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高二物理怎麼才能學好

發布時間:2022-04-30 07:44:31

① 高二的物理怎麼學

高中物理題目靈活性很大,首先你要讀懂題目。有時候拿著題目想半天沒頭緒的時候不如把題目多分析幾遍。另外,物理各個章節的聯系太緊密了,哪一個部分學的不好解決後面的大題目都很難。電學,磁學,力學和運動學,隨便找一個題目來都同時涉及到了上面四個知識點。因此每個章節都必須認真去學,沒有什麼重點不重點的,都是重點。大量的做題是提高物理成績的最好方法,但不能死做,做每一題都必須想想為什麼這么做,還有哪些題目可以這么做。以後你會發現你做題的方法有很多,遇到題目了你有思路了,到考試了你也不會慌了。當然,學好物理的前提是你數學成績也不差,
因為很多物理題目用到很多的數學方法,高中物理還不是太明顯,到了大學你學物理的時候,數學沒學好的話根本沒法學物理。有一點我是否認的,物理學裡面有的公式是萬能的,有些靠記憶是沒用的,要去理解並在題目中靈活運用。這是我學物理的一些經驗,你可以試著去做一下,相信你能打通物理這道不解的結。我高考物理就選擇題目錯了半個,後面最後一道大題錯了一半,我05級的,有其他問題還可以問我。

② 怎樣才能學好高二物理

1.三個基本基本概念要清楚,基本規律要熟悉,基本方法要熟練。在學習物理的過程中,總結出一些簡練易記實用的推論或論斷,對幫助解題和學好物理是非常有用的。
2. 獨立做題要獨立地(指不依賴他人),保質保量地做一些題。獨立解題,可能有時慢一些,有時要走彎路,但這是走向成功必由之路。
3. 物理過程要對物理過程一清二楚,物理過程弄不清必然存在解題的隱患。題目不論難易都要盡量畫圖。畫圖能夠變抽象思維為形象思維,更精確地掌握物理過程。有了圖就能作狀態分析和動態分析,狀態分析是固定的、死的、間斷的,而動態分析是活的、連續的。
4.上課上課要認真聽講,不走神。 筆記本上課以聽講為主,還要有一個筆記本,有些東西要記下來。知識結構,好的解題方法,好的例題,聽不太懂的地方等等都要記下來。課後還要整理筆記,一方面是為了「消化好」,另一方面還要對筆記作好補充。
5. 學習資料學習資料要保存好,作好分類工作,還要作好記號。學習資料的分類包括練習題、試卷、實驗報告等等。
6.時間時間是寶貴的,沒有了時間就什麼也來不及做了,所以要注意充分利用時間,而利用時間是一門非常高超的藝術。
7.向別人學習要虛心向別人學習,向同學們學習,向周圍的人學習,看人家是怎樣學習的,經常與他們進行「學術上」的交流,互教互學,共同提高,千萬不能自以為是。
8.知識結構要重視知識結構,要系統地掌握好知識結構,這樣才能把零散的知識系統起來。大到整個物理的知識結構,小到力學的知識結構,甚至具體到章,如靜力學的知識結構等等。
9. 數學物理的計算要依靠數學,對學物理來說數學太重要了。要學好數學,利用好數學這個強有力的工具。
10. 體育活動健康的身體是學習好的保證,旺盛的精力是學習高效率的保證

③ 讀高中了,高一物理沒學好,現在高二了還是學不好,請問大神有什麼辦法能學好求具體做法,謝謝!

你要做到兩點。你相信自己能學好。因為光有辦法沒有信心,是做不到的。第二,我告訴你。高二的物理和高一的內容,大部分是並列的。因為高一學的是力學和熱學。高二開始學的是電學。相互聯系的不多。所以你高二,物理每節課都要住一天,不要有新的問題積累下來。特別做到不懂就問。有些內容跟高一有聯系,但是不多。碰到這一類問題,直接找老師。
高一的物理要補一下。特別重要的事,受力分析。運動過程的分析。能量變化的分析。這三個點務必請老師給你開點小灶。

