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物理怎麼想

發布時間:2022-05-02 08:24:44

『壹』 初中怎樣學好物理的方法

可以參考一下的方法
物理概念和術語是學習物理學的基礎,只有熟練掌握才能抓住問題的實質和關鍵。學習物理概念的方法有五種:
1.分類法
對所學概念進行分類,找出它們的相同點和不同點,初中物理學的概念可分為四小類

①概念的物理量是幾個物理量的積,例如:功、熱量;

②概念是幾個物理量的比值,如:速度、密度、壓強、功率、效率;

③概念反應物質的屬性,例如:密度、比熱、燃燒值、熔點、沸點、電阻率、摩擦系數等;

④概念沒有定義式,只是描述性的,如力、沸點、溫度。
2.對比法
對於反映兩個互為可逆的物理量可用這種方法進行學習。
例如:熔解與凝固、汽化與液化、升華與凝華、有用功與額外功。

3.比較法
對於概念中有相同字眼的相似相關概念利用相比較學習的方法可以找出相同點和不同點,建立內在聯系。
例如「重力」與「壓力」、「壓力與壓強」、「功與功率」、「功率與效率」「虛像與實像」、「放大與變大」等。4.歸類法
把相關聯的概念進行分組比較便於形成知識系統。
例如:
①力、重力、壓力、浮力、平衡力、作用力與反作用力。

②速度、效率、功率、壓強。

③杠桿、支點、動力、阻力、動力臂、阻力臂、力的作用線。

④熔解、液化、蒸發、沸騰、汽化、液化、升華、凝華。

⑤串聯、並聯、混聯。

⑥通路、短路、斷路。

⑦能、機械能、功能、勢能。
5.要點法
抓住概念中關鍵字眼進行學習,例如「重力」由於地球的吸引而受到的豎直向上的力叫重力,這個概念中「地球的吸引」「豎直向下」就是關鍵字眼,值得反復回味和理解。

公式
每一個公式都有一定的適用范圍,不能亂用,每一個字母都有著特定含義,需要理解,例如P=F/S中「S」指兩物全接觸的公共面積,這個公式既適用於固體,也可適用於液體和氣體,而P=ρ物gh來說適用范圍就更小,只適用規則固體物體放在水平面上產生的壓強。
我們面對每一個公式不能機械記憶其等量關系,建議應從以下五個方面進行擴展,這樣才能形成知識體系,提升學習物理的效率

1.根據公式想物理概念,對於ρ=m/V,V=S/t,P=F/S,W=F·S可以記:單位體積某物體的質量叫物質的密度。
2.根據公式記單位,記住物理量的國際單位、常用單位、單位進率。

3.根據公式想變形公式,多進行這樣的訓練有利於擴展思維,提高分析問題的能力。

4.根據公式記影響物理量的因素,例如從f=Fμ記影響滑動摩擦力大小因素是壓力大小和接觸面的粗糙程度,且成正比,又如通過P=F/S記影響壓強大小的因素,其實質是乘積式或比值式的物理量都可以採用這種方法。

5.通過公式想實驗
公式是實驗的原理所在,從公式中想所要測的物理量,從所測物理量想所需的實驗器材,再進一步想實驗過程,操作過程中的注意事項。
通過學習,利用所學的知識,發現教材中沒有出現但又有用的規律,使問題簡化,這是學習物理的標准之一!

『貳』 怎麼學好初中物理

物理是一種理科課程.初中物理呢,是應用物理的知識來解釋日常生活當中的許多現象的學科.比較貼近於生活.也來自生活.要是想學好物理呢,就必須有合適的方法.如果沒有合適的方式方法的話.你根本就學不會物理的,因為物理是有邏輯性的.那麼怎麼學好初中物理這門學科呢?有什麼樣的方法可以學好物理呢?

初中物理思維導圖

第五、不懂就問

發現自己有不會的地方,一定要及時的問同學或者是老師.不懂就問才是最好的學習方法,這樣就把所有的知識點都放在你的腦子里邊了.成為你自己的東西了,而不是別人的東西.

關於怎麼學好初中物理的方法技巧已經告訴給大家了,希望同學們能夠按照上面的方式方法進行學習,對於你們提高成績是很有幫助的.

『叄』 如何學好高中物理

1高中學好物理的方法
高中物理是公認的比較難的一科,大部分學生物理都不好,而且一到考試物理不及格的學生大有人在,那麼這么難的物理該怎麼才能學會呢?

