高中物理學的什麼

㈠ 高中物理都學什麼知識啊

高中物理怎麼樣?有哪些好的學習方法?

現在還有很多的小夥伴,都說對於高中物理這是難度比較大的學科,這就讓物理成了很多的高中生成了心裡的一種痛處,其實吧學習高中物理也是很簡單的,只要你掌握好思路,培養好自己的學習習慣,讓自己喜歡上這個學科,其實這還是比較簡單的.

高中物理試卷

讀好每一本教材,看好每一個單元,學會每一個小題,對於高中物理每一個練習都有關鍵的洞察力以及他的解決辦法,可能他們所用的知識都是一樣的,只要你記住一個定理就可以做很多類似的題.

㈡ 高中物理都有什麼內容

高中物理的知識系統和初中相同，都分為力、熱、聲、光、電、原子核。但知識內容相對復雜一些。如力學就多了力的合成和分解，力怎樣改變運動速度，怎樣使物體做曲線運動等等，再如聲現象；高中要學習振動和波（和聲現象原理差不多，但深的多的知識）再如電學，要學習包括電源怎樣隨用電器發生變化、交流電是怎樣產生的，怎樣將電能有效的運送到很遠的地方。等等，在日常生活中它是很有用的學科。

㈢ 高中物理學到的知識，占據整體物理學的大概多少

高中物理會學到一些基本的物理知識，但如果說要和整體的物理學相比的話，大概只佔5%，甚至是更低，不要懷疑高中學的那些物理知識，真的就是入門級別的物理知識，憑這些物理知識只是一個科普，憑這些東西是研究不出來任何東西的，它是所有物理學裡面最最基礎的東西。

物理學大廈永遠都沒有真正完美的那一天，到現在物理學仍然在不斷的前進著，現在也有一些傑出的物理學家。在為物理學大廈添磚加瓦，但是不是所有人都有必要了解那麼多，因為物理這個東西只有研究到較為深奧的層次的時候，才有可能對社會的生產力造成巨大的幫助，如果說僅僅是憑借初中高中這些物理知識，基本上很難產生什麼實際的生產力，他只是為了讓你懂一些生活中所接觸到的最基本的最表象的原理。

㈣ 高中物理學什麼呢

高中物理的核心就在研究力和運動的關系，只不過這個力和運動都沒有那麼簡單而已。力的話，一重二彈三摩擦，要分析受力，有可能還需要分析力所做的功，另外還可能求力的沖量。到了電磁，力就會加入電場力、安培力、洛侖茲力，所以還是之前受力分析、求力做功、求力沖量的這樣一個思路。

那麼運動呢？剛開始有勻變速直線運動，用加速度、運動學公式計算相關物理量。後面又學曲線運動包括拋體、圓周。我們常見的運動就這幾個。後面的電磁，電場就是拋體，磁場就是圓周。

整個高中物理主體就這么一點點知識，內容非常非常少，剩下的都是零碎的選修。但是大家學起來肯定不會覺得就這么簡單，到底是怎麼回事呢？它的特點就是內容雖然很少，但是即使把它全都背下來，把所有公式都默寫的非常好，概念定義一字不落的寫下來，題目可能仍然做不對。

解題方法

掌握基本公式解題方法的途徑還是大量的練習，建議大家先去做一些常見的模型題，因為這些都是在幫助大家熟悉公式，熟悉這些解題方法。如果你只是乾巴巴的，看到一個公式，死套公式，其實沒有任何意義。你一定是在這個題目中知道這個公式到底是怎麼運用到解題的，需要做一些常見的習題，把公式先弄的非常非常熟練。

另外可以做一些稍微綜合一點的題目，會用到很多公式，你要知道，不同公式之間是怎樣關聯的。這個也需要大量練習，當這道題涉及到多個知識點的時候，你要知道到底用哪些公式來解題。

㈤ 不知道高中物理要學什麼

以人教普高為例（如果是職高會學別的東西！）

高中物理就五大塊：

1. 先分開說運動和力，接著探究二者結合，進而討論機械能的轉換（中間還夾雜一個新的玩意叫動量），探究復雜一點的曲線運動（平拋和圓周）。這就是經典物理力學，運動學部分。【高一1，高一2，高二1第一章】

