物理杠桿動力是什麼

㈠ 初三物理杠桿的原理是什麼 我不太懂

杠桿原理亦稱「杠桿平衡條件」。要使杠桿平衡，作用在杠桿上的兩個力（動力點、支點和阻力點）的大小跟它們的力臂成反比。動力×動力臂=阻力×阻力臂，用代數式表示為F•
L1=W•L2。式中，F表示動力，L1表示動力臂，W表示阻力，L2表示阻力臂。從上式可看出，欲使杠桿達到平衡，動力臂是阻力臂的幾倍，動力就是阻力的幾分之一。
1.省力杠桿：L1>L2,
F1<F2
,省力、費距離。如拔釘子用的羊角錘、鍘刀等。
2．費力杠桿：
L1＜L2,
F1＞F2,費力、省距離，如釣魚竿、鑷子等。
3．等臂杠桿：
L1＝L2,
F1＝F2,既不省力也不費力，又不多移動距離，如天平、定滑輪等。

㈡ 怎麼找杠桿的動力,阻力

找動力和阻力和支點最笨的方法：
與人施力有關的就是動力，
與效果有關的（或說與物體有關的）就是阻力，
相對有轉動的地方，不動的地方就是支點。
靠你的想像力和基本生活經驗和常識來找，相信你可以的。
找兩個力臂的原則：
先找到兩個力的施力點a和b和支點o，分別過a和b點沿著各自力的施力方向畫直線，得到兩條線。過o點分別做這兩條線的垂線，標出兩個交點為e和f，那麼線段oe和線段of就是兩個力的力臂。至於動力和阻力之說，完全不應該受觀念的約束，所謂動力只是因為是人或人使用的工具和機器提供的力而已，可以另外命名，根據這個動力的定義相信你應該能區分哪個是動力哪個是阻力了。其實有時候題目給出的兩個力沒有所謂誰是動力誰是阻力，比如杠桿兩邊都掛著的是物體。所以我在這里只用「兩個力」的說法。請不要被這兩個無聊的定義所困擾。
總結：杠桿就是三點兩力。

㈢ 初中物理杠桿的知識點

杠桿受力有兩種情況：

1、杠桿上只有兩個力：

動力×支點到動力作用線的距離=阻力×支點到阻力作用線的距離

即動力×動力臂=阻力×阻力臂

即F1×L1=F2×L2

2、杠桿上有多個力：

所有使杠桿順時針轉動的力的大小與其對應力臂的乘積等於使杠桿逆時針轉動的力的大小與其對應力臂的乘積。這也叫作杠桿的順逆原則，同樣適用於只有兩個力的情況。

概念分析

在使用杠桿時，為了省力，就應該用動力臂比阻力臂長的杠桿；如果想要省距離，就應該用動力臂比阻力臂短的杠桿。因此使用杠桿可以省力，也可以省距離。但是，要想省力，就必須多移動距離；要想少移動距離，就必須多費些力。要想又省力而又少移動距離，是不可能實現的。

杠桿的支點不一定要在中間，滿足下列三個點的系統，基本上就是杠桿：支點、施力點、受力點。

以上內容參考：網路-杠桿原理

㈣ 怎樣畫物理杠桿的動力和阻力

動力：使杠桿轉動的力。阻力：阻礙杠桿轉動的力。畫動、阻力示意圖時，先按照題意，確定其中一個力的方向，並在杠桿上找到這個力的作用點，從這一點起，沿力的方向畫出力的作用線。如果先畫的那條是動力作用線的話，接著就要畫阻力作用線了。畫法相同，先在杠桿上找出阻力作用點，然後按照與動力的作用效果恰好相反的方向畫出阻力的作用線。動力和阻力的最大區別，不是方向是否相同，最關鍵的是作用效果相反。如果，有一個力（如是作用力）的作用效果是使杠桿順時針轉動的話，則另一個力（反作用力)對桿的作用效果一定是逆時針的。