學物理其實需要計算的地方並不多,但是需要具有很好的思維能力,一把只有抽象思維能力比較強的人才能學好物理。物理一道大題做出來以後,公式是不多的,只有幾個公式和解題步驟,但是卻需要你想明白是怎樣的一個過程,這個就復雜了,這也是物理的難點所在,很多學生就是在這上面卡殼了,所以即使是看到答案也看不懂。

學好物理最基本的就是聽好課,把基礎知識搞清楚,基礎要掌握牢固,尤其是物理公式和物理過程一定要在老師講課時認真聽,因為只有把這些小的知識點一個個都掌握了、都學透了,才能在以後做綜合題目時不會太困難。

2物理怎麼能考80分
其實物理沒基礎不重要,重要是是要掌握思路,懂得學習方法,只有知道物理到底該怎麼學以後才能真正提高分數,否則一味做題或者是看答案,根本就無濟於事。物理是一門會了不難的學科,思路通了想不考高分都難。

學好物理首先是砸實每一個知識點,徹底弄懂每一個物理過程,不要不懂裝懂,更不能好像明白了就過去了,一定要徹底弄懂了才可以,否則含糊做一百道題都不如真懂一道題效果好。做物理題一般都是有類型題的,哪類題目不會做,可以專攻那類題目,直至做會為止。

物理遇到不會的,就要多動腦思考,自己多琢磨,實在不會再去看答案或者問老師,這樣記憶效果更深刻,而且對該類題目印象更深。物理要想學好,課本一定要熟,每個知識點都要牢記,例題都要好好做,這樣很有幫助。
2高中物理快速提分技巧

一、融合領會,學好物理知識,這是基礎

首先掌握基礎知識。就是指課本上的每一個定理、定義、概念、公式。雖然物理是理科,但概念、公式、定理、定義紛雜繁多,都需要在理解的基礎上進行掌握,而它們是做題的指導思想,極為重要。

搞定了基礎再來看基礎題,就是那些最簡單最常見的,一般一道題一個到兩個公式也基本不用太多思考的,單純考驗定理、定義、概念、公式有沒有掌握的那種題目,用他們來幫助消化基礎知識。現在你可以再回過頭來,再去理解你曾經記憶的知識和做過的題目,重新去理解那些物理概念,推導物理公式,把它的本質研究清楚,理解透徹。

第二、貫通全局,抽象核心題型,這是升華

首先要構建完備的物理知識體系。對自己的物理知識和技能進行系統化的整理,可以類似思維導圖或者列樹狀圖,從而有效的對理論的記憶和知識進行整理,形成清晰的知識架構和知識脈絡,讓整個知識結構更有邏輯也更加扎實。

第三、總結和分析也是提分的關鍵

物理解題過程出現失誤的原因太多了,需要大家自己去總結和分析。如果不去分析自己的短板究竟短在哪裡,做題就沒有意義。僅僅知道自己出了錯誤是沒有用的,不注意總結和分析,這一次在哪裡跌倒,下一次還會跌倒在同樣的地方。

『肆』 物理應該怎麼學

這種是需要考慮情況的看你是高二還是高三了要是你已經快高考的人,想在短時間內提升的分數是不多,但畢竟還是有方法要是你還只是剛進入高二的,想在以後輕松一點的學習,還是需要時間的磨練的...... 短時間內提升分數的方法是,如果你分數還不到及格線,你就抓抓概念,把握基本題型,如果你分數在及格線到優秀線的話,一天做二十道大題,是要符合考試標準的,別弄競賽的來煩自己哦,最好也只在自己會做的哦,不會做了會煩的,如果你基本題型懂了,就代表概念熟了,做一些會做的題來增強自己的信心,但是不要太簡單的哦如果你想輕松學物理的話,時間至少是要半年,當然如果你理解能力比較強的話,只是不知如何面對問題,那時間是可以少一點首先是要規納總結你的知識要點,物理的力學和電磁學,佔有80%的分,一般除電力學外的也不會考太難的,力學包括重要的是動量守恆,機械能守恆(我個人比較喜歡能量守恆,只是范圍大,無條件,只是比較少人能接受),電磁學,一定要熟練判斷右手法則,最容易出錯的地方另外公式是一個容易害人的東西,記得,要熟練一個公式也是很簡單的,當你做題時,你把這個公式的每個數值代入它的單位,就像一個定數,左右邊一定要一樣的單位.做久了,想S=Vt(m=m/s*s)這種公式,V=at(m/s=m/s^2*s),或者G=mg(N=kg*m/s^2),當然你要知道一些基本的單位換算.....(N=kg*m/s^2) 其實高中物理也只是很基本的,它可不像語文英語那樣要背很多東西,也不像數學那種用盡方法,只是很多人很不願意去接受一門陌生的學科,不要怕,物理還是物理,它只是數學衍生出來的一門學科,比數學簡單多了......... 上課不需要你去聽老師講概念,但你一定要花一點時間去聽老師講題,也有人說過,聽老師講的會,但自己做不會,你一定不要去抄筆記,那樣你會跟不上速度的,跟著老師的思路走,再埋著頭做筆記,最後會變成迷路的...........一般一堂課花十分鍾至二十分鍾去專心聽就好了,課後記一下概念,做題量不要太多,會做一題,比一百題都不會做的好,別拿題再煩自己......做一點,但做不會的一定要記住,是記住你停在哪一步,不是要你記題目哦.................

