㈠ 物理應該怎麼學
物理是一門以觀察和實驗為基礎的自然科學,學好物理,勤於觀察善於思考勇於動手是首要的,當然還必須下功夫,做好老師要求的學習常規,先預習後聽課,先復習後作業,先理解後記憶,先分析後解答。祝你成功。
㈡ 物理該怎麼學才能學好
大部分學生覺得物理很難,但是物理其實有趣且有用,我們是有辦法提高物理成績的。下面來說一下學好物理必備的五大能力:
一、深入理解能力:
學習物理必須做到深刻理解物理概念、物理規律的確切含義,理解物理規律的適用條件,以及它們的應用;
能清楚的認識物理概念和物理規律的文字表達形式和數學表達式!能夠辨別各種概念規律的似是而非的說法;
能理解相關物理知識的區別和聯系。
二、嚴謹的邏輯推理能力:
學好物理必須能根據已知的物理知識和物理事實、條件,對物理問題進行邏輯推理並論證,從而得出正確的結論與判斷,並能把推理過程完整正確的表達出來。
三、分析與綜合能力:
要能夠做到獨立分析、研究遇到的問題,搞清楚物理過程、物理狀態、物理情境等;
要能把一個復雜的物理問題化解為幾個較簡單的問題,並能找出其間聯系;
能找到解決問題的方法,並且運用所學物理知識綜合解答問題。
四、應用數學知識處理物理問題的能力:
學好物理必須能夠根據具體問題列出物理量之間關系式,進行合理科學的推導與求解,可以靈活運用各種幾何畫圖、數學圖像等方式進行分析解答。
五、理解實驗與科學探究能力:
學好物理必須能夠獨立完成教材中所列的所有分組實驗,明確實驗目的,理解實驗原理和方法,能根據控制變數法合理控制條件,會使用儀器,仔細觀察分析現象,通過記錄、處理實驗數據,得出結論,並對結論進行分析和評估。從而發現問題、提出問題、制定方案。
以上這五種能力相得益彰,利用好了物理成績必將突飛猛進。希望以上解答能對你的學習有所幫助。
總結一下:學好物理必備五種基本能力,這五種能力缺一不可,否則必然導致成績難以飛躍,這五種能力的關鍵詞分別是「理解、推理、分析綜合、數學應用、實驗」!
㈢ 如何學好物理學專業
- 四大力學是基礎中的基礎,這里任何一個學不好都會讓你的研究生階段非常吃力。理論力學相當於現代物理的基本框架,後面的高量、場論都離不開它。統計力學的統計方法是現代物理的基本手段,學凝聚態方向必須掌握。量子力學是統計物理和理論力學合體的產物,使用概率論來解釋拉格朗日力學,所以前兩科學好對量子力學非常有用。電動力學是你最早能接觸的真正的相對論和群變換的理論課,以後要搞粒子物理和宇宙學的話一定要學好!
2 - 學習熟練使用一種程序語言。現在的物理研究沒有用不到計算物理的!現在的物理研究沒有用不到計算物理的!現在的物理研究沒有用不到計算物理的!這是我的教訓,去年我項目剛開始,程序基本小白,從頭學的時候簡直要死,拖了三哥同學好久的後腿。無論以後搞實驗還是理論,不會編程和不會用螺絲刀概念上一樣。
3 - 大二非常關鍵,我建議你去找系主任或者喜歡的教授參加項目,踏踏實實做一些研究,從很基礎的開始。這樣你會比別人累一些,但是研究是最好的學習方法,在研究的過程中你能深入了解某一領域,對你以後選擇方向,出國還是讀研都非常有用。
4 - 多問問題,物理是邏輯科學,所有概念和現象都有原因。這是物理學習的唯一技巧。不能提出新問題的研究一定是不完善的。
㈣ 怎樣學好大學物理學專業
首先要看你想達到哪一水平?是成為物理大神?還是一般的水平?還是期末考試能過就行?
