① 理綜成績不好，可以說是十分糟糕，現在要升高二，該如何提高呢（尤其是物理）
如何學好高中物理
一． 怎樣才能學好物理？
1．要勤奮、認真、踏實
有很多同學通過高一物理的學習感到物理難學，有的甚至對物理有一種畏懼的心理。其實物理並不難學，之所以感到物理難學的原因，我認為一是對怎樣學好物理沒有摸到訣竅，二是物理學習確實比其它一些課程對同學的能力要求更高。訣竅我在教學中可以介紹，但更要同學們自己去摸索；提到能力，有的同學總認為自己的能力不行，其實天才出於勤奮，智慧源於實踐，只要同學們認真、踏實、勤奮地學習，一定能使自己的物理學習有較大的進步，同學們要有這樣的信心。反之，自己不努力，遇到難題就躲，就抄作業，是不可能學好物理的。還有的同學把希望寄託在所謂"好"老師的身上，好象只要碰到所謂 "好"老師就可以保證自己的物理成績上去了。講一個故事，著名學者錢鍾書的堂哥也是著名的學者，是科學家，曾擔任東南大學的校長，他曾經對學生講過自己上大學時的一段故事，他說什麼樣的教師對他的幫助最大？是上課講不清楚的教師。因為教師上課講不清楚，就逼著他課後自己下勁去啃，居然這一門功課學得最好，因為他真正學通了。而其它的一些課程由於教師講得清楚，自己花的功夫少反而覺得學得不夠深入。總之我強調的是學好物理要立足於自己的努力，可以求助於同學、求助於老師，但不應依靠同學、依靠老師。
2．抓住學好物理的關鍵：弄清物理概念、掌握物理規律、熟練基本方法
物理概念是通過實驗事實抽象而來，切實掌握好物理概念是一個不斷深化的過程，千萬不能認為能把概念的條文背得流流下水就算掌握好了。
◎例如對摩擦力這個概念就應不斷深化。
問題：（1）摩擦力能否做正功、負功、不做功？舉例說明。
◎學習概念要善於比較。
問題：（2）一對作用力和反作用力的功是否一定相等、是否一定一力做正功，另一力做負功？能否兩力都做正功或負功？一對作用力和反作用力的沖量又有什麼關系呢？
◎物理規律的學習同樣有一個不斷深化的過程，只有通過不斷的碰釘子才能掌握好規律的應用。
問題：（3）舉一個例：分清數學方法和物理方法。
◎出現錯誤要找出問題的本質。
問題：（4）牛頓第二定律（因而動量定理、動能定理）僅適用於慣性參考系（相對地面沒有加速度斜面上，斜面位於光滑水平面上，如圖所示。在小物塊沿斜面下滑的過程中，斜面對小物塊的作用力是否作功？不少學生潛意識中以斜面為參照物，認為物塊沿斜面下滑，斜面對小物塊的支持力與斜面垂直，故支持力不做功。實際上，因為地面光滑，小物塊下滑過程中，斜面右移，以地面為參照物，小物塊的位移與支持力並不垂直且夾角為鈍角，所以斜面對小物塊的支持力做負功。
◎要善於進行總結歸納
解決力學問題的三條基本思路：
（順便提出，高中的力學非常重要，可能有部分同學在高一時學得不夠透徹，希望利用時間再鑽研一下，可以將以前感到沒有學好的內容的相關題再重做一遍，也可以另找一本資料選部分題做一下，有弄不清的地方，可以問我）
◎ 熟練基本方法
受力分析（舉數例說明：受力圖少力、被動力和場力的認識）；運動情況分析（階段性、示意圖、舉子彈打木塊的圖）
3．多思勤問
二．我能提供的服務
