初中八年上物理知識點總結怎麼寫

❶ 初一到初三物理知識點整理

初中物理知識點歸納總結：

一、走進物理世界

1、物理學史研究光、熱、力、聲、電等形形色色物理現象的規律和物質結構的一門科學。

2、觀察和實驗是獲取物理知識的重要來源。

3、長度測量的工具是刻度尺，長度的國際基本單位是米，符號是m;常用單位還有千米(km)、分米(dm)、厘米(cm)、毫米(mm)、微米(μm)、納米(nm)等。它們之間的換算關系：

1km=1000mlm=l0dmldm=l0lcm=l0mm1mm=1000μnlμm=1000nm。

4、長度測量結果的記錄包括准確值、估計值和單位。

5、誤差：測量值和真實值之間的差別叫誤差。誤差產生的原因：①與測量的人有關;②與測量的工具有關。任何測量結果都有誤差，誤差只能盡量減小，不能絕對避免;但錯誤是可以避免的。

減小誤差的方法：①選用更精密的測量工具;②採用更合理的測量方法;③多次測量取平均值。

6、測量時間的工具是秒錶，時間的國際基本單位是秒，符號是s;常用的單位還有小時(h)、分(min)等。它們之間的換算關系是1h=60minlmin=60s。

7、科學探究的主要過程是：提出問題、猜想與假設、指定計劃與設計實驗、進行實驗與收集數據、分析與論證、評估、交流與合作。

二、聲音與環境

1、產生：聲音是由物體的振動產生的，振動停止，聲音就停止;振動發聲的物體叫聲源。

2、傳播：聲音的傳播需要介質，真空不能傳播聲音。聲音在介質中是以波的形式傳播;在不同的介質中傳播速度不同，一般在固體中傳播最快，氣體中傳播最慢。15℃的空氣中聲音傳播速度為340m/s。

3、聲音的三個特性：

(1)音調：人耳感覺到聲音的高低叫音調;音調的高低跟發聲體振動的頻率有關，頻率越高，音調越高。

(2)響度：人耳感覺到的聲音的強弱，響度的大小跟發聲體振動的幅度有關;振幅越大，響度越大;響度還跟距離發聲體的遠近有關。

(3)音色：又叫音品，不同的發聲體發出聲音的音色不同。

4、頻率的高低決定音調的高低;振幅的大小決定聲音的響度。頻率的單位是赫茲，符號是Hz，人能感受到的聲音頻率范圍是20Hz~20000Hz。人們把低於20Hz的聲音叫次聲，高於20000Hz的聲音叫超聲。超聲的應用有：超聲波粉碎結石、聲納探測潛艇、魚群，B超檢查內臟器官。

5、樂音與雜訊：

樂音：悅耳動聽、使人愉快的聲音;是物體做規則振動時發出的聲音。

雜訊：使人們感到厭煩、有害身心健康的聲音;是物體做無規則振動時發出的聲音。人們用分貝來劃分dB聲音的強弱的等級。

6、控制雜訊的三個途徑是：吸聲、隔聲、消聲;即在聲源處、在傳播途徑和在接收處控制。

7、聲的利用：

聲音可以傳遞信息：如漁民利用聲納探測魚群。

聲音可以傳遞能量：如某些霧化器利用超聲波產生水霧。

8、回聲：聲音在傳播途徑中遇到礙物被返射回去的現象，叫回聲。如回聲比原聲到達人耳晚0、1s以上，人耳能把他們區分開，否則回聲會與原聲混在一起會加強原聲。利用「雙耳效應」可以聽到立體聲。

