⑴ 怎麼樣學好物理
1.見物思理,多觀察,多思考,做一個生活的有心人!
物理講的是「萬物之理」,在我們身邊到處都蘊含著豐富的、取之不盡用之不竭的物理知識。只要我們保持一顆好奇之心,注意觀察各種自然現象和生活現象。多抬頭看看天空,你就會發現物理中的「力、熱、電、光、原」知識在生活當中處處都有。一旦養成用物理知識解決身邊生活中的各種物理現象的習慣,你就會發現原來物理這么有魅力,這么有趣。!
2.學會從「定義」去尋找錯因。打好基礎。
對於基本公式,規律,概念要特別重視。「死記知識永遠學不好物理!」最聰明的學生都會從基本公式和概念上去尋找錯誤的根源,並且能夠做到從一個錯題能復習一大片知識——這是一個學生學習物理是否開竅的最重要的標志!
3.把「陌生」變成「透徹」!
遇到陌生的概念,比如「勢能」「電勢」「電勢差」等等先不要排斥,要先去真心接納它,再通過聽老師講解、對比、應用理解它。要有一種「不破樓蘭誓不還」的決心和「打破沙鍋問到底」的研究精神。這樣時間長了,應用多了,陌生的就變成了透徹的了。
4.把「錯題」變成「熟題」!
建立錯題本,在建立錯題本時,不要兩天打魚三天曬網,要持之以恆,不能半途而廢。尤其注意建立錯題本的方法和技巧,要有自己的創新、智慧以及汗水凝結在裡面,力求做到賞心悅目,讓人看了贊不絕口,自己看了會贊美自己的傑作。並且要常翻常看,每看一次就縮小一次錯題的范圍,最後錯題越來越少,直至所有的「錯題」變成「熟題」!以後再遇到類似問題,就會觸類旁通,永不忘卻。
5.不管學那一部分內容都要抓住重點,抓住主幹,這是最聰明的做法。
俗話說「打蛇打七寸」,抓住要害就等於抓住了命脈。而每一本書、每一單元、每一節課、每個練習都有關鍵考察點和關鍵的解決方法。這些就是物理中的「命脈」所在。比如「所有平拋運動和類平拋運動的問題只要抓住兩個矢量三角形就可以很好的解決」;「所有的圓周運動的關鍵在於尋找向心力的來源」;「所有萬有引力問題的解決方法主要是兩大思路」;「恆定電路中的所有基本知識都可以歸結為一個U-I圖像」;「所有力學實驗的基礎是紙帶問題」;「紙帶問題的關鍵點只有兩點:求加速度和求某一點的速度」;「電學實驗的關鍵在於兩大問題:電路選擇(分壓式和限流式)、器材選擇」等等。
6.養成「良好的思維定勢」,克服「不好的思維定勢」。
在解決物理問題的過程中經常有不好的思維定勢影響我們。這些是我們要力求克服的。而養成良好的思維定勢則更為重要!良好的思維定勢就是說:看到什麼就要想到什麼!比如看到「慣性」就想到「質量」;看到「合速度」就想到「實際速度」;看到「摩擦力」就先分析是靜摩擦力還是滑動摩擦力;看到「合外力」就想到「加速度」;看到「能量變化」就想到各種對應的「功能關系」等等。
7.一定避免「想當然」。
得出任何結論必須要有根有據!根據必須是物理規律。
做物理題最忌諱的就是「想當然」、「我以為應該這樣…」「我覺得應該怎樣…」「我想是這樣的…」「就應該是這樣…」。要記住:越是這種想當然的東西越是物理中最容易出錯的東西。偉大的哲學家亞里士多德在很多領域取得了非常偉大的成就,但在物理問題中卻經常犯一些經驗性、想當然的錯誤,比如:他認為重的物體比輕的物體下落得快,認為力是維持物體運動的原因等等。而伽利略則開創了實驗與理論結合來推導解答出物理問題的先河。從而推翻了亞氏的經驗主義、想當然的錯誤。所以在平時學習物理時得出每一個物理結論要力求做到「有根有據」!要能夠從物理公式、定理、定律來推導出你的結論。