2. 復習一下初中學的電路問題，並稍微做擴張（譬如改裝電壓表，電流表）。接著開始描述靜電場，電能，電磁感應，交流電等問題。這就是經典物理的電磁學部分【高一3，高二2】

3. 描述振動，波，進而探討波的衍射等問題光的波動性。這就是經典物理學中波動物理學的部分，【高二1除開第一章】

4. 物態變化，分子動理論方面，探討理想氣體狀態變化，以及能量守恆。這就是經典物理學中的熱學部分【高三前3章】

5. 核物理【高三最後一章】

其中1和2是重點，1大概會占最後升學考試權重的70%，2是20%，剩下10%由其他3個部分分。

㈥ 中國高中物理學的什麼內容

如果你問有幾本書，理科生，參加全國高考的，有必修1必修2選修3-1選修3-2選修3-3選修3-4選修3-5，其中3-3 3-4這兩本選一本學，其他的都必須要學，3-5往年是三選一的，今年變成必做題了。接下來我來告訴你，每本書都學什麼，有什麼重點難點。
必修一，主要是講的運動學和力的分析還有牛頓定律。運動學要記住公式，並且分清楚正負，看到有運動學的題，腦海中第一反應就是，解方程組。也就是勻速運動勻加速運動分析，這部分很重要，是高中學習的基礎之一。接下來，就是力的合成和分解還有牛頓定律，這兩個內容其實差不多。也是高中物理最重要的內容之一。這些內容初中也學過，就是二力平衡，只不過深入了很多。需要有一定的數學功底，尤其是三角函數，為了配合物理學習，高中數學會很早就講三角函數。
必修二，主要講的是曲線運動，萬有引力，和機械能。曲線運動是區別於必修一的運動學的，因為必修一是直線運動。其實曲線和直線還是有很多共同點的，比如，都要進行加速度分析，不過曲線運動中有兩個主要學，一個是平拋一個是圓周運動，需要記住公式比較多。萬有引力是高中物理裡面獨立出來的一部分，就是以後的學習不會涉及萬有引力，出的題，大多也是推理題，算比例關系。最重要的就是機械能了，這是必修一和必修二的綜合，這里會把你之前學的所有東西都綜合起來，怎麼做的，一句話，列方程。怎麼列方程？根據公式列方程。
選修3-1，這本書有三章，分別是電場，恆定電流，磁場。電場時比較獨立的一章，講述了一個你從沒見過的世界，學習的時候需要在開始的時候好好聽課，因為只要有一節課沒好好聽，那可能後面，你就聽不懂了。但是，並不難，用心就行。接下來是恆定電流，說通俗點，就是你初中學的歐姆定律。這里需要記住的東西很多，高考幾乎只會考實驗題，不會出選擇題，也不會出大題。磁場這一章，是必修一和必修二的綜合，需要對受力分析很熟悉，而且對於數學中的平面幾何要求比較高，不過有你初中學的平面幾何知識就夠了，難度比較大，也是高考壓軸題熱門題型。第一遍學的不是很透徹沒關系，慢慢來。
選修3-2這本書主要就是兩章，一個是電磁感應，熟悉不？對的，就是初中學的，但是高中學的很復雜，會有數學計算，我們初中學電磁感應可沒有計算。難度適中，也是高考重點，因為考的多。下一章是交流電，也就是電磁感應的應用，高考中不太常考
選修3-3主要講的是熱力學定律，一般高中，都不選這本書的
選修3-4 主要講述了機械波和光學。這本書的知識點又是比較獨立的，也就是不太能用得到之前學的知識，學的時候要好好聽，不過好在難度不大。
選修3-5主要講述近動量，原子核這兩部分。動量是必修二機械能哪一章的延伸，難度比較大，不過其難度主要在計算上面，而且不會單獨出大題，還是很好學的。原子核是高考中幾乎必考的，有兩部分，一部分是光電效應，一部分是氫原子光譜，這兩部分沒什麼計算，都是些概念，需要你好好的記住。

望採納~~~~

㈦ 高中物理學什麼

力，熱，光，電，原子物理等。主要是在初中基礎上加深。

㈧ 高中物理學什麼

高一
高中物理新課標教材·必修1
走進物理課堂之前
物理學與人類文明
第一章 運動的描述
1 質點參考系和坐標系
2 時間和位移
3 運動快慢的描述——速度
4 實驗：用打點計時器測速度
5 速度變化快慢的描述——加速度