④ 高二物理怎麼學好

1.理解物概念

基本概念和基本規律是學習物理的基礎,首先必須很好地掌握基本概念和規律。必須做到如下幾點:(1)每個概念和規律是怎樣引出來的?(2)定義、公式、單位或注意事項各是什麼?(3)其物理意義或適用條件是什麼?(4)與有關物理概念、規律的區別和聯系是什麼?(5)這些概念和規律在高中物理中的地位和作用是什麼?(6)適度訓練。

2.制定目標

(1)在閱讀能力訓練上,能獨立閱讀教材,找出主要內容,寫出讀書筆記;(2)在語言表達能力訓練上,能用正確的物理術語描述物理概念及規律,能把一般的物理過程表達出來;(3)在觀察動手能力訓練上,能細致觀察物理現象,歸納出物理規律,能獨立寫出實驗報告,處理實驗數據。

3.歸納總結

除課上認真聽講,做好課堂筆記外,課下還要在復習基礎上重新整理課堂筆記,加強印象和記憶。每學完一章後,都要總結出詳細的知識結構,從中掌握知識的內在聯系和區別及其來龍去脈、縱橫關系,建立起完整的知識體系,有助於同學們在分析物理過程中全面考慮問題,克服片面性。

4.建立物理模型

建立物理模型是研究物理問題的基本方法,是典型的「分析綜合」思維方法的訓練。同學們必須要善於學習,勤於思考,從教師講解的典型例題和自己所做的習題中,歸納出各種物理模型,並明確其產生的條件和特徵。當同學們頭腦中有了建立物理模型的主觀意識時,復雜的物理現象分解成的若干簡單物理過程與物理模型聯系起來,便使復雜的物理問題演變成一幅幅生動形象的物理畫面,這樣既豐富了同學們的想像力,也使問題迎刃而解,從而培養了同學們良好的學習習慣。

5.掌握方法

經常聽到學生反映「老師講課時聽著都明白,自己做題時卻不知從哪兒下手」,究其原因,就是學生還沒有一個正確的思維方法。要想進行正確的思維,要做到以下三點:

(1)弄清物理基本概念和規律,使思維活動建立在概念和規律的基礎上;

(2)要按物理內在規律進行思維,學生遇到一個問題,要弄清物體在什麼條件下,遵從什麼規律。需用什麼公式,只要物理過程搞清楚了,題目就會容易做了;

(3)積累和總結幾種物理思維分析方法模式,諸如受力分析法、等效代替法、運動狀態分析法、能量狀態分析法、電路等效變換法、電路中電勢變化分析法等。我們所遇到的物理習題中有很多同類的習題,可以用類似的方法和步驟去解決。

⑤ 高中物理怎樣才能學好

要想學好物理,第一條就是要珍惜時間,要不屈不撓地去學習。樹立信心,堅信自己能夠學好任何課程,堅信有幾分付出,就應當有幾分收獲。

一、看教材

首先、要將教材通讀一遍,了解知識的來龍去脈,知道定理定律的適用條件,注意事項,這些都做到了之後,要把公式、概念背的滾瓜爛熟,這是解決一切問題的基礎。如果記不準,那列方程求解就是錯的。做一道題目錯一道題目。背的時候眼看、口念、手抄,讓各個感官都收到刺激,以多種方式作用於大腦,這樣記得快、牢。考試時用錯公式是最冤枉、最徒勞無益的,就象出差時坐錯了火車,怎麼開也到不了目的地。

二、公式理解記憶

學生在高中物理的學習中,會接觸很多的高中物理公式,怎麼才能夠記住這些公式呢!高中的物理公式比較多,而且很多的公式非常的相近,學生要想學好高中物理,想要提高自己的分數,就必須要對這些物理公式理解性的記憶。相同的符號可能代表不同的物理量,就需要這些學生把這些物理公式理解性的記憶之後,才能夠靈活地應用於物理題目中。

三、掌握一些必要的解題方法

不知哪位名人說的:掌握一種解題方法比做一百道更重要,事實驗證,這句話確認是一條真理,高考備考名師李仲旭言:一種巧法,啟解題之奧妙;一道好題,成高考之好運;一本好書,圓大學之美夢。

所以請各位同學們要挑選一本解題方法書,在此向大家推薦一本解題方法的書,巧學妙解王高中物理,此書

為高考考生提供提分捷徑,為高三學生量身編制的快速解題備考用書,主要講解高中物理巧學妙解方法,力爭每個選擇題在2分鍾之內解出。解的快,答案對,採用書中的方法,處理高考選擇題,不用運算,只需畫一畫,看一看,2分之內出答案,解答物理大題,運用書中的推論和結論,直奔答案,迅速解答,使用此書三個月後,解答物理習題,做的快,答案准,省時省力,外人不知怎麼得出的正確答案!

