在物理中什麼含義

1. 在物理中，「E」可以表示哪些含義

E有很多解釋：

1. 能量：單位：J（焦耳）,Ek為動能,Ep為勢能,E0為光子能量（E0＝hγ）,E總為系統總能量,ΔE為質量虧損釋放的能量（ΔE=mc^2）。
   

2. 場強：單位：N/C或V/M,其中E=F/Q=U/d。
   

3. 電動勢、感應電動勢：單位：V,其中閉合電路歐姆定律中E＝I（R+r） ；電磁感應中感應電動勢E=N*ΔΦ/Δt＝BLv。

2. 物理的定義

物理指事物的內在規律或道理。也指一門自然學科。

物理學是研究物質運動最一般規律和物質基本結構的學科。作為自然科學的帶頭學科，物理學研究大至宇宙，小至基本粒子等一切物質最基本的運動形式和規律，因此成為其他各自然科學學科的研究基礎。

它的理論結構充分地運用數學作為自己的工作語言，以實驗作為檢驗理論正確性的唯一標准，它是當今最精密的一門自然科學學科。

(2)在物理中什麼含義擴展閱讀：

回顧了物理學發展的歷史，討論了二十一世紀物理學發展的方向。可能應該從兩方面去探尋現代物理學革命的突破口：

（1）發現客觀世界中已知的四種力以外的其他力；

（2）通過審思相對論和量子力學的理論基礎的不完善性，重新定義時間、空間，建立新的理論。

二十世紀即將結，二十一世紀即將來臨，二十世紀是光輝燦爛的一個世紀，是個令社會發展最迅速的一個世紀，是科學技術發展最迅速的一個世紀，也是物理學發展最迅速的一個世紀。在 這一百年中發生了物理學革命，建立了相對性質和量子力學，完成了從經典物理學到現代物理學的轉變。

在二十世紀二、三十年代以後，現代物理學在深度和廣度上有了進一步的蓬勃發展，產生了一系列的新學科的交叉學科、邊緣學科，人類對物質世界的規律有了更深刻的認識，物理學理論達到了一個新高度，現代物理學達到了成熟的階段。

物理學的性質：

1、簡潔性：物理規律的數學語言，體現了物理的簡潔明快性。如：牛頓第二定律，愛因斯坦的質能方程，法拉第電磁感應定律。

2、對稱性：對稱一般指物體形狀的對稱性，深層次的對稱表現為事物發展變化或客觀規律的對稱性。

如：物理學中各種晶體的空間點陣結構具有高度的對稱性。豎直上拋運動、簡諧運動、波動鏡像對稱、磁電對稱、作用力與反作用力對稱、正粒子和反粒子、正物質和反物質、正電和負電等。

3. 物理的含義

物理的含義
物理學是研究自然界基本規律的科學.它的英文詞physics來源於希臘文，原義是自然，而中文的含義是「物」（物質的結構、性質）和「理」（物質的運動、變化規律）.中文含義與現代觀點頗為吻合.現代觀點認為物理學主要研究：物質和運動，或物質世界及其各部分之間的相互作用，或物質的基本組成及它們的相互作用.

物質可以小至微觀粒子——分子、原子以至「基本」粒子（elementaryparticles）.所謂基本粒子，顧名思義是物質的基本組成成分，本身沒有結構.然而基本與否與人們的認識水平以及科學技術水平有關，因此對「基本」的理解有階段性.有鑒於此，物理學家簡單地稱之為「粒子」.有時為了表達認識的層次，我們仍然可以說：「現階段的基本粒子為……」.當前我們認為基本粒子有輕於（lepton）、誇克（quark）、光子（photon）和膠子（gluon）等等.科學家們正在努力尋找自由誇克.此外，分數電荷、磁單極也在尋找之列.我們周圍的物體是物質的聚集狀態.人們可以用自己的感官感知大多數聚集狀態的物質，並稱它們為宏觀（macroscopic）物質以區別前面所說的微觀（microscopic）粒子.居間的尺度是介觀（mesoscopic），而更大的尺度是宇觀（cosmological）.場（field）傳遞相互作用，電磁場和引力場就是例子.

在物理學的范圍內，物質的運動是指機械運動、熱運動、微觀粒子的運動、原子核和粒子間的反應等等.運動總是發生在一定的時間和空間.時間和空間首先是作為物質運動的舞台，但最後也成了物理學研究的對象.

現在知道物質之間的相互作用有四種，即萬有引力、弱相互作用、電磁相互作用和強相互作用.

