1. 物理實驗考試考什麼
平時做過的實驗都可能抽到考填空，游標卡尺、螺旋測微計、電壓電流表等讀數，數據處理，有效位，不確定度，A類、B類。電表改裝校正曲線。以上都是必考的。上海海事大學 查看原帖>>
2. 物理競賽實驗考試一般考什麼
熱，電磁，光
3. 中考物理實驗考什麼呢
1.測量小燈泡電阻 2.測量小燈泡的電功率 3.測量鹽水密度 4.研究杠桿平衡條件
5.研究凸透鏡成像規律 6.研究斜面的機械利率
如果滿意記得採納哦！
你的好評是我前進的動力。
(*^__^*) 嘻嘻……
我在沙漠中喝著可口可樂，唱著卡拉ok，騎著獅子趕著螞蟻，手中拿著鍵盤為你答題！！！
4. 大學物理實驗筆試考什麼，學長學姐
要看哪個學校。
我是東南大學的，考的是物理實驗課本上的東西，比如誤差產生的原因，如何消除，是哪種誤差，還有就是螺旋測微器及游標卡尺的讀數。
總之這些東西老師花一節課挑著講的都考了。
5. 近幾年來高考物理的實驗題都考哪幾方面的
4個電學實驗必考一題（測量金屬電阻率，測量電動勢，小電珠的伏安特定曲線，多用電表的使用） 還有像機械能守恆，運動學，驗證動能定理，游標卡尺和螺旋測微器的讀數等再考一題 （福建）
6. 初中物理電學常考的實驗題型有哪些
1.用電流表測電流
實驗目的:用電流表測電流
實驗器材:電源、電鍵、小燈泡、電流表、若干導線等
實驗步驟:
1.將電源、電鍵、小燈泡、電流表串聯起來，連接過程中電鍵處於斷開狀態。
2.電流從電流表的正接線柱流入，負接線柱流出。在未知電流大小時，電流表選擇 0~3A 量程。
3.閉合電鍵，觀察電流表的示數，確認是否需要改變電流表的量程，然後記下電流的示數。
實驗結論:如圖所示，電流表的示數為 0.5 A。
2.用電壓表測電壓
實驗目的:用電壓表測電壓
實驗器材:電源、電鍵、小燈泡、電壓表、若干導線等
實驗步驟:
1.將電源、電鍵、小燈泡連接在電路中，連接過程中電鍵處於斷開狀態。
2.將電壓表與小燈泡並聯連接，在連接過程中，電壓表的正接線柱靠近電源的正極，負接線柱靠近電源的負極，在未知電壓大小時，電壓表選擇0~15V 量程。
3.閉合電鍵，觀察電壓表的示數，確認是否需要改變電壓表的量程，然後記下電壓的示數。
實驗結論:如圖所示，電壓表的示數為 2.5 V。
3.用滑動變阻器改變電路中的電流
實驗目的:練習使用滑動變阻器改變電路中的電流強度。
實驗器材:滑動變阻器、小燈泡、電流表、開關、電池組、導線若干
實驗原理:通過改變連入電路中電阻線的長度來改變電阻，從而改變電路中的電流強度。
4.用電流表、電壓表測電阻(伏安法測電阻)
實驗目的:用電流表、電壓表測電阻
實驗器材:電源、電鍵、電壓表、電流表、待測電阻、滑動變阻器、若干導線等。
實驗原理:R=U/I
實驗步驟:
①：按電路圖連接電路(斷開開關，將滑動變阻器的滑片移到阻值最大處)。
②：檢查電路無誤後，閉合開關，調節滑動變阻器的滑片使電壓表的指針指到合適的位置讀出電壓表、電流表的示數，計算出測得的電阻值並將測量數值填入表格中。
③：調節滑動變阻器，另測幾組電流和電壓 ，計算出測得的電阻值並將測量數值填入表格中。
④：求出電阻的平均值。
⑤：斷開開關，整理器材。
5.測定小燈泡電功率
實驗目的:測定小燈泡的電功率
實驗器材:電源、小燈泡、電鍵、電壓表、電流表、滑動變阻器、若干導線等。
實驗原理:P=UI
實驗步驟:
1.記下小燈泡的額定電壓，額定電流。
2.如圖所示連接電路，電鍵處於斷開狀態，滑動變阻器連入電路中的電阻處於最大值，電源電壓要大於小燈泡的額定電壓。
3.移動滑片，使得電壓表的示數等於小燈泡的額定電壓，觀察小燈泡的發光情況，記下此時的電流表示數，根據公式計算出小燈泡的額定功率。
4.改變滑片的位置，使得電壓表的示數分別大於或小於小燈泡的額定電壓，記下相應的電流值並計算出相應的電功率，並觀察記錄小燈的發光情況。
實驗注意事項：