本書依據備考學習規律,規劃設置結構體例。通過「巧學迷津·巧學調研、巧學巧練」三部曲讓教師和學生明確備考方向;幫助學生突破重點,提升能力;高考沖刺985,輕松進入雙一流大學,穩拿211,此書專為學霸而生!

四、大量練習物理題

有的物里知識點在老師講解的過程中,學生基本上能夠理解。但是要真正地應用到屋裡體重,這些學生會感覺非常的困難。就是這些學生理解了公式的含義,理解了這些知識點的含義,但是沒有辦法真正的靈活應用到物理題目中,就需要這些學生大量的練習物理題。

現在學生要想學好高中物理,就必須要練習大量的物理題目。除了每天老師發的一些物理題之外,學生也可以從一些書店或者是從網路中購買一些物理專題題目,這樣對學生提高分數是有幫助的。學生通過專項的練習,能夠提升這些學生的學習成績。

五、錯題記錄

錯題記錄要記錄三個方面:題目+答案+思路。請注意,如果時間不夠用,可以直接復印一下,剪刀拿來剪下來貼上去。這里的錯題並非全部的錯題,還包括緊跟老師課堂上碰到的典型題和容易犯錯的好題。對於答案比較復雜(即物理圖不好畫等等),具體的答案也可以貼上去來節省時間;但是思路部分與錯題原因,必須要自己用紅筆在旁邊寫上去,提醒大家一定要用自己的話,要保證自己能看懂就可以。

⑥ 高二學生物理怎麼學

學物理最重要的就是理解,在把基本概念和規律掌握清楚的基礎上,然後再去做題,才能理清做題思路,獨立做會物理難題。學物理還有一點特別重要,就是要懂得推理與分析、學會總結。

怎樣學好物理

學物理最基本、最重要的一點就是理解,光背公式是沒有用的,物理公式既少又簡單,但是理解起來卻有一定困難。物理定義要逐字深入分析與理解,學物理公式要學會舉一反三,透徹理解每一個符號所代表的含義。

定義與公式學透以後就是獨立做題了,物理不做題是學不會的。做物理題目不能不會就放著,而是要要從題眼出發,逐步進行嚴謹的邏輯推理,根據所給條件推出結論來。做題時最好要獨立去做,不要直接看答案或者聽老師去講,那樣都是沒有效果的,對提高物理解題能力幫助不大。

學好物理還要學會分析物理過程,不能看答案很簡單,就以為物理不難。其實物理的難點不在於計算過程,而在於物理分析過程。只有學會分析才能把復雜問題簡單化,變抽象為具體,從而更精確的掌握物理過程。

學物理要會總結,不能做完題就丟到一邊,要把一類題目加以總結,最好提煉出固定的解題模式。對於做錯的題目要注意研究錯因,思考為什麼會做錯,並從中吸取經驗教訓,然後多找些類似的題目加以鞏固。

⑦ 高二怎麼學物理

學習物理需要講究方法和技巧,用對方法做什麼事情都會事半功倍。那麼,高二物理怎麼學呢?
一、名師有話說
作為一名高中物理老師,我並不願意看到孩子們背負著壓力;但我不得不提前告訴大家的是,如果你是一名理科生,高二第一學期,這是高中物理最難學的一個學期,毫不誇張。
還記得高一的物理課吧,物塊、斜面、速度、時間、圖像、天體運動等等,大家學得或好或壞,但都見了好些模型,做了不少題,也畫了許多圖。高一物理主要涵蓋力學部分的內容,並不是很簡單,但至少接觸的東西跟生活中的物體比較接近,或者說比較形象。另外,高一物理的重要概念並不多,數數也就是10個出頭,而且也都比較好理解,很多甚至是初中就有過接觸。
高二上學期主要學電和磁。目前我們正在學習選修3-1中的電場一章。很負責任的說,這是高中物理主幹知識里中最抽象的一章。學校通常也就花一個月多點的時間學完本章,但這其中會出現電場強度、電場線、電勢能、電勢等等近10個從沒接觸過的概念。而且不同於高一的是,這些概念特別抽象,在生活中沒有相似的東西;而如果不理解它們,這章根本不可能學好。