一、想成為物理大神,掌握物理思維很重要
何為物理?即萬物之理,我認為這么說並不誇張。物理這一門課程本質上就是不斷追問為什麼的課程,不斷追尋事物的本質究竟是什麼?為什麼蘋果會掉下來,因為萬有引力;為什麼會存在萬有引力,本質上是大量核子的無序疊加而折減的綜合效應。我認為想要學號物理就得在生活中不斷追問很多看起來正常的現象是否正常,產生這種現象的原因是什麼,其本質又是什麼?這些現象不僅僅是物理現象,也包括很多人文現象。
另外物理也是一門追求簡潔的課程,你會發現在沒有弄清楚一個物理現象的本質前,往往都會出現很多定律、很多模型來解釋一類現象。物理一直是力求用1個普遍規律去應用到多個現象中。
二、想要達到一般水平,了解概念公式,並且會用
我所認為的一般水平即
1絕大部分的知識點都能有一個物理圖像。很多學生喜歡數學而不喜歡物理,有比較大的原因就是在學物理的時候沒有建立起來物理圖像,從而覺得物理苦澀難度,而數學更注重的是邏輯,從第一步就怎麼就能到達第二步,比較簡單明了。
2是對整個物理知識有清晰的脈絡了解,一本好幾厘米厚的書本,你能有信息用不超過1張A4紙把所有的知識點羅列出來並理清楚他們之間的關系,也能輕松地把每一個知識點進行擴展毫不遺漏
這一層次的學生可以多去找一些學習資源,比如這個產品秒懂派(有興趣的可以點擊進去了解下哈)。這是我見過比較注重我上面提出來的這兩點的一個產品。能做到高效易懂,基本上每個概念都給出物理圖像出來,非常直觀,學起來也十分輕松。並且能以思維導圖為藍本進行一個串講,這樣一邊學一邊就構建起來整個知識脈絡
三、期末考試能過即可
物理這一門課如果只是為了應付考試,個人認為還是比較容易的。基本上你能知道一些常考概念會有哪些物理現象、每一條公式怎麼用,每一個字母代表什麼含義,說白了就是會套公式能,然後多刷一下作業題,老師講過的例題基本上就沒問題。
那麼對於一些復習時間不多,想要快速刷一遍知識點的同學可以看下這個產品:猴博士(有興趣的可以點擊進去了解下哈)這個產品不會注重去講概念背後的意義,而是注重解題技巧。當然缺點就是你可能得去記住挺多解題技巧的。
對於一些時間還算充裕的同學,我建議還是可以試一下秒懂派這個產品一個是追求易懂,另外也會在每一個章節配上一定的例題。還有一個比較好用的功能是它的搜索功能以及匹配最短學習路徑的功能。如果你在刷作業題的時候,看到一個陌生的概念或者一條陌生的公式,只要用在裡面一搜,就能馬上出來講解的視頻,同時還會匹配要想單單學會這一個知識點,你所需的最短的學習路徑。
㈤ 普通人如何學習物理學
你需要從最基礎的開始學。最好有相關的輔導資料,比如《學霸筆記》《萬唯精講本》物理不深奧,一步一步學肯定能獲得好成果。
給你列個提綱。
1.長度——知道怎樣測量物體長度
2.速度初步——進行平均速度有關計算
(選修1)加速度——進行加速度的簡單計算,初步了解加速度三公式
3.力初步——彈力、二力平衡、相互作用力,合力與分力,並進行功與功率的計算
(選修2)力的正交分解——知道平行四邊形定則
4.壓強與浮力初步——學會計算水中壓強,進而使用阿基米德原理、二力平衡等多種方法計算浮力
(選修3)大氣壓強——進行大氣壓強的相關計算,並將大氣壓強與水壓聯系起來
5.比熱容——進行比熱容的計算
6.電荷——知道什麼是電荷
(選修4)電荷量——進行電荷量的計算
7.電壓電流歐姆定律——電壓電流電阻知二得一,並進行電功率相關計算
(選修5)焦耳定律——使用焦耳定律計算非純電阻電路的電功
(選修6)家庭電路
如果你是初中生,將必修點和選修點全部學習。如果你是業余學習物理,只學習粗體部分即可。
希望你滿意!