(1)連接實物時，連線不能交叉，開關應 斷開 ;滑動變阻器滑片置於阻值最大處，目的是防止短路引起電流過大保護電路。
(2)測定值電阻Rx的阻值時，三次電壓、電流值，算出三次Rx的阻值，目的是為了求平均值減少誤差。(3)測小燈泡L電阻時要測出三次電壓、電流值，算出三次小燈泡的阻值，但不能求平均值，因為小燈泡的亮度電流、電壓變化時、溫度是變化，從而使電阻變化。測量三次的目的是為了觀察當電流、電壓變化時，小燈泡的電阻隨溫度變化情況。
電學探究性實驗
1.探究導體中電流與電壓的關系
實驗目的:探究導體電流與電壓的關系
實驗器材:若干節干電池、電鍵、電壓表、電流表、兩個不同導體、若干導線等。
實驗步驟：
1.如圖所示連接電路，將導體甲連入 M、N兩點，電鍵處於斷開狀態。
2.閉合電鍵，記下相應的電流表示數和電壓表示數。
3.改變電池的節數，再記下兩組不同電壓下對應的電流值。
4.用乙導體換甲導體，重復上述實驗。
5.本實驗進行多次實驗的目的是多次試驗，得出普遍的物理規律。
實驗結論：
1.同一導體，電流與電壓成正比。
2.同一導體，電壓和電流的比值為定值。
3.不同導體，電壓和電流的比值不同。
滑動變阻器在實驗「探究電流與電阻的關系」中作用：控制電阻兩端電壓不變。
初中物理電學實驗題
7. 有沒有經常考的物理實驗題，如果有，一般考哪些啊快
中考一般為電學實驗(小燈泡電功率實驗，測電阻實驗，焦耳定律實驗，歐姆定律)，密度浮力結合實驗，滑輪組機械效率等等。
8. 必修一物理實驗都有哪些
一必修一物理實驗:
第一章運動的描述:實驗用打點計時器測速度和瞬時速度(常考的)
第二章探究小車速度隨時間變化的規律，需要識圖小車運動的v-t圖像，這也是常考的
第三章相互作用摩擦力那節以一個測試壓力和摩擦力大小有什麼關系的實驗，不常考，但要記住成正比；其次力的合成那節，需要掌握求合力的方法(平行四邊形法則)，了解正交分解。
第四章探究加速度與力，質量的關系(必考
9. 求問，物理實驗怎麼考
物理實驗的考法：應該以操作為主，包括目的、所用用品和過程。正確規范的操作和注意事項、處理數據和總結應該是重點。
10. 中考物理實驗題考什麼
簡介
2014年中考物理實驗操作試題
一、用天平和量筒測量固體的密度
實驗要求：
1、
正確使用天平測量固體的質量。
2、
用量筒測出固體的體積。
3、
計算出固體的密度。
實驗器材：
托盤天平（處於不平衡狀態）及砝碼一套、量筒一個（100ml）、小石塊（拴好細線）一塊、燒杯一個（盛有適量的水）、干布一塊、膠頭滴管（置於空燒杯中）
實驗記錄單
用天平和量筒測量固體的密度
姓名：
考號：
石塊的質量
m(g)
水的體積
V1(cm3)
石塊和水總的體積
V2(cm3)
石塊的體積
V石(cm3)
石塊的密度
ρ（g/
cm3）
實驗操作規則及評分標准
實驗步驟及評分標准
細
則
1、檢查器材是否齊全（1分）
2、將天平放平穩，取下托架下的橡皮墊。用鑷子將游碼歸零，調節平衡螺母使天平平衡。（1分）
3、將石塊輕放在天平左盤，用鑷子向右盤加減砝碼，並調節游碼，使天平平衡。（1分）
4、計算天平右盤砝碼總質量和游碼所對的刻度值的和，記錄石塊的質量。（1分）
5、用鑷子將砝碼按由小到大的順序從天平上取下放回砝碼盒。
（1分）
6、在量筒中倒入適量的水，讀出此時水的體積並記錄。讀數時視線要與量筒內凹液面最低處相平。（1分）
7、將石塊緩慢浸沒在量筒中，按6步的方法讀出此時石塊和水的總體積並記錄;計算出石塊的體積記錄在實驗記錄單上。（2分）
8、計算石塊的密度並記錄在實驗記錄單上。（1分）
9、整理器材：擦拭器材並將器材恢復到實驗前的狀態。（1分）
未檢查、未報告不得分
不用鑷子不得分
未取下橡皮墊扣、未調平扣1分
不用鑷子不得分
記錄不正確不得分
順序不對、不用鑷子不得分
讀數時視線未與量筒內水的液面最低處相平不得分
記錄不正確不得分
要求同上
計算或記錄錯誤不得分
計算或記錄錯誤不得分
未恢復不得分
今年變化不會大的