首先是認真教學，不多說了。從上面怎樣學好物理的分析中可以看出，學習的主動性非常重要，主動性就表現在自己刻苦鑽研的精神強不強，而自己鑽研一定會碰到許多分析不清的問題，這時就要多問，學問學問，學學問問，才能真正學會。教師是授業解惑的，有問必答是教師天經地義的職責，不回答學生的問題，溥衍學生的問題，不是一個稱職的教師。我承諾，歡迎你們提出問題，提出的每個問題都會有答復，希望同學們大膽提問，尤其是不要因為自己認為問題太簡單而不好意思提出。簡單的問題對不懂的人來說也是難題，而且越是簡單的問題弄不懂，越是影響自己能力的提高，所以問題簡單而自己不懂越是要問，每個簡單問題都弄通了，難題自然也就不難了。
以什麼方式提問呢？最平常的方法是課間當面提問，但往往由於課間時間有限，問不到幾個同學，怎麼辦？有問題的同學可以在作業本上將問題提出，（能將自己不懂的問題整理明確後提出，也是一種能力，也要不斷提高）我將在作業本子上解答給你，有必要當面講的，我來找你。共同性的問題在課上解答。打個招呼，教師也不是萬能的，有的問題可能一時想不出來，給我時間，研究後再答。教師也有考慮不周到的地方，也有做錯題的時候，歡迎同學們反駁，總之，既然提出了問題，就要一直到真正弄通為止，在探討問題上師生是平等的。除此之外，希望同學之間也要多多互相討論問題，不要保守，能把問題對別人講清楚，也是一種本事，對自己也是一種很好的鍛練。
最後重申一下，在我的眼中沒有聰明的學生和笨學生之分，只有勤奮的學生和懶惰的學生之分。
一． 對同學們的幾點具體要求
1．課上認真聽講，積極思維，做好適當的記錄。 課上認真聽講，要做到明白教師講課的重點、關鍵之處要睜大眼睛聽（聽課也要有節奏，要做到這一點就要積極思維）。做好適當的記錄是指記下關鍵的地方、自己有疑問的地方、典型的例子及解答的關鍵。一般內容用本子記錄，新授課對一些概念的補充說明可以直接記在書本上。記錄是為了將來自己復習時看的，（你們有多少人常常認真看過記錄？）有人記錄時寫得整整齊齊，慢慢呑呑，影響了聽課，這叫得不償失。記錄不一定追求完整。
2．認真完成作業。
◎第一是不能抄作業糊老師，教師布置作業一是同學們只有通過作業才能真正掌握所學的內容，二是通過學生作業的情況，老師才能了解學生對所學內容掌握得好不好，以對下一步的教學作適當的調整。如果大家抄作業，作業做得滑滑溜溜，就提供了錯誤的信息給老師，該進一步講的問題老師就不講了，損失的還是你們啊。我說的是不能抄作業糊老師，不是簡單的說不抄作業，有的同學很要面子，不想讓老師覺得自己不能完成作業，因而有時抄了作業；有時各科作業較多，當天實在完成不了，第二天早晨抄了作業。可以理解。但抄了以後一定要想一想，要抄明白，抄不明白的，一定還要問，直到真正弄明白為止，這就叫不是糊老師。堅持做到這一點，同學的學習一定會有進步。
還有一個問題，同學們的能力必竟有差別，有時（有時，不是總是）老師布置的作業對一部分同學可能完成有困難，對這些同學來說，可以認真做一部分，當然盡可能多做一些，不能完成的在本子上說明一下，也是可以的，我不會批評他們（這種情況在復習階段多一些，新課教學時一般不會出現）。
◎第二是作業要規范。有的同學做事馬虎、邋遢，作業書寫隨心所欲，天馬行空；解題沒有受力圖，不寫列式的根據，沒有完整的解題過程，看不出解題的邏輯性，這是不能允許的，也是部分學生成績上不去的重要原因。我將在課上對各類題的解答規范作出示範，凡是不合規范的堅決退回重做。
3．准備一本錯題本。
