Ⅰ 一些學生為什麼學不好物理
物理的難點在於兩個方面:邏輯思維和物理思維。生活體驗和動手能力。
思維方式是決定物理能否學好的主要因素。一般情況，直線思維方式，學好物理的難度大，他們在思考問題時，考慮的因素單純或者很少，綜合表達能力差。
動手能力的大小與生活體驗、生活經驗密切相關。喜歡動手、喜歡觀察的孩子，容易學好物理，尤其是凡事都要研究和思考的孩子易學好物理。牛頓從平果落地的現象中，發現了萬有引力。伽利略從風吹吊燈擺動的現象中，發現了擺的等時性，這些例子不勝枚舉。
Ⅱ 為什麼我物理總是學不好
作為一名物理老師，我個人認為學好物理最重要的是兩個東西：
第一個是態度。俗話說，態度決定一切。只要你有好的態度，因為好的態度是學好任何學科的前提。
第二個是理解。其實，物理這門課你說難它有時候是比較難，你說簡單它有時候也比較簡單。關鍵是要把老師講的內容消化，理解，不能像背書一樣背下來，那樣是永遠都學不好物理的。理解真的是很重要，老師講的每一個題目你都要理解，要想清楚當時做錯的原因，認真總結。
我再告訴你一個學物理的方法：就是萬一某一道題做錯了，下去以後你一定要自己再做一遍，盡管老師上課時可能會講，但是講的時候你千萬不要把老師在黑板上寫的解題過程抄下來，先聽懂，聽懂以後再自己去做，不要看老師寫的過程，自己做的時候也不要看你記得關於這道題的筆記，也不要看同學的筆記，一定要自己把它做出來。做出來以後再自己想想看當時為什麼沒有做出來，這樣一道題就給了你很大的收獲。做題的時候一定要自己做，做錯不要緊，只要使你自己做，做錯了你的印象深，以後再碰到類似的題你也不會再做錯了。上課的時候最重要的也使理解，其次就是聽講。上課時候不要盲目的去做筆記，先聽，因為有些人，他只顧著抄筆記，這樣老師講的重點內容你全沒有聽到。記筆記 也應該記重點，不要把老師在黑板上寫的所有內容都抄下來。
就這些了吧！希望你能夠學好物理這門有趣的學科。
Ⅲ 物理學不好怎麼辦
物理學不好的同學往往有兩大缺點：一是基礎差，二是綜合能力差。
由於基礎差，導致很多題從根子上就無法解決，更不用提一些綜合性大題了。當成績不好的學生們遇到很多物理題束手無策時，往往會失去信心，自我否定帶來的結果就是，連自己會的題也放棄了，有些題雖然看似難，但是其中的一兩步本來是可以做出來的，由於自我放棄，這些分也失去了。面對無窮無盡的物理習題，似乎都與自己無關了。即使學習中等的同學都會變得急躁、手忙腳亂，每天忙於做題，卻忽視了研究習題，當他們把所有心思都投入到了試題的汪洋大海時，很容易被一個個難題組成的巨浪掀翻，既影響了心情，又不能讓自己的能力突飛猛進，而那些善於歸納總結，善於學習的同學卻能夠在花費同樣的精力下收獲非常大！
其實要想學好物理，最有效的方法就是在做題時把不同試卷、資料、中考真題、中考模擬題中的相同類型的物理題放在一塊，一般有兩三道或者三四道甚至更多，抽出固定的時間段，認真研究這些題，一定要對比研究，這些同類型的題都考查了那些相同的物理知識、規律、解題方法、解答技巧，從中發現解題思路、方法、技巧，對於其中出現的各種疑問，要迅速找出基礎知識方面的缺陷和不足，然後把相關的基礎知識、基本方法迅速復習一遍，再回頭總結歸納這些習題的解法。
利用這種方法，一方面非常有針對性的彌補了一大片基礎知識點的不足，另一方面通過歸納總結提升了知識的運用能力和綜合能力。這兩方面相互結合，就可以把成績不好的同學的兩大缺點全部彌補。
希望能幫到你。。。
Ⅳ 孩子上初二了，物理老是學不會，該怎麼辦
多在家裡進行實驗
給你以下幾點建議:
1. 對物理產生興趣