㈥ 物理怎麼學
1、理解
在把基本概念和規律掌握清楚的基礎上,然後再去做題,才能理清做題思路,獨立做會物理難題。
2、分析
分析物理過程,不能看答案很簡,就以為物理不難。其實物理的難點不在於計算過程,而在於物理分析過程。
3、總結
不能做完題就丟到一邊,要把一類題目加以總結,最好提煉出固定的解題模式。對於做錯的題目要注意研究錯因,思考為什麼會做錯,並從中吸取經驗教訓,然後多找些類似的題目加以鞏固。
PS——物理不僅僅要求邏輯思維、推理論證能力強,也就是數學要好。而且抽象思維,物理建模能力要強。所以很多人學習物理會比較吃力。
(6)物理系怎麼學擴展閱讀
學習物理注意事項
物理光背公式是沒有用的,物理公式既少又簡單, 但是理解起來卻有一定困難。
物理定義要逐字深入析與理解,學物理公式要學會舉反三,透徹理解每一個符號所代表的含義議與公式學透以後就是獨立做題了,物理不做題學不會的。做物理題目不能不會就放著,而是要要從題眼出發,逐步進行嚴謹的邏輯推理,根據所給條件推出結論來。
㈦ 物理學應該怎麼學
理這門自然科學課程比較比較難學,靠死記硬背是學不會的,一字不差地背下來,出個題目還是照樣不會作。物理課初中、高中、大學各講一遍,初中定性的東西多,高中定量的東西多,大學定量的東西更多了,而且要用高等數學去計算。那麼,如何學好物理呢?
要想學好物理,應當能夠做到不僅是能把物理學好,其它課程如數學、化學、語文、歷史等都能夠學好,也就是說學什麼,就能學好什麼。實際上在學校里,我們見到的學習好的學生,哪科都學得好,學習差的學生哪科都學得差,基本如此,除了概率很小的先天因素外,這里確實存在一個學習方法問題。
誰不想做一個學習好的學生呢,但是要想成為一名真正學習好的學生,第一條就要好好學習,就是要敢於吃苦,就是要珍惜時間,就是要不屈不撓地去學習。樹立信心,堅信自己能夠學好任何課程,堅信「能量的轉化和守恆定律」,堅信有幾份付出,就應當有幾份收獲。關於這一條,請看以下三條語錄:
我決不相信,任何先天的或後天的才能,可以無需堅定的長期苦乾的品質而得到成功的。
——狄更斯(英國文學家)
有的人能夠遠遠超過其他人,其主要原因與其說是天才,不如說他有專心致志堅持學習和不達目的決不罷休的頑強精神。
——道爾頓(英國化學家)
世界上最快而又最慢,最長而又最短,最平凡而又最珍貴,最容易被忽視而最令人後悔的就是時間。
——高爾基(蘇聯文學家)
以上談到的第一條應當說是學習態度,思想方法問題。第二條就是要了解作為一名學生在學習上存在如下八個環節:制定計劃→課前預習→專心上課→及時復習→獨立作業→解決疑難→系統總結→課外學習。這里最重要的是:專心上課→及時復習→獨立作業→解決疑難→系統總結,這五個環節。在以上八個環節中,存在著不少的學習方法,下面就針對物理的特點,針對就「如何學好物理」,這一問題提出幾點具體的學習方法。
(一)三個基本。基本概念要清楚,基本規律要熟悉,基本方法要熟練。關於基本概念,舉一個例子。比如說速率。它有兩個意思:一是表示速度的大小;二是表示路程與時間的比值(如在勻速圓周運動中),而速度是位移與時間的比值(指在勻速直線運動中)。關於基本規律,比如說平均速度的計算公式有兩個經常用到V=s/t、V=(vo+vt)/2。前者是定義式,適用於任何情況,後者是導出式,只適用於做勻變速直線運動的情況。再說一下基本方法,比如說研究中學問題是常採用的整體法和隔離法,就是一個典型的相輔形成的方法。最後再談一個問題,屬於三個基本之外的問題。就是我們在學習物理的過程中,總結出一些簡練易記實用的推論或論斷,對幫助解題和學好物理是非常有用的。如,「沿著電場線的方向電勢降低」;「同一根繩上張力相等」;「加速度為零時速度最大」;「洛侖茲力不做功」等等。
