㈠ 物理學上啥是質點請舉例!
如果物體本身的大小和形狀對研究它的運動沒有影響或影響很小,我們就可以用一個有質量的點來代替整個物體,這個用來代替整個物體的與物體具有相同質量的點,叫做質點。研究問題時用質點代替物體,可不考慮物體上各點之間運動狀態的差別。它是力學中經過科學抽象得到的概念,是一個理想模型。可看成質點的物體往往並不很小,因此不能把它和微觀粒子如電子等混同起來。若研究的問題不涉及轉動或物體的大小跟問題中所涉及到的距離相比較很微小時,即可將這個實際的物體抽象為質點。例如,在研究地球公轉時,地球半徑比日、地間的距離小得多,就可把地球看作質點,但研究地球自轉時就不能把它當成質點。又如物體在平動時,內部各處的運動情況都相同,就可把它看成質點。所以物體是否被視為質點,完全決定於所研究問題的性質
質點是一個理想模型,當研究的問題與物體的形狀和大小沒有關系時,可以將物體看作質點。例如,研究汽車所做的直線運動時,車輪的轉動對我們研究的問題沒有多大關系,可以將汽車當作質點,但研究一輛長車(如火車)經過一橋梁時,由於車長與橋梁長相比不能忽略,此時不能將火車當作質點。通常情況下,不研究物體轉動、同時不描述物體的大小時,物體可以當做是質點
㈡ 質點什麼意思舉幾個例子。
質點的意思:
用來代替物體的有質量的點叫做質點。即沒有形狀、大小、體積而具有質量的一個點,質點具有物體的全部質量。
質點是人們為了使實際問題簡化而引入的理想化模型。引入理想化模型,抓住主要矛盾,忽略次要矛盾,盡可能把復雜問題簡單化,是物理學上經常用到的一種研究問題的方法──科學抽象。
質點簡化的條件性:
1、平動的物體一般可以看作質點;
2、有轉動但轉動為次要因素;
3、物體的形狀、大小可忽略。
例如:
1、平直公路上行駛的汽車,車身上各部分的運動情況相同,當我們把汽車作為一個整體來研究它的運動的時候,就可以把汽車當作質點。
2、一列火車從北京開到上海,研究火車的運行的時間,可將火車看成質點。
3、研究地球公轉時,可把地球看作質點。
4、定位高速路上行使的汽車,就是把汽車看作成質點。
5、如果有一輛火車要從廈門開往北京的話,那在地圖上就可以當做質點。
(2)物理質點是什麼擴展閱讀:
質點的判斷方法有三個:
1、相對性
一輛從昌崗開往東圃的車,路上我們可以把車子看成質點,因為車子大小相比路程而言,還是小得多了。但研究同一輛車在車庫里挪車的時候,卻不能把車子看成質點,因為後者比前者而言,汽車的大小就比較接近了。
2、平動和轉動
一個木箱子,在傳送帶上平行移動,我們可以把它看成質點,因為我們研究他的平動過程,但如果它從傳送帶上掉了下來,在地上滾動,此時研究箱子運動就不能當它是質點了,因為大小形狀忽略的話,我們根本無法辨別出物體轉動的情況。
3、明確研究物體的形狀
還有一類比較直白,直接告訴我們研究物體的形狀大小,那麼無論如何也不可以把他當成質點。例如研究高爾夫球上的小坑對於飛行中高爾夫球的空氣動力學影響,則不能把高爾夫球當成質點。
㈢ 質點是一種物理模型中的什麼模型
質點是一種物理模型中的(理想化)模型。
質點就是有質量但不存在體積或形狀的點,是物理學的一個理想化模型。在物體的大小和形狀不起作用,或者所起的作用並不顯著而可以忽略不計時。
我們近似地把該物體看作是一個只具有質量而其體積、形狀可以忽略不計的理想物體,用來代替物體的有質量的點稱為質點。
(3)物理質點是什麼擴展閱讀:
理想化條件下,滿足條件有:
(1)物體上所有點的運動情況都相同,可以把它看作一個質點。
(2)物體的大小和形狀對研究問題的影響很小,可以把它看作一個質點。
(3)轉動的物體,只要不研究其轉動且符合第2條,也可看成質點。
可視為質點的運動物體有以下兩種情況:
(1)運動物體的形狀和大小跟它所研究的問題相比可忽略不計,如研究地球繞太陽的公轉,可把地球當作一質點。
(2)做平動的物體,由於物體上各點的運動情況相同,可以用一個點代表整個物體的運動。
㈣ 物理什麼是質點,舉個例子
質點就是在一個參照物的參照下忽略其大小、長度的物體,
比如我們在研究一輛火車從A地到B地開的距離時,火車就可以作為質點,忽略其長度
而我們在研究火車通過一座大橋的時候就不可以忽略火車長度
很久沒看過書本了,呵呵
望採納
㈤ 什麼是質點
在研究物體及其運動規律的時候,為了便於研究,總是要重點考慮那些主要因素,而有意識的忽略那些不重要的因素,所以,在研究一個物體的時候,當研究它與其他物體相互作用的關系的時候,而此時
1.其尺寸相對於其他物體的尺寸很小。
2.其尺寸相對於兩者之間的距離來講很小。
3.其形狀很規則,如球體,在研究的時候,也可以將其簡化為一個質點。
總之,質點就是為了研究物體的方便,而抽象出來的一個理想的模型。
如:地球繞太陽公轉,此時由於地球尺寸相對於太陽及兩者間距離很小,其自身大小對太陽的影響很小,就可視為質點,但是考慮到其自轉時,其影響可就不能忽略了。
就是說,當要考慮其自身體積對其他物體的影響時,就不能將其視為質點。
㈥ 高中物理 什麼是質點我知道定義
質點就是有質量的點,指所研究物體的大小、形狀對所研究問題沒有影響。如在公路上行駛的汽車,求在行駛的路程就可以將汽車看成質點。說其有質量因為在所求的物理量有時要用到質量。
㈦ 物理中的質點是什麼意思
質點
mass
point
不考慮物體本身的形狀和大小,並把質量看作集中在一點時,就將這種物體看成「質點」。研究問題時用質點代替物體,可不考慮物體上各點之間運動狀態的差別。它是力學中經過科學抽象得到的概念,是一個理想模型。可看成質點的物體往往並不很小,因此不能把它和微觀粒子如電子等混同起來。若研究的問題不涉及轉動或物體的大小跟問題中所涉及到的距離相比較很微小時,即可將這個實際的物體抽象為質點。例如,在研究地球公轉時,地球半徑比日、地間的距離小得多,就可把地球看作質點,但研究地球自轉時就不能把它當成質點。又如物體在平動時,內部各處的運動情況都相同,就可把它看成質點。所以物體是否被視為質點,完全決定於所研究問題的性質。
㈧ 高中物理質點是什麼
質點是一個理想模型
是指忽略體積以及其他無關的量,只考慮質量的物體。
簡單地說,就是一個只有質量的點。
當兩物體之間的距離遠大於其體積時,這兩個物體就可以看作質點。
㈨ 物理中 質點 怎樣理解
質點代表了一個物體,在研究過程中物體的形狀可以忽略的話,它就是質點,質點是有重量的
如:研究地球繞太陽轉,地球是質點。
但研究地球的自轉,地球就不是質點
物體定義為質點,它的體積,各部分的運動情況等等忽略不計
只研究宏觀上的運動情況
但是質點是有質量的,考試時要注意
不考慮微觀運動狀態,如自轉