愛因斯坦（A.Einstein，1879—1955）生前曾致力於統一場論的工作，試圖用統一的理論來描述各種相互作用.在60年代，走向統一有了突破性的進展.格拉肖（S.L.Glashow）、溫伯格（S.Weinberg）和薩拉姆（A.Salam）等人發現弱相互作用和電磁相互作用可以統一，用弱電相互作用（electroweak）來描述.魯比亞（1983[1]，C.Rubbia）等提供了實驗支持.大統一理論（Grand Unification Theory，GUT）試圖將強相互作用也統一進去，而超對稱理論更企圖將引力也納入其中.還有人在尋求其他的相互作用.對此，在Physics Teacher期刊上曾有一篇文章題為「存在第五種基本力嗎？」專門討論這一命題[6].在高級的理論中，相互作用只不過是交換物質，如電磁作用交換光子、強作用交換膠子.

物理學的一個永恆主題是尋找各種序（orders）、對稱性（symmetry）和對稱破缺（symmetry-breaking）[10]、守恆律（conservation laws）或不變性（invariance）.物質的有序狀態比我們想像的要廣泛得多.除了排列整齊的位置序以外，還可以有指向序.超導態也是一種有序狀態.對稱性通常指靜止的空間幾何對稱，如太極圖、八卦、晶體中的平移和旋轉對稱.實際上，對稱性還可以是動態的，可以是時間反演對稱、物質—反物質對稱以及更為抽象的規范對稱等等.

就物理學和其他科學的關系而言，我們可以說：

·物理學是最基本的科學.

·物理學是最古老、發展最快的科學.

·物理學提供最多、最基本的科學研究手段.

最基本的體現是在天文學、地學、化學、生命科學中都包含著物理過程或現象.在這些學科中用到不少物理學概念和術語是很自然的.最基本還意味著任何理論都不能和物理學的定律相抵觸.例如，如果某種理論破壞能量守恆定律，那麼這一理論就很成問題.當然，某些物理理論本身或一些階段性的工作本身也是在不斷地完善.

19世紀中葉之前，物理學曾是完完全全的實驗科學.力學中的理論問題被認為是數學家的事.19世紀末，在當時處於世界物理學中心的德國的大學里，開始設置理論物理學教授的席位.此後，隨著人類的認識能力逐步深入，逐步深入到不能靠直覺把握的微觀、高速、宇觀現象，20世紀初建立了狹義和廣義相對論，以及量子力學這些深刻的物理理論.到了20世紀中葉，物理學已經成為實驗和理論緊密結合的科學.20世紀後半葉由於電子計算機的發展，既改變了理論物理的工作方式，也擴大了實驗的涵義.目前物理學已經成為實驗物理、理論物理、計算物理三足鼎立的科學.實驗提供的條件比自然界出現的更富變化和更靈活可控，而物理理論則給出了對自然界的數學描述.計算物理學是重要的新分支，有自己獨特的研究方法.計算機實驗可以提供比通常的實驗更為變化豐富和靈活控制的條件.不過通常需要用到超級計算機.

物理學中最重大的基本理論有下面5個：

·牛頓力學或經典力學（Mechanics）研究物體的機械運動；

·熱力學（Thermodynamics）研究溫度、熱、能量守恆以及熵原理等等；

·電磁學（Electromagnetism）研究電、磁以及電磁輻射等等；

·相對論（Relativity）研究高速運動、引力、時間和空間等等；

·量子力學（Quantum mechanics）研究微觀世界.

後兩個理論主要是在20世紀發展起來的，通常認為是現代物理學的核心.以上理論中沒有一個被完全推翻過，也沒有一個是永遠正確的.例如，牛頓力學在高速情形下，應該用狹義相對論來代替；而對於強引力，它又偏離於廣義相對論，但在它的適用范圍內仍然是精確的.科學的理論總是要發展的，需要根據新發現的事實進行修正.在教科書中只介紹一種版本的做法很可能導致「理論是唯一的」這樣的觀念.事實上，理論決不是唯一的.科學理論往往在美學上令人賞心悅目，在數學上優雅而普適，但是僅僅有這些是決不可能流傳下來的.理論和思想必須經受實驗的檢驗和驗證.物理學中的理論和實驗在相互促進和豐富中得到發展.

一個沒有思想的實驗工作者可以發現無窮無盡的事實，不過毫無用處.理論家如果不受實驗檢驗這一約束也可能產生出極其豐富的思想，不過與大自然毫無關系而已.

通常的科學研究方法是：

·通過觀測、實驗、計算機模擬得到事實和數據；

·用已知的可用的原理分析這些事實和數據；

·形成假說和理論以解釋事實；

·預言新的事實和結果；

·用新的事例修改和更新理論.