8.遇到熟題,容易題一定要加倍小心
特別注意,最容易做的題往往最容易出錯。
此類題目最容易讓同學們高興,如果你大意、輕視甚至藐視它,大難就要降臨到你的頭上了。或許出錯就在哪一個方向或者單位上。記住:越是容易題目越容易犯錯!就因為你的輕視。所以「戰略上藐視、戰術上重視」對解題非常適用。
9.養成良好的審題習慣。
審題一定要慢,要仔細認真。特別注意把「」「關鍵字眼」都勾畫出來,這既可以增加審題的速度和准確度又可以避免審題出錯。審題時一定要與題給的圖像結合並且要在草紙上畫出大致過程或狀態;當具體的物理情景非常清晰,分析思路非常明確時,再在試卷上下筆。此時的慢審題,反而增加做題的速度和准確率。
10.每天晚上臨睡前回顧當天所學的知識
每個周末的晚上回顧章節知識。
這種過電影似的回顧會使所學知識的系統化並使得知識記憶的更加深刻。回顧的的時候從主幹知識到次干知識再到細節知識,回顧的越詳細越全面效果越好。當天晚上沒有想出來的知識第二天起床後盡快復習查看。這樣做有兩樣好處:既鞏固了知識,避免了遺忘;更重要的是又理順了知識關系,形成了知識系統和網路。這是一個非常好的夯實鞏固並系統化物理知識的方法。
11.在大腦中多儲存實例
把基本知識規律與具體的物理情景相結合。
理論聯系實際是學好物理的最好方法之一,這種方法在解決一些概念性的問題時經常遇到。例如遇到曲線運動問題就想到兩個實例「勻速圓周運動」和「平拋運動」。
12.從規范入手,養成嚴謹、細致的習慣。
在物理學習中凡是因為不會做題造成的失分問題都不是大問題。但是凡是因為會做題卻造成的失分問題都不是小問題。比如有很多學生因為規范性差、粗心大意(審題、計算錯誤)造成的失分。而這些只要平時養成好習慣都是完全可以避免的。嚴肅一些來說是否認真、是否細心乃是一個人素質高低的體現。
13.避免「個別錯誤」克服「共性錯誤」!
大部分學生犯錯誤都會有「共性的錯誤」和「個別的錯誤」。「個別的錯誤」必須得攻克,因為別人都會,而你不會,你就會被落得更遠。「共性的錯誤」是出題人本來就知道大多數人都會共有的缺點,從而設下陷阱故意讓你去鑽,所以最好的方法就是在下筆之前、審題之時就識破其圈套。誰能提前做到這一點,誰就可以比別人先勝一籌。從而更能穩操勝券。
14.把復雜問題簡單化,把復雜過程階段化
採用多種方法解決問題。
物理所追求的最高境界即「把復雜問題簡單化」。所以平時我們「遇到復雜問題要絞盡腦汁、盡可能想出多種解決方法,從中選用最簡單的方法去作答」。
有不少同學在平時學習中形成了匆匆審題,匆匆做題的習慣,結果導致在匆匆中「匆匆出錯」。這部分同學應該靜下心來,打開思路,擴展思維,多想辦法解決問題才能提高做題效率,從而提高分析解決問題的能力。
15.在平時的每一次練習、做題、聽課、反思
整理時都要有長遠的打算,要有遠見卓識。
現在會的、懂的知識不代表以後就不會忘記。要把那些容易忘掉、容易混淆、容易出錯的題或者結論及時的歸納整理下來,把一些知識的死角整理到一塊。多抓聯系、多反思歸類、多對比,以備後用。
16.面對每一次考試都要有一種精神:
嚴謹細致的思維,百算無誤的精細,舍我其誰的自信!對待學習要有「做別人的榜樣」的自信!要麼不做,要做就做到最好,做成所有人的典範!