『伍』 如何學習物理

樓主您好。學習物理下面有幾點: 1.注重基礎. 公式記牢 2.多做題 做題很重要..要多練習 3.多問老師!!多討論 4.要用心、 從心裡要學 5.有悟性 還有: 物理這門自然科學課程比較比較難學,靠死記硬背是學不會的,一字不差地背下來,出個題目還是照樣不會作。物理課初中、高中、大學各講一遍,初中定性的東西多,高中定量的東西多,大學定量的東西更多了,而且要用高等數學去計算。那麼,如何學好物理呢? 要想學好物理,應當能夠做到不僅是能把物理學好,其它課程如數學、化學、語文、歷史等都能夠學好,也就是說學什麼,就能學好什麼。實際上在學校里,我們見到的學習好的學生,哪科都學得好,學習差的學生哪科都學得差,基本如此,除了概率很小的先天因素外,這里確實存在一個學習方法問題。 誰不想做一個學習好的學生呢,但是要想成為一名真正學習好的學生,第一條就要好好學習,就是要敢於吃苦,就是要珍惜時間,就是要不屈不撓地去學習。樹立信心,堅信自己能夠學好任何課程,堅信「能量的轉化和守恆定律」,堅信有幾份付出,就應當有幾份收獲。關於這一條,請看以下三條語錄: 我決不相信,任何先天的或後天的才能,可以無需堅定的長期苦乾的品質而得到成功的。——狄更斯(英國文學家) 有的人能夠遠遠超過其他人,其主要原因與其說是天才,不如說他有專心致志堅持學習和不達目的決不罷休的頑強精神。——道爾頓(英國化學家) 世界上最快而又最慢,最長而又最短,最平凡而又最珍貴,最容易被忽視而最令人後悔的就是時間。——高爾基(蘇聯文學家) 以上談到的第一條應當說是學習態度,思想方法問題。第二條就是要了解作為一名學生在學習上存在如下八個環節:制定計劃→課前預習→專心上課→及時復習→獨立作業→解決疑難→系統總結→課外學習。這里最重要的是:專心上課→及時復習→獨立作業→解決疑難→系統總結,這五個環節。在以上八個環節中,存在著不少的學習方法,下面就針對物理的特點,針對就「如何學好物理」,這一問題提出幾點具體的學習方法。 (一)三個基本。基本概念要清楚,基本規律要熟悉,基本方法要熟練。關於基本概念,舉一個例子。比如說速率。它有兩個意思:一是表示速度的大小;二是表示路程與時間的比值(如在勻速圓周運動中),而速度是位移與時間的比值(指在勻速直線運動中)。關於基本規律,比如說平均速度的計算公式有兩個經常用到V=s/t、V=(vo+vt)/2。前者是定義式,適 用於任何情況,後者是導出式,只適用於做勻變速直線運動的情況。再說一下基本方法,比如說研究中學問題是常採用的整體法和隔離法,就是一個典型的相輔形成的方法。最後再談一個問題,屬於三個基本之外的問題。就是我們在學習物理的過程中,總結出一些簡練易記實用的推論或論斷,對幫助解題和學好物理是非常有用的。如,「沿著電場線的方向電勢降低」;「同一根繩上張力相等」;「加速度為零時速度最大」;「洛侖茲力不做功」等等。 (二)獨立做題。要獨立地(指不依賴他人),保質保量地做一些題。題目要有一定的數量,不能太少,更要有一定的質量,就是說要有一定的難度。任何人學習數理化不經過這一關是學不好的。獨立解題,可能有時慢一些,有時要走彎路,有時甚至解不出來,但這些都是正常的,是任何一個初學者走向成功的必由之路。 (三)物理過程。要對物理過程一清二楚,物理過程弄不清必然存在解題的隱患。題目不論難易都要盡量畫圖,有的畫草圖就可以了,有的要畫精確圖,要動用圓規、三角板、量角器等,以顯示幾何關系。畫圖能夠變抽象思維為形象思維,更精確地掌握物理過程。有了圖就能作狀態分析和動態分析,狀態分析是固定的、死的、間斷的,而動態分析是活的、連續的。 (四)上課。上課要認真聽講,不走思或盡量少走思。不要自以為是,要虛心向老師學習。不要以為老師講得簡單而放棄聽講,如果真出現這種情況可以當成是復習、鞏固。盡量與老師保持一致、同步,不能自搞一套,否則就等於是完全自學了。入門以後,有了一定的基礎,則允許有自己一定的活動空間,也就是說允許有一些自己的東西,學得越多,自己的東西越多 (五)筆記本。上課以聽講為主,還要有一個筆記本,有些東西要記下來。知識結構,好的解題方法,好的例題,聽不太懂的地方等等都要記下來。課後還要整理筆記,一方面是為了「消化好」,另一方面還要對筆記作好補充。筆記本不只是記上課老師講的,還要作一些讀書摘記,自己在作業中發現的好題、好的解法也要記在筆記本上,就是同學們常說的「好題本」。辛辛苦苦建立起來的筆記本要進行編號,以後要經學看,要能做到愛不釋手,終生保存。 (六)學習資料。學習資料要保存好,作好分類工作,還要作好記號。學習資料的分類包括練習題、試卷、實驗報告等等。作記號是指,比方說對練習題吧,一般題不作記號,好題、有價值的題、易錯的題,分別作不同的記號,以備今後閱讀,作記號可以節省不少時間。 (七)時間。時間是寶貴的,沒有了時間就什麼也來不及做了,所以要注意充分利用時間,而利用時間是一門非常高超的藝術。比方說,可以利用「回憶」的學習方法以節省時間,睡覺前、等車時、走在路上等這些時間,我們可以把當天講的課一節一節地回憶,這樣重復地再學一次,能達到強化的目的。物理題有的比較難,有的題可能是在散步時想到它的解法的。學習物理的人腦子里會經常有幾道做不出來的題貯存著,念念不忘,不知何時會有所突破,找到問題的答案。 (八)向別人學習。要虛心向別人學習,向同學們學習,向周圍的人學習,看人家是怎樣學習的,經常與他們進行「學術上」的交流,互教互學,共同提高,千萬不能自以為是。也不能保守,有了好方法要告訴別人,這樣別人有了好方法也會告訴你。在學習方面要有幾個好朋友。 (九)知識結構。要重視知識結構,要系統地掌握好知識結構,這樣才能把零散的知識系統起來。大到整個物理的知識結構,小到力學的知識結構,甚至具體到章,如靜力學的知識結構等等。 (十)數學。物理的計算要依靠數學,對學物理來說數學太重要了。沒有數學這個計算工具物理學是步難行的。大學里物理系的數學課與物理課是並重的。要學好數學,利用好數學這個強有力的工具。樓主尤其要記住數學千萬不能落下!數學是物理的基礎呢。希望對您有幫助!

