Ⅰ 物理的力臂應該怎麼畫
先注意明確力臂的定義:
動力臂:從支點到動力作用線的距離;阻力臂:從支點到阻力作用線的距離;
再明確力的作用線:過力的作用點、沿力的方向所畫的直線。
在畫力臂時,先在圖上畫出動力與阻力的作用線(用虛線,畫長點兒,很多同學圖畫的不正確主要原因就是力的作用線畫的太短),再過支點向動力或阻力的作用線引垂線,注意必須是垂線(夾角90°),則垂線段就是力臂!一般還要將力臂標上相應的字母。
抓住以上幾點,多練習些,熟了就會了。
Ⅱ 物理怎樣畫力臂
要知道力臂的具體畫法,就要弄清力臂的概念。
力臂:物體繞定軸或定點轉動時,由力的作用線至轉軸或定點間的垂直距離。
杠桿的力臂:
動力臂:支點到動力作用線的垂直距離
阻力臂:支點到阻力作用線的垂直距離
根據定義,我總結出
兩點注意事項
:
第一、一定要是「支點」和「力的作用線」之間的連線
第二、連線必須垂直於「力的作用線」
注意
:力臂的長度,只會等於或小於「支點」到「力的作用點」的距離。
對於力臂為0
我認為是一種極端情況,一般不會出現。力臂為零,其實就是力的作用線過支點,這種情況下理論上具有其存在可能,但一般不做深入研究。
Ⅲ 初中物理力臂怎麼畫
先找到支點的位置,再找到力,力所在的那條直線叫力的作用線(作圖時根據需要用虛線向某個方向延長原來力的示意圖),力臂就是支點到力的作用線的垂直距離(就相當於數學上做點到直線的距離)。
Ⅳ 力臂怎麼畫實物
圍繞哪裡能轉動,哪裡就是支點.
先確定力的作用點、力的方向,從支點畫力的垂線,就是力臂.
1、如筷子:
支點在手的虎口(大拇指與二拇指之間),動力並攏筷子方向、動力臂在大拇指和食指的手指尖.阻力臂在筷子夾東西部位(靠近遠端邊緣),阻力分開筷子方向.
———————————↓———————————————————————↑—
△ (支點) 動力 阻力
———————————↑———————————————————————↓—
2、如扳手腕:支點在手臂的肘部尖端,阻力在手上,阻力臂就是手到肘部尖端,動力在手臂中間,動力與阻力方向相反.
△————————————↑——————————☞↓(對手)
△————————————↓——————————☞↑(自己)
支點(肘部) 動力(肌肉產生) 阻力(來自對手)
Ⅳ 物理杠桿的力臂怎麼畫
這要根據具體的杠桿,因為不同的杠桿,支點,力的作用線都不同。一般地說,
(1)先找支點,就是在這里看到的不動的,杠桿圍著那點轉的點,
(2)找力的作用線,就是沿著力的方向延長(
畫虛線),(
3)從支點向力的作用線作垂線即可。
Ⅵ 現在中考物理中畫杠桿的動力臂與阻力臂是用帶箭頭的實線還是虛線畫
用實線。
可以用帶肩頭的實線也可以在實線上加個大括弧,但是絕對不可以用虛線。
先找支點是那一個點,再找出那個是動力那一個是阻力,過支點作動力或阻的垂線,這線在畫實線,就是動力臂或阻力臂了,如果力不過長(是用線段來表示力的大小的)那就用虛線延長力的方向讓剛才的垂線能夠與之相交,並畫上直角的標志。
力臂注意
1、力臂是支點到力的作用線的距離,力臂的數學模型就是點到直線的距離。其中「點」為杠桿的支點;「線」是力的作用線,即通過力的作用點沿力的方向所畫的直線。需要引起注意的是:千萬不能把力臂理解為「支點到力的作用點的長度」。
2、作用在同一個點上的幾個力,若它們的方向不同,那麼力臂一般不同。
3、若力的作用線通過支點,那麼這個力的力臂就一定為零。
以上內容參考:網路-力臂
Ⅶ 初中物理 力臂怎麼畫,求詳解和各種例子
力臂的畫法很簡單:你首先要具備的知識是:1、杠桿的5要素:動力、阻力、動力臂、阻力臂、支點。2、力的作用線。3、數學知識:過點作直線的垂線。
例1如圖:
向左轉|向右轉
我已經畫好一個圖先上傳給你看你覺得滿意,我繼續給你講
Ⅷ 初中物理人彎手臂時舉重物,動力及力臂怎麼畫快!!!
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Ⅸ 初中物理力臂怎麼畫
首先在杠桿的示意圖上,確定支點。畫好動力作用線及阻力作用線,畫的時候要用虛線將力的作用線適當延長。在從支點向力的作用線作垂線,在垂足處畫出直角,從支點到垂足的距離就是力臂。用三角板的一條直角邊與力的作用線重合,讓另一條直角邊通過交點,從支點向力的作用線畫垂線,作出動力臂和阻力臂。把支點到垂足的距離用大括弧括出或帶有箭頭的線段勾出。
(9)物理力臂怎麼畫擴展閱讀
關於力臂的注意點
1、力臂是支點到力的作用線的距離,力臂的數學模型就是點到直線的距離。其中「點」為杠桿的支點;「線」是力的作用線,即通過力的作用點沿力的方向所畫的直線。需要引起注意的是:千萬不能把力臂理解為「支點到力的作用點的長度」。
2、作用在同一個點上的幾個力,若它們的方向不同,那麼力臂一般不同。
3、若力的作用線通過支點,那麼這個力的力臂就一定為零。