養成「良好的思維定勢」,克服「不好的思維定勢」。
在解決物理問題的過程中經常有不好的思維定勢影響我們。這些是我們要力求克服的。而養成良好的思維定勢則更為重要!良好的思維定勢就是說:看到什麼就要想到什麼!比如看到「慣性」就想到「質量」;看到「合速度」就想到「實際速度」;看到「摩擦力」就先分析是靜摩擦力還是滑動摩擦力;看到「合外力」就想到「加速度」;看到「能量變化」就想到各種對應的「功能關系」等等。
⑵ 對物理的認識及如何去學習(初二)
對物理的認識和學習方法
物理學從研究角度及觀點不同,可分為微觀與宏觀兩部分,宏觀是不分析微粒群中的單個作用效果而直接考慮整體效果,是最早期就已經出現的,微觀物理學隨著科技的發展理論逐漸完善。
物理說的就是物的道理,是一門實驗和理論相結合的科學,也因此物理現象無處不在,我們要善於觀察。它的理論結構充分地運用數學作為自己的工作語言,以實驗作為檢驗理論正確性的唯一標准,它是當今最精密的一門自然科學學科。
基本性質
物理學是人們對無生命自然界中物質的轉變的知識做出規律性的總結。這種運動和轉變應有兩種。早期人們通過感官視覺的延伸,近代人們通過發明創造供觀察測量用的科學儀器,實驗得出的結果。
間接認識物質內部組成建立在的基礎上。物理學從研究角度及觀點不同,可分為微觀與宏觀兩部分,宏觀是不分析微粒群中的單個作用效果而直接考慮整體效果,是最早期就已經出現的,微觀物理學隨著科技的發展理論逐漸完善。
⑶ 物理要怎麼學才能學好
1、只要肯努力、有毅力、對物理抱有熱情、有正確的學習方法和物理的思考方式,都能學好物理,同樣的起點誰付出多誰就收獲大。
2、事實上有不少物理學的好的女生,也許有人從統計學角度得出一些類似於「女生不如男生適合學物理」的結論……但到目前為止,恰恰證明了正是性別歧視使得女性的受教育權沒受到保障而造成了這樣的現象,不能證明女生學不好物理。比方說,「歷史上頂級物理學家是男性」。很簡單,因為當時全世界的女性都很少有受高等教育的機會,更別說科研了。再比方說,「目前學術圈的牛人里男性數量比女性多很多」,那也很好解釋。很多女生都有理科天賦,但來自社會、老師、長輩、同學的壓力與偏見,讓不少女生從中學開始,到本科、博士直到最後確定進入學術圈這么多個階段中被迫放棄了這條路,想想看剩下還在學術圈裡的女生因此要被削減多少……這樣女性學術大牛的數量比男性偏少是自然的結果(但還是有不少,只不過人家不是明星沒法人盡皆知),更何況如果對比平均水平,女性科學家會和男性沒有多少差別的。(此外個人認為這不只適用於物理,其它行業也應該是這個道理)
3、一直想說一句話,適不適合某個領域取決於個體的素質,而不是性別或是其它「標簽」。遺憾的是,各種歧視包括性別歧視,依然存在著,女生不缺少理科天賦,只是有各種力量在試圖剝奪本應屬於女生的權利,資瓷女生們捍衛自己的權利。
⑷ 物理該怎麼學才能學好
大部分學生覺得物理很難,但是物理其實有趣且有用,我們是有辦法提高物理成績的。下面來說一下學好物理必備的五大能力:
一、深入理解能力:
學習物理必須做到深刻理解物理概念、物理規律的確切含義,理解物理規律的適用條件,以及它們的應用;
能清楚的認識物理概念和物理規律的文字表達形式和數學表達式!能夠辨別各種概念規律的似是而非的說法;
能理解相關物理知識的區別和聯系。
二、嚴謹的邏輯推理能力:
學好物理必須能根據已知的物理知識和物理事實、條件,對物理問題進行邏輯推理並論證,從而得出正確的結論與判斷,並能把推理過程完整正確的表達出來。
三、分析與綜合能力:
要能夠做到獨立分析、研究遇到的問題,搞清楚物理過程、物理狀態、物理情境等;
要能把一個復雜的物理問題化解為幾個較簡單的問題,並能找出其間聯系;
能找到解決問題的方法,並且運用所學物理知識綜合解答問題。
四、應用數學知識處理物理問題的能力:
學好物理必須能夠根據具體問題列出物理量之間關系式,進行合理科學的推導與求解,可以靈活運用各種幾何畫圖、數學圖像等方式進行分析解答。
五、理解實驗與科學探究能力:
學好物理必須能夠獨立完成教材中所列的所有分組實驗,明確實驗目的,理解實驗原理和方法,能根據控制變數法合理控制條件,會使用儀器,仔細觀察分析現象,通過記錄、處理實驗數據,得出結論,並對結論進行分析和評估。從而發現問題、提出問題、制定方案。
以上這五種能力相得益彰,利用好了物理成績必將突飛猛進。希望以上解答能對你的學習有所幫助。
總結一下:學好物理必備五種基本能力,這五種能力缺一不可,否則必然導致成績難以飛躍,這五種能力的關鍵詞分別是「理解、推理、分析綜合、數學應用、實驗」!
⑸ 物理應該怎麼學
物理是一門以觀察和實驗為基礎的自然科學,學好物理,勤於觀察善於思考勇於動手是首要的,當然還必須下功夫,做好老師要求的學習常規,先預習後聽課,先復習後作業,先理解後記憶,先分析後解答。祝你成功。
⑹ 學習物理需要怎麼樣抓住特點,掌握正確的學習方法呢
說起理科的學習特點,大家的共識都是:「物理有點難,化學有點繁,數學習題堆如山」。感到物理難學,不好理解,看著一道道物理試題猶如水中撈月一般。其實,物理雖然有其難以學習的特徵,但是只要抓住物理學科的特點,掌握物理正確的學習方法,還是可以把這門功課學好的。
1.善於觀察。
物理是研究物質運動最基本、最普遍的規律。物理的規律性很強,需要深入理解,才可以真正掌握。
如果學習時張冠李戴,不注意物理規律的應用范圍和條件,亂套物理公式,就容易出錯。解答物理習題,一定要分析物理過程,掌握規律,找出正確的解題方法。
4.樂於總結。
物理的規律存在於力學、運動學、電學、光學等物理現象中,這些規律千變萬化又密切聯系。我們學習時,要可以總結:這個章節有幾個部分?分別講了什麼?每一個知識點的關系是怎麼樣的?哪一些知識是重點?這個章節學習了哪些物理現象、概念、公式?這些規律是怎麼得來的?
物理學習一定要條理清楚,遇到題目,一下覺得是這個知識點,一下又覺得是哪個知識點,分辨不清,解題就會無從下手。
物理是基礎科學,要提高我們的綜合素養,就必須投入地學習物理。
⑺ 物理怎麼才能學好
首先你要徹底理解每節你所學的知識點即先把課本搞熟(上面的例子及題)一定要重視課本!!不要一味的做題。
在做題時注意與圖形結合在腦中造像要明白整個物理過程做出圖
圖形結合能起到事半功倍的效果。
要整理做錯的題而不是做過的題,當然那些屬於十分低級的,而非知識掌握不牢所造成錯題也是不用整理的。還有整理完並不算完了要再後寫上自己的所得所感、以後的注意點,在一個就是一定要定期查看錯題集、不能讓它浪費了。當別人考試前抱著一大本書時
你就不用了
用心看你的錯題集再查查漏補補缺就行了
到高三後更能體現出錯題集的價值
所以一定要做好錯題集!