將自己做錯的題，且自己訂證後感到啟發大的題，或一些典型問題而又做錯的題做在錯題本子上，並且把錯誤的地方和原因注在旁邊，復習時有大用處。以後我要抽查同學的錯題本。
最後，讓我們共同努力，把每個人的物理學習搞好，爭取取得物理學習的好成績
② 我的理綜（物理、化學、生物）基礎很差，高考還剩不到半年的時間該怎麼復習
只要沒有高考，都還來得及~~
生物最簡單，它是屬於半文半里的科目，主要靠背，每天早上花半個小時大聲的讀背，把書背熟了，到高考時考個九十分（以100分為標准）沒問題，同時著重注意一下分析類題型，比如基因型的判斷以及概率計算；還有實驗題，實驗題的題型都是書上的，一般就是換換樣子，基本的實驗步驟不變！沒事看看實驗，適當做題，基本OK。
物理注重理解，記憶的東西就是公式以及一些定義！沒事的話，常翻翻書，理解公式是怎麼來的，是干什麼用的；在平時做題時常想想這題是考查什麼內容，這內容中涉及到什麼，都有那些公式，解題時注意題中的隱藏條件，這在力學以及磁場電場中常見。比如木塊滑動要注意分析是否有摩擦力以及力的方向等等。物理不可以盲目做題，會的就沒必要再一遍遍的做了，簡單畫畫就好了。知道怎麼做就行，注意一下計算中的小問題！
至於化學，我不在行，因為我只選修物理和生物，但是我問了一下我的朋友，他說化學比較難，特別是計算題，但是主要還是理解，背的東西也就是化學方程式還有那些定義!化學方面我建議還是請教一下你的老師最好。
別怕問老師，別怕麻煩。我的老師說過，老師最難受的就是在辦公室閑著沒事做盼著學生去問問題！
加油吧，祝高考一切順利！！
③ 如何快速提高理綜成績我現在200分都考不到,物理太差.速求高人指點
1.課前5分鍾的預習，大概把書瀏覽一遍就好，基本知道哪些是比較重要的，哪些可以略過。 2.課中。上課的時候一定要認真，要做筆記，不要等到老師說， 做筆記啊 ，才寫幾個字 。很多老師都不會提醒的。這要靠自己的練習，知道什麼時候該做筆記。筆記盡量簡單，好記，要保證以後自己看的時候還知道是什麼意思，為什麼是這樣。 3.課後。課後注意適量的練習。很多人有種錯誤的想法，認為理科就應該多做習題，其實完全沒必要的。我要聲明的是，同一種類型的題，如果你會了，只要做一道就好。盡可能的去翻翻別人的參考書，看看不一樣的題目。 4.考試。你要爭取的是，考試時不會因為粗心而失分。不會做沒有關系，但是因為計算錯誤，或者會做的題目，因為方法錯誤而失分，這點不可原諒。相信你自己也會很懊惱的。這點，從每一次考試開始練吧，認真是一種習慣。 5.信心。相信自己通過努力，能夠學好物理。 6.自知之明。不要認為你比老師還厲害。上課的時候不聽老師講，而是自己做練習的辦法，不可取。記住一定要跟著老師走，特別是總復習的時候。 6.考試後的試卷整理。考試後，一定要分析試卷。不是簡單的把錯題抄起來，而是想想，你為什麼會錯。哪裡是因為粗心而失分，哪裡是因為方法錯誤而失分，或者是想偏了。哪裡是因為完全不明白而失分。 7.錯題本。第六點中的粗心失分就不用抄起來了。而另外兩種，勤勞一點，寫上去吧。錯題本，每個禮拜看一次，重新做一遍，會做了就標記一下，連續2次都會做，以後這題就不用看了。記得，是重新做，不是看完答案再做。
④ 我現在高三,,,快高考了,可是理綜總是很差,,要怎麼提高啊特別是化學和物理~~~~
我自己總結出了一點經驗，希望對你有幫助，內容比較多，耐心看一下，實在來不及的，看一下五角星★後的內容
1、生物：