上述的後3步都是關於理論的.以上所說的科學研究的步驟是常規的.有時候，有的人可能並不遵循這樣的過程.常常直覺（intuition）或者預感（premonition）會起相當的作用.有時候，機遇（運氣或偶然）對於成功也會起作用，使你獲得一則重要的信息或發現一個特別簡單的解.要學會在恰當的時機提出恰當的問題，並找到問題的答案.有時還必須忽略一些「事實」，原因是這些並不是真正的事實或者它們無關緊要、自相矛盾；或者是由於它們掩蓋了更重要的事實或考慮它們使問題過於復雜化.據說，有一次有人問愛因斯坦：如果邁克耳孫-莫雷（Michelson-Morley）實驗並不導致光速不變你怎麼辦？他說：他將忽略那些實驗結果，他已經得到了結論，光速必須被認為是不變的.關於愛因斯坦1905年提出狹義相對論時是否知道邁克耳孫-莫雷實驗，曾發生過長時間的爭論.有人認為愛因斯坦在他的著作中沒有留下他知道邁克耳孫-莫雷實驗的絲毫痕跡，他可能純粹通過理論推理和他們（邁克耳孫與莫雷）得出了相同的結論.愛因斯坦的首席傳記作家培斯（Abraham Pais）篩選了許多歷史記載，得出結論說，愛因斯坦確實知道這一實驗.新近有一篇愛因斯坦在1922年的演說的英文翻譯稿刊登在Physics Today上[8].此文是根據原來的德語演講的日文記錄整理、翻譯的[見第九章參考文獻（13）].譯者讓愛因斯坦「本人」表示，他知道這一實驗.

在大學物理的學習中，除了學習事實、定律、方程和解題技巧外，還必須努力從整體上掌握物理學.要了解各分支間的相互聯系.現代觀點認為，應該從整體上邏輯地、協調地來把握物理學.學習中，對於基本物理定律的優美、簡潔、和諧以及輝煌應該有所體會，要學會鑒賞其普適程度，了解其適用范圍.還要學會區別理論和應用，物理思想和數學工具，一般規律和特殊事實，主要和次要效應，傳統的和現代的推理方式等等

4. 物理學的含義是什麼包括哪些知識

物理學是研究自然界的物質結構、物體間的相互作用和物體運動最一般規律的自然科學。物理學研究的范圍 —— 物質世界的層次和數量級物理學 (Physics)質子 10-15 m空間尺度:物 質 結 構物質相互作用物質運動規律微觀粒子Microscopic介觀物質mesoscopic宏觀物質macroscopic宇觀物質cosmological類星體 10 26 m時間尺度:基本粒子壽命 10-25 s宇宙壽命 1018 s緒 論E-15E-12E-09E-06E-031mE+03E+06E+09E+12E+15E+18E+21E+24E+27最小 的細胞原子原子核基本粒子DNA長度星系團銀河系最近恆 星的距離太陽系太陽山哈勃半徑超星系團人蛇吞尾圖,形象地表示了物質空間尺寸的層次物理現象按空間尺度劃分:量子力學經典物理學宇宙物理學按速率大小劃分: 相對論物理學非相對論物理學按客體大小劃分: 微觀系統宏觀系統 按運動速度劃分: 低速現象高速現象 實驗物理理論物理計算物理今日物理學物理學的發展

【】● 牛頓力學 (Mechanics)研究物體機械運動的基本規律及關於時空相對性的規律

【】● 電磁學 (Electromagnetism)研究電磁現象,物質的電磁運動規律及電磁輻射等規律

【】● 熱力學 (Thermodynamics)研究物質熱運動的統計規律及其宏觀表現

【】● 相對論 (Relativity)研究物體的高速運動效應以及相關的動力學規律

【】● 量子力學 (Quantum mechanics)研究微觀物質運動現象以及基本運動規律二.物理學的五大基本理論物理學是一門最基本的科學;是最古老,但發展最快的科學;它提供最多,最基本的科學研究手段.物理學是一切自然科學的基礎物理學派生出來的分支及交叉學科物理學構成了化學,生物學,材料科學,地球物理學等學科的基礎,物理學的基本概念和技術被應用到所有自然科學之中.物理學與數學之間有著深刻的內在聯系粒子物理學原子核物理學原子分子物理學固體物理學凝聚態物理學激光物理學等離子體物理學地球物理學生物物理學天體物理學宇宙射線物理學三. 物理學是構成自然科學的理論基礎四. 物理學與技術20世紀,物理學被公認為科學技術發展中最重要的帶頭學科

【】● 熱機的發明和使用,提供了第一種模式:

【】● 電氣化的進程,提供了第二種模式:核能的利用激光器的產生層析成像技術(CT)超導電子技術技術—— 物理—— 技術物理—— 技術—— 物理粒子散射實驗X 射線的發現受激輻射理論低溫超導微觀理論電子計算機的誕生

【】● 1947年 貝爾實驗室的巴丁,布拉頓和肖克來發明了晶體管,標志著信息時代的開始

【】● 1962年 發明了集成電路

【】● 70年代後期 出現了大規模集成電路

【】● 1925 26年 建立了量子力學

【】● 1926年 建立了費米 狄拉克統計

【】● 1927年 建立了布洛赫波的理論

【】● 1928年 索末菲提出能帶的猜想

【】● 1929年 派爾斯提出禁帶,空穴的概念同年貝特提出了費米面的概念

【】● 1957年 皮帕得測量了第一個費米面超晶格材料納米材料光子晶體晶體管的發明大規模集成電路電子計算機信息技術與工程

【】● 幾乎所有的重大新(高)技術領域的創立,事先都在物理學中經過長期的醞釀.