㈤ 初中物理杠桿怎麼分哪個是阻力還是動力啊

阻礙人們達到做功目的的稱之為阻力，比如說你要撬動一塊石頭，石頭對桿的壓力阻礙你要撬動動石頭的目的，所以這個力即為阻力，反之，你對桿的壓力，就是動力、

㈥ 初中物理--什麼叫動力

在我們初中物理只在杠桿這節用到了動力，而在其它各節，你不需要知道什麼是動力，我知道你問的就是這節所說的動力。什麼是動力？使杠桿轉動的力叫動力，用F1表示，這個力通常是人或機械施加的，（阻礙杠桿轉動的力叫阻力）但有時動力不是人或機械施加
的，一般情況下，通常我們把使杠桿順時針轉動的力做為動力。

㈦ 關於初中物理杠桿所有的知識點

杠桿
1、
定義：在力的作用下繞著固定點轉動的硬棒叫杠桿。
說明：①杠桿可直可曲，形狀任意。
②有些情況下，可將杠桿實際轉一下，來幫助確定支點。如：魚桿、鐵鍬。
2、
五要素——組成杠桿示意圖。
①支點：杠桿繞著轉動的點。用字母O
表示。
②動力：使杠桿轉動的力。用字母
F1
表示。
③阻力：阻礙杠桿轉動的力。用字母
F2
表示。
④動力臂：從支點到動力作用線的距離。用字母l1表示。
⑤阻力臂：從支點到阻力作用線的距離。用字母l2表示。
3、
研究杠桿的平衡條件：
杠桿的平衡條件（或杠桿原理）是：
動力×動力臂＝阻力×阻力臂。寫成公式F1l1=F2l2
也可寫成：F1
/
F2=l2
/
l1
4、應用：
名稱
結
構
特
征
特
點
應用舉例
省力
杠桿
動力臂
大於
阻力臂
省力、
費距離
撬棒、鍘刀、動滑輪、輪軸、羊角錘、鋼絲鉗、手推車、花枝剪刀
費力
杠桿
動力臂
小於
阻力臂
費力、
省距離
縫紉機踏板、起重臂
人的前臂、理發剪刀、釣魚桿
等臂
杠桿
動力臂等於阻力臂
不省力
不費力
天平，定滑輪
五、滑輪
1、
定滑輪：
①定義：中間的軸固定不動的滑輪。
②實質：定滑輪的實質是：等臂杠桿
③特點：使用定滑輪不能省力但是能改變動力的方向。
2、
動滑輪：
①定義：和重物一起移動的滑輪。
②實質：動滑輪的實質是：動力臂為阻力臂2倍
的省力杠桿。
③特點：使用動滑輪能省一半的力，但不能改變動力的方向。
3、
滑輪組
①定義：定滑輪、動滑輪組合成滑輪組。
②特點：使用滑輪組既能省力又能改變動力的方向

㈧ 物理杠桿定律

初中物理杠桿知識點總結:
1、定義：在力的作用下如果能繞著一固定點轉動的硬棒就叫杠桿，杠桿可以做成直的，也可以做成彎的；2、杠桿的五要素：杠桿繞著轉動的固定點叫做支點、使杠桿轉動的力叫做動力（施力的點叫動力作用點）、阻礙杠桿轉動的力叫做阻力(施力的點叫阻力作用點)、從支點O到動力F1的作用線的垂直距離L1叫做動力臂、從支點O到阻力F2的作用線的垂直距離L2叫做阻力臂；3、杠桿的分類：省力杠桿--動力臂大於阻力臂(例如：開瓶器、榨汁器、胡桃鉗等)、費力杠桿--動力臂小於阻力臂(例如：鑷子、釣魚竿、筷子等)、既不省力也不費力杠桿--動力臂等於阻力臂（例如：天平、定滑輪）4、省力杠桿費距離；費力杠桿省距離。

㈨ 物理杠桿，，，求解如圖，哪個是動力哪個是阻力為什麼

這個在題目中已經說得很清楚了：「在B端施加一個動力使杠桿在水平位置平衡」，所以加在B端的力是「動力」，這個動力克服掛在A點的重物G產生的阻力使得杠桿保持水平位置，因為A點到支點O的距離顯然比B點到O點的距離小，即阻力臂比動力臂的距離小，這個應該是一個省力杠桿，選項A為正確。