三、光和眼睛

光的傳播

1、自身能夠發光的物體叫光源，如太陽、螢火蟲等，而月亮不是光源。

2、光在同種均勻的介質中沿直線傳播，生活中應用光的直線傳播的事例有：日食、月食，小孔成像，排隊瞄準等。

3、光在真空中傳播速度是最快的，真空中的光速c=3、0×108m/s，光在不同的介質中傳播速度是不同的。

初中物理一些單位換算

1、時間單位換算：1h=60min=3600s

1min=60s

2、電流單位換算：1A=103mA=106uA

1mA=103uA

3、電壓單位換算：1V=103mV

1kV=103V

4、電阻單位換算：1kΩ=103Ω1MΩ=103kΩ=106Ω

5、功率單位換算：1kW=103W

6、電能單位換算：1kW·h=3、6×10

J 1度=1kW·h

7、長度單位換算

1m=10dm=102cm=103 mm=106 um=109 nm

1km=103m 1m=10dm 1dm=10cm 1cm=10mm
1mm=103um 1um=103nm

8、面積單位換算：1m2=102dm=104cm

9、體積單位換算：1m3=103

dm3=106cm3

10、容積單位換算：1L=103mL

1L=1dm=10-3 m3 1mL=1cm=10-6 m3

11、質量單位換算：1kg=103

g=106 mg 1g=103mg 1t=103 kg

12、密度單位換算：1g/cm3=1×103Kg/m3

13、速度單位換算：1m/s=3、6km/h

14、一標准大氣壓：P0=1、01×105Pa=760

mmHg(毫米水銀柱)

重要概念、規律和理論

1、記住六種物態變化的名稱及吸熱還是放熱。

影響蒸發快慢的因素。

2、記住六個物理規律：(1)牛頓第一定律(慣性定律)(2)光的反射定律(3)光的折射規律(4)能量轉化和守恆定律(5)歐姆定律(6)焦耳定律。

記住兩個原理：(1)阿基米德原理(2)杠桿平衡原理

3、質量是物體的屬性：不隨形狀、地理位置、狀態和溫度的改變而改變;

而重力會隨位置而變化。密度是物質的特性，與m，v無關，但會隨狀態、溫度而改變;慣性是物體的屬性，只與物體的質量有關，與物體受力與否、運動與否、運動快慢都無關;比熱容是物質的特性：只與物質種類、狀態有關，與質量和溫度無關;電阻是導體的屬性：與物質種類、長短、粗細、溫度有關，與電流、電壓無關。

4、科學探究有7個要素：提出問題、猜想與假設、制定計劃與設計實驗、進行實驗收集證據、分析論證、評估、交流與合作。

5、物理方法是在研究物理現象得出規律的過程中體現出來的，主要有類比法、等效替代法、假設法、控制變數法、建立理想模型法、轉換法等。

如控制變數法：在研究問題時，只讓其中一個因素(即變數)變化，而保持其他因素不變(如探究I與U、R的關系、探究蒸發與什麼因素有關)。等效替代法(如求合力、求總電阻)，模型法(如原子的核式結構模型、磁感線，光線)，類比法(如電流與水流、電壓與水壓)。轉換法(電流表的原理，用溫度計測溫度，小磁場檢驗磁場) 。

6、電學實驗中應注意的幾點：①在連接電路的過程中，開關處於斷開狀態、②在閉合開關前，滑動變阻器處於最大阻值狀態，接法要「一上一下」、③電壓表應並聯在被測電阻兩端，電流表應串聯在電路中、④電流表和電壓表接在電路中必須使電流從正接線柱進入，從負接線柱流出。

7、聲音傳播介質：除真空外的一切固、液、氣體、

8、增大壓強的方法：①磨刀不誤砍柴工(刀口常磨得很薄)②醫生注射用的針尖做得很尖③鐵釘越尖越容易敲進木塊④圖釘都做得帽園尖細⑤啄木鳥的嘴很尖⑥滑冰的冰鞋要裝冰刀。

減小壓強的方法：①駱駝的腳掌比馬要大幾倍②拖拉加(坦克)要加履帶③坐沙發比坐凳子舒服④圖釘都做得帽園尖細⑤書包帶常做得很寬⑥運載鋼材的大卡車比普通汽車的輪子多⑦滑雪要用滑雪板⑧鋼軌下鋪枕木⑨房間的地基要比地面上的牆更寬。