【】● 當今物理學和科學技術的關系兩種模式並存,相互交叉,相互促進"沒有昨日的基礎科學就沒有今日的技術革命". —— 李政道量子力學能帶理論人工設計材料五. 物理學的方法和科學態度提出命題推測答案理論預言實驗驗證修改理論現代物理學是一門理論和實驗高度結合的精確科學從新的觀測事實或實驗事實中提煉出來,或從已有原理中推演出來建立模型;用已知原理對現象作定性解釋,進行邏輯推理和數學演算新的理論必須提出能夠為實驗所證偽的預言一切物理理論最終都要以觀測或實驗事實為准則當一個理論與實驗事實不符時,它就面臨著被修改或被推翻 六. 怎樣學習物理學著名物理學家費曼說:科學是一種方法.它教導人們:一些事物是怎樣被了解的,什麼事情是已知的,現在了解到了什麼程度,如何對待疑問和不確定性,證據服從什麼法則;如何思考事物,做出判斷,如何區別真偽和表面現象 .著名物理學家愛因斯坦說:發展獨立思考和獨立判斷地一般能力,應當始終放在首位,而不應當把專業知識放在首位.如果一個人掌握了他的學科的基礎理論,並且學會了獨立思考和工作,他必定會找到自己的道路,而且比起那種主要以獲得細節知識為其培訓內容的人來,他一定會更好地適應進步和變化 .

【】● 學習的觀點:從整體上邏輯地,協調地學習物理學,了解物理學中各個分支之間的相互聯系.
【】● 物理學的本質：物理學並不研究自然界現象的機制（或者根本不能研究），我們只能在某些現象中感受某些自然界的規則，並試圖以這規則來解釋自然界所發生任何的事情。我們有限的智力總試圖在理解自然，並試圖改變自然，這是我們物理，甚至是所有學科，所共同追求的目標

5. S在物理里什麼意思

S在物理學當中,如果是物理量可以代表「位移」；如果是單位可以代表「時間」單位秒

6. 初中物理中各種字母代表什麼意思

1、質量 m

2、溫度 t

3、速度 v

4、密度 ρ

5、力（重力） F

6、壓強 P

7、功 W

8、功率 P

一、力(F)：力是物體對物體的作用，物體間力的作用總是相互的。力的單位：牛頓（N）。

二、力的三要素：力的大小、方向、作用點叫做力的三要素。力的圖示，要作標度；力的示意圖，不作標度。

三、重力G：由於地球吸引而使物體受到的力。方向：豎直向下。重力和質量關系：G=mg m=G/g，g=9.8牛/千克。讀法：9.8牛每千克，表示在地球上質量為1千克物體所受重力為9.8牛。

(6)在物理中什麼含義擴展閱讀：

光學：

一、光的直線傳播：光在同一種均勻介質中是沿直線傳播的。小孔成像、影子、光斑是光的直線傳播現象。光在真空中的速度最大為3×10^8米/秒=3×10^5千米/秒

二、光的反射定律:一面二側三等大。入射光線和法線間的夾角是入射角。反射光線和法線間夾角是反射角。

1、平面鏡成像特點：虛像，等大，等距離，與鏡面對稱。物體在水中倒影是虛像屬光的反射現象。

2、平面鏡成像實驗不用平面鏡而用玻璃是便於找到像的位置，比較像與物的大小關系

三、光的折射現象和規律： 看到水中筷子、魚的虛像是光的折射現象。凸透鏡對光有會聚光線作用，凹透鏡對光有發散光線作用。 光的折射定律：一面二側三隨大四空大。

四、凸透鏡成像規律：U=f時不成像 U=2f時 V=2f成倒立等大的實像

1、u>2f f<v<2f 倒縮小實，照相機。

2、f<u<2f v>2f 倒放大實，幻燈機。

3、u<f 放大正虛 放大鏡

五、凸透鏡成像實驗：將蠟燭、凸透鏡、光屏依次放在光具座上，使燭焰中心、凸透鏡中心、光屏中心在同一個高度上。

7. 在物理中，「T」代表什麼

在物理中，「T」代表：

1、表示溫度的符號，或者時間的符號。

2、物理學中表示周期的符號。

3、拉力或磁感應強度特斯拉的單位。

T，事物在運動、變化過程中，某些特徵多次重復出現，其連續兩次出現所經過的時間叫「周期」。鍾擺的周期。

特斯拉英文為tesla（字首小寫），符號表示為T，是磁通量密度或磁感應強度的國際單位制導出單位。在1960年巴黎召開的國際計量大會上，此單位被命名以紀念在電磁學領域做出重要貢獻的美籍塞爾維亞發明家、機械工程師、電氣工程師尼古拉·特斯拉。

