物理高二學什麼

① 高二物理電學知識點有哪些

知識要點：

1、基礎知識對於電學綜合問題， 狀態分析往往是解題的第一步， 如對帶電粒子在電場、磁場中的運動和導線切割磁感線運動， 應分析其受力狀態和運動狀態； 對於直流電路的計算， 應首先分析其電路的連接狀態； 對於電磁振盪， 通常需要分析振盪過程中的一些典型狀態。

2、電場知識點：電荷在其周圍空間激發電場，靜止電荷激發的電場是靜電場。電場對處在場中的其它電荷有力的作用；電荷在電場中移動時，一般說來電場力對電荷要做功，在靜電場中，電場力對電荷所做的功與路徑無關，所以在靜電場中電荷具有電勢能。

在靜電場中引入場強和電勢這兩個物理量，來分別描寫靜電場有關力的性質和能的性質。只有深入地理解場強和電勢的概念，才能加深對電場這一概念的理解。靜電場是不隨時間變化的場，在空間各點描寫電場的物理量場強和電勢，均不隨時間變化。

但是，在場中的不同點，場強和電勢的數值一般來說是不同的，它是隨著空間點的位置的變化而變化的。關於這一點在中學物理中要特別注意，因為我們經常研究勻強電場，在這一特殊的勻強電場中，各點的場強的大小和方向是相同的，而一般的電場卻不是這樣，必須考慮場強和電勢在場中不同點的分布情況。

電力線和等勢面是分別用來形象地描寫場強和電勢在空間中的分布的工具。對於它們的性質及描寫電場的方法的理解和掌握，不僅對於深入理解電場的概念、形象的建立電場的模型和圖像非常重要，而且對於解決很多電學中的問題也是非常有用的。

值得注意的是，對於電場中一些概念的學習，如：電場力對電荷的功、電勢能，應對照力學中的重力對物體做的功，重力勢能來學習和理解。帶電粒子在電場中的平衡和運動的問題，實際上，就是力學問題。所以靜電場的學習是對力學問題的一次很好的復習和提高的機會。

② 高二物理怎麼學好

1.理解物概念

基本概念和基本規律是學習物理的基礎，首先必須很好地掌握基本概念和規律。必須做到如下幾點：(1)每個概念和規律是怎樣引出來的?(2)定義、公式、單位或注意事項各是什麼?(3)其物理意義或適用條件是什麼?(4)與有關物理概念、規律的區別和聯系是什麼?(5)這些概念和規律在高中物理中的地位和作用是什麼?(6)適度訓練。

2.制定目標

(1)在閱讀能力訓練上，能獨立閱讀教材，找出主要內容，寫出讀書筆記;(2)在語言表達能力訓練上，能用正確的物理術語描述物理概念及規律，能把一般的物理過程表達出來;(3)在觀察動手能力訓練上，能細致觀察物理現象，歸納出物理規律，能獨立寫出實驗報告，處理實驗數據。

3.歸納總結

除課上認真聽講，做好課堂筆記外，課下還要在復習基礎上重新整理課堂筆記，加強印象和記憶。每學完一章後，都要總結出詳細的知識結構，從中掌握知識的內在聯系和區別及其來龍去脈、縱橫關系，建立起完整的知識體系，有助於同學們在分析物理過程中全面考慮問題，克服片面性。

4.建立物理模型

建立物理模型是研究物理問題的基本方法，是典型的「分析綜合」思維方法的訓練。同學們必須要善於學習，勤於思考，從教師講解的典型例題和自己所做的習題中，歸納出各種物理模型，並明確其產生的條件和特徵。當同學們頭腦中有了建立物理模型的主觀意識時，復雜的物理現象分解成的若干簡單物理過程與物理模型聯系起來，便使復雜的物理問題演變成一幅幅生動形象的物理畫面，這樣既豐富了同學們的想像力，也使問題迎刃而解，從而培養了同學們良好的學習習慣。

5.掌握方法

經常聽到學生反映「老師講課時聽著都明白，自己做題時卻不知從哪兒下手」，究其原因，就是學生還沒有一個正確的思維方法。要想進行正確的思維，要做到以下三點：

(1)弄清物理基本概念和規律，使思維活動建立在概念和規律的基礎上;

(2)要按物理內在規律進行思維，學生遇到一個問題，要弄清物體在什麼條件下，遵從什麼規律。需用什麼公式，只要物理過程搞清楚了，題目就會容易做了;

(3)積累和總結幾種物理思維分析方法模式，諸如受力分析法、等效代替法、運動狀態分析法、能量狀態分析法、電路等效變換法、電路中電勢變化分析法等。我們所遇到的物理習題中有很多同類的習題，可以用類似的方法和步驟去解決。

③ 高二物理都學了什麼

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④ 不知道高中物理要學什麼

以人教普高為例（如果是職高會學別的東西！）

高中物理就五大塊：

1. 先分開說運動和力，接著探究二者結合，進而討論機械能的轉換（中間還夾雜一個新的玩意叫動量），探究復雜一點的曲線運動（平拋和圓周）。這就是經典物理力學，運動學部分。【高一1，高一2，高二1第一章】