『陸』 我想學好物理怎麼辦

第一,多做題,物理不做題只看書想學好是絕對不可能的
第二,活做題,物理只埋頭做題不總結想學好也是不可能的
我推薦你一個辦法是可以較有效的,叫做物理模型法。物理題說白了不超過30種,比如兩板塊滑動問題,斜面問題,豎直圓周運動問題,水平圓周運動問題等等。這些模型可能你還看不出來,但有個較簡單的方法就是認圖,你看到圖很相似,那就很可能是同一類題目,但不絕對。
第一步,你要積累,拿個活頁本,把題目按照相似的來分類,圖越相似的越要放在一起,從中積累種題目考什麼。拿豎直圓周運動問題舉例,不外乎靠你最頂上的速度極限是多少,大不了加個動能定理考你最底下的速度極限是多少,要區分管道和導軌的極限情況是不同的。
第二步,認清題目到底考什麼,第一步做好了,你就大概知道考試能考什麼,那就一一對照,看看題目到底考什麼。比如斜面問題,有時靠受力分析,有時靠的是辨別靜摩擦力和滑動摩擦力等等,知道題目考什麼,你就不害怕了
第三步,加強想像力。物理最難得不是公式本身,而是分類討論。這個超難的。首先,上課要聽老師講,其次自己要想想,哪怕拿塊橡皮演練都行。比如問你速度取值范圍,你先想不同方向有米有不同,因為不同方向可能會影響摩擦力方向,然後速度大小不同,不同大小可能會影響比如圓周運動是否可以沖到頂上等等。這個只能不斷練習。
另外,一定要記錄老師千遍萬遍提醒的事情,比如先分析板塊間是否會發生相對滑動等等,最好有一個積累本,記錄老師的叮嚀,考前看看,就有幫助。
最後,你可以多和班上的物理達人交流,多和老師交流,不是交流他們為什麼物理那麼好,而是拿一道題問他們的做題思路,慢慢學習。
一,學好物理首先要重視基礎知識的理解和記憶 ,熟記一些概念,公式及推論基礎知識包括三個方面的內容:即基本概念(定義),基本規律(定律),基本方法。要理解和掌握好物理概念,就要研究和思考這個概念是怎樣引入的?定義如何?有什麼物理意義? 學習物理,應該弄清所學的知識的確切含義和道理.學到什麼程度才能稱為真正理解呢 理解的標準是對每個概念和規律你能回答出它們"是什麼""怎麼樣""為什麼"等問題;對一些相近似易混淆的知識,要能說出它們的聯系和本質區別;能用學過的概念和規律分析解決一些具體的物理問題。是我們在學習物理過程中,分清一些概念和規律的區別,使它們不會混淆起來,從而正確地理解這些概念和規律的一種好方法。 反對在對物理概念、規律、公式不理解的情況下,把它們硬背下來的死記硬背的方法,我們必須學會在理解的基礎上,用科學的方法,把學過的大量物理概念、規律、公式、單位記憶下來,成為自己知識信息庫中的信息。前面學過的知識,是後面學習的基礎,學過的東西記住了,到時才能從大腦信息庫中將信息提取出來。理解是正確、完整、鞏固的記憶的基礎,要通過分析綜合,將知識的理解強化和深入,記憶才能深刻。對一個概念的分析,要突出它的要素,抓住關鍵。 反復自我檢查,反復應用,是鞏固記憶的必要步驟。有人以為,理解了就一定能記住,這是對人的思維和記憶規律的誤解。一個人的一生見過、理解過無數的事物,但只有那極少數(有人統計認為不足5%)經常反復作用在我們頭腦中,而且反復應用的事物,我們才能記住。所以每次課後的復習,單元復習,解題應用,實驗操作,學期學年復習等,都應有計劃做好安排,才能不斷鞏固自己的記憶。 