9、常見的(1)晶體(有一定熔點)：海波、冰、石英、水晶、食鹽、明礬、萘、各種金屬(2)非晶體：松香、玻璃、蜂蠟、瀝青。

10、常見的(1)導體：金屬、石墨、人體、大地、酸、鹼、鹽的水溶液 。

(2)絕緣體：橡膠、玻璃、陶瓷、塑料、油

11、運動和力的關系：①、原來靜止的物體:如果a受平衡力:保持靜止。

b受非平衡力:沿合力方向運動

②、原來運動的物體:如果a受平衡力:保持勻速直線運動、b受非平衡力:如果力的方向與運動方向相同，則物體做加速運動。如果力的方向與運動方向相反，則物體做減速運動。如果力的方向與運動方向不在一條直線上，則物體運動方向改變。

物體如果不受力或受平衡力將保持平衡狀態，物體靜止或做勻速直線運動說明物體受力平衡，合力為0;物體受非平衡力將改變運動狀態。

12、家庭電路的連接方法：①各用電器和插座之間都是並聯，②開關一端接火線，一端接燈泡，③螺口燈泡的螺旋套要接在零線上④保險絲接在火線上。

⑤三孔插座的接法是左零右火中接地。

13、溫度、熱量、內能的關系：溫度升高可能是吸收了熱量(或做功)，內能增加。

吸收熱量時，溫度一般升高(晶體熔化時和液體沸騰時溫度不變)，內能增加;內能增加，可能是吸收了熱量，溫度一般升高。

14、晶體熔化的條件：達到熔點並繼續吸熱，凝固成晶體的條件：達到凝固點並繼續放熱。

液體沸騰的條件：達到沸點並繼續吸熱。

物體做功的條件：有力並在力的方向上移動一段距離。

產生感應電流的條件：閉合電路和部分導體切割磁感線。

15、常見光的直線傳播：小孔成像，影的形成，手影游戲，激光準直，日食，月食，排隊，檢查物體是否直可閉上一隻眼。

射擊時的瞄準，「坐井觀天，所見甚小」，確定視野(一葉障目)，判斷能否看見物體或像。

常見光的反射現象：平面鏡成像，水中的倒影，看見不發光的物體，潛望鏡，自行車尾燈(反射器)。

常見折射現象：看水中的魚等物體，魚民叉魚時要向下叉。放在水中的筷子會向上彎折。透過篝火(水氣)看到的人會顫動。看日出。海市蜃樓，放大鏡，星星在眨眼睛(閃爍)。

16、成像：⑴成實像：小孔成像(太陽光斑);照相機;幻燈機。

⑵成虛像：①平面鏡成像：照鏡子、潛望鏡、水中的倒影、光滑表面上的影子;②透鏡成像：放大鏡(老花鏡)看物體、凹透鏡成正立縮小的虛像(近視鏡);③折射現象：看水中的物體：透過水和玻璃看物體、琥珀。

⑶成放大的像：凸透鏡u<2f時成的像。

⑷成縮小的像：凸透鏡u>2f所成的像、凹透鏡成的像 。

⑸成等大的像：平面鏡、潛望鏡、凸透鏡u=2f成的像。

(6)平面鏡成像特點：等大，等距的虛像。

(7)凸透鏡成像的規律：①、當u>2f時,成倒立、縮小的實像，像距f。

17、力方向大小

重力(G)：豎直向下G=mg=ρvg。

壓力(F)：垂直指向受壓面F=G(物體放在水平面上，且在豎直方向上不受其它外力時)。

支持力(N)：垂直接觸面向外N=F壓(支持力與壓力是一對作用力與反作用力) 。

摩擦力(f)：與相對運動方向相反f=F拉(物體做水平勻速直線運動)。

拉力(外力)(F)：與用力方向一致(如與繩子、手方向一致) 。

合力(F合)：與大力相同F合=F1+F2=(同一方向)=F1—F2(相反方向) 。

浮力(F浮)：豎直向上F浮=G排=ρ液gv排。

18、常見的擴散現象(本質是分子在做無規則的運動)：1)、用鹽水腌蛋，蛋變咸。

2)、八月遍地桂花香。3)、墨水(糖、鹽)放入水中過一會兒，滿杯水都變黑(甜、咸)了。4)、長期放煤的牆角處被染黑了。5)、在水果店能聞到水果的香味，吵菜時聞到菜香味。(聞到各種味道都是擴散)。6)、蒸發、升華也是擴散現象：酒精塗在皮膚上，能聞到酒精味;樟腦丸過段時間變沒了。