這一科有點偏文科性，因為生物最重要的是要記，不僅要記概念，還要記公式。記概念不要死記硬背，要聯系能聯繫上的事物，如果找不出有什麼能聯系的，自己也可以胡亂聯系其他什麼的，只要能把它記下來就行。當然，有些概念比較短，或者易懂的，就不必這樣了。記概念的關鍵是把它弄懂，並能融會貫通，應用到其他題型上，這個是要在一定的練習量上建立起來的。公式的記憶量就比較少了，而且生物的公式不像數學和物理的那樣繁瑣，只是套套數字字母而已。生物還有一些圖表要記憶、掌握，這些圖表一般都有共同點、部分不同點，認真看幾遍，琢磨一下，都會明白的
理綜卷上的生物題量是最少的，而且記憶性的又較多，所以推薦先生物題。當然如果對其他兩科更有興趣，可以先做那兩科。生物填空實驗題也不會很多，只要牢牢記住一個原則，就是單一變數原則，實驗題無非就是圍繞這個原則出的，另外再多添幾個相關的填空什麼的
2、化學:
化學的難度居第二，不過也有規律。化學方程式是一定要記的，由之延伸出的離子方程式也是非常重要的，寫方程式的原則是：質量守恆（左邊有多少這種原子，右邊也一個都不能缺）；化合價守恆（氧化還原反應）；合乎實際等幾個原則。
化學選擇題的做法也不是很多，比較經常使用的有十字交叉法（求含量或某一量之比）、極限法（求范圍或在這個范圍內選一個數）、排除法等
實驗題中經常接觸化學方程式、離子方程式，這個要靠平時積累，見過的一定要會，沒見過的要麼跟見過的有異曲同工之處，要麼也可以根據以上幾個守恆解出來
無機推斷題考的是你對學過的物質的理解，或沒學過的聯想，一些重要物質的特性、特徵要牢記，比如鐵、鋁、鈉、硫、氯、炭等物質他們的氧化物、鹽、鹼等各種形態、狀態，以及反應條件。在有機推斷題中這些也要注意，另外還要圍繞加成反應、聚合反應、取代反應、酯化反應等重要基本反應類型解題，解題方向可以從最前端開始，也可以逆著來，當然有時候也可以從中間某個位置向兩邊展開
3、物理：物理分為好幾個類別，最先接觸的是力學，力學的基本就是受力分析，做力學題目時，首先要先通讀題目，再進行受力分析，可以從整體分析，也可以從局部分析，分析時先分析重力，再分析支持力，摩擦力和其他力，之後就可以解題
光學的題目一般就考光路圖的畫法和應用，要處理好反射，折射，全反射等
電磁學的就是考電路圖的應用，畫的時候一路一路地畫，又簡而繁
剩下的幾種類別就不一一說明了
很抱歉，物理我並不是很在行，幫不了多少
總之，多做題，並總結會很有幫助的
★★★★★對於時間不夠的，推薦用以下方法答題
1、物理選擇題一般是多選的，在不是十分把握的情況下，對自己的選擇有疑慮的，最好只選有把握的項，或者乾脆只選一項，因為只要多選了一個錯的，就一分也拿不到，所以寧可只得一半，也不要去冒險；計算題看一下是哪一類的，是力學的，就把知道的與題目相關的力學公式全寫下去，記住：要原公式，不要變形或簡略的，電磁學、光學、原子的都一樣，因為公式也佔了很多分
2、檢查一下化學式有沒有寫錯，化學方程式有沒有缺胳膊少推等低級錯誤，選擇題也要看一下有沒有抄錯
祝你好運
⑤ 高中生理綜很差，你有哪些方法提高
做題，錯題本，做題，再做題，再刷卷，記住，如果不到萬不得已，千萬不要問題目;如果不是在考試，千萬不要嫌思考時間太長。往往是自己做的，才最有印象，理解程度才最高;往往是思考的時間越長，方法與思路就越多，就越能拓展大腦。刷題，是思維的升華，考試，是知識的沉澱，要想考得好，日常積累少不得，所以要學好理綜，你就得有天天刷題思考的覺悟，就算是天才，也不能避免