掌握科學的思維方法:物理思維的方法包括分析,綜合,比較,抽象,概括,歸納,演繹等,在物理學習過程中,形成物理概念以抽象,概括為主,建立物理規律以演繹,歸納,概括為主,而分析,綜合與比較的方法滲透到整個物理思維之中,特別是解決物理問題時,分析,綜合方法應用更為普遍,如下面介紹的順藤摸瓜法,發散思維法和逆推法就是這些方法的具體體現。 (1)順藤摸瓜法,即正向推理法,它是從已知條件推論其結果的方法。 (2)發散思維法,即從某條物理規律出發,找出規律的多種表述.這是形成熟練的技能技巧的重要方法.例如,從歐姆定律以及串並聯電路的特點出發,推出如下結論:串聯電路的總電阻大於任何一個分電阻,並聯電路的總電阻小於任何一個分電阻;串聯電路中,阻值大的電阻兩端的電壓大,阻值小的電阻兩端的電壓小;並聯電路中,阻值大的電阻通過的電流小,阻值小的電阻通過的電流大。 (3) 逆推法,即根據所求問題逆推需要哪些條件,再看題目給出哪些條件,找出隱含條件或過度條件,最後解決問題。
二,重視課堂上的學習上課,樂於觀察善於觀察、勤於動腦 觀察演示實驗,要目的明確,在做演示實驗之前,老師往往會講為什麼要做這個實驗,採用什麼儀器,儀器如何放置,實驗怎樣做,希望同學們觀察些什麼。這些話都是很重要的,是我們觀察的依據,我們都要聽清楚,還要邊聽邊思考,想一想將會得到什麼結果。
開動腦筋勤於思考,沒有積極的思考、不可能真正理解物理概念和原理。我們從初中開始,就要養成積極動腦筋想問題的習慣。
上課要認真聽講,不走神或盡量少走神。不要自以為是,要虛心向老師學習。不要以為老師講得簡單而放棄聽講,如果真出現這種情況可以當成是復習、鞏固。盡量與老師保持一致、同步,不能自搞一套,否則就等於是完全自學了。入門以後,有了一定的基礎,則允許有自己一定的活動空間,也就是說允許有一些自己的東西,學得越多,自己的東西越多上課以聽講為主,還要有一個筆記本,有些東西要記下來。知識結構,好的解題方法,好的例題,聽不太懂的地方等等都要記下來。課後還要整理筆記,一方面是為了「消化好」,另一方面還要對筆記作好補充。筆記本不只是記上課老師講的,還要作一些讀書摘記,自己在作業中發現的好題、好的解法也要記在筆記本上,就是同學們常說的「好題本」。辛辛苦苦建立起來的筆記本要進行編號,以後要經學看,要能做到愛不釋手,終生保存。
三,重視對所學知識的應用和鞏固
要及時復習鞏固所學知識.對課堂上剛學過的新知識,課後一定要把它的引入,分析,概括,結論,應用等全過程進行回顧,並與大腦里已有的相近的舊知識進行對比,看看是否有矛盾,否則說明還沒有真正弄懂.這時就要重新思考,重新看書學習.在弄懂所學知識的基礎上,要即時完成作業,有餘力的同學還可適量地做些課外練習,以檢驗掌握知識的准確程度,鞏固所學知識。
要善於把學到的物理知識運用到實際中去.不注意知識的運用,你得到的知識還是死的,不豐滿的.只有通過具體運用,才能擴展和加深自己對的知識理解,學會對具體問題具體分析,提高分析和解決問題的能力。
時間是寶貴的,沒有了時間就什麼也來不及做了,所以要注意充分利用時間,而利用時間是一門非常高超的藝術。比方說,可以利用「回憶」的學習方法以節省時間,睡覺前、等車時、走在路上等這些時間,我們可以把當天講的課一節一節地回憶,這樣重復地再學一次,能達到強化的目的。物理題有的比較難,有的題可能是在散步時想到它的解法的。學習物理的人腦子里會經常有幾道做不出來的題貯存著,念念不忘,不知何時會有所突破,找到問題的答案。