初中物理是學生剛剛接觸物理這門學科，所以，所學到的知識非常貼近生活。所以一定要把物理知識融入生活中去，在生活中學習基本的物理知識，更能產生學習物理的興趣。
2.提前預習
劃重點，非常重要：提前預習。提前預習可以讓你對書本上涉及到的知識點，概念有基本的認識，在課堂上對老師的講課有側重的聽講，一堂課45分鍾，一個人精力集中的時間也就是25分鍾左右，側重的聽講能讓課堂學習更有效率。
3.寫題一定要有理有據
在我剛開始學電學時，會有些懵，對電路圖並聯電路很摸不著頭腦，那段時間物理就只在五十分以上了。後來學透電學後，我發現，每個題寫出來真的都是有理有據，真的不能憑自己的猜想，或許這次會走運寫對，下一次就不一定了。
我寫題原來就比較急，還沒讀透就開始寫了，可是在最後上了五節一對一發現了自己的毛病，開始認真讀題，劃出重點，發現這樣既省時又不容易出錯。
4. 題在精不在多。
做物理題一定要貴精貴多，把自己做錯的題好好的，認認真真的整理在錯題本上。把老師經常說的那些經典的試題也都摘抄在你的錯題本上。
現在學生作業壓力也大，如果不能空餘出大塊的時間去抄寫整理錯題和經典題型，可以用伴印錯題列印機，把錯題列印出來，這樣精力和時間放在錯題經典題型的思考上，學習效率也會高一些。
5. 注重積累解題技巧
在保證基本概念的理解上，多整理，歸納，積累錯題的解題方法，學習就是經驗的學習和積累，好的方法和技巧都是大家多年來積累總結下來的，要認真積累並做好歸納。
6. 最後就是心態
心態這個東西說以來很玄，實際上也就是那麼一回事，為什麼在高考前，學生每周都要進行一次模擬考試，就是讓學生對這種考試方式熟悉甚至麻木，這樣才能讓大家在高考的時候，正常甚至超常發揮出自己的水平，考取好的成績。
所以，心態這個東西，可以鍛煉，把每次考試認真對待，每次考試後都做好反思，看看自己哪裡還能做得更好，讓自己的狀態能發揮出自己最好的水平。"
Ⅳ 高中物理看起來那麼簡單，為何很多人都學不好
高中的物理是非常令人頭疼的，想必曾經經歷過理科高考的人提起來物理都是非常痛苦的，我所在的高中是一個重點高中，但是班裡的物理成績卻是最差的，相比較其他的科目而言，物理的分數要低幾十分，在我們班裡物理考50多分就能夠排在十幾名，而物理看起來簡單，很多人卻學不好，則是因為以下幾個原因。3.高中的時間也比較緊迫，想要學透物理是很難的。
高中的學習任務是非常緊迫的，並不是只有物理一個學科，而物理本身就是具有難度的科目，如果沒有足夠的時間去專業研究，那麼是不可能學好的，但是因為還要兼顧其他的學科，所以物理的成績往往是所有學科里最差的。
總的來說，我認為高中的物理看起來雖然簡單，但是真正想要能夠得到一個高分卻是很難的，需要做大量的題，也需要一個好的老師帶領，物理學不好並不是個人的問題，當然那些完全不學的學生除外。
Ⅵ 為什麼高中的物理總學不好
因為物理提分效果明顯，所以我的學生源源不斷，要求很簡單，一是我每次課選講的內容，學生要聽懂、練熟、能講，二是學生自己的錯題，要整理集中和重復分析計算，其他的全部不需要。
我課上講義的內容已經是一次又一次精心挑選和打磨過的體系，毋庸家長和學生質疑操心，聽不聽得懂，那完全是我講課能力的問題，學生聽不懂，絕對就是我水平差，學生津津有味的聽，思路邏輯清晰明白了，課下不復習不熟練，那就是學生在偷懶打折，提分效果必然受影響，課下復習熟練了，下次課的檢查自然也就能信心十足的講清楚，OK，課堂內容完美閉環完成。