(7)在物理中什麼含義擴展閱讀

換算公式

1、1特斯拉=1×104高斯=1×106微特斯拉

2、1×103毫特斯拉=1×106微特斯拉=1特斯拉

3、1 T = 1Wb/m2=1N/(A·m)=1Kg/(A·s2)=1N·s/C·m 每平方米內磁通量為1韋的磁通密度

8. 求物理中各個字母所代表的含義

質量 m 千克 kg m=ρv

溫度 t 攝氏度 °C

速度 v 米／秒 m/s v=s/t

密度 p 千克／米3 kg/m3 p=m/v

力（重力） F 牛頓（牛） N G=mg

壓強 P 帕斯卡（帕） Pa P=F/S

功 W 焦耳（焦） J W=Fs

功率 P 瓦特（瓦） w P=W/t

電流 I 安培（安） A I=U/R

電壓 U 伏特（伏） V U=IR

電阻 R 歐姆（歐） Ω R=U/I

電功 W 焦耳（焦） J W=UI t

電功率 P 瓦特（瓦） w P=W/t=UI

熱量 Q 焦耳（焦） J Q=cm△t

(8)在物理中什麼含義擴展閱讀：

物理學研究的領域可分為下列方面：

1、凝聚態物理——研究物質宏觀性質，這些物相內包含極大數目的組元，且組員間相互作用極強。最熟悉的凝聚態相是固體和液體，它們由原子間的鍵和電磁力所形成。

更多的凝聚態相包括超流和波色-愛因斯坦凝聚態（在十分低溫時，某些原子系統內發現）；某些材料中導電電子呈現的超導相；原子點陣中出現的鐵磁和反鐵磁相。

凝聚態物理一直是最大的的研究領域。歷史上，它由固體物理生長出來。1967年由菲立普·安德森最早提出，採用此名。

2、原子，分子和光學物理——研究原子尺寸或幾個原子結構范圍內，物質-物質和光-物質的相互作用。這三個領域是密切相關的。

因為它們使用類似的方法和有關的能量標度。它們都包括經典和量子的處理方法；從微觀的角度處理問題。

原子物理處理原子的殼層，集中在原子和離子的量子控制；冷卻和誘捕；低溫碰撞動力學；准確測量基本常數；

電子在結構動力學方面的集體效應。原子物理受核的影晌。但如核分裂，核合成等核內部現象則屬高能物理。 分子物理集中在多原子結構以及它們，內外部和物質及光的相互作用，這里的光學物理只研究光的基本特性及光與物質在微觀領域的相互作用。

3、高能/粒子物理——粒子物理研究物質和能量的基本組元及它們間的相互作用；也可稱為高能物理。

因為許多基本粒子在自然界不存在，只在粒子加速器中與其它粒子高能碰撞下才出現。據基本粒子的相互作用標准模型描述，有12種已知物質的基本粒子模型（誇克和輕粒子）。它們通過強，弱和電磁基本力相互作用。標准模型還預言一種希格斯-波色粒子存在。現正尋找中。

