① 為啥我總是學不會物理
樹立信心,堅信自己能夠學好任何課程,堅信"能量的轉化和守恆定律",堅信有幾份付出,就應當有幾份收獲.關於這一條,請看以下三條語錄:
我決不相信,任何先天的或後天的才能,可以無需堅定的長期苦乾的品質而得到成功的.--狄更斯(英國文學家)
有的人能夠遠遠超過其他人,其主要原因與其說是天才,不如說他有專心致志堅持學習和不達目的決不罷休的頑強精神.
--道爾頓(英國化學家)
世界上最快而又最慢,最長而又最短,最平凡而又最珍貴,最容易被忽視而最令人後悔的就是時間.
--高爾基(蘇聯文學家)
以上談到的第一條應當說是學習態度,思想方法問題.第二條就是要了解作為一名學生在學習上存在如下八個環節:制定計劃→課前預習→專心上課→及時復習→獨立作業→解決疑難→系統總結→課外學習.這里最重要的是:專心上課→及時復習→獨立作業→解決疑難→系統總結,這五個環節.在以上八個環節中,存在著不少的學習方法,下面就針對物理的特點,針對就"如何學好物理",這一問題提出幾點具體的學習方法.
(一)三個基本.基本概念要清楚,基本規律要熟悉,基本方法要熟練.關於基本概念,舉一個例子.比如說速率.它有兩個意思:一是表示速度的大小;二是表示路程與時間的比值(如在勻速圓周運動中),而速度是位移與時間的比值(指在勻速直線運動中).關於基本規律,比如說平均速度的計算公式有兩個經常用到V=s/t、V=(vo+vt)/2.前者是定義式,適用於任何情況,後者是導出式,只適用於做勻變速直線運動的情況.再說一下基本方法,比如說研究中學問題是常採用的整體法和隔離法,就是一個典型的相輔形成的方法.最後再談一個問題,屬於三個基本之外的問題.就是我們在學習物理的過程中,總結出一些簡練易記實用的推論或論斷,對幫助解題和學好物理是非常有用的.如,"沿著電場線的方向電勢降低";"同一根繩上張力相等";"加速度為零時速度最大";"洛侖茲力不做功"等等.
(二)獨立做題.要獨立地(指不依賴他人),保質保量地做一些題.題目要有一定的數量,不能太少,更要有一定的質量,就是說要有一定的難度.任何人學習數理化不經過這一關是學不好的.獨立解題,可能有時慢一些,有時要走彎路,有時甚至解不出來,但這些都是正常的,是任何一個初學者走向成功的必由之路.
(三)物理過程.要對物理過程一清二楚,物理過程弄不清必然存在解題的隱患.題目不論難易都要盡量畫圖,有的畫草圖就可以了,有的要畫精確圖,要動用圓規、三角板、量角器等,以顯示幾何關系.畫圖能夠變抽象思維為形象思維,更精確地掌握物理過程.有了圖就能作狀態分析和動態分析,狀態分析是固定的、死的、間斷的,而動態分析是活的、連續的.
(四)上課.上課要認真聽講,不走思或盡量少走思.不要自以為是,要虛心向老師學習.不要以為老師講得簡單而放棄聽講,如果真出現這種情況可以當成是復習、鞏固.盡量與老師保持一致、同步,不能自搞一套,否則就等於是完全自學了.入門以後,有了一定的基礎,則允許有自己一定的活動空間,也就是說允許有一些自己的東西,學得越多,自己的東西越多.
(五)筆記本.上課以聽講為主,還要有一個筆記本,有些東西要記下來.知識結構,好的解題方法,好的例題,聽不太懂的地方等等都要記下來.課後還要整理筆記,一方面是為了"消化好",另一方面還要對筆記作好補充.筆記本不只是記上課老師講的,還要作一些讀書摘記,自己在作業中發現的好題、好的解法也要記在筆記本上,就是同學們常說的"好題本".辛辛苦苦建立起來的筆記本要進行編號,以後要經學看,要能做到愛不釋手,終生保存.