(二)獨立做題。要獨立地(指不依賴他人),保質保量地做一些題。題目要有一定的數量,不能太少,更要有一定的質量,就是說要有一定的難度。任何人學習數理化不經過這一關是學不好的。獨立解題,可能有時慢一些,有時要走彎路,有時甚至解不出來,但這些都是正常的,是任何一個初學者走向成功的必由之路。
(三)物理過程。要對物理過程一清二楚,物理過程弄不清必然存在解題的隱患。題目不論難易都要盡量畫圖,有的畫草圖就可以了,有的要畫精確圖,要動用圓規、三角板、量角器等,以顯示幾何關系。 畫圖能夠變抽象思維為形象思維,更精確地掌握物理過程。有了圖就能作狀態分析和動態分析,狀態分析是固定的、死的、間斷的,而動態分析是活的、連續的。
(四)上課。上課要認真聽講,不走思或盡量少走思。不要自以為是,要虛心向老師學習。不要以為老師講得簡單而放棄聽講,如果真出現這種情況可以當成是復習、鞏固。盡量與老師保持一致、同步,不能自搞一套,否則就等於是完全自學了。入門以後,有了一定的基礎,則允許有自己一定的活動空間,也就是說允許有一些自己的東西,學得越多,自己的東西越多。
(五)筆記本。上課以聽講為主,還要有一個筆記本,有些東西要記下來。知識結構,好的解題方法,好的例題,聽不太懂的地方等等都要記下來。課後還要整理筆記,一方面是為了「消化好」,另一方面還要對筆記作好補充。筆記本不只是記上課老師講的,還要作一些讀書摘記,自己在作業中發現的好題、好的解法也要記在筆記本上,就是同學們常說的「好題本」。辛辛苦苦建立起來的筆記本要進行編號,以後要經學看,要能做到愛不釋手,終生保存。
(六)學習資料。學習資料要保存好,作好分類工作,還要作好記號。學習資料的分類包括練習題、試卷、實驗報告等等。作記號是指,比方說對練習題吧,一般題不作記號,好題、有價值的題、易錯的題,分別作不同的記號,以備今後閱讀,作記號可以節省不少時間。
(七)時間。時間是寶貴的,沒有了時間就什麼也來不及做了,所以要注意充分利用時間,而利用時間是一門非常高超的藝術。比方說,可以利用「回憶」的學習方法以節省時間,睡覺前、等車時、走在路上等這些時間,我們可以把當天講的課一節一節地回憶,這樣重復地再學一次,能達到強化的目的。物理題有的比較難,有的題可能是在散步時想到它的解法的。學習物理的人腦子里會經常有幾道做不出來的題貯存著,念念不忘,不知何時會有所突破,找到問題的答案。
(八)向別人學習。要虛心向別人學習,向同學們學習,向周圍的人學習,看人家是怎樣學習的,經常與他們進行「學術上」的交流,互教互學,共同提高,千萬不能自以為是。也不能保守,有了好方法要告訴別人,這樣別人有了好方法也會告訴你。在學習方面要有幾個好朋友。
(九)知識結構。要重視知識結構,要系統地掌握好知識結構,這樣才能把零散的知識系統起來。大到整個物理的知識結構,小到力學的知識結構,甚至具體到章,如靜力學的知識結構等等。
(十)數學。物理的計算要依靠數學,對學物理來說數學太重要了。沒有數學這個計算工具物理學是步難行的。大學里物理系的數學課與物理課是並重的。要學好數學,利用好數學這個強有力的工具。