⑧ 高中物理怎麼學才能學好

1、反復看課本。這一步是至關重要的,幾乎所有的尖子生都有如此的體會。課本是最好的老師。很多同學會說:“課本那麼簡單,而考試又那麼難,看它有用嗎?”這種想法很不對。其實據我了解,但凡物理成績不好或平庸者,都是基礎知識不牢。他們自以為學好了,但實際上卻沒有理解好那些最基本的概念、定理。不信的話,你可以翻開課本目錄,一節一節地仔細回想相關的內容,這個時候你就會明白你的不懂之處在哪裡。對於一個物理概念,你要從深層次地去理解它。比方說,兩個小球相撞,你從中能想到什麼?動量方面有什麼問題?能量方面有什麼問題?――並不是非得做題目時才想這些問題。這些問題看似簡單,但仔細一想卻可以想出很多問題來;並且,這類簡單小問題就是億萬考題之根源。
2、做一些簡單的題目。這第二步和第一步一樣,被許多人瞧不起。他們可能認為做那些簡單的題目是降低了他們的身份,抑或他們忙著做難題,沒“功夫”去做簡單題。何謂“簡單的題目”?就是那些直接考察基本定義、定理的題目,比如課本上的習題和稍微復雜點的題目。做這些題目,目的並不是正確的答案,而是吃透這道題,從簡單題目中聯想出一些東西。一些所謂的難題,其實就是由幾個簡單題目組合而成。

3、多看參考書上的例題,做一些中等難度的常規題目。我個人最喜歡看參考書上的例題,因為題量少,並且很典型,解答也很規范。課後,做幾道中等題目實踐實踐,效果往往很好――不求多,幾道足矣。還是老話,做完後好好回想回想。

4、對於難題,以欣賞和玩玩的態度去看看做做。說實話,現在的理綜考試並沒有很難的題目,至多是和生活實際相聯系一下下。而聯系實際的題目往往也並不太難,只不過沒讀題目就嚇倒了一批人。理綜考試至少有百分之七八十的題目屬於簡單或中等題,所以對於大多數人來說,重點還是打好基礎,做好簡單中等題;再說,也只有這些題做好了,才有時間和能力去做所謂的難題。再提醒各位一句:所謂中等難度題,就是稍微復雜一些的簡單題而已。

⑨ 高中物理怎樣才能學好,快速提高成績

一、了解物理學科特點
物理學科的基本特點是:知識量大、涉及面寬。
體現有四多:概念多、規律多、公式多、實驗多。
面對如此多的知識含量,首先要確立一個原則,就是「先死後活,不死不活,死去活來」的原則。就是說該記的必須記住,記不住就談不上靈活運用。記不住也就不會有運用物理知識解決有關問題的能力。只有掌握了知識才能逐步培養出分析問題能力、實驗動手能力和科學探究能力。這個原則對於基礎薄弱的考生尤其重要。
二、勤奮刻苦付出代價
人之初,性本懶,懶是學習的大敵,不少考生存在怕苦、怕累,甚至厭學的情緒。學習是一種艱苦的勞動。要想取得良好的成績,就必須付出代價,有耕耘才會有收獲。要不斷地與懶惰思想作斗爭,勤奮出天才,勤奮才能出成績。
三、擁有經驗豐富的物理老師來指導學習
擁有一個經驗豐富的物理老師,為你指導學習,那定是可以事半功倍。
四、學會自我查缺補漏
學習要有主動性,被動學習永遠得不到成績提高。高中生在學習物理時,要主動學會自我查缺補漏,時時反省自己在學習中出現的問題,以及在學習每章節知識點時是否是高效率。只有定期回顧,檢查前期的學習效果,才能在後期的學習中得到進步。
五、整理錯題本
將平時考試和練習中的錯誤記錄在案,並總結歸納產生錯誤的原因,查找相關的知識漏洞,及時補缺。必須做到犯過的錯誤不可重復再犯。所謂從「錯誤中得到發現,定是前進的一大步

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