錯題整理以學生自己試卷為核心，把學期內所有認真考過和做過的物理試卷找全，考得越差做得越爛的越排在前面，裝訂起來，好不好看無所謂。我每講一個題型考點，課下就去練習相同類型錯題，思考方法是不是講的那個方法，題目是不是變簡單了，直到練熟練為止。每過一段時間就去重復一遍錯題，沒問題的題目就直接叉掉，以後再也不用練，能搞明白但還是不放心的問題再在前面加個「*」，下次繼續重復，越練越少越練越精，自己練習冊上的錯題，參照此法執行。
Ⅶ 請問初中生物理學習成績差，怎麼才能提高
1、立足課堂，夯實基礎。課堂是學習物理基礎知識和基本技能的主陣地，只有把握課堂，抓牢「雙基」，學習必要的方法，才會有拓展、提高的可能。
2、注重探究過程，學習研究方法。物理是一門實驗科學，學習物理要注重科學探究的過程，對於每一個實驗探究不僅要知道怎樣做，而且要理解為什麼要這樣做，並能對探究過程和結果作出適當的評估；除了學習物理知識，還應學習相關的研究方法，如：轉化法，控制變數法，對比法，理想實驗推理法，歸納法、等效法、類比法、建立理想模型法等。
3、強化訓練，提高知識的遷移應用能力。課外適當做一些補充練習是消化、鞏固所學知識，拓展提高的一種較為有效的措施。在解題過程中注意培養、提高審題能力。
4、優化學習方法，提高學習效率。如遇到學習的難點、疑點，由於初三階段的學習較為緊張，不能花很多的時間去慢慢「磨」，應做好標記，跟同學討論，最好求得老師的解答，理解過程，掌握方法。
初中生的每一科學習成績都很重要，千萬不能偏科嚴重，尤其是英語，如果想要英語成績有所提高可以到專業的英語培訓機構學習，
這家英語在線學習機構很不錯，純外教一對一的輔導，效果非常好，而且價格合理，一年只需要6988元，一節課平均下來只需19.4元，課程種類齊全（幼少兒童，各階段學齡英語輔導，成人英語皆有）免費領取試聽課程：【免費領取，外教一對一精品課程】
還有其他什麼學習問題，可以網路搜「阿卡索vivi老師」為您分析解答。
想要更多的英語學習資源，可以網路搜「阿卡索官網論壇」免費下載。
Ⅷ 初中物理為什麼學不好的原因
學不好初中物理的根源與應對策略
如何才能學好初中物理？什麼樣的學習方法才是最高效的？我想通過一個真實的案例，談一談我的看法。
事情是這樣的，在大概兩個月前，學生家長向我咨詢物理學習方法。
我針對其孩子的學習問題，向家長提了三點學習建議，並讓家長轉發給孩子。
兩個月之後的今天，孩子家長向我反饋，說王尚老師您的建議很好，可是孩子執行的不到位，所以這次期末考試，物理還是沒有考好。
家長說，孩子總是眼高手低，總是幻想最高效的學習方法，卻不努力。
這件事兒，不是個例。很多學生學不好物理，絕對不是智商的問題，而是在努力上。我想談談我對初中生學物理的看法。
（1）「走路」比「看路」更重要
學習就像是走路，在走路時必須看路，否則繞遠，費力不討好。對大部分同學而言，「走路」比「看路」更重要。為什麼這么說呢？這是由兩方面決定的：
（a）我所接觸的大部分物理學不好的同學，並不是方向不對，而是太懶惰，付出的勞動太少。即，不是走路的方向不對，而是自己沒有往前走幾步。
（b）「看路」的事兒，同學們不必過於操心，這是因為有學校老師的引領。對大部分初中生而言，您要是能順利跟著老師的課堂節奏，在此基礎上能再多完成一、兩本輔導書，這很完美了。很多時候，某個同學不跟著老師在東張西望，總是在思考著如何走捷徑，可等您緩過神來的時候，老師已經帶著大部隊走遠了。
是不是這樣？前文中家長的案例告訴了我們答案。基於以上分析王尚老師再強調下這句話：「走路」比「看路」更重要。所以，心態一定要擺好，一定要努力前進，坐在原地，不會有任何的進步。
（2）不斷查漏補缺，不要遺漏問題。
這是我提的第二個學習建議，其實也是兩個月前王尚老師給這位學生家長的建議。我想問問同學們，是初中物理知識點太難了，怎麼學都學不會？課堂上老師講的內容根本就聽不懂，是這樣嗎？同學們肯定不這么認為。那麼，為什麼物理考試卻很難考出好成績呢？
