① 幾個物理題
6.人們能看到黑板、課桌、報紙等本身不發光的物體是因為光在它們表面上發生了___漫______反射的緣故.
7.如圖所示,是光在空氣和玻璃兩種介質中傳播的路線,其中__A______是入射光線,___B_____是反射光線,___C_____是折射光線,反射角為___60_____,折射角為__35______,光進入玻璃後偏折角度的大小是__15______.
三、實驗題
(1)小紅的實踐活動目的是探究什麼?振動可以發出聲音。
(2) 利用該圖還可以進行哪些有關聲音的探究實驗(單調和頻率的關系。振幅和響度的關系。)
2.畫圖說明一束光線射向玻璃磚以及離開玻璃磚的光線傳播情況。(和下圖相同A為入射線,B為反射線,C為折射線,自己加上箭頭即可)
四、分析與計算1(1)從淄博到濟南的路程是多少km?387-277=110km
D608車次四方→濟南自四方起公里站名08:040四方09:04177濰坊09:44 277淄博10:31 —387濟南(2)從淄博到濟南之間列車運行的平均速度是多少km/h?t=47分鍾=47/60小時
v=s/t=110/(47/60)=140km/h
2.小明站在行使的船上對著遠處的懸崖高喊一聲,經過2s聽到回聲,若船行使速度為4m/s,空氣中聲速是340m/s,問小明聽到回聲時,船離懸崖多遠?
s=(4*2+340*2)/2=344m
② 三道物理題
第一題:水進入瓶中的時候隨著水的增加,裡面的空氣在振動的頻率也不同,所以聲音由尖到低沉,聲音越低沉,就說明水要滿了。
第二題:(1)不正確
(2)第一點:鬧鍾不同,振鈴聲音的大小就有可能不同,所以要拿同一隻鬧鍾;第二點:光用耳朵聽是聽不出聲音的一些比較小的差別,所以應該把鬧鍾分別放入紙盒和木盒中,人向後退,看看什麼時候聽不到聲音,距離小就說明隔音性能好。
第三題:緊靠著聽到的聲音比較大
靠桌子這個固體傳播
留有縫時聽到的聲音沒有緊挨著時的大
聲音靠空氣傳播
聲音在固體中傳播比在空氣中傳播的速度要快得多
③ 物理填空題30道題 (有答案)
填空題
1.醫生聽診器的作用在於增加聲音的__________.
2.回聲是由於聲音的__________現象形成的.
3.在物理學中,用__________來描述物體振動的快慢,它是指物體在每秒內振動的__________.
4.人們把高於__________Hz的聲音叫做超聲波,把低於__________Hz的聲音叫做次聲波.人能聽到的聲音頻率范圍是__________.
5.人們以__________為單位來表示聲音的強弱.0 dB是__________的聲音.
6.聲音從產生到引起聽覺有三個階段,分別是(1)__________;(2)__________;(3)__________.
1.一條光線跟平面鏡的夾角為35°,那麼入射角為__________,反射光線跟入射光線的夾角為__________.
2.利用平面鏡不但可以__________,還可以改變光的__________.
3.平行光線射到粗糙的黑板表面,反射光線射向四面八方,這種反射叫做__________.有的黑板「反光」,因而坐在某一位置的同學看不清上面寫的粉筆字,這是因為發生了__________的緣故.
4.在水平桌面上有一塊厚玻璃板,玻璃板上放著一枚硬幣,硬幣和它的虛像大約相距10 mm,玻璃板的厚度大約是__________.
5.電視機遙控器是利用__________攜帶的信息實現對電視機遙控的.
6.太陽光是天然紫外線的最重要來源.如果太陽輻射的紫外線全部到達地面,地球上的植物、動物和人類__________.
7.漁民在叉魚的時候,他看到水中的魚是由於__________而成的__________像.像的位置比魚的實際位置偏__________.所以,只有將魚叉對著他看到的魚的__________叉去,才能叉到魚.