19、增大摩擦的方法：①增大接觸面的粗糙程度。

②增大壓力;③用滑動代替滾動。如(1)塑料瓶蓋的邊緣常有一些凹凸豎直條紋(2)在冰封雪凍的路上行駛，汽車後輪常要纏防滑鏈，(3)自行車剎車把套上刻有花紋的塑料管(4)剎車輪胎上印有花紋(5)手握油瓶要用很大的力(6)鞋底有花紋(7)捆重物用麻繩(8)克絲鉗口刻有花紋(9)拿起重物要用力(10)車陷在泥里，在輪胎前面墊一些石頭和沙子。

減小摩擦的方法：①減小壓力②使接觸面更光滑。③使接觸面彼此分離，如加潤滑油，氣墊，磁懸浮。④用滾動代替滑動。如：(1)搬動笨重的物體時，人們常在重物下墊滾木，(2)給機器上潤滑油(3)自行車軸上安著軸承(4)向鎖孔里加一些石墨或油，鎖就很好開，(5)滑冰用冰刀，(6)把拉東西改成滾東西。

20、解釋常見慣性現象：

(1)利用慣性：A、拍打衣服，使附著在衣服上的灰塵掉下來;B、將錘柄在石頭上碰幾下，錘頭就套緊在錘柄上了;C、將盆里的水潑出去;D、跳遠運動員起跳前要助跑;E、子彈離開槍口後還能飛行一段距離;F、甩掉手上的水;G、汽車到站前關閉發動機仍能前進一段距離;H、飛機投彈要命中目標，必須在未到目標正上方時，就提前投擲;I、用鏟子把煤拋進煤灶內;J、摩托車飛躍障礙物;K、抖掉理發師圍布上的頭發;K、彎弓射箭;L、投擲、跳躍運動場地設有較長的跑道。

(2)防止慣性：A、坐在汽車前面的坐位上要系安全帶，以防緊急剎車;B、汽車限速行駛;C、汽車後常寫有「保持車距」字樣;D、在行駛的列車上行走的人，火車突然剎車時會向前傾倒;E、運動員跑到終點時，不能立即停下來;F、公路設立限速標志;G、百米跑道在終端線後還要延伸一段。