一個非常重要的原因，就是知識存有漏洞，積累了很多模稜兩可的問題。等到步入考場，這些問題就集中爆發了。曾有學生對我說：考試的時候總覺得哪裡的知識都有印象，可哪裡都掌握的不夠透徹，做起題來畏首畏尾。
物理知識前後聯系緊密，前面是後面的基礎。前面不扎實，肯定會影響到後面知識的學習。所以，越有漏洞就越難跟上，學起來越吃力。而學霸們為啥覺得學習很輕松呢？就是因為前面基礎好，沒有什麼遺漏。無論是課堂聽課還是課後做題，都是更加輕松的。
從試卷特別是中考物理試卷來看，初中物理難題無一例外都是綜合題，在一道題中會涉及到多個考點。比如說，密度、液體壓強與浮力相結合；再比如說，電路分析、電表判定與歐姆定律結合，等等。這些題區分度大，想考出好成績，就必須拿下。
如果物理前面有些學得不扎實，有些知識沒跟上，沒別的辦法，就得盡快去彌補。我建議這些同學用我們免費的教學視頻來進行鞏固。同學們可以在搜公眾號初中物理七百講，我們號中有八百段教學視頻供同學們免費學習使用，這些視頻涵蓋了整個初中物理所有教學內容，全部免費供同學們學習使用。
（3）深化考點的理解，歸納解題規律。
課本知識是基礎，很重要，可同學們也要搞清楚，想在考試中考出高分，只看這些基礎知識是不行的。畢竟我們的考試卷子里，還是有一些難題的；而這些難題，恰恰是把成績拉開的主要因素。同學們一定要深化考點理解，多歸納總結解題規律，以及解題注意事項和常見的陷阱。
值得我們在課下認真總結的地方，其實是非常多的。王尚老師在這里舉幾個案例：
比如說，什麼情況下浮力等於重力，在哪些情況下就不等於重力了呢？
再舉例子：液體壓強的計算，什麼時候能用固體壓強的計算式；而不是基本公式ρgh？
再比如，什麼是斷路？什麼是短路？兩者的區別是什麼？怎麼在比較復雜電路中進行判定？
再比如說，電路出現故障某燈不亮了，如何逐一排查故障？
再比如說，未知的電表到底是電流表還是電壓表，怎麼判定？常用的方法是什麼？
類似的物理問題有很多，有太多了，都是我們在平時學習、做作業時會涉及到的。
課下同學們一定要多開動腦筋，勤動筆，多問老師，多與身邊同學交流、討論，把考點理解透徹，把典型的常規解題方法梳理清晰。同學們也可以在我們的公眾號初中物理七百講，查看我們的視頻，我們的視頻對很多考試難點、解題方法進行了梳理，對提高考試成績是非常有幫助的。我們的視頻都是免費的，供同學們課下學物理使用。
我教書二十年了，接觸過很多學生。其中的學霸們無一例外，都是樂於吃苦、勤奮好學的學生；他們的好成績與他們的勞動付出是緊密相關的。
再好的輔導書，再精良的授課視頻，您不去看，不去學，不付之於習題演練，也絕不可能幫您把考試成績提起來。
學習本身就是一個修行、吃苦的過程。同學們要在內心認識到這一點，不要幻想著什麼靈丹妙葯，一口吃到嘴裡，什麼也不用付出就能考高分。
Ⅸ 物理學不會怎麼辦
正常！因為物理屬於是一門學科語言。每種學科都有自己的專屬語言及符號，比如化學就是用Na k P Cu這些符號來說話；而物理則用F U C K 這些物理量來說話等等等。你理解不上去是因為你還進入不到這層人為鋪墊的語言環境裡面。
比如聊到「電功率P」的時候, 你就得知道 P=W/t=Uq/t=UI 這些個玩意。 人造科學就是有這樣的弊端性，它總是在知識真正展開前先需要鋪墊出一個的大的「語言環境」出來, 鋪墊出一層「河床「，然後才能在上面運作。 而你呢，是還沒進到後面的部分來就被前面先需要死記硬背人為定義的那些個給搞躺下了。