要建立自己的知識體系
分清重點與非重點高效復習。說道學習物理的訣竅
我的就是造像。當然了,這是我的總結,具有特殊性
但希望對你有所幫助,以後要靠自己總結出適合自己的學習方法,(努力是不可少的!)
……
另外,學習物理非常注重過程,一個認知、理解、運用的過程。
1.認知:利用身邊的事物或現象甚至是老師敘述的一些例子來幫助自己去充分認識它,對它產生興趣。
2.理解:用理解的方式去記憶公式、定理、試驗等等。可以用形象思維等等巧妙的方法去理解和記憶。例如,什麼是真空,可以這樣去理解:真空就是真的空了,什麼都沒有了。
3.運用:一類是來應付考試,另一類則是來解釋身邊得一些物理現象。
所以,在學習時,首先,不要有懼怕的心理,因為你前一段沒學好的經歷可能會暗示你什麼,這可能會導致你惡性循環。努力告訴自己「我能行!!!」其實心理暗示很有用哦!不過,為了給自己增加底氣,最好還是做好預習工作,做到心裡有數。
其次,上課要緊跟老師的思路,適當地記些筆記,記一些書本上沒有明確闡明的甚至是遺漏的以及自己容易出錯的知識點。課下抽時間多練一練,別以任何理由來推託,從而放棄了練習的最佳時期,最後只能導致悲劇的發生。
最後一點也是最重要的一點,就是一定要做好及時總結。例如,上次考試的卷子發下來了,雖然認真訂正過了,但還要想想為什麼會錯?正確答案是怎麼算出來的?如果下次再考到還會錯嗎?等等。
我想,通過這些學習方法,一定能學好物理的。
⑻ 物理該怎麼學才能開竅
物理的學習是很重要的,它融入到生活中的許多方面,要學好物理得從以下的方面做:
一、物理的學習是模塊化的,共分四個模塊:
1.對概念的理解,不能單純地去背誦。面對一個新的物理量,重要的是要了解它在實際解題中作用。
2.概念的應用:理解概念之後,對它的應用就沒有什麼大的問題了。解題是,要抓住,每道題中的每一句話都是在給你條件,只要將條件與物理量相對應,然後代到相應的公式中,就可以解出答案了。
3.衍生
4.綜合:物理的各個章節中,除了光學相對獨立之外,其它都是聯系很緊密的,必須注意將他們之間前呼後應起來。
二、如何做習題:
做習題特別是理科習題時,必須把握量與質的關系。主要抓做題的質量。「我」在高中期間從未買過習題,主要是做完書上以及老師給出的題後,總結出每道題的解題思路。解題的過程分為:
1. 分析物理進程:把過程抽象為物理量
2. 利用數學將題解出來
三、學習習慣:
1)上課應該認真聽講,至於學習方法,應該是讓學習方法適應自己,而不是讓自己去適應別人用起來好的方法。
2)做題的時候要多思考,多提問題。「我」做題的速度一向很慢的,但是每次做完題後,都看看是怎樣得出的,看看對以後有什麼可借鑒的,達到舉一反三的效果,而不是做完後就置物理是一門邏輯性非常強的學科,學好物理既要以一定的數學知識為基礎,同時更要有較強的邏輯思維能力。因此很多同學都感到學好物理特別難,尤其是進入高中以後,經常可以聽到同學中流傳著這樣一句話:" 物理難,化學繁,數學作業做不完。"於是就更覺得中學物理非常難學。
物理固然有復雜性的一面,但是只要我們抓住物理學的特點,掌握正確的學習方法,這門功課是完全可以學好的。在此,筆者就想根據多年的教學經驗,談談如何學好中學物理。
一、要善於觀察, 於觀察的過程中學習物理。
物理學是研究自然界中物理現象的科學。這些現象包括力現象,聲音現象,熱現象,電和磁現象,光現象,原子和原子核的運動變化等現象。學習物理的主要任務就要研究這些現象,找出其中的規律,了解產生這些現象的原因,並使同學們知道和掌握,以更好地為生產和生活服務。我們知道,我們周圍的世界就是由物質構成的,許多生產和生活現象都是物理現象,要學好物理,就要認真觀察周圍存在的各種物理現象。
觀察首先要廣泛,全面。物理學得比較好的同學,大多是勤於觀察,善於觀察的。
⑼ 如何學好高中物理
1高中學好物理的方法
高中物理是公認的比較難的一科,大部分學生物理都不好,而且一到考試物理不及格的學生大有人在,那麼這么難的物理該怎麼才能學會呢?