物理知識的應用

1、聲吶發出超聲波(聲速)：測距和定位，如測海深。

,雷達發出無線電波(光速)：判斷物體的位置。

2、密度：鑒別物質，判斷物體是否空心，判斷物體的浮沉。

3、二力平衡：判斷物體的運動狀態，測滑動摩擦力，測浮力。

4、重力的方向總是豎直向下：可製成重垂線、水平器。

5、液體的壓強隨深度增加而增大：水壩下部建造得比上部寬，潛水深度有限定。

6、連通器的液面要相平：茶壺、鍋爐水位器，自動喂水器，用U形管判斷水平面。

7、相互作用力：游泳，劃船，起跑、跳遠向後蹬，跳高向下蹬。

8、大氣壓：自來水筆吸墨水，抽水機，茶壺蓋上開一小孔，用吸管吸飲料，針管吸葯液。

9：物體的浮沉條件：密度計，輪船，氣球，飛艇，潛水艇，孔明燈，鹽水選種，測人體血液的密度，解釋煮食物(如餃子)時，生沉熟浮等。

10、杠桿的平衡條件：判斷杠桿是省力還是費力(看力臂，動力臂長省力)，求最小動力(在杠桿上找到離支點最遠的點畫出最長力臂)，判斷動力變化情況，進行有關計算。

11、鏡面反射：解釋黑板「反光」。晚上看路時判斷水面還是地面。

漫反射：能從各個方向都看到不發光的物體，電影屏幕要粗糙。

12、平面鏡成像：鏡前整容，糾正姿勢。

製成潛望鏡;萬花筒;牆上掛大平面鏡，擴大視覺空間;改變光路(如將斜射的陽光，豎直向下反射照亮井底);自行車尾燈;平面鏡轉過θ角，反射光線改變2θ角。

13、凸透鏡對光線有會聚作用：粗測凸透鏡的焦距，得到平行光，聚光的亮點有大量的能量可點火、燒斷物體。

14、決定電阻大小的因素：製成變阻器(通過改變電阻絲的長度來改變電阻)，油量表，製成簡單調光燈，導線不用鐵絲用銅絲，電熱器的電阻要用鎳鉻絲。

15、蒸發致冷：吹電風扇涼快，潑水降溫，包有酒精棉花的溫度計示數低於室溫，擦酒精降溫。

16、升華致冷：用乾冰人工降雨、滅火，在舞台上形成「煙」霧。

17、液體的沸點隨液面上方氣壓的增大(減小)而升高(降低)：高山上煮不熟飯，要用高壓鍋。

18、加壓氣體液化：生活用液化石油氣用增加壓強的方法使石油氣在常溫下液化後裝入鋼罐，氣體打火機。

19、熔點表密度表比熱容表：白熾燈泡燈絲用鎢做，在很冷的地區宜用酒精溫度計而不用水銀溫度計測氣溫。

20、電流的熱效應：發熱→製成各種電熱器：熱得快，電水壺，電飯煲，電熱毯，電鉻鐵、保險絲等電流的磁效應：有磁性→製成電磁鐵、電磁起重機，電鈴，電話聽筒，揚聲器，喇叭，利用電磁鐵製成電磁繼電器，用於自動控制電流的化學效應：化學反應→蓄電池：冶金工業提煉鋁和銅(電解反應)、電解、電鍍。

磁現象：用磁性材料做成錄音帶和錄像帶，磁懸浮列車，冰箱門，指南針、磁卡。

通電線圈在磁場中受力轉動：製成直流電動機、動圈式揚聲器;電磁感應現象：製成發電機，動圈式話筒。

21、各種能的轉化：發電機、電動機、熱機、蓄電池的充電和放電、太陽能光電池、汽(或柴)油機的壓縮沖程和做功沖程。

22、簡化電路的方法：①去掉電壓表(電阻很大，相當開路)②電流表看成導線(電阻很小)③開關斷開，去掉所在的支路;④開關閉合相當於導線;⑤去掉被短路的電路;⑥電路一般會留下一個電阻或兩個電阻串聯或兩個電阻並聯三種情況。

