物理並聯電路怎麼畫

『壹』 怎麼畫並聯電路圖。

畫電路圖題型大約可分為以下幾種： 1、看實物畫出電路圖。2、看圖連元件作圖。3、根據要求設計電路。4、識別錯誤電路，並畫出正確的圖。一般考試就以上四種作圖，下面就它們的作圖方法詳細說明。 （一）看實物畫電路圖，關鍵是在看圖，圖看不明白，就無法作好圖，中考有個內部規定，混聯作圖是不要求的，那麼你心裡應該明白實物圖實際上只有兩種電路，一種串聯，另一種是並聯，串聯電路非常容易識別，先找電源正極，用鉛筆尖沿電流方向順序前進直到電源負極為止。明確每個元件的位置，然後作圖。順序是：先畫電池組，按元件排列順序規范作圖，橫平豎直，轉彎處不得有元件若有電壓表要准確判斷它測的是哪能一段電路的電壓，在檢查電路無誤的情況下，將電壓表並在被測電路兩端。對並聯電路，判斷方法如下，從電源正極出發，沿電流方向找到分叉點，並標出中文「分」字，（遇到電壓表不理它，當斷開沒有處理）用兩支鉛筆從分點開始沿電流方向前進，直至兩支筆尖匯合，這個點就是匯合點。並標出中文「合」字。首先要清楚有幾條支路，每條支路中有幾個元件，分別是什麼。特別要注意分點到電源正極之間為幹路，分點到電源負極之間也是幹路，看一看幹路中分別有哪些元件，在都明確的基礎上開始作電路圖，具體步驟如下：先畫電池組，分別畫出兩段幹路，幹路中有什麼畫什麼。在分點和合點之間分別畫支路，有幾條畫幾條（多數情況下只有兩條支路），並准確將每條支路中的元件按順序畫規范，作圖要求橫平豎直，鉛筆作圖檢查無誤後，將電壓表畫到被測電路的兩端。 （二）看電路圖連元件作圖 方法：先看圖識電路：混聯不讓考，只有串，並聯兩種，串聯容易識別重點是並聯。若是並聯電路，在電路較長上找出分點和合點並標出。並明確每個元件所處位置。（首先弄清楚幹路中有無開並和電流表）連實物圖，先連好電池組，找出電源正極，從正極出發，連幹路元件，找到分點後，分支路連線，千萬不能亂畫，順序作圖。直到合點，然後再畫另一條支路[注意導線不得交叉，導線必須畫到接線柱上（開關，電流表，電壓表等）接電流表，電壓表的要注意正負接線柱]遇到滑動變阻器，必須一上，一下作圖，檢查電路無誤後，最後將電壓表接在被測電路兩端。 （三）設計電路方法如下： 首先讀題、審題、明電路，（混聯不要求）一般只有兩種電路，串聯和並聯，串聯比較容易，關鍵在並聯要注意幹路中的開關和電流表管全部電路，支路中的電流表和開關只管本支路的用電器，明確後分支路作圖，最後電壓表並在被測用電器兩端。完畢檢查電路，電路作圖必須用鉛筆，橫平豎直，轉彎處不得畫元件，作圖應規范。 （四）識別錯誤電路一般錯誤發生有下列幾種情況： 1、是否產生電源短路，也就是電流不經過用電器直接回到電源負極； 2、是否產生局部短接，被局部短路的用電器不能工作； 3、是否電壓表、電流表和正負接線柱錯接了，或者量程選的不合適（過大或過小了）； 4、滑動變阻器錯接了（全上或全下了）。