1. 堅持獨立做
我國物理學家嚴濟慈先生曾說過一段話"做習題可以加深理解,融會貫通,鍛煉思考問題和解決問題的能力.一道習題做不出來,說明你還沒有真懂;即使所有的習題都做出來了,也不一定說明你全懂了,因為你做習題時有時只是在湊公式而已.如果知道自己懂在什麼地方,不懂又在什麼地方,還能設法去弄懂它,到了這種地步,習題就可以少做".可見學習物理必須要獨立地(指不依賴他人),保質保量地做一些題.題目要有一定的數量,不能太少,更要有一定的質量,就是說要有一定的難度.任何人學習數理化不經過這一關是學不好的.獨立解題,可能有時慢一些,有時要走彎路,有時甚至解不出來,但這些都是正常的,這是任何一個初學者走向成功的必由之路。
2. 學會分析物理過程
學習物理要重視物理過程的學習,要對物理過程一清二楚,物理過程弄不清必然存在解題的隱患.題目不論難易都要盡量畫圖,有的畫草圖就可以了,有的要畫精確圖,要動用圓規,三角板,量角器等,以顯示幾何關系.畫圖能夠變抽象思維為形象思維,更精確地掌握物理過程.有了圖就能作狀態分析和動態分析,狀態分析是固定的,死的,間斷的,而動態分析是活的,連續的。
3.整理自己的學習資料習資料要保存好,作好分類工作,還要作好記號
學習資料的分類包括練習題、試卷、實驗報告等等。作記號是指,比方說對練習題吧,一般題不作記號,好題、有價值的題、易錯的題,分別作不同的記號,以備今後閱讀,作記號可以節省不少時間。
4.向別人學習
要虛心向別人學習,向同學們學習,向周圍的人學習,看人家是怎樣學習的,經常與他們進行「學術上」的交流,互教互學,共同提高,千萬不能自以為是。也不能保守,有了好方法要告訴別人,這樣別人有了好方法也會告訴你。在學習方面要有幾個好朋友。
5.歸納知識結構
要重視知識結構,要系統地掌握好知識結構,這樣才能把零散的知識系統起來。大到整個物理的知識結構,小到力學的知識結構,甚至具體到章節。
6.要正確使用數學工具
數學是研究物理的重要工具,在學習物理時,我們一定要正確地運用好這一工具。應用數學工具學習物理,要注意以下幾點:
(1)要把概念、規律的數學公式,與用文字、語言敘述結合起來,真正理解式子的物理含意,不要單從純數學關繫上理解公式,避免產生物理意義上的錯誤。例如,物質密度的定義式是ρ=m/v,我們能不能根據這個式子的數學關系,說物質的密度ρ與質量m成正比,與體積V成反比呢?不能,因為密度ρ是描述每種物質固有特性的物理量。例如,鋁的密度是 ,不管把鋁做成小鉚釘,還是大鋁塊,ρ都是這個數值,怎能說它與質量成正比,與體積成反比呢?所以公式ρ=m/v只是提供了一種測量和計算密度的方法,即,當測出物體的質量和體積,就可利用這一公式計算出構成這一物體的物質的密度。
(2)在進行物理計算、推理時,要把物理計算和簡潔的文字說理結合起來,才能使解決問題的過程物理思路清晰,方法簡明嚴格。計算得到的結果,也要明確它的物理意義。
(3)要養成用作圖來表示物理過程和規律的習慣,如畫物體受力圖,簡單機械的力圖,晶體的熔解曲線,物體的運動情況圖,光路圖等。自覺學會按題畫圖,看圖識義,提高正確用圖的能力,克服做練習不畫圖,不用圖的壞習慣。
四.說到底學習物理就是:學知識,學方法,長能力,在初中物理課中,我們將學到什麼呢?不少同學會毫不猶豫地回答:"學到物理知識。"這一回答最多隻算對了一半。因為學習物理學,不但要掌握物理學的基礎知識,還要掌握一些研究自然科學的方法,培養從事生產和探索未知事物的能力。只要按照正確的學習方法進行學習,在學習階段,可以學得快而好,參加建設工作後,就具有獨立工作能力,有所創造發明。
物理不難的,相信你一定會成功的