一、1.響度 2. 反射 3.頻率 次數
4. 20000 20 20 Hz~20000 Hz 5.分貝 人剛能聽到的最微弱 6.(1)聲源的振動產生聲音 (2)空氣等介質的傳播 (3)鼓膜的振動
④ 中考物理都有哪些題型
選擇、填空、作圖、計算、實驗五類題型,其中壓力壓強,電學容易出壓軸題
⑤ 給我出幾道物理題
在網上搜到的試卷 看有沒有用 一、 填空題(每空2分,共44分)1.物理學是研究光、熱、力、聲、電等 的規律和物質結構的一門科學。2.愛因斯坦是20世紀最傑出的_________學家。3.19世紀,由於法拉第等物理學家在電與磁方面做出了巨大貢獻,人類社會便由「蒸汽時代」進入「 」。4.2003年10月15日上午9時,我國成功發射了自行研製的「神舟」 號載人飛船,將首名航天員楊利偉送入太空。次日,在圓滿完成各項任務後成功返回。這標志著我國已成為世界上第三個載人航天成功的國家。5.在國際單位制中,長度的基本單位是 ,符號是 ,時間的基本單位是 ,符號是 。6.使用刻度尺前,要注意觀察它的零刻度線、___________和____________,測量結果是由數字和_________組成。7.一名學生在測量過程中忘了寫單位,請給他補完整:一張普通紙的厚度約60;活動鉛筆芯直徑是O.07 ,人正常走路的一步長約800.8.某學生將10枚壹圓硬幣整齊疊放後測得其高度為2.16厘米,則該同學所用刻度尺的最小刻度值為,一枚硬幣的厚度是m.9.測量時誤差的產生跟和有關系,減小測量誤差,常採用的辦法是進行 ,然後取各次測量結果的 .10.一根鋼管,已測得管的內直徑為7.2mm;現用三角板和刻度尺量鋼管的外徑,讀數如圖所示.由此得鋼管外徑是cm,鋼管壁的厚度是mm.二、選擇題(每題3分,共21分)11.有下列器材:a.白紙條;b.鍾;c.大頭針;d.刻度尺;e.重錘;f.圓柱體.若要測出圓柱體的周長,應選用的器材是()A.adefB.acde C.acdfD.abdf12.木工小組的同學在修理桌子時,要測量桌子腿的長度,這種測量要達到的准確度是()A.微米 B.毫米 C.厘米 D.分米13.為了使測量長度的實驗更准確些,應該()A.在記錄實驗資料時小數點後多保留幾位數 B.根據測量要求盡量選用精度高的測量工具C.盡量使每次測量值相互相等 D.以上說法都是錯誤的14.古代的「記里鼓車」利用齒輪傳動裝置,每當車輪轉動150圈時,機械人就敲一次鼓(1里=500m),由此可見車輪的直徑大約是()A.1.06m B.3.33m C.106m D.都不對15.以下是人們描述運動世界的幾種方式,其中物理學家用的是()A.用語言的韻律和意境 B.用形態和色彩C.用旋律和節奏 D.用特定的概念、數學工具以及實驗方法16.關於誤差,下列說法正確的是( ) A 實驗中的錯誤叫誤差 B 認真測量可以避免誤差 C 產生誤差是由於未遵守操作規則 D 多次測量求平均值,可以減小誤差17.裝配門窗玻璃時,應選用的刻度尺分度值是( )。 A 1cm B 1mm C 1dm D 1m三、計算與簡答題(共35分)18.(5分)比較下列兩個直角三角形面積大小。19.(6分)怎樣從一張比例尺為1 :600萬的中國地圖上估算出京廣線(北京——廣州)實際鐵路的長度,寫出所需器材及主要步驟。(5分) 20.(8分)粗測一高度為L的酒瓶的容積,辦法是先測出瓶底的直徑D,再倒入大半瓶水(正立時近彎處),如圖所示。測出水面高度L1,然後堵住瓶口,將瓶倒置,測出水面高度L2,根據以上測量的數據,計算出瓶的容積。21.(6分)右圖展示的某人正在湖面上劃獨木舟的畫面,請你觀察圖片,想像人劃獨木舟的情景,提出兩個物理問題。22.(10分)小玲、小紅和小麗在操場上玩盪鞦韆。小麗把小紅、小玲分別輕輕推一下,細心的小麗發現,她倆往返擺動一次的時間幾乎一樣。那麼,鞦韆往返擺動一次的時間與哪些因素有關呢?三人對此問題進行了研究,提出如下猜想:猜想1:鞦韆往返擺動一次所用的時間可能與人的質量有關。猜想2:鞦韆往返擺動一次所用的時間可能與鞦韆的繩長有關。猜想3:鞦韆往返擺動一次所用的時間可能與鞦韆擺動時離開中心線最大距離有關。為了驗證上述猜想,她們來到實驗室,找來刻度尺、細線、秒錶、小球,依照物理學習中的科學方法,按右圖進行實驗,得到下表中數據。請你通過分析回答下列問題:(1)為驗證猜想1,應選用序號為 兩組實驗進行對比分析。