第二章 勻變速直線運動的研究
1 實驗：探究小車速度隨時間變化的規律
2 勻變速直線運動的速度與時間的關系
3 勻變速直線運動的位移與時間的關系
4 自由落體運動
5 伽利略對自由落體運動的研究

第三章 相互作用
1 重力基本相互作用
2 彈力
3 摩擦力
3 摩擦力
4 力的合成
5 力的分解

第四章 牛頓運動定律
1 牛頓第一定律
2 實驗：探究加速度與力、質量的關系
3 牛頓第二定律
4 力學單位制
5 牛頓第三定律
6 用牛頓定律解決問題（一）
7 用牛頓定律解決問題（二）

第五章 機械能及其守恆定律
1 追尋守恆量
2 功
3 功率
4 重力勢能
5 探究彈性勢能的表達式
6 探究功與物體速度變化的關系
7 動能和動能定理
8 機械能守恆定律
9 實驗：驗證機械能守恆定律
10 能量守恆定律與能源

第六章 曲線運動
1 曲線運動
2 運動的合成與分解
3 探究平拋運動的規律
4 拋體運動的規律
5 圓周運動
6 向心加速度
7 向心力
8 生活中的圓周運動

第七章 萬有引力與航天
1 行星的運動
2 太陽與行星間的引力
3 萬有引力定律
4 萬有引力理論的成就
5 宇宙航行
6 經典力學的局限性
高二

第一章 電流
一、電荷庫侖定律
二、電場
三、生活中的靜電現象
五、電流和電源
六、電流的熱效應

第二章 磁場
一、指南針與遠洋航海
二、電流的磁場
三、磁場對通電導線的作用
四、磁聲對運動電荷的作用
五、磁性材料

第三章 電磁感應
一、電磁感應現象
二、法拉第電磁感應定律
三、交變電流
四、變壓器
五、高壓輸電
六、自感現象 渦流
七、課題研究：電在我家中

第四章 電磁波及其應用
一、電磁波的發現
二、電磁光譜
三、電磁波的發射和接收
四、信息化社會
五、課題研究：社會生活中的電磁波
致同學們
第一章 分子動理論 內能
一、分子及其熱運動
二、物體的內能
三、固體和液體
四、氣體