『柒』 物理怎麼學

1、想學好物理一定要養成提前預習的習慣,每次在上課之前一定要認認真真的預習,這樣才可以知道哪裡是自己不懂的知識點,等到課堂中老師上課的時候重點聽這一部分。

2、課堂中一定要聚精會神的聽課,可能你的稍微不留神就會錯過一個重要的知識點,物理知識點是一個套著一個的,所以每個知識點都要認真聽講。

3、課後的復習是很重要的,在課堂上聽懂是一回事,如果不及時復習會很快遺忘,最好把老師上課教的例題自己給做一遍,這樣才是掌握了上課老師所教的知識點。

4、大量的習題是快速提高物理的一個必要的途徑,可以買一兩本有用的習題講解,平時多做這些題,如果有不懂的可以參考講解,然後自己再做一便。大量的做題會使我們碰到各種各樣的知識點,認真掌握他們。

(7)物理怎麼想擴展閱讀:

1、高中物理學習技巧

多練多做。高一物理的學習方法之四就是多練多做。有句話叫好記性比不上爛筆頭。要想學得更快,記得更牢,還必須要多做多練,也就是要花時間和功夫去多做題,多練題,每一種題型做的次數多了,自然而然的也就會了,也就輕易而舉的掌握了這些知識點了。

2、錯題記錄。

高一物理的學習方法之五就是錯題記錄。學習物理,要想學好,建議還是要學會整理錯題,買個錯題記錄本,一本本的記錄,遇到錯題就記錄,隔一段時間再來做一次,這樣多次重復的做題和記錄,會讓自己慢慢地把所有的知識點都掌握,也有利於鞏固自己的知識。