(2)為驗證猜想2,應選用序號為 兩組實驗進行對比分析。(3)為驗證猜想3,應選用序號為 兩組實驗進行對比分析。(4)實驗結論:小球往返一次所用的時間與 有關,與 無關。1.物理現象 2.物理 3.電汽時代 4. 5 5.米 m 秒 s 6量程 分度值 單位 7.微米 厘米 毫米8. 1 mm 2.2×10-4 9.測量方法 測量儀器 多次測量 平均值 10. 1.3 2.9 11.C 12.B 13.B 14.A 15.D 16.D 17.B 18.用刻度尺測量出三角形的底和高,計算出面積,然後進行比較。19.棉線 刻度尺 將棉線與地圖上的鐵路線重合,測量出重合部分的棉線的長度,根據比例尺計算出實際鐵路線的長度 20. π×(D/2)2×(L1+L-L2)21.船為什麼漂浮在水面上;船為什麼會動 22.(1)2、4(2)1、3(3)4、5(4)繩長 小球的質量
⑥ 高考物理考哪些大題
大題一般是牛頓力學和勻變速直線運動的結合,然後就是帶電粒子在復合場中的運動,選填一般就是選修部分,不過各個學校選修的除了3—1以外都不一樣。
⑦ 有哪些值得推薦的高中物理題
唉,高中理科生最為苦惱的應該就屬高中物理了,物理作為理科里邊最難的一門學科,也真的是難倒了很多很多的人。很多學生為了可以更好地去學習高中物理,尤其買了很多的高中物理題去進行相應的練習,但是這么做往往都是迷失了很多的方向,因此選擇一個很好的高中物理題,有助於高中物理的提升。
總而言之,我們在選題的時候。還要注重一下答案,答案解析是否齊全,不要選沒有解析的答案,因為我們做錯了,肯定是因為我們的某些思路或者是某些地方想錯了,我們根據答案再根據我們自己的想法就可以推斷出我們到底走到了哪個誤區。
⑧ 三十個物理題
1.日常生活中有哪些利用熔化吸熱,凝固放熱的例子?什麼情況下熔化吸熱,凝固放熱會給我們帶來不利的影響?怎樣避免?
2.小明想把酒精和水的混合液體中把酒精分離出來.他想,水的凝固點是OC,酒精的凝固點是-117C,只要把混合液體放到冰箱的冷凍室(冰箱的冷凍室的溫度是-5C),可是過一段時間後,酒精並沒有被分離出來
就這個現象你提出的問題是___________________________________
針對這個問題你能作出的合理猜想是____________________________
提問者: 一口吃成胖子 - 秀才 三級
最佳答案
1.熔化吸熱:吃冰糕感覺涼爽
凝固放熱:地窖中放幾桶水,凝固放熱,防止菜被凍壞
下雪幾天後,雪熔化吸熱,天氣很冷
熔化吸熱:1、兩極冰川融化使海平面上升。避免:減少CO2的排放。2、北方的草原下了大雪,在雪融化時分吸收大量的熱量,使氣溫降得很低,會把羔羊給凍死。避免:要做好防凍保暖工作
2、提出的問題是:酒精為什麼沒有被分離出來
合理猜想是:酒精和水混合在一起,酒精變為固體後,水摻雜於其中,有一些在固體內部,無法分離。
⑨ 初二上冊物理畫圖題有那些
人教版的初二物理上冊作圖題有:
1.光的直線傳播作圖。
2.光反射定律作圖。
3.平面鏡成像作圖,包括平面鏡成像特點作圖和應用光的反射定律作圖 找物體或物體的虛像點。
4.凸透鏡成像作圖。包括
(1)倒立、縮小或放大的實像作圖。
(2)正立,放大的虛像作圖
(3)已知主光軸,物體和實像的位置,確定凸透鏡和焦點位置作圖
⑩ 湖北高考物理刷題哪些
湖北高考物理中《金考卷》、《解題達人》和《更高更快地解題上下》都可以刷。
高考物理題的題型是一致化、重復化、例題化、經典化的,而且你會發現,歷年高考題的題型非常一致,圖像都幾乎一模一樣,所以沒有必要去做太多創新題。
另外要注意「題型弄明白」的標准就是,老師的筆記同學們能記得一字不差,在獨立做題的時候,能和老師的解題方法一模一樣,這才叫基本的記憶和理解,還不是真正的熟練。真正的熟練,是通過大量的訓練完成的,也就是思維的刻意訓練。
物理學習大致范圍
物理學一部分一般是3道基礎理論大題,在其中兩條結構力學題一道電力學題,也是有一道結構力學題兩條電力學題的狀況,但是這樣的事情較少。在其中,結構力學題經常以物件的撞擊或連接體為環境。
涉及到勻變速直線運動規律、牛頓運動定律、平拋運動與速率規律、動能定理、動量守恆定律、機械動能質量守恆和能量守恆定律等專業知識的綜合性;電力學題則以自由電子在勻強電場、勻強磁場中的健身運動更為普遍,有時候還發生相關電流的磁效應的綜合型大題等。