學物理其實需要計算的地方並不多,但是需要具有很好的思維能力,一把只有抽象思維能力比較強的人才能學好物理。物理一道大題做出來以後,公式是不多的,只有幾個公式和解題步驟,但是卻需要你想明白是怎樣的一個過程,這個就復雜了,這也是物理的難點所在,很多學生就是在這上面卡殼了,所以即使是看到答案也看不懂。
學好物理最基本的就是聽好課,把基礎知識搞清楚,基礎要掌握牢固,尤其是物理公式和物理過程一定要在老師講課時認真聽,因為只有把這些小的知識點一個個都掌握了、都學透了,才能在以後做綜合題目時不會太困難。
2物理怎麼能考80分
其實物理沒基礎不重要,重要是是要掌握思路,懂得學習方法,只有知道物理到底該怎麼學以後才能真正提高分數,否則一味做題或者是看答案,根本就無濟於事。物理是一門會了不難的學科,思路通了想不考高分都難。
學好物理首先是砸實每一個知識點,徹底弄懂每一個物理過程,不要不懂裝懂,更不能好像明白了就過去了,一定要徹底弄懂了才可以,否則含糊做一百道題都不如真懂一道題效果好。做物理題一般都是有類型題的,哪類題目不會做,可以專攻那類題目,直至做會為止。
物理遇到不會的,就要多動腦思考,自己多琢磨,實在不會再去看答案或者問老師,這樣記憶效果更深刻,而且對該類題目印象更深。物理要想學好,課本一定要熟,每個知識點都要牢記,例題都要好好做,這樣很有幫助。
2高中物理快速提分技巧
第
一、融合領會,學好物理知識,這是基礎
首先掌握基礎知識。就是指課本上的每一個定理、定義、概念、公式。雖然物理是理科,但概念、公式、定理、定義紛雜繁多,都需要在理解的基礎上進行掌握,而它們是做題的指導思想,極為重要。
搞定了基礎再來看基礎題,就是那些最簡單最常見的,一般一道題一個到兩個公式也基本不用太多思考的,單純考驗定理、定義、概念、公式有沒有掌握的那種題目,用他們來幫助消化基礎知識。現在你可以再回過頭來,再去理解你曾經記憶的知識和做過的題目,重新去理解那些物理概念,推導物理公式,把它的本質研究清楚,理解透徹。
第二、貫通全局,抽象核心題型,這是升華
首先要構建完備的物理知識體系。對自己的物理知識和技能進行系統化的整理,可以類似思維導圖或者列樹狀圖,從而有效的對理論的記憶和知識進行整理,形成清晰的知識架構和知識脈絡,讓整個知識結構更有邏輯也更加扎實。
第三、總結和分析也是提分的關鍵
物理解題過程出現失誤的原因太多了,需要大家自己去總結和分析。如果不去分析自己的短板究竟短在哪裡,做題就沒有意義。僅僅知道自己出了錯誤是沒有用的,不注意總結和分析,這一次在哪裡跌倒,下一次還會跌倒在同樣的地方。