9. 初中物理每個字母都代表什麼含義

物理量（單位） 公式 備注 公式的變形
速度V（m/S） v= S /t （S:：路程； t：:時間 ）
重力G（N） G=mg (m：質量；g：9.8N/kg或者10N/kg)
密度ρ（kg/m3） ρ= m：質量/V：體積 （m：質量；V：體積）
浮力F浮(N) F浮=G物—G液 （G液：物體在液體的重力）
浮力F浮(N) F浮=G物 （此公式只適用物體漂浮或懸浮）
浮力F浮(N) F浮=G排=m排g=ρ液gV排 (G排：排開液體的重力；m排：排開液體的質量；ρ液：液體的密度；V排：排開液體的體積，即浸入液體中的體積)
杠桿的平衡條件 F1L1= F2L2（ F1：動力 L1：動力臂 F2：阻力 L2：阻力臂 ）
定滑輪 F=G物 S=h （F：繩子自由端受到的拉力；G物：物體的重力；S：繩子自由端移動的距離；h：物體升高的距離 ）
動滑輪 F= （G物+G輪）S=2 h （G物：物體的重力；G輪：動滑輪的重力 ）
滑輪組 F= （G物+G輪）S=n h （n：通過動滑輪繩子的段數 ）
功W（J） W=Fs （F：力 ；s：在力的方向上移動的距離）
有用功W有總功W總 W有=G物h W總=Fs （適用滑輪組豎直放置時 ）
機械效率 η= ×100%
功率P（w） P= W/t （W：功 t：時間 ）
壓強p（Pa） P= F/S（F：壓力S：受力面積 ）
液體壓強p（Pa） P=ρgh （ρ：液體的密度；h：深度（從液面到所求點的豎直距離）
熱量Q（J） Q=cm△t （c：物質的比熱容 m：質量；△t：溫度的變化值 ）
燃料燃燒放出的熱量Q（J） Q=mq（ m：質量;q：熱值 ）
串聯電路：電流I（A） I=I1=I2=…… （電流處處相等）
電壓U（V） U=U1+U2+…… （串聯電路起分壓作用）
電阻R（Ω） R=R1+R2+……
並聯電路：電流I（A） I=I1+I2+…… （幹路電流等於各支路電流之和（分流）
電壓U（V） U=U1=U2=……
電阻R（Ω） 1/R=1/R1+1/R2+……
歐姆定律 I=U/R （電路中的電流與電壓成正比，與電阻成反比）
電流定義式 I= Q/t (Q：電荷量（庫侖）;t：時間（S）
電功W（J） W=UIt=Pt （U：電壓 I：電流 t：時間 P：電功率 ）
電功率 P=UI=I
編輯於 2013-11-09
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初中物理中各種字母代表什麼意思？
1、質量 m 2、溫度 t 3、速度 v 4、密度 ρ 5、力（重力） F 6、壓強 P 7、功 W 8、功率 P 一、力(F)：力是物體對物體的作用，物體間力的作用總是相互的。力的單位：牛頓（N）。 二、力的三要素：力的大小、方向、作用點叫做力的三要素。力的圖示，要作標度；力的示意圖，不作標度。 三、重力G：由於地球吸引而使物體受到的力。方向：豎直向下。重力和質量關系：G=mg m=G/g，g=9.8牛/千克。讀法：9.8牛每千克，表示在地球上質量為1千克物體所受重力為9.8牛。 (9)在物理中什麼含義擴展閱讀： 光學： 一、光的直線傳播：光在同一種均勻介質中是沿直線傳播的。小孔成像、影子、光斑是光的直線傳播現象。光在真空中的速度最大為3×10^8米/秒=3×10^5千米/秒 二、光的反射定律:一面二側三等大。入射光線和法線間的夾角是入射角。反射光線和法線間夾角是反射角。 1、平面鏡成像特點：虛像，等大，等距離，與鏡面對稱。物體在水中倒影是虛像屬光的反射現象。 2、平面鏡成像實驗不用平面鏡而用玻璃是便於找到像的位置，比較像與物的大小關系 三、光的折射現象和規律： 看到水中筷子、魚的虛像是光的折射現象。凸透鏡對光有會聚光線作用，凹透鏡對光有發散光線作用。 光的折射定律：一面二側三隨大四空大。 四、凸透鏡成像規律：U=f時不成像 U=2f時 V=2f成倒立等大的實像 1、u>2f f<v<2f 倒縮小實，照相機。 2、f<u<2f v>2f 倒放大實，幻燈機。 3、u<f 放大正虛 放大鏡 五、凸透鏡成像實驗：將蠟燭、凸透鏡、光屏依次放在光具座上，使燭焰中心、凸透鏡中心、光屏中心在同一個高度上。 參考資料來源：網路-初中物理
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求物理中各個字母所代表的含義
質量 m 千克 kg m=ρv 溫度 t 攝氏度 °C 速度 v 米／秒 m/s v=s/t 密度 p 千克／米3 kg/m3 p=m/v 力（重力） F 牛頓（牛） N G=mg 壓強 P 帕斯卡（帕） Pa P=F/S 功 W 焦耳（焦） J W=Fs 功率 P 瓦特（瓦） w P=W/t 電流 I 安培（安） A I=U/R 電壓 U 伏特（伏） V U=IR 電阻 R 歐姆（歐） Ω R=U/I 電功 W 焦耳（焦） J W=UI t 電功率 P 瓦特（瓦） w P=W/t=UI 熱量 Q 焦耳（焦） J Q=cm△t (9)在物理中什麼含義擴展閱讀： 物理學研究的領域可分為下列方面： 1、凝聚態物理——研究物質宏觀性質，這些物相內包含極大數目的組元，且組員間相互作用極強。最熟悉的凝聚態相是固體和液體，它們由原子間的鍵和電磁力所形成。 更多的凝聚態相包括超流和波色-愛因斯坦凝聚態（在十分低溫時，某些原子系統內發現）；某些材料中導電電子呈現的超導相；原子點陣中出現的鐵磁和反鐵磁相。 