『貳』 初二物理上的並聯電路圖怎麼畫

畫電路圖首先克服怕難思想，然後要掌握方法。
畫電路圖題型大約可分為以下幾種：
1、看實物畫出電路圖。2、看圖連元件作圖。3、根據要求設計電路。4、識別錯誤電路，並畫出正確的圖。一般考試就以上四種作圖，下面就它們的作圖方法詳細說明。
（一）看實物畫電路圖，關鍵是在看圖，圖看不明白，就無法作好圖，中考有個內部規定，混聯作圖是不要求的，那麼你心裡應該明白實物圖實際上只有兩種電路，一種串聯，另一種是並聯，串聯電路非常容易識別，先找電源正極，用鉛筆尖沿電流方向順序前進直到電源負極為止。明確每個元件的位置，然後作圖。順序是：先畫電池組，按元件排列順序規范作圖，橫平豎直，轉彎處不得有元件若有電壓表要准確判斷它測的是哪能一段電路的電壓，在檢查電路無誤的情況下，將電壓表並在被測電路兩端。對並聯電路，判斷方法如下，從電源正極出發，沿電流方向找到分叉點，並標出中文「分」字，（遇到電壓表不理它，當斷開沒有處理）用兩支鉛筆從分點開始沿電流方向前進，直至兩支筆尖匯合，這個點就是匯合點。並標出中文「合」字。首先要清楚有幾條支路，每條支路中有幾個元件，分別是什麼。特別要注意分點到電源正極之間為幹路，分點到電源負極之間也是幹路，看一看幹路中分別有哪些元件，在都明確的基礎上開始作電路圖，具體步驟如下：先畫電池組，分別畫出兩段幹路，幹路中有什麼畫什麼。在分點和合點之間分別畫支路，有幾條畫幾條（多數情況下只有兩條支路），並准確將每條支路中的元件按順序畫規范，作圖要求橫平豎直，鉛筆作圖檢查無誤後，將電壓表畫到被測電路的兩端。
（二）看電路圖連元件作圖
方法：先看圖識電路：混聯不讓考，只有串，並聯兩種，串聯容易識別重點是並聯。若是並聯電路，在電路較長上找出分點和合點並標出。並明確每個元件所處位置。（首先弄清楚幹路中有無開並和電流表）連實物圖，先連好電池組，找出電源正極，從正極出發，連幹路元件，找到分點後，分支路連線，千萬不能亂畫，順序作圖。直到合點，然後再畫另一條支路[注意導線不得交叉，導線必須畫到接線柱上（開關，電流表，電壓表等）接電流表，電壓表的要注意正負接線柱]遇到滑動變阻器，必須一上，一下作圖，檢查電路無誤後，最後將電壓表接在被測電路兩端。
（三）設計電路方法如下：
首先讀題、審題、明電路，（混聯不要求）一般只有兩種電路，串聯和並聯，串聯比較容易，關鍵在並聯要注意幹路中的開關和電流表管全部電路，支路中的電流表和開關只管本支路的用電器，明確後分支路作圖，最後電壓表並在被測用電器兩端。完畢檢查電路，電路作圖必須用鉛筆，橫平豎直，轉彎處不得畫元件，作圖應規范。
（四）識別錯誤電路一般錯誤發生有下列幾種情況：
1、是否產生電源短路，也就是電流不經過用電器直接回到電源負極；
2、是否產生局部短接，被局部短路的用電器不能工作；
3、是否電壓表、電流表和正負接線柱錯接了，或者量程選的不合適（過大或過小了）；
4、滑動變阻器錯接了（全上或全下了）。

『叄』 如何畫並聯電路圖

1、分析電路圖，在電路上找出分點和合點並標出
2、連好電池組（找出電源正極，從正極出發），
3、連幹路元件；
4、支路連線：找到分點後，分支路連線，直到合點，然後再畫另一條支路 （高手可以直接連接兩個支路，這種法比較好理解）
5、檢查有無遺漏、短路、斷路和錯誤。
注意：
1、連接時，按順序作圖，從電源的「十」極開始，直接到電源「一」極為止，導線必須畫到接線柱上（開關，電流表，電壓表等）
2、接滑動變阻器時，必須一上，一下作圖；
3、電壓表連接為並聯，即電流從表的正極流入，從負極流出。
4、電流表連接為串聯，千萬注意不要短路。也是電流從表的正極流入，從負極流出。
5、如遇多個支路連接，此時連接注意一個迴路一個迴路依次連接，不要一個迴路沒接好，就接另一個迴路，這樣很容易出問題。
6、檢查電路是否和電路圖一致，有無遺漏、短路、斷路和錯誤。
7、導線不能交叉。