⑥ 我的理綜成績總是不怎麼理想，尤其是物理不太好，希望給點建議，怎樣才能把理綜成績提高上去。謝謝！
只要上課認真聽講，認真完成作業。（不要被別人誤導，物理強人有的是，樓主也可以的）
在不馬虎的條件下，保證您次次物理考試很接近滿分。
高中物理技巧：
1、避免低級失誤，避免計算失誤，避免答題時格式錯誤。
2、要聯系生活，學以致用，這樣才能游刃有餘。
3、認真聽講，認真完成作業，記牢公式與概念。
4、排除生活經驗影響，嚴格遵循公式定理。
5、（培養超強理科的最重要原則）把自己見到過的任何題都搞懂，搞明白為什麼這么做，即使方法熟悉，也要記住它，無視是否超綱。
理綜技巧：
先做物理，70分鍾。
做物理題時，要極端細致的思考。計算題只細致地做一次，不檢查。只要仔細思考，分析過程後。次次 116+ 應該也沒有問題。
再做化學，55分鍾。
化學只要不審錯題，相信您次次 98+ 沒問題。
最後生物，25分鍾。
憑一個過來人的經驗說實話，生物是理綜裡面最難的。我生物太差，不好意思說了。
說實話，如果考試時心態控制的好，物理是高中理科裡面最容易得高分的學科。
只要您沒有低級失誤，物理單科次次滿分也不是不可能。
本人，剛畢業的標准高中物理化學強者，標准高中生物弱者。
但理綜能270+
⑦ 怎麼才能提高理綜成績我明年就高考了，可感覺物理不太好，其他的只是能湊合，我該怎麼辦呢
老師講的很不錯，但是真正要學的時候，還是看學生自己，老師只能講些道理，而真正有經驗的還是剛剛畢業的學生（鄙人正是）。我剛剛高中畢業，自認為在物理學習方法上還有一點心得，拿來和你分享。
真正有效果的預習不是將所有的問題解決，而是將問題發現出來；要想以後學習順利，那就自己看課本，多思考，自己能發現問題才能記住這個問題的解決辦法。當然剛開始是很難的，你要每天想著你的問題，把它和你的經驗知識結合在一起，走路時想，睡覺前想，吃飯時也想，問題就會慢慢解決的。而且這樣解決的問題會給你一種自豪感，讓你喜歡學習。即使是復習，看課本也應該放在重要的位置
當然即使是自己想出來問題的也會忘記，那就要經常回憶，如果忘了就繼續思考，這個過程正是復習。當然復習並不是那麼簡單的，課本很重要，不要每天對著題目做個不停，不時停下了看看書本，你會有豁然開朗的感覺。書本對你興趣的形成也有很重要的作用，只做題目很容易讓人沒有興趣，老師只會說要有興趣，但是怎麼才能有興趣，他們怎麼會知道，還是我們學生最了解自己。還有，在復習的時候，要看課本的目錄或者是教輔歸納的提綱，那個能加深你對知識的聯系，這樣才能應對各種題目。
你是高三的學生，那就一定不要輕視你以前的課本和筆記（課本最重要） ，有不會的問題不一定要請教老師，自己琢磨出來很有成就感，但是不要浪費寶貴的學習時間。你可以在吃飯，走路，睡覺前，洗臉刷牙，上廁所時想問題，效率很高。如果實在無法解決，可以去問老師，但是那時候老師一般也不會很輕易地就能解答出來（不要埋怨老師哦，老師也是人），如果老師讓你不要想這種問題，那說明你的境界已經很高了。你就可以聽老師的話，不要去想了。
千萬不要鑽牛角尖，有些問題是有問題的，仔細考慮後發現有問題就要趕快跳過去。不要奢望把所有的題目做完，一顆做不完而另一課又來了的時候，就要把前一課的推到一邊，認真做最新的。（喜新厭舊）