凝聚態物理一直是最大的的研究領域。歷史上，它由固體物理生長出來。1967年由菲立普·安德森最早提出，採用此名。 2、原子，分子和光學物理——研究原子尺寸或幾個原子結構范圍內，物質-物質和光-物質的相互作用。這三個領域是密切相關的。 因為它們使用類似的方法和有關的能量標度。它們都包括經典和量子的處理方法；從微觀的角度處理問題。 原子物理處理原子的殼層，集中在原子和離子的量子控制；冷卻和誘捕；低溫碰撞動力學；准確測量基本常數； 電子在結構動力學方面的集體效應。原子物理受核的影晌。但如核分裂，核合成等核內部現象則屬高能物理。 分子物理集中在多原子結構以及它們，內外部和物質及光的相互作用，這里的光學物理只研究光的基本特性及光與物質在微觀領域的相互作用。 3、高能/粒子物理——粒子物理研究物質和能量的基本組元及它們間的相互作用；也可稱為高能物理。 因為許多基本粒子在自然界不存在，只在粒子加速器中與其它粒子高能碰撞下才出現。據基本粒子的相互作用標准模型描述，有12種已知物質的基本粒子模型（誇克和輕粒子）。它們通過強，弱和電磁基本力相互作用。標准模型還預言一種希格斯-波色粒子存在。現正尋找中。 參考資料：網路-物理
83贊·4,389瀏覽2019-07-29
初中物理中各種字母代表什麼意思
1、質量 m 2、溫度 t 3、速度 v 4、密度 ρ 5、力（重力） F 6、壓強 P 7、功 W 8、功率 P 一、力(F)：力是物體對物體的作用，物體間力的作用總是相互的。力的單位：牛頓（N）。 二、力的三要素：力的大小、方向、作用點叫做力的三要素。力的圖示，要作標度；力的示意圖，不作標度。 三、重力G：由於地球吸引而使物體受到的力。方向：豎直向下。重力和質量關系：G=mg m=G/g，g=9.8牛/千克。讀法：9.8牛每千克，表示在地球上質量為1千克物體所受重力為9.8牛。 (9)在物理中什麼含義擴展閱讀： 光學： 一、光的直線傳播：光在同一種均勻介質中是沿直線傳播的。小孔成像、影子、光斑是光的直線傳播現象。光在真空中的速度最大為3×10^8米/秒=3×10^5千米/秒 二、光的反射定律:一面二側三等大。入射光線和法線間的夾角是入射角。反射光線和法線間夾角是反射角。 1、平面鏡成像特點：虛像，等大，等距離，與鏡面對稱。物體在水中倒影是虛像屬光的反射現象。 2、平面鏡成像實驗不用平面鏡而用玻璃是便於找到像的位置，比較像與物的大小關系 三、光的折射現象和規律： 看到水中筷子、魚的虛像是光的折射現象。凸透鏡對光有會聚光線作用，凹透鏡對光有發散光線作用。 光的折射定律：一面二側三隨大四空大。 四、凸透鏡成像規律：U=f時不成像 U=2f時 V=2f成倒立等大的實像 1、u>2f f<v<2f 倒縮小實，照相機。 2、f2f 倒放大實，幻燈機。 3、u<f 放大正虛 放大鏡 五、凸透鏡成像實驗：將蠟燭、凸透鏡、光屏依次放在光具座上，使燭焰中心、凸透鏡中心、光屏中心在同一個高度上。 參考資料來源：網路-初中物理
79贊·2,861瀏覽2019-09-23
初中物理中各種字母代表什麼意思
A 振幅 a 加速度 B 磁場強度 C 比熱容、電容 c 光速 D 電位移矢量 d 光柵常數 E 電場強度 e 電子電量 F 力、法（電容單位） f 摩擦力、振動頻率 G 重力 g 重力加速度 H 磁化強度矢量、亨（電感單位） h 高度、深度、普朗克常數 I 電流 i 自由度 J 焦耳（熱量、能量單位）、交疊積分 K 開爾文（熱力學溫度單位） m 質量 N 壓力/支持力 n 折射率 P 電功率 p 壓強 Q 熱量、電量 q 電量 R 電阻 r 位移、距離 S 路程 s 秒 T 溫度、振動周期 t 時間 U 電壓、電勢 V 伏特（電壓單位） v 速度 W 功 X 磁化率 Z 配分函數
16贊·544瀏覽2017-03-02
求初中物理所有公式，求詳細的寫出每個字母代表什麼意思，謝謝！！！
速度 υ= S / t 1m / s = 3.6 Km / h 聲速υ= 340m / s 光速C = 3×108 m /s 密度 ρ= m / V 1 g / c m3 = 103 Kg / m3 合力 F = F1 - F2 F = F1 + F2 F1、F2在同一直線線上且方向相反 F1、F2在同一直線線上且方向相同 壓強 p = F / S p =ρg h p = F / S適用於固、液、氣 p =ρg h適用於豎直固體柱 p =ρg h可直接計算液體壓強 1標准大氣壓 = 76 cmHg柱 = 1.01×105 Pa = 10.3 m水柱 浮力 ① F浮 = G – F ②漂浮、懸浮：F浮 = G ③ F浮 = G排 =ρ液g V排 ④據浮沉條件判浮力大小 （1）判斷物體是否受浮力 （2）根據物體浮沉條件判斷物體處 於什麼狀態 （3）找出合適的公式計算浮力 物體浮沉條件（前提：物體浸沒在液體中且只受浮力和重力）： ①F浮＞G（ρ液＞ρ物）上浮至漂浮 ②F浮 =G（ρ液=ρ物）懸浮 ③F浮 ＜ G（ρ液 ＜ ρ物）下沉 杠桿平衡條件 F1 L1 = F2 L 2 杠桿平衡條件也叫杠桿原理 滑輪組 F = G / n F =（G動 + G物）/ n SF = n SG 理想滑輪組 忽略輪軸間的摩擦 n：作用在動滑輪上繩子股數 功 W = F S = P t 1J = 1N•m = 1W•s 功率 P = W / t = Fυ 1KW = 103 W，1MW = 103KW 有用功 W有用 = G h（

