物理中如何畫力

① 怎樣畫力的示意圖

畫力的示意圖方法：

（1）明確研究對象——根據題目要求確定受力物體。

（2）確定物體所受重力。

（3）觀察是否與其它物體接觸，確定推力或拉力（支持力、壓力）等彈力的作用。

（4）確定物體所處狀態，確定是否受到摩擦力的作用（靜止狀態不一定不受摩擦力的作用，平衡狀態也不一定受到摩擦力的作用）。

（5）根據題意確定是否受到浮力的作用。

例：

(1)物理中如何畫力擴展閱讀

性質：

1、無須選標度

2、從作用點開始沿力的方向畫一適當長度線段即可

3、在線段末端標出箭頭，表示方向

4、G代表重力，F代表壓力，N代表支持力，f代表摩擦力

5、物理學中通常用過一條帶箭頭的線端表示力。在受力物體上沿著力的方向畫一條線段，在線段的抹點畫一個箭頭表示力的方向，線段的起點或終點表示的作用點。

6、在同一圖中，力越大，線段應該越長。又是還可以在力的示意圖上用數值和單位標出力的大小。於是，這樣一條帶箭頭的線段就把力的大小、方向、作用點都表示出來。

② 初二物理上冊怎麼畫力的圖

畫力的示意圖其實就是把力的三要素表示出來，力的三要素是大小、方向、作用點。畫圖時恰好反過來，首先找作用點，就在物體的重心處（除壓力，壓力的作用點在接觸面上），第二從作用點沿力的方向畫一條線段，表示力的大小，第三在線段的末端標出箭頭，表示力的方向，最好再在箭頭末端寫出力的性質和大小。

③ 初二物理力學示意圖怎麼畫

力的三要素，作用點，方向，大小；所以每個力都表達出這3個要素即可；在做題的時候可按照下列順序畫力：
1
先找場力：即重力，電場力和磁場力，這些力不需要接觸就會存在，所以先畫上避免遺漏；
2
再找彈力：即彈力、支持力等；這種力都是發生在接觸面上，只有互相接觸的物體之間發生形變才會存在彈力；
3
接下來是已知外力：這從已知條件中獲得；
4
最後是摩擦力：需要判斷前3類力的合力方向及大小，從而得知2物體之間是否存在相對運動趨勢，進而判斷是否存在摩擦力；

④ 怎樣畫物理力的示意圖

力的示意圖：用一個帶箭頭的線段描述力的方法。

力：物體間的相互作用。
力的三要素為：力的大小、方向、作用點。力的示意圖要體現出力的三要素。
力的作用點：線段的起點或終點；
力的大小：用線段的長度描述；
力的方向：用線段始或末端的箭頭描述。

所以，畫力的示意圖時，先確定作用點，以其為起點，沿著力的方向畫出一個箭頭來，在箭頭的旁邊標記力的名稱，比如F1、F2等等。

⑤ 初中物理中各種力的畫法（最好帶圖）

力的作用點都可以畫在重心上，這樣是為了看得清楚，表示方便，不算錯不一定都是畫在中心的。
｛如果物體在力得作用下會發生轉動，而且摩擦力產生了力拒，那麼摩擦力不能畫在中心，而是要畫在接觸面上。〕
如果物體可以被看作質點，就是物體得大小形狀在整個運動過程中能被忽略得話，那麼摩擦力可以畫在中心。這也只是一種近似得畫法，其實作用點還是在邊緣得，只是此時物體看作是沒有大小得，摩擦力對物體不會造成轉動，所以畫在中心和邊緣是一樣得。
壓力是物體對支持物產生得力。如果是對物體受力分析，當然不能畫出來，這個力沒有做用在物體上。
如果是對支持物受力分析，那就要畫出來了。

通常，我們研究的是共點力．．．．．．

⑥ 物理中如何畫物體受力分析圖最好有例子

• 物理中根據力產生的條件對物體進行受力分析，在受力物體上畫出力的示意圖，比如物體靜止在傾角為θ的斜面上，受重力、斜面的支持力、靜摩擦力。

• 看圖

⑦ 初中物理 力的示意圖 怎麼畫

力的示意圖與力的圖示不同，僅需要表示出力的方向和力的作用點就行。不需要用單位線段來確切表示力的大小。
先分析有哪些力存在，一般地，表示物體所受到力的有向線段都以重心為起點。而分析和畫圖順序推薦為一重二彈三摩擦（先重力，後彈力，彈力即為壓力、推力、拉力、支持力等力、摩擦就是摩擦力）摩擦力放在最後就是因為它的方向有時需要靠重力和彈力分析。當你無法直接分析摩擦力方向時，先把其他力都畫出來，然後根據平衡狀態，哪裡缺力就把摩擦力補上。

⑧ 物理 我剛開始學力，畫力的示意圖時不懂

如果只讓你畫物體受的一個力的示意圖。那這個力的作用點實際上在哪，你就畫在哪。
如果讓你畫的力的示意圖，是幾個力（至少是兩個）同時在同一個圖中畫出時，無論實際作用點在哪，都要位移到重心上來。
你說的這兩種方法，用書里的話來說，就是，「用箭頭的起點或終點表示力的作用點」。雖然在敘述時是變樣說的。但是，通常用的，都是從作用點起畫，在末端標注箭頭的方法。學生答題時用的方法。
那種把力的箭頭放在力的作用點上的方法，一般用在科普解說中的說明圖上。考試答題時是不用的。這幾乎是一種不成文的規定。

⑨ 如何畫初二物理力的示意圖

說幾點容易錯的
1、重力的方向始終豎直向下，浮力的方向總是豎直向上，不管物體是運動（飛著的足球）的還是靜止的。
2、靜止在水平面上的物體，如果沒有特殊情況（用手拉著，但沒拉起來），只受重力和支持力，且重力和支持力的作用線長度相等，如果題目告訴了一個力的值，那麼兩個力的大小都要標出來。
3、同一個物體受大小不等的兩個力，力的作用線絕對不能一樣長，最好畫的誇張一點。
4、當壓力的作用點畫在受壓面上時，或支持力的作用點畫在支面上時，一定要標垂足符號（就是直角那個）。