(六)學習資料.學習資料要保存好,作好分類工作,還要作好記號.學習資料的分類包括練習題、試卷、實驗報告等等.作記號是指,比方說對練習題吧,一般題不作記號,好題、有價值的題、易錯的題,分別作不同的記號,以備今後閱讀,作記號可以節省不少時間.
(七)時間.時間是寶貴的,沒有了時間就什麼也來不及做了,所以要注意充分利用時間,而利用時間是一門非常高超的藝術.比方說,可以利用"回憶"的學習方法以節省時間,睡覺前、等車時、走在路上等這些時間,我們可以把當天講的課一節一節地回憶,這樣重復地再學一次,能達到強化的目的.物理題有的比較難,有的題可能是在散步時想到它的解法的.學習物理的人腦子里會經常有幾道做不出來的題貯存著,念念不忘,不知何時會有所突破,找到問題的答案.
(九)知識結構.要重視知識結構,要系統地掌握好知識結構,這樣才能把零散的知識系統起來.大到整個物理的知識結構,小到力學的知識結構,甚至具體到章,如靜力學的知識結構等等.
(十)數學.物理的計算要依靠數學,對學物理來說數學太重要了.沒有數學這個計算工具物理學是步難行的.大學里物理系的數學課與物理課是並重的.要學好數學,利用好數學這個強有力的工具.
(十一)體育活動.健康的身體是學習好的保證,旺盛的精力是學習高效率的保證.要經常參加體育活動,要會一種、二種鍛煉身體的方法,要終生參加體育活動,不能間斷,僅由興趣出發三天打魚兩天曬網地搞體育活動,對身體不會有太大好處.要自覺地有意識地去鍛煉身體.要保證充足的睡眠,不能以減少睡覺的時間去增加學習的時間,這種辦法不可取.不能以透支健康為代價去換取一點好成績,不能動不動就講所謂"沖刺"、"拼搏",學習也要講究規律性,也就是說總是努力,不搞突擊.
以上粗淺地談了一些學習方法,更具體地、更有效的學習方法需要自己在學習過程中不斷摸索、總結,別人的方法也要通過自己去檢驗才能變為自己的東西.
② 為什麼我學不會物理
可能是入門的時候學的不是特別好。不用著急,要有耐心,先要搞清楚基本概念,會靈活運用,然後要多做練習題,熟悉鞏固,上課要認真聽,跟上老師的思路,要肯下工夫才能有所收獲喲!希望你成功哦!
③ 為什麼我總是不會做物理題呢
學物理最重要的是有感性思維而不是很多人認為的理性思維,對與一道題的求解,你首先要能夠在腦袋裡面模擬出這個提所說的物理過程,也就是這個物理現象到底怎麼發生的,裡面的物理量是描述什麼過程或者現象的,描述的內容在發生什麼樣的變化,這些都有了以後,你對這道題就容易理解多了。
不能光背公式的,要對每個公式後面描述的物理現象有一個感性的認識。
個人理解物理學得好。一定要多觀察,觀察生活中的物理現象,物理實際上就是對這些現象使用數學工具進行的描述。
④ 我為什麼學不會物理
要先把基礎知識定理公式背熟,還要理解,有時間就做一些簡單的題來幫助自己熟悉和理解定理,還要注意歸納總結,才能變成自己的東西!慢慢找到學習物理的感覺就好了,理科基本上都是「能力源於基礎的牢固,體系來自知識的梳理」!祝你越學越輕松!