『肆』 物理串聯和並聯電路圖怎麼畫

識別電路串、並聯的常用方法：(選擇合適的方法熟練掌握),掌握後會畫.
①電流分析法：在識別電路時，電流：電源正極→各用電器→電源負極，若途中不分流用電器串聯；若電流在某一處分流，每條支路只有一個用電器，這些用電器並聯；若每條支路不只一個用電器，這時電路有串有並，叫混聯電路
②斷開法：去掉任意一個用電器，若另一個用電器也不工作，則這兩個用電器串聯；若另一個用電器不受影響仍然工作則這兩個用電器為並聯。
③節點法：在識別電路時，不論導線有多長，只要其間沒有用電器或電源，則導線的兩端點都可看成同一點，從而找出各用電器的共同點
④觀察結構法：將用電器接線柱編號，電流流入端為「首」電流流出端為「尾」，觀察各用電器，若「首→尾→首→尾」連接為串聯；若「首、首」，「尾、尾」相連，為並聯。
⑤經驗法：對實際看不到連接的電路，如路燈、家庭電路，可根據他們的某些特徵判斷連接情況。

『伍』 並聯電路圖和實物圖怎麼畫

1、分析電路圖，在電路上找出分點和合點並標出
2、連好電池組（找出電源正極，從正極出發），
3、連幹路元件；
4、支路連線：找到分點後，分支路連線，直到合點，然後再畫另一條支路 （高手可以直接連接兩個支路，這種法比較好理解）
5、檢查有無遺漏、短路、斷路和錯誤。
注意：
1、連接時，按順序作圖，從電源的「十」極開始，直接到電源「一」極為止，導線必須畫到接線柱上（開關，電流表，電壓表等）
2、接滑動變阻器時，必須一上，一下作圖；
3、電壓表連接為並聯，即電流從表的正極流入，從負極流出。
4、電流表連接為串聯，千萬注意不要短路。也是電流從表的正極流入，從負極流出。
5、如遇多個支路連接，此時連接注意一個迴路一個迴路依次連接，不要一個迴路沒接好，就接另一個迴路，這樣很容易出問題。
6、檢查電路是否和電路圖一致，有無遺漏、短路、斷路和錯誤。

7、導線不能交叉

『陸』 物理的並聯電路圖怎麼畫啊有什麼技巧和規律么

初中物理會涉及到電路連接以及電路圖的畫法，其中電路圖的畫法是幫助理解電路一個非常重要的環節。在簡單電路中，並聯電路的畫法要比串聯電路稍微復雜。
作圖工具：鉛筆、直尺
方法：
①畫圖前分析電路性質，搞清楚幹路上有哪些元件，有幾條支路、支路上有哪些原件、電路在什麼地方分支，並理清電路順序
②畫圖時用鉛筆直尺做圖，如果有兩條支路，可以將幹路和其中的一條支路畫好。
③找到支點的位置，把另一條支路補上。
④如果有三條支路，以此類推
注意：
①一定要遵循電路循序
②導線要畫成橫平豎直，不能相交。
③電路元件符號必需統一規范。