❷ 人教版八年級物理知識點歸納與總結

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❸ 初中八年級物理上冊--知識點全匯總

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作品相關介紹：

萬門中學一般指萬門中學課。萬門中學課是由北大校友童哲創辦的一個涵蓋高中和初中的互聯網視頻課程平台，利用互聯網的傳播特點為學生提供稀缺優質視頻課程。

❹ 初中物理所有知識點總結

初中物理光的反射定律是重要的知識點之一，通過光的反射定律了解生活中常見的物理現象，根據光的反射定律作光路圖和光的反射實驗題是初中物理光的反射兩大應用題型。初中物理光的反射知識點一覽：初中物理光的反射概念和分類；初中物理光的反射定律極其四大特性和作光路圖步驟，光的反射練習題。
一、初中物理光的反射概念
光的反射定律概念：光在兩種物質分界面上改變傳播方向又返回原來物質中的現象，叫做光的反射。對人類來說，光的最大規模的反射現象，發生在月球上。人們知道，月球本身是不發光的，它只是反射太陽的光。因此光的反射無處不在並發生在人們身邊。
二、初中物理光的反射分類
1）鏡面反射：平行光線射到光滑表面上時反射光線也是平行的，這種反射叫做鏡面反射。
2）漫反射：平行光線射到凹凸不平的表面上，反射光線射向各個方向，這種反射叫做漫反射。
3）鏡面反射與漫反射物理現象：表面平滑的物體，易形成光的鏡面反射，形成刺目的強光，反而看不清楚物體。通常情況下可以辨別物體之形狀和存在，是由於光的漫射之故。日落後暫時能看見物體，乃是因為空氣中塵埃引起光的漫射之故。無論是鏡面反射或漫反射，都需遵守反射定律。
三、初中物理光的反射定律（重點）：
1.反射角等於入射角，且入射光線與平面的夾角等於反射光線與平面的夾角。
2.反射光線與入射光線居於法線兩側且都在同一個平面內。
3.在光的反射現象中，光路是可逆的。 四、根據光的反射定律作光路圖（常考知識點）：
先找出入射點，過入射點作垂直於界面的法線，則反射光線與入射光線的夾角的角平分線即為法線。若是確定某一條入射光線所對應的反射光線，則由入射光線、法線確定入射角的大小及反射光線所在的平面，再根據光的反射定律中反射光線位於法線的另一側，反射角等於入射角的特點，確定反射光線。
五、初中物理光的反射的四大特性（難點）：
1．共面 法線是反射光線與入射光線的角平分線所在的直線。
2．異側 入射光線與反射面的夾角和入射角的和為90°
3．等角 反射角等於入射角。反射角隨入射角的增大而增大，減小而減小。
4．可逆 光路是可逆的
六、初中物理光的反射練習題（包含實驗題）：
1、初中物理光的反射選擇題
1．電視機遙控器可以發射一種不可見光，叫做紅外線，用它來傳遞信息，實現對電視機的遙控。不把遙控器對准電視機的控制窗口，按一下按鈕，有時也可以控制電視機，這是利用（ ） A．光的直線傳播 B．光沿曲線傳播 C．光的反射 D．光的可逆性
2．光污染已成為21世紀人們關注的問題。據測定，室內潔白、平滑的牆壁能將照射在牆壁上的太陽光的80%反射，長時間在這樣刺眼的環境中看書學習會感到很不舒服。如果將牆壁做成凹凸不平的面，其作用之一可以使照射到牆壁上的太陽光變成散射光，達到保護視力的目的，這是利用了光的（ ） A．直線傳播 B．漫反射 C．鏡面反射 D．反射
3．如圖1所示，一束光線射向平面鏡，那麼這束光線的入射角和反射角的大小分別為（ ） A．40° 40° B．40° 50° C．50° 40° D．50° 50° 4．下列說法中不正確的是（ ）
A．光線垂直照射在平面鏡上，入射角是90°
B．漫反射也遵守反射定律
C．反射光線跟入射光線的夾角為120°，則入射角為60°
D．太陽發出的光傳到地球約需500s，則太陽到地球的距離約為1．5×108km
5．小聰同學通過某種途徑看到了小明同學的眼睛，則小明同學（ ） A．一定能看到小聰同學的眼睛 B．一定不能看到小聰同學的眼睛 C．可能看不到小聰同學的眼睛 D．一定能看到小聰同學的全身 2、初中物理光的反射應用題
1.（初中物理光的反射作圖題）錢包掉到沙發下．沒有手電筒，小明藉助平面鏡反射燈光找到了錢包．圖中已標示了反射與入射光線，請在圖中標出平面鏡，並畫出法線。
2.（初中物理光的反射實驗題）如圖所示，是陳濤同學探究光反射規律的實驗．他進行了下面的操作：
(1)如圖1甲，讓一束光貼著紙板沿某一個角度射到0點，經平面鏡的反射，沿另一個方向射出，改變光束的入射方向，使∠i減小，這時∠r跟著減小，使∠ i增大，∠r跟著增大，∠r總是_______∠i，說明__________
(2)如圖1乙，把半面紙板NOF向前折或向後折，這時，在NOF上看不到________-，說明
3、初中物理光的反射實驗題________。 參考答案： 1、選擇題：1．C 2．B 3．D 4．A 5．A
2、應用題：1.（如圖所示）
2.（1）影子的形成：光沿直線傳播；（2）水中倒影：光的反射 七、生活中的光的反射物理現象：
1、我們每天都照的鏡子。
2、路口放置的凸面鏡。
3、汽車的觀後鏡。
4、我們能看見物體，物體反射了光進入我們的眼睛。 5、太陽能加熱器（太陽灶）
6、潛望鏡。
7、反射式的望遠鏡。
上海市中考物理和化學合卷，物理分值為90分。光的折射對比光的直線傳播和光的反射來說，則有難度。同學們需要掌握光的折射作圖題和實驗題相關知識點。昂立新課程針對初中各個科開設如下課程：
以上特色課程與初中學科教材匹配，授課形式分為面授和網課，面授課程班型設置不同，有1對1，1對3，15人班，30人班等形式，上海市各區授課時間也不同，具體課程詳情請撥打官網熱線4008-770-970咨詢。