⑤ 為什麼學物理總是學不會啊
樹立信心,堅信自己能夠學好任何課程,堅信"能量的轉化和守恆定律",堅信有幾份付出,就應當有幾份收獲。關於這一條,請看以下三條語錄: 我決不相信,任何先天的或後天的才能,可以無需堅定的長期苦乾的品質而得到成功的。--狄更斯(英國文學家) 有的人能夠遠遠超過其他人,其主要原因與其說是天才,不如說他有專心致志堅持學習和不達目的決不罷休的頑強精神。 --道爾頓(英國化學家) 世界上最快而又最慢,最長而又最短,最平凡而又最珍貴,最容易被忽視而最令人後悔的就是時間。 --高爾基(蘇聯文學家) 以上談到的第一條應當說是學習態度,思想方法問題。第二條就是要了解作為一名學生在學習上存在如下八個環節:制定計劃→課前預習→專心上課→及時復習→獨立作業→解決疑難→系統總結→課外學習。這里最重要的是:專心上課→及時復習→獨立作業→解決疑難→系統總結,這五個環節。在以上八個環節中,存在著不少的學習方法,下面就針對物理的特點,針對就"如何學好物理",這一問題提出幾點具體的學習方法。 (一)三個基本。基本概念要清楚,基本規律要熟悉,基本方法要熟練。關於基本概念,舉一個例子。比如說速率。它有兩個意思:一是表示速度的大小;二是表示路程與時間的比值(如在勻速圓周運動中),而速度是位移與時間的比值(指在勻速直線運動中)。關於基本規律,比如說平均速度的計算公式有兩個經常用到V=s/t、V=(vo+vt)/2。前者是定義式,適用於任何情況,後者是導出式,只適用於做勻變速直線運動的情況。再說一下基本方法,比如說研究中學問題是常採用的整體法和隔離法,就是一個典型的相輔形成的方法。最後再談一個問題,屬於三個基本之外的問題。就是我們在學習物理的過程中,總結出一些簡練易記實用的推論或論斷,對幫助解題和學好物理是非常有用的。如,"沿著電場線的方向電勢降低";"同一根繩上張力相等";"加速度為零時速度最大";"洛侖茲力不做功"等等。 (二)獨立做題。要獨立地(指不依賴他人),保質保量地做一些題。題目要有一定的數量,不能太少,更要有一定的質量,就是說要有一定的難度。任何人學習數理化不經過這一關是學不好的。獨立解題,可能有時慢一些,有時要走彎路,有時甚至解不出來,但這些都是正常的,是任何一個初學者走向成功的必由之路。 (三)物理過程。要對物理過程一清二楚,物理過程弄不清必然存在解題的隱患。題目不論難易都要盡量畫圖,有的畫草圖就可以了,有的要畫精確圖,要動用圓規、三角板、量角器等,以顯示幾何關系。畫圖能夠變抽象思維為形象思維,更精確地掌握物理過程。有了圖就能作狀態分析和動態分析,狀態分析是固定的、死的、間斷的,而動態分析是活的、連續的。 (四)上課。上課要認真聽講,不走思或盡量少走思。不要自以為是,要虛心向老師學習。不要以為老師講得簡單而放棄聽講,如果真出現這種情況可以當成是復習、鞏固。盡量與老師保持一致、同步,不能自搞一套,否則就等於是完全自學了。入門以後,有了一定的基礎,則允許有自己一定的活動空間,也就是說允許有一些自己的東西,學得越多,自己的東西越多。 (五)筆記本。上課以聽講為主,還要有一個筆記本,有些東西要記下來。知識結構,好的解題方法,好的例題,聽不太懂的地方等等都要記下來。課後還要整理筆記,一方面是為了"消化好",另一方面還要對筆記作好補充。筆記本不只是記上課老師講的,還要作一些讀書摘記,自己在作業中發現的好題、好的解法也要記在筆記本上,就是同學們常說的"好題本"。辛辛苦苦建立起來的筆記本要進行編號,以後要經學看,要能做到愛不釋手,終生保存。 (六)學習資料。學習資料要保存好,作好分類工作,還要作好記號。學習資料的分類包括練習題、試卷、實驗報告等等。