『柒』 物理並聯的電路圖怎麼畫，要步驟啊！

首先你要認識到，初二下半年全是電，所以你不用緊張，你有很多的時間學習電。
放鬆心情，繼續看下去。
首首相連尾尾相連這個我不用說了吧，說了估計你也聽不懂。（我上初三了，還沒明白啥叫首首相連尾尾相連呢。。）
簡單的並聯。你這樣，
第一步，假如是倆電燈泡，你用導線把接線柱先連上，連倆燈泡之間，隨便連。
第二步，把另外兩個接線柱（你一根線也沒動的）連上
第三步：把兩個電燈泡的接線柱想像成正方形的四個角。要是看不好的話，把燈泡挪挪位置
第四步：把一個接線柱跟電源正極相連
第五步（你最容易出錯的）：把你連正極的那根線找好，看它與燈泡接觸的那個點，找我剛才讓你想的矩形的對角。能想明白嗎？想不明白就看看你的電腦屏幕。加入你剛才連正極的是你開始按鈕所在的位置，那麼我現在讓你找的就是你把一個窗口關閉的時候按的按鈕所在的位置。明白了吧，就是對角。抽象的事物，好好想想。找到那個點之後，用導線連上你要的開關。然後把開關的另一個接線柱連到負極就可以了。
第六步：檢查線路。這個對於你這樣剛學電的尤為重要。你們老師說的很對，先把一個燈泡捂上，不用看。包括燈泡上的兩根線都捂上。這部分的線路如果是簡單的串聯電路，那就對了。然後把另一個燈泡帶著導線捂上，如果又是一個簡單的串聯，恭喜你了，連對了。（不檢查你短路就完啦）
第七步：按上你的開關，檢驗你的勞動成果吧。
這玩意很簡單，不麻煩。你多練幾回就可以了。你也不用下很大力氣研究這個並聯，你練一個月保證隨手就能連上的。
電學很有意思的，咱都好好學吧。
至於你說的分開點匯合點，你的正極連的燈泡的那根導線，燈泡那個端點就是分開點。電流從這里分開；匯合點就是跟開關相連的那根導線跟燈泡接線柱的交點。
你可以對著電腦屏幕想像，有電流從開始菜單的按鈕那裡進入你的電腦，但是它必須分成兩路。一個燈泡在電腦的上面等著電流；另一個在下面等著電流。你要將電流安全地送到兩個燈泡里，而最後這兩股電流還必須會合到你點關閉窗口的按鈕那裡。所以呢，開始按鈕那裡，你要讓電流分開，他們各走各的；流過用電器之後，你又把他們捏到了一起。於是，開始按鈕就是分開點，關閉按鈕就是匯合點。想像實物圖只不過是彎曲的電腦屏幕罷了。
初二上好像沒有復雜的並聯吧，你放寒假的時候找個物理老師補補課，盡量跟著，好好學。我去年就是放寒假的時候補課的。雖然沒弄明白什麼深奧的原理，但是對電有個基本的感覺了，開學的時候跟著學電就不費力了。

『捌』 串聯與並聯的電路圖和實物圖怎麼畫

你好

串聯是將二個或二個以上元件排成一串，每個元件的首端和前一個元件的尾端連成一個節點，而且這個節點不再同其他節點連接的連接方式。圖示三個元件串聯。元件3的首端和元件2的尾端連成節點q;元件2的首端和元件1的尾端連成節點p。元件1的首端a和元件3的尾端b則分別和電路的其他節點連接。

『玖』 並聯電路圖畫法-初中物理【詳解】

我給你個我畫電路圖的經驗畫法:
1
首先你別管到底要畫多少個元件並聯!!!先用其中的一個元件和電源,開關導線畫一個串聯電路,
2
然後在把那些需要並聯的元件分別用導線並在剛才畫好的串聯電路中的那個元件上!
3
最後整理電路,那些拖出來的導線只要不過電器元件(不包括開關)都可以縮短簡化,總之一句話,在規則(只要不過電器元件(不包括開關)都可以縮短簡化)內怎麼好看怎麼弄!
總之一句話,畫並聯的思想就是先畫串聯電路,然後在把要並的元件逐一並上去!最後化簡下即可!
還有電路方面的題目盡管聯系我QQ65947483
我一定能幫你搞定!不管怎麼說中學時我的物理在市物理競賽中也獲過獎的呀!哈哈!