10. 物理學的含義是什麼包括什麼知識

物理學是研究物質運動最一般規律和物質基本結構的學科。主要研究領域包括：聲，光，電，熱，力，磁等。作為自然科學的帶頭學科，物理學研究大至宇宙，小至基本粒子等一切物質最基本的運動形式和規律，因此成為其他各自然科學學科的研究基礎。它的理論結構充分地運用數學作為自己的工作語言，以實驗作為檢驗理論正確性的唯一標准，它是當今最精密的一門自然科學學科。
物理學研究的領域可分為下列四大方面：
1.凝聚態物理——研究物質宏觀性質，這些物相內包含極大數目的組元，且組員間相互作用極強。最熟悉的凝聚態相是固體和液體，它們由原子間的鍵和電磁力所形成。更多的凝聚態相包括超流和波色-愛因斯坦凝聚態（在十分低溫時，某些原子系統內發現）；某些材料中導電電子呈現的超導相；原子點陣中出現的鐵磁和反鐵磁相。凝聚態物理一直是最大的的研究領域。歷史上，它由固體物理生長出來。1967年由菲立普·安德森最早提出，採用此名。
2.原子，分子和光學物理——研究原子尺寸或幾個原子結構范圍內，物質-物質和光-物質的相互作用。這三個領域是密切相關的。因為它們使用類似的方法和有關的能量標度。它們都包括經典和量子的處理方法；從微觀的角度處理問題。原子物理處理原子的殼層，集中在原子和離子的量子控制；冷卻和誘捕；低溫碰撞動力學；准確測量基本常數；電子在結構動力學方面的集體效應。原子物理受核的影晌。但如核分裂，核合成等核內部現象則屬高能物理。 分子物理集中在多原子結構以及它們，內外部和物質及光的相互作用，這里的光學物理只研究光的基本特性及光與物質在微觀領域的相互作用。
3.高能/粒子物理——粒子物理研究物質和能量的基本組元及它們間的相互作用；也可稱為高能物理。因為許多基本粒子在自然界不存在，只在粒子加速器中與其它粒子高能碰撞下才出現。據基本粒子的相互作用標准模型描述，有12種已知物質的基本粒子模型（誇克和輕粒子）。它們通過強，弱和電磁基本力相互作用。標准模型還預言一種希格斯-波色粒子存在。現正尋找中。
4.天體物理——天體物理和天文學是物理的理論和方法用到研究星體的結構和演變，太陽系的起源，以及宇宙的相關問題。因為天體物理的范圍寬。它用了物理的許多原理。包括力學，電磁學，統計力學，熱力學和量子力學。1931年卡爾發現了天體發出的無線電訊號。開始了無線電天文學。天文學的前沿已被空間探索所擴展。地球大氣的干擾使觀察空間需用紅外，超紫外，伽瑪射線和x-射線。物理宇宙論研究在宇宙的大范圍內宇宙的形成和演變。愛因斯坦的相對論在現代宇宙理論中起了中心的作用。20世紀早期哈勃從圖中發現了宇宙在膨脹，促進了宇宙的穩定狀態論和大爆炸之間的討論。1964年宇宙微波背景的發現，證明了大爆炸理論可能是正確的。大爆炸模型建立在二個理論框架上：愛因斯坦的廣義相對論和宇宙論原理。宇宙論已建立了ACDM宇宙演變模型；它包括宇宙的膨脹，黑能量和黑物質。 從費米伽瑪-射線望運鏡的新數據和現有宇宙模型的改進，可期待出現許多可能性和發現。尤其是今後數年內，圍繞黑物質方面可能有許多發現。
物理學包括了
●牛頓力學(Mechanics)與理論力學(Rational mechanics)研究物體機械運動的基本規律及關於時空相對性的規律
●電磁學(Electromagnetism)與電動力學(Electrodynamics)研究電磁現象，物質的電磁運動規律及電磁輻射等規律
●熱力學(Thermodynamics)與統計力學(Statistical mechanics)研究物質熱運動的統計規律及其宏觀表現
●相對論(Relativity)研究物體的高速運動效應以及相關的動力學規律
●量子力學(Quantum mechanics)研究微觀物質運動現象以及基本運動規律
此外，還有：
粒子物理學、原子核物理學、原子與分子物理學、固體物理學、凝聚態物理學、激光物理學、等離子體物理學、地球物理學、生物物理學、天體物理學等等。