好了，就說這些吧，希望你可以有個好成績。還有不解的。可以聯系我。
⑧ 理綜如何快速提高。本人目前理綜只有130分。物理最差。希望各位有什麼好的方法提供。時間不多了。一模對
把基礎知識牢記，理綜光基礎肯定高於130分。
尤其是生物，基礎東西很多，需要背準的東西（注意，是背准！）很多。
物理有很多基礎模型，如果不會的話，找老師問問，把基礎模型弄明白就行了，太難的不用研究了。一天把一個模型弄個明白就行。
化學方程式很重要，不會方程式什麼都做不了，因為你不知道能不能反應。說到方程式，還是要把物質的性質記住，才能記好方程式。
具體先往哪科使勁，還得看三科的分數。
你說一直努力卻未見效果，這個我不贊同。有努力一定有回報的。可能是你努力方向不對，或者還不夠努力。
⑨ 怎樣提高高考理綜中的物理成績
首先，要分析的是到底為什麼同學們學不好物理，考試的時候到處被扣分。是物理知識都太難了，學不會，不是的，因為老師們總是說：還有同學聽不明白嗎，好沒人，講下一道題。很多學生，當時確實是聽明白了，確實是沒有問題了；不過，過了一段時間之後，印象就不深刻了，或者說，逐漸地，不知不覺地，就把學過的知識點忘掉了。
經常與高中生們交流，到底為什麼考不好。大部分學生的反饋是，考點太多，太抽象了；不是學不懂，而是學了這個就忘了那個。就這樣，到了期中期末考試的時候，半個學期或一個學期的內容，全部要考，發現自己哪裡都有印象，哪裡都很模糊。遇到綜合題，考到三四個章節的內容，要用到五六個物理公式，腦子里就一片模糊，閃爍出好多似是而非的公式，卻不知道用哪一個。
事實就是如此，辛辛苦苦到最後，能夠有多少內容記到了心裡，能夠保證在高考的那一天還印象深刻，如果高三的學生，可以回憶下光電管的圖像，波爾能級模型和原子電離結論，這可是上半年才學的內容。才半年不到的時間就沒有印象了，怎麼應對半年之後的高考。
原來覺得很簡單，很基礎的概念和公式，太多了，模糊了，不知道在這道題中能不能用了，怎麼可能考出好成績來。
下面，針對這些問題，給出了快速提高物理成績的2個方法。如果能堅持兩個月，物理成績一定會有本質的提高。說明一點的是，這兩個辦法並不需要佔用太多的時間，或者需要做太多的習題；每天僅僅佔用20分鍾的時間。
（1）早起自問：上學路上的十分鍾
第一，昨天晚上睡前十分鍾內容回顧，自問自答。
第二，我計劃今天梳理哪3個物理知識點，自問自答。
（2）睡前三思：睡前十分鍾
第一，今天最有價值的三道物理題是哪三道，（既可以包括課堂老師講解的，也可以是自己做作業遇到的。）
第二，今天最有價值的三個考點是什麼，（動能定理使用，追擊問題必須畫圖，圓周運動到最高點必須受力分析、必須外力提供向心力等等。）
第三，今天有哪三道題不應該錯，錯因是什麼，（比如：卷子上第三題，沒有看清題中不計重力；比如，第21題，沒搞明白系統誤差和操作誤差。等等）
上面的這兩點，雖然都是思考，是自己想自己提問，不過都要落實到紙面上。每天都要記錄下來這5項，不用記太多文字，只要能夠保證以後自己能夠看懂即可。
提高物理成績，不去付出，不講究方法和模式，是不行的。每天去積累，每天去復習前面記下來的內容。看似簡單，這其實是一個很辛苦的過程。踏踏實實地，堅持兩個月成績立刻提高，能堅持一個學期，提高高考理綜中的物理成績沒有問題。