❺ 初二上學期物理知識點歸納有哪些

八年級上冊物理知識點匯總大全：

一、八年級物理聲音的產生

1、聲音是由物體的振動產生的；(人靠聲帶振動發聲、蜜蜂靠翅膀下的小黑點振動發聲，風聲是空氣振動發聲，管制樂器考裡面的空氣柱振動發聲，弦樂器靠弦振動發聲，鼓靠鼓面振動發聲，鍾考鍾振動發聲，等等）;

2、振動停止，發生停止；但聲音並沒立即消失（因為原來發出的聲音仍在繼續傳播）;

3、發聲體可以是固體、液體和氣體；

4、聲音的振動可記錄下來，並且可重新還原（唱片的製作、播放）。

二、物理雜訊的危害和控制

1、雜訊：（1)從物理角度上講物體做無規則振動時發出的聲音叫雜訊；(2)從環保的角度上講，凡是妨礙人們正常學習、工作、休息的聲音以及對人們要聽的聲音產生干擾的聲音都是雜訊；

2、樂音：從物理角度上講，物體做有規則振動發出的聲音；

3、常見招生來源：飛機的轟鳴聲、汽車的鳴笛聲、鞭炮聲、金屬之間的摩擦聲；

4、雜訊的等級：表示聲音強弱的單位是分貝。符號dB，超過90dB會損害健康；0dB指人耳剛好能聽見的聲音；

5、控制雜訊：（1)在生源處較弱（安消聲器）;(2)在傳播過程中（植樹。隔音牆）(3)在人耳處減弱（戴耳塞）。

三、八年級上冊物理光速知識點

1、真空中光速是宇宙中最快的速度；

2、在計算中，真空或空氣中光速c=3×108m/s;

3、光在水中的速度約為3/4c，光在玻璃中的速度約為2/3c;

4、光年：是光在一年中傳播的距離，光年是長度單位；1光年≈9.46×1015m;

以上就是為大家總結的八年級上冊物理知識點匯總大全，僅供大家參考，希望對大家有所幫助。

❻ 初二八年級物理上冊所有的知識點

1聲音的產生
2怎麼聽到聲音
3聲音的特性
4雜訊的危害及控制
5聲音的利用
6光的產生
7光的傳播(光速
光源)
8光的反射和折射(入射角和反射角
鏡面反射和漫反射
入射光線,反射光線和法線)
9平面鏡成像的原理
10光的色散
11看不見的光（紅外線和紫外線）
0
12凸透鏡和凹透鏡
13凸透鏡和凹透鏡的應用
14探究凸透鏡成像的原理和規則
15眼睛和眼睛
16顯微鏡和望遠鏡
17溫度計
18融化和凝固
19熔點和沸點
20汽化和液化
21升華和凝華
22電荷
23電流和電路
24電流表和電壓表的正確使用方法
25串聯和並聯（串聯電路有分壓作用，並聯電路有分流作用）
26電流的強弱（電流表的正確使用方法）
27探究串聯`並聯電流的規律