『捌』 想學好物理怎麼學

一、學習物理概念,力求做到「五會」
初中將學習大量的重要的物理概念、規律,而這些概念、規律,是解決各類問題的基礎,因此要真正理解和掌握,應力求做到「五會」:
①會表述:能熟記並正確地敘述概念、規律的內容。
②會表達:明確概念、規律的表達公式及公式中每個符號的物理意義。
③會理解:能掌握公式的應用范圍和使用條件。
④會變形:會對公式進行正確變形,並理解變形後的含義。
⑤會應用:會用概念和公式進行簡單的判斷、推理和計算。
二、重視畫圖和識圖
學習物理離不開圖形,從運用力學知識的機械設計到運用電磁學知識的復雜電路設計,都是主要依靠「圖形語言」來表述的。知識的條理化,分析解決問題的思路等問題,用通常意義上的語言或文字表達都是有局限性和低效率的。所以,按照科學的方法動手畫圖是學習物理的重要方法,而且對今後進一步學習現代科學技術有著重要意義。在初中物理課里,同學們會學到力的圖示、簡單的機械圖、電路圖和光路圖。「大綱」要求的畫圖主要分兩部分:一部分畫圖屬於作圖類型題,比方說,作光路圖、作力的圖示、作力臂圖以及畫電路圖等等;另一部分,根據現成的圖形學會識圖,所謂識圖是指要注意結合條件看圖,不僅要學會把復雜的圖形看簡單(即分析圖形),更要學會在復雜的圖形中看出基本圖形。例如,在計算有關電路的習題時,已給出的電路圖往往很難分析出來是串聯、並聯或是混聯,如果能熟練地將所給出的電路圖畫成等效電路圖,就會很容易地看出電路的連接特點,使有關問題迎刃而解。
三、重視觀察和實驗物理是一門以觀察、實驗為基礎的學科,觀察和實驗是物理學的重要研究方法。法拉第曾經說過:「沒有觀察,就沒有科學。科學發現誕生於仔細的觀察之中。」對於初學物理的初中學生,尤其要重視對現象的仔細觀察。因為只有通過對觀象的觀察,才能對所學的物理知識有生動、形象的感性認識;只有通過仔細、認真的觀察,才能使我們對所學知識的理解不斷深化。例如,學習運動的相對性,老師講到參照物時,許多同學都會聯想到:坐在火車上的人,會觀察到鐵路兩旁的電桿、樹木都向車尾飛奔而去。這個生動的實例使我們對運動的相對性有了形象的認識。
在學習物理知識的過程中,我們還應該重視實驗,注意把所學的物理知識與日常生活、生產中的現象結合起來,其中也包含與物理實驗現象的結合,因為大量的物理規律是在實驗的基礎上總結出來的。作為一個剛剛開始學習物理的初中學生,要認真觀察老師的演示實驗,並獨立完成學生的動手操作實驗。在認真完成課內規定實驗的基礎上,還可以自己設計實驗,來判斷自己設計的實驗方案在實踐中是否可行。例如,可以自己設計實驗測量學校綠地中一條彎曲小徑的長度;可以通過實驗測量上學途中騎車的平均速度;還可以設計在缺少電流表或缺少電壓表的條件下測量未知電阻的實驗。這些都需要同學們自己獨立思考、探索,不斷提高自己的觀察、判斷、思維等能力,使自己對物理知識的理解更深刻,分析、解決問題會更全面。
四、學會「兩頭堵」的分析方法
物理知識的特點是由簡到難,逐步深入,隨著學習知識的增多,許多同學都感到物理題不好做。這主要是思考的方法不對頭的緣故。拿到一道題後,一般有兩條思路:一是從結論入手,看結論想需知,逐步向已知靠攏;二是要「發展」已知,從已知想可知,逐步推向未知;當兩個思路「接通」時,便得到解題的通路。這種分析問題的方法,就是我們平時常說的「兩頭堵」的方法。這種方法說起來容易,真正領會和掌握並非「一日之功」,還需要同學們在學習的過程中逐步地體會並加以應用。
五、注意適當分類,把知識條理化和系統化
當學習過的知識增多時,就很容易記錯、記混。因此,可試著按照課文和某些輔導材料中繪制的框架圖去幫助記憶和理解。有時,適當地對概念進行分類,可以使所學的內容化繁為簡,重點突出,脈絡分明,便於自己進行分析、比較、綜合、概括;可以不斷地把分散的概念系統化,不斷地把新概念納入舊概念的系統中,逐步在頭腦中建立一個清晰的概念系統,使自己在學習的過程中少走彎路。通過這種方法,不但能夠加深對基礎知識的理解,而且還能收到事半功倍的效果。學習有法,但學無定法。在學習物理的道路上,願同學們結合自己的特點,穩扎穩打。

『玖』 物理怎麼學

1、理解

在把基本概念和規律掌握清楚的基礎上,然後再去做題,才能理清做題思路,獨立做會物理難題。

2、分析

分析物理過程,不能看答案很簡,就以為物理不難。其實物理的難點不在於計算過程,而在於物理分析過程。

3、總結

不能做完題就丟到一邊,要把一類題目加以總結,最好提煉出固定的解題模式。對於做錯的題目要注意研究錯因,思考為什麼會做錯,並從中吸取經驗教訓,然後多找些類似的題目加以鞏固。

PS——物理不僅僅要求邏輯思維、推理論證能力強,也就是數學要好。而且抽象思維,物理建模能力要強。所以很多人學習物理會比較吃力。

(9)物理怎麼想擴展閱讀

學習物理注意事項

物理光背公式是沒有用的,物理公式既少又簡單, 但是理解起來卻有一定困難。

物理定義要逐字深入析與理解,學物理公式要學會舉反三,透徹理解每一個符號所代表的含義議與公式學透以後就是獨立做題了,物理不做題學不會的。做物理題目不能不會就放著,而是要要從題眼出發,逐步進行嚴謹的邏輯推理,根據所給條件推出結論來。

『拾』 初中物理應該怎麼學才能學好啊

物理是一種理科課程.初中物理呢,是應用物理的知識來解釋日常生活當中的許多現象的學科.比較貼近於生活.也來自生活.要是想學好物理呢,就必須有合適的方法.如果沒有合適的方式方法的話.你根本就學不會物理的,因為物理是有邏輯性的.那麼怎麼學好初中物理這門學科呢?有什麼樣的方法可以學好物理呢?

初中物理思維導圖

第五、不懂就問

發現自己有不會的地方,一定要及時的問同學或者是老師.不懂就問才是最好的學習方法,這樣就把所有的知識點都放在你的腦子里邊了.成為你自己的東西了,而不是別人的東西.

關於怎麼學好初中物理的方法技巧已經告訴給大家了,希望同學們能夠按照上面的方式方法進行學習,對於你們提高成績是很有幫助的.

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