算物理題,要具備數學的函數,解方程等知識技能。
5、能力要求提高,在閱讀能力、表達能力、運算能力、實驗能力都需要進一步的提高與培養。
⑶ 什麼是人的物理特性
人的物理特性包括:身高、體重、四肢健全、三圍、身長、腿長、膚色、頭發長短、發色、臉型等等。
⑷ 物理變化的特點是什麼
物理變化:是沒有新物質生成的變化。如固態的冰受熱熔化成水,液態的水蒸發變成水蒸氣;水蒸氣冷凝成水,水凝固成冰。水在三態變化中只是外形和狀態變化了。並沒有新的物質產生出來,所以屬於物理變化。查找瀏覽了相關資料我們還知道:石墨在一定條件下變成金剛石就不是物理變化,而是化學變化,因為它變成了另外一種單質。物理變化前後,物質的種類不變、組成不變、化學性質也不變。這類變化的實質是分子的聚集狀態(間隔距離、運動速度等)發生了改變,導致物質的外形或狀態隨之改變。物理變化表現該物質的物理性質。物理變化跟化學變化有著本質的區別。
⑸ 物理變化的特點是什麼化學變化的特點是什麼
物理變化:物質不需要發生化學變化就表現出來的性質,如顏色、氣味、狀態、熔點、沸點、硬度、密度、溶解性、導電性等。
化學變化:物質在化學變化中表現出來的性質 如可燃性、穩定性、氧化性、還原性、酸鹼性等。
物理變化:沒有生成其它物質的變化,形狀變化:鐵水鑄成鐵鍋。
化學變化過程中總伴隨著物理變化。在化學變化過程中通常有發光、放熱、也有吸熱現象等。按照原子碰撞理論,分子間發生化學變化是通過碰撞完成的,要完成碰撞發生反應的分子需滿足兩個條件:
(1)具有足夠的能量;
(2)正確的取向。
因為反應需克服一定的分子能壘,所以須具有較高的能量來克服分子能壘。兩個相碰撞的分子須有正確的取向才能發生舊鍵斷裂。
(5)什麼是物理特點擴展閱讀:
若從反應的能量變化的角度看可分為吸熱反應和放熱反應。
在化學反應中,反應物總能量大於生成物總能量的反應叫做放熱反應。包括燃燒、中和、金屬氧化、鋁熱反應、較活潑的金屬與酸反應、由不穩定物質變為穩定物質的反應。
吸熱反應指的就是化學上把最終表現為吸收熱量的化學反應。吸熱反應中反應物的總能量低於生成物的總能量。吸熱反應的逆反應一定是放熱反應。
從微觀上可以理解化學變化的實質:化學反應前後原子的種類、個數沒有變化,僅僅是原子與原子之間的結合方式發生了改變,原子是化學變化的最小微粒。
例如對於分子構成的物質來說,就是原子重新組合成新物質的分子。物質的化學性質需要通過物質發生化學變化才能表現出來,因此可以利用使物質發生化學反應的方法來研究物質的化學性質,製取新的物質。
⑹ 生物、化學、物理的特點分別是什麼
化學和物理是基礎學科,物理是研究聲,光,電,力等現象的,化學是研究物質種類和變化規律。至於生物,是基於前面2者之上的,研究生物的科學。
⑺ 物理特徵是什麼意思
物理特徵就是物理特徵啊,顏色,形狀,氣味,等等
⑻ 什麼是地球物理特徵
一、地球物理特徵是指地面上測得的研究對像的物理量,包括:重力,磁場,電阻率,波動的到時等等.
二、具體來說:
1、重力是指在重力勘探中,地下介質的密度變化在地表造成的引力異常;
2、磁場是指地下或者空中的電流,造成地球地表測得的磁場強度的變化;
3、電阻率則是指地下容易引起電阻變化的介質,比如水,溶洞等;
4、波動到時,主要是指利用地震波在地面台站或者檢波器檢測到的振動信號的到達時間,來間接獲得波阻抗(速度與密度的乘積)信息.
⑼ 物理特性是什麼意思
就是物體的一些特有的特性,比如密度、粘度、粒度、熔點、沸點、凝固點、燃點、閃點、熱傳導性能、電傳導性能、磁性能等,能表達物質不同的一些屬性。
⑽ 物理學科特點是什麼:
這個問題有點難回答,特點是一數學為基礎解決一系列的問題,有很多分支。其中比較重要的是力學。我想你是比較關心怎麼學好它吧,其實你要有一顆強大的相信自己一定能學好的心理,其次要有一個清晰的頭腦。什麼問題都要想清楚了才行,不能拖。。