作記號是指,比方說對練習題吧,一般題不作記號,好題、有價值的題、易錯的題,分別作不同的記號,以備今後閱讀,作記號可以節省不少時間。 (七)時間。時間是寶貴的,沒有了時間就什麼也來不及做了,所以要注意充分利用時間,而利用時間是一門非常高超的藝術。比方說,可以利用"回憶"的學習方法以節省時間,睡覺前、等車時、走在路上等這些時間,我們可以把當天講的課一節一節地回憶,這樣重復地再學一次,能達到強化的目的。物理題有的比較難,有的題可能是在散步時想到它的解法的。學習物理的人腦子里會經常有幾道做不出來的題貯存著,念念不忘,不知何時會有所突破,找到問題的答案。 (九)知識結構。要重視知識結構,要系統地掌握好知識結構,這樣才能把零散的知識系統起來。大到整個物理的知識結構,小到力學的知識結構,甚至具體到章,如靜力學的知識結構等等。 (十)數學。物理的計算要依靠數學,對學物理來說數學太重要了。沒有數學這個計算工具物理學是步難行的。大學里物理系的數學課與物理課是並重的。要學好數學,利用好數學這個強有力的工具。 (十一)體育活動。健康的身體是學習好的保證,旺盛的精力是學習高效率的保證。要經常參加體育活動,要會一種、二種鍛煉身體的方法,要終生參加體育活動,不能間斷,僅由興趣出發三天打魚兩天曬網地搞體育活動,對身體不會有太大好處。要自覺地有意識地去鍛煉身體。要保證充足的睡眠,不能以減少睡覺的時間去增加學習的時間,這種辦法不可取。不能以透支健康為代價去換取一點好成績,不能動不動就講所謂"沖刺"、"拼搏",學習也要講究規律性,也就是說總是努力,不搞突擊。 以上粗淺地談了一些學習方法,更具體地、更有效的學習方法需要自己在學習過程中不斷摸索、總結,別人的方法也要通過自己去檢驗才能變為自己的東西。
⑥ 為什麼你物理學不好
有不少同鞋反映,說物理比較難學。實際的情況是,學習的方法不對頭。
建議試試如下方法。
平時學習中應注意以下兩點:
一是在學習物理的過程中,要多聯系生活實際,要常聯系自然現象。
二是在學習物理的過程中,要學會善於應用數學知識來幫助學習物理。這樣可以使物理數學同時進步。
⑦ 一些學生為什麼學不好物理
物理的難點在於兩個方面:邏輯思維和物理思維。生活體驗和動手能力。
思維方式是決定物理能否學好的主要因素。一般情況,直線思維方式,學好物理的難度大,他們在思考問題時,考慮的因素單純或者很少,綜合表達能力差。
動手能力的大小與生活體驗、生活經驗密切相關。喜歡動手、喜歡觀察的孩子,容易學好物理,尤其是凡事都要研究和思考的孩子易學好物理。牛頓從平果落地的現象中,發現了萬有引力。伽利略從風吹吊燈擺動的現象中,發現了擺的等時性,這些例子不勝枚舉。
⑧ 為什麼在高中我的物理總是學不會
主要是之前的基礎知識沒有學好,導致脫節了,後面的就更加聽不懂了。
首先要把心態放好。高中的學科,無論是從量上還是從難度上都是很不同於小學與初中的。經過多年的義務教育,一下子改變是很難的,慢慢來,千萬不能著急。還有就是多請教別人和老師,買一些參考書看看,堅持一段時間就應該沒事了。
高中高效率聽課方法:
1、有準備的去聽,也就是說聽課前要先預習,找出不懂的知識、發現問題,帶著知識點和問題去聽課會有解惑的快樂,也更聽得進去,容易掌握。
2、參與交流和互動,不要只是把自己擺在「聽」的旁觀者,而是「聽」的參與者,積極思考老師講的或提出的問題,能回答的時候積極回答。
3、聽要結合寫和思考。純粹的聽很容易懈怠,能記住的點也很少,所以一定要學會快速的整理記憶。
4、如果你因為種種原因,出現了那些似懂非懂、不懂的知識,課上或者課後一定要花時間去弄懂。不然問題只會越積越多,最後就只能等著擁抱那「不三不四」的考試分數了。
⑨ 孩子上初二了,物理老是學不會,該怎麼辦
多在家裡進行實驗
給你以下幾點建議:
1. 對物理產生興趣