2. 復習一下初中學的電路問題，並稍微做擴張（譬如改裝電壓表，電流表）。接著開始描述靜電場，電能，電磁感應，交流電等問題。這就是經典物理的電磁學部分【高一3，高二2】

3. 描述振動，波，進而探討波的衍射等問題光的波動性。這就是經典物理學中波動物理學的部分，【高二1除開第一章】

4. 物態變化，分子動理論方面，探討理想氣體狀態變化，以及能量守恆。這就是經典物理學中的熱學部分【高三前3章】

5. 核物理【高三最後一章】

其中1和2是重點，1大概會占最後升學考試權重的70%，2是20%，剩下10%由其他3個部分分。

⑤ 關於文科：請問高二文科的化學，物理和生物要學哪幾本書

高二文科的化學、物理和生物要學的書如下：

物理科包括物理必修1、2，選修1-1的內容。化學科包括化學必修1、2，化學與生活或化學與技術（由考生在試卷上選擇）的內容。生物包括生物必修1（分子與細胞），生物必修2（遺傳與進化），生物必修3（穩態與環境）的內容。

文理分科一般是在高一進入高二階段進行的。雖然實行文理分科，但是不管文、理科都包括語文、數學和英語，所分的科目為政治、歷史、地理、物理、化學、生物。

但現行的制度要求文理科在高二會考前仍進行九門科目。但目前這在很多學校只是象徵性地保留，也更多隻為了應付會考或上級的檢查。

高中文科學習：

1、必修科：語文、數學、外語

2、文科綜合：政治、歷史、地理。

理科：

1、必修科：語文、數學、外語

2、理科綜合：物理、化學、生物。

高中的學習的方法如下：

1、要學會整合知識點。把需要學習的信息、掌握的知識分類，做成思維導圖或知識點卡片，會讓你的大腦、思維條理清醒，方便記憶、溫習、掌握。同時，要學會把新知識和已學知識聯系起來，不斷糅合、完善你的知識體系。這樣能夠促進理解，加深記憶。

2、合理用腦。所謂合理，一是要交替復習不同性質的課程，如文理交叉，歷史與地理交叉，這可使大腦皮層的不同部位輪流興奮與抑制，有利於記憶能力的增強與開發；二是在最佳時間識記，一般應安排在早晨、晚上臨睡前，具體根據自己的記憶高峰期來選擇。

3、藉助高效工具。速讀記憶是一種高效的閱讀學習方法，其訓練原理就在於激活「腦、眼」潛能，培養形成眼腦直映式的閱讀學習方式，主要練習提升閱讀速度、注意力、記憶力、理解力、思維力等方面。

⑥ 高中物理學習哪些知識內容

高一物理第一學期學習運動學、力學、牛頓運動定律、共點力平衡。高一物理第二學期學習曲線運動、平拋運動、圓周運動、天體運動、功和能、動量、動量守恆。高二上學期學習電場、恆定電流、磁場、電磁感應、交變電流。高二下學期學習熱學、振動和波、光學、近代物理。

高中物理特點：

1、知識深度，理解加深

高中物理，要加深對重要物理知識的理解，有些將由定性討論進入定量計算，如力和運動的關系、動能概念、電磁感應、核能等。

2、知識廣度，范圍擴大

高中物理，要擴大物理知識的范圍，學習很多初中未學過的新內容，如力的合成與分解、牛頓萬有引力定律、動量定理、動量守恆定律、光的本性等。

3、知識應用，能力提高

高中不僅要學習物理知識，更重要的是提高學習物理知識和應用物理知識的能力，高中階段主要是自學能力和物理解題能力，並學會一些常用的物理研究的方法。

以上內容參考網路—高中物理

⑦ 高二物理要學什麼作為理科生必修幾還是選修幾

新課標地區：必修1和必修2（一般高一），高二學選修2-1和選修2-2（電）雖然叫選修，但卻是高考必考內容。

⑧ 高二學生物理怎麼學

學物理最重要的就是理解，在把基本概念和規律掌握清楚的基礎上，然後再去做題，才能理清做題思路，獨立做會物理難題。學物理還有一點特別重要，就是要懂得推理與分析、學會總結。

怎樣學好物理

學物理最基本、最重要的一點就是理解，光背公式是沒有用的，物理公式既少又簡單，但是理解起來卻有一定困難。物理定義要逐字深入分析與理解，學物理公式要學會舉一反三，透徹理解每一個符號所代表的含義。

定義與公式學透以後就是獨立做題了，物理不做題是學不會的。做物理題目不能不會就放著，而是要要從題眼出發，逐步進行嚴謹的邏輯推理，根據所給條件推出結論來。做題時最好要獨立去做，不要直接看答案或者聽老師去講，那樣都是沒有效果的，對提高物理解題能力幫助不大。

學好物理還要學會分析物理過程，不能看答案很簡單，就以為物理不難。其實物理的難點不在於計算過程，而在於物理分析過程。只有學會分析才能把復雜問題簡單化，變抽象為具體，從而更精確的掌握物理過程。

學物理要會總結，不能做完題就丟到一邊，要把一類題目加以總結，最好提煉出固定的解題模式。對於做錯的題目要注意研究錯因，思考為什麼會做錯，並從中吸取經驗教訓，然後多找些類似的題目加以鞏固。