比如像'W' 這個做功的語言符號，它人類給的定義就是：一個物體在沿力的作用下產生了一段位移就說這個力對這個物體做了功，即W=FS... 你說像這種狗屁糟糟的東西一上來你哪聽的懂？ 它就是人為強行賦予上去了一個概念，就像人造語言英語一樣，「sun"本身沒意義，被賦予了一個定義後，叫太陽！從此sun才表示太陽！其實你學物理也是需要先經過這樣個過程，即先需要突破語言環境強記這層人造河床！這個是問題的所在，是要突破的問題的根本！
所以，接著上面的人造物理量說，有了W=FS. 在推導以下電功率時，於是就有了下面這些語言符號的編制，才開始產生了意義：帶電電荷Q1(你看這又引進一個玩意，你就當第27個英文字母記！）；然後「庫倫力F」=kQ1Q2/R^2 （這里k又是個系數，你就當第28個英文字母; R代表兩個電荷Q1 Q2之間的距離; 然後這個力的公式其實就是一個新的單詞 --「sun"。然後你就先把它記住，也是人為定義的一種力的表達方式，叫TM什麼庫倫力）， 因此，
前面又說了 W=FS 這個單詞， 這時候呢你給它一帶入，於是它就等於「kQ1Q2/R^2*ΔS」這么個玩意了，類似"sun+shine=sunshine"；
又因為，電壓U=EΔS=kQ2/R^2*ΔS（德爾塔E: 電勢能差, 就是電壓的定義，又一個新單詞。）
因此，再一帶入一整理就有了：
W=FS =Q1*(kQ2/R^2*ΔS) =Q1*U ； 又因為單位時間內通過橫截面導體的電量就是電流強度 即Q/t=I; 所以單詞羅列單詞，最終拼出個句子，合並同類項削頭去尾，最後就是 「P=UI」，翻譯過來就是"電功率=電壓 X 電流"。（電壓除以電流能得出歐姆這個估計你應該知道，但都屬於是推導式，而非決定式。）
以上這個，就是你學習物理的過程了。所以那些最基本元素就是對「物理現象」的定義，而這些現象當初也並沒有解釋為什麼就會這樣，因為畢竟是凡人的智慧，屬於人造的層次，比較低級，其並不清楚成因，靠盲人摸象找到了某種規律，可以拿著規律先用。所以也只需要先將它說的這些狗屁糟糟的東西記下來，就像學習低級語言英語時中的人造26個字母一樣，然後當這些字母相互組合後才開始附有意義，突破這些個玩意再往後學才能找到感覺！ 其實這並不像中文每個字在最初設定時就有其由來及被賦予的自然的意義，是屬於天造、天賜爾後被人塑，而非西方那種靠純人造斷章取義從半截生掰出來的那種。所以我們學習人造科學一上來會覺得比較生硬抽象，原因就在於此，先需要突破人造定義一大堆各種人造名詞。
當然物理的學習更離不開數學的表達，尤其是方程和解方程這個工具上。 很多後面的學習基本上都是列方程解應用題的形式，利用物理概念，再通過數學來實現連接。如果是到高中階段最難的物理題也基本就鎖定在解二元二次方程組上也就到頭了。最主要的是你要記住，它要這么叫你就這么叫就完了，不要去思考steven這個名字本身到底是什麼意思，否則你會頭疼死！而你只需要知道「Steven just likes sunshine.」這句話代表什麼含義就足夠了。
Ⅹ 初中孩子，物理學不進去，感覺對物理沒興趣，怎麼辦
初中孩子，物理學不進去，感覺對物理沒興趣，有相當一部分學生，對此，提出幾點參考建議:
第一，一定要在課堂上認真聽講，課外時間多看書，有一本合適的、對自學有指導作用的教輔資料。
第二，多做容易題目，不做難題，尤其是一些基礎性題目。
笫三，多思考，多想出智慧。要聯系生活實際思考物理，聯系小實驗思考物理。
第四，與老師多接觸，鼓勵孩子學物理，多了解學習物理的好處，生活處處有物理。
第五，多動手，多觀察，多推理，多思考。
第六，要常常用數學思想來思考解決問題的方法途徑。