初中物理是學生剛剛接觸物理這門學科,所以,所學到的知識非常貼近生活。所以一定要把物理知識融入生活中去,在生活中學習基本的物理知識,更能產生學習物理的興趣。
2.提前預習
劃重點,非常重要:提前預習。提前預習可以讓你對書本上涉及到的知識點,概念有基本的認識,在課堂上對老師的講課有側重的聽講,一堂課45分鍾,一個人精力集中的時間也就是25分鍾左右,側重的聽講能讓課堂學習更有效率。
3.寫題一定要有理有據
在我剛開始學電學時,會有些懵,對電路圖並聯電路很摸不著頭腦,那段時間物理就只在五十分以上了。後來學透電學後,我發現,每個題寫出來真的都是有理有據,真的不能憑自己的猜想,或許這次會走運寫對,下一次就不一定了。
我寫題原來就比較急,還沒讀透就開始寫了,可是在最後上了五節一對一發現了自己的毛病,開始認真讀題,劃出重點,發現這樣既省時又不容易出錯。
4. 題在精不在多。
做物理題一定要貴精貴多,把自己做錯的題好好的,認認真真的整理在錯題本上。把老師經常說的那些經典的試題也都摘抄在你的錯題本上。
現在學生作業壓力也大,如果不能空餘出大塊的時間去抄寫整理錯題和經典題型,可以用伴印錯題列印機,把錯題列印出來,這樣精力和時間放在錯題經典題型的思考上,學習效率也會高一些。
5. 注重積累解題技巧
在保證基本概念的理解上,多整理,歸納,積累錯題的解題方法,學習就是經驗的學習和積累,好的方法和技巧都是大家多年來積累總結下來的,要認真積累並做好歸納。
6. 最後就是心態
心態這個東西說以來很玄,實際上也就是那麼一回事,為什麼在高考前,學生每周都要進行一次模擬考試,就是讓學生對這種考試方式熟悉甚至麻木,這樣才能讓大家在高考的時候,正常甚至超常發揮出自己的水平,考取好的成績。
所以,心態這個東西,可以鍛煉,把每次考試認真對待,每次考試後都做好反思,看看自己哪裡還能做得更好,讓自己的狀態能發揮出自己最好的水平。"
⑩ 為什麼物理學不會
正常 因為是另外一種科學語言。每種學科都有自己的專屬語言及符號,比如化學就是用Na k P Cu這些符號來說話,物理就用F U C K 這些物理量說話 等等等。 你理解不了 是因為你還進入這種語言環境,比如 聊電功率P的時候,你就得知道 P=W/t=Uq/t=UI, 那聊這些事用到的語言其中的一些基本元素就先需要硬記 記熟,就像記英語的英文字母一樣。比如W,就是做功,它的定義就是:物體在力的作用下沿其方向產生了一段位移 就說這個力對物體做了功 即W=FS. 所以推導電功率時就有了下面這些語言,
電荷帶電Q1
庫倫力F=kQ1Q2/R^2
因此W=FS=kQ1Q2/R^2*ΔS
電壓U=EΔS=kQ2/R^2*ΔS
因此
W=FS=Q1*(kQ2/R^2*ΔS)=Q1*U ;單位時間內 通過橫截面導體的電量 就是電流強度,即Q/t=I; 所以最終可推導出 P=UI。
這就是你學習物理的過程。所以那些最基本元素是對個別物理現象的定義 而這些現象當初也並沒有解釋為什麼就這樣 因為畢竟是凡人的智慧 屬於人造 所以層次比較低 其並不清楚成因。所以也只需要先將它說的記下 就像學習低級語言時——英語中人造的26個字母一樣,然後當這些字母相互組合後才開始附有後面的意義,再學才能找到點感覺。這並不像中文 每個字在最初的設定時就有其由來及被賦予的意義,是屬於自然造的 天賜爾後人塑,而非純人造 生掰出來的。所以我們這里一開始學習人造科學 一上來就會覺得比較生硬 抽象,好像總得需要先鋪墊一層生硬河床上來墊底才行,而這層最基礎的河床 就是你覺得理解不了 進行不下去後面的最大障礙!
當然物理的學習更離不開數學的表達,尤其是方程和解方程這個工具。 很多後面的學習基本上都是列方程解應用題的形式,利用物理概念,通過數學來實現連接。