第二章 能量的守恆與耗散
一、能量守恆定律
二、熱力學第一定律
三、熱機的工作原理
四、熱力學第二定律
五、有序、無序和熵
六、課題研究：家庭中的熱機

第三章 核能
一、放射性的發現
二、原子核的結構
三、放射性的衰變
四、裂變和聚變
五、核能的利用

第四章 能源的開發與利用
一、熱機的發展和應用
二、電力和電信的發展與應用
三、新能源的開發
四、能源與可持續發展
五、課題研究：太陽能綜合利用的研究

致同學們
第一章 電場 直流電路
第1節 電場
第2節 電源
第3節 多用電表
第4節 閉合電路的歐姆定律
第5節 電容器

第二章 磁場
第1節 磁場磁性材料
第2節 安培力與磁電式儀表
第3節 洛倫茲力和顯像管

第三章 電磁感應
第1節 電磁感應現象
第2節 感應電動勢
第3節 電磁感應現象在技術中的應用

第四章 交變電流電機
第1節 交變電流的產生和描述
第2節 變壓器
第3節 三相交變電流

第五章 電磁波通信技術
第1節 電磁場電磁波
第2節 無線電波的發射、接收和傳播
第3節 電視行動電話
第4節 電磁波譜

第六章 集成電路感測器
第1節 晶體管
第2節 集成電路
第3節 電子計算機
第4節 感測器

高三
第一章 光的折射
第1節 光的折射 折射率
第2節 全反射 光導纖維
第3節 棱鏡和透鏡
第4節 透鏡成像規律
第5節 透鏡成像公式

第二章 常用光學儀器
第1節 眼睛
第2節 顯微鏡和望遠鏡
第3節 照相機

第三章 光的干涉、衍射和偏振
第1節 機械波的稍微和干涉
第2節 光的干涉
第3節 光的衍射
第4節 光的偏振

第四章 光源與激光
第1節 光源
第2節 常用照明光源
第3節 激光
第4節 激光的應用

第五章 放射性與原子核
第1節 天然放射現象 原子結構
第2節 原子核衰變
第3節 放射性同位素的應用
第4節 射線的探測和防護

第六章 核能與反應堆技術
第1節 核反應和核能
第2節 核列變和裂變反應堆
第3節 核聚變和受控熱核反應

第四章 電磁感應
1 劃時代的發現
2 探究電磁感應的產生條件
3 法拉第電磁感應定律
4 欏次定律
5 感生電動勢和動生電動勢
6 互感和自感
7 渦流

第五章 交變電流
1 交變電流
2 描述交變電流的物理量
3 電感和電容對交變電流的影響
4 變壓器
5 電能的輸送

第六章 感測器
1 感測器及其工作原理
2 感測器的應用（一）
3 感測器的應用（二）
4 感測器的應用實例
附 一些元器件的原理和使用要點

第七章 分子動理論
1 物體是由大量分子組成的
2 分子的熱運動
3 分子間的作用力
4 溫度的溫標
5 內能

第八章 氣體
1 氣體的等溫變化
2 氣體的等容變化和等壓變化
3 理想氣體的狀態方程
4 氣體熱現象的微觀意義

第九章 物態和物態變化
1 固體
2 液體
3 飽和汽和飽和汽壓
4 物態變化中的能量交換

第十章 熱力學定律
1 功和內能
2 熱和內能
3 熱力學第一定律 能量守恆定律
4 熱力學第二定律
5 熱力學第二定律的微觀解釋
6 能源和可持續發展

第十一章 機械振動
1 簡諧運動
2 簡諧運動的描述
3 簡諧運動的回復力和能量
4 單擺
5 外力作用下的振動

第十二章 機械波
1 波的形成和傳播
2 波的圖象
3 波長、頻率和波速
4 波的反射和折射
5 波的衍射
6 波的干涉
7 多普勒效應

第十三章 光
1 光的折射
2 光的干涉
3 實驗：用雙縫干涉測量光的波長
4 光的顏色 色散
5 光的衍射
6 波的干涉
7 全反射
8 激光

第十四章 電磁波
1 電磁波的發現
2 電磁振盪
3 電磁波的發射和接收
4 電磁波與信息化社會
5 電磁波譜

第十五章 相對論簡介
1 相對論誕生
2 時間和空間的相對性
3 狹義相對論的其他結論
4 廣義相對論簡介

第十六章 動量守恆定律
1 實驗：探究碰撞中的不變數
2 動量守恆定律（一）
3 動量守恆定律（二）
4 碰撞
5 反沖運動 火箭
6 用動量概念表示牛頓的第二定律

第十七章 波粒二象性
1 能量量子化：物理學的新紀元
2 科學的轉折：光的粒子性
3 嶄新的一頁：粒子的波動性
4 概率波
5 不確定的關系

第十八章 原子結構
1 電子的發現
2 原子的核式結構模型
3 氫原子光譜
4 玻爾的原子模型
5 激光

第十九章 原子核
1 原子核的組成
2 放射性元素的衰變
3 探測射線的方法
4 放射性的應用與防護
5 核力與結合能
6 重核的裂變
7 核聚變
8 粒子和宇宙

㈨ 物高中物理學習什麼，和初中物理有什麼區別

這個還是很有區別的，首先高中跟初中這就是一個分界線，就好比一個大人跟小孩，本質上大家都是人，大人是小孩子長大而成的，可是大人會比小孩子懂得要多。高中物理和初中物理亦是如此，高中物理是初中物理的衍生，初中物理又是高中物理的基礎，一個人他不可能先去學高中物理再去學初中物理呀，就跟做房子一樣，他需要有一個基礎在哪裡，而高中物理裡面就會很少出現基礎類的東西，這些都是在初中物理才能學到的，說到這里我就想到了一個笑話，我讀高中的時候我們數學老師在講一個東西(具體什麼東西我忘記了)我們都一臉懵的看著他，他就問我們:你們初中沒有學過這個嗎，我們集體回答沒有。這就是個很好的例子，現在的情況我不太清楚，但是我們初中地理生物這些都屬於「副科」那個時候真正願意上課聽講的沒有幾個，但是我覺得還是挺有用的(覺得沒用，我也沒聽哈哈哈），所以不管是初中還是高中，一定要認真學習鴨！