(十一)體育活動。健康的身體是學習好的保證,旺盛的精力是學習高效率的保證。要經常參加體育活動,要會一種、二種鍛煉身體的方法,要終生參加體育活動,不能間斷,僅由興趣出發三天打魚兩天曬網地搞體育活動,對身體不會有太大好處。要自覺地有意識地去鍛煉身體。要保證充足的睡眠,不能以減少睡覺的時間去增加學習的時間,這種辦法不可取。不能以透支健康為代價去換取一點好成績,不能動不動就講所謂「沖刺」、「拼搏」,學習也要講究規律性,也就是說總是努力,不搞突擊。
以上粗淺地談了一些學習方法,更具體地、更有效的學習方法需要自己在學習過程中不斷摸索、總結,別人的方法也要通過自己去檢驗才能變為自己的東西。
㈧ 物理應該怎麼學
物理的學習是模塊化的,共分四個模塊:
1.對概念的理解,不能單純地去背誦。面對一個新的物理量,重要的是要了解它在實際解題中作用。
2.概念的應用:理解概念之後,對它的應用就沒有什麼大的問題了。解題是,要抓住,每道題中的每一句話都是在給你條件,只要將條件與物理量相對應,然後代到相應的公式中,就可以解出答案了。
3.衍生 4.綜合:物理的各個章節中,除了光學相對獨立之外,其它都是聯系很緊密的,必須注意將他們之間前呼後應起來。
二、如何做習題:
做習題特別是理科習題時,必須把握量與質的關系。主要抓做題的質量。「我」在高中期間從未買過習題,主要是做完書上以及老師給出的題後,總結出每道題的解題思路。解題的過程分為:
1. 分析物理進程:把過程抽象為物理量
2. 利用數學將題解出來
三、學習習慣:
1)上課應該認真聽講,至於學習方法,應該是讓學習方法適應自己,而不是讓自己去適應別人用起來好的方法。
2)做題的時候要多思考,多提問題。「我」做題的速度一向很慢的,但是每次做完題後,都看看是怎樣得出的,看看對以後有什麼可借鑒的,達到舉一反三的效果,而不是做完後就置之腦後。這樣,「我」考試的時候就快了,不象別人,到了考試的時候又去忙著推導。
3)要即錯即問,多與老師、同學討論問題,不要害羞。
4)復習要一遍一遍地反復復習。
5)對於參考書,成績不是太好的同學,買的時候要找那些有解析、總結歸納比較好的書,而非是那種單純給出答案的書。
㈨ 物理學習究竟怎麼學
學習物理非常注重過程,一個認知、理解、運用的過程。
1.認知:利用身邊的事物或現象甚至是老師敘述的一些例子來幫助自己去充分認識它,對它產生興趣。
2.理解:用理解的方式去記憶公式、定理、試驗等等。可以用形象思維等等巧妙的方法去理解和記憶。例如,什麼是真空,可以這樣去理解:真空就是真的空了,什麼都沒有了。
3.運用:一類是來應付考試,另一類則是來解釋身邊得一些物理現象。
所以,在學習時,首先,不要有懼怕的心理,因為你前一段沒學好的經歷可能會暗示你什麼,這可能會導致你惡性循環。努力告訴自己「我能行!!!」其實心理暗示很有用哦!不過,為了給自己增加底氣,最好還是做好預習工作,做到心裡有數。
其次,上課要緊跟老師的思路,適當地記些筆記,記一些書本上沒有明確闡明的甚至是遺漏的以及自己容易出錯的知識點。課下抽時間多練一練,別以任何理由來推託,從而放棄了練習的最佳時期,最後只能導致悲劇的發生。
最後一點也是最重要的一點,就是一定要做好及時總結。例如,上次考試的卷子發下來了,雖然認真訂正過了,但還要想想為什麼會錯?正確答案是怎麼算出來的?如果下次再考到還會錯嗎?等等。
我想,通過這些學習方法,一定能學好物理的。