物理怎麼判斷動畫輪

⑴ 初二物理滑輪組中，怎樣判斷是定滑輪還是動滑輪。 偶定奇動 什麼意思

繩數為偶，最終過定滑輪，繩數為奇，最終過動滑輪

⑵ 滑輪組怎樣判斷是動滑輪還是定滑輪

拉繩時輪是否轉動。簡單的說，就是當滑輪組工作時，隨繩子一起上升或下降的就是動滑輪，繩子動但滑輪不上升或下降的就是定滑輪（定滑輪會做圓周轉動，但位置是不動的
力就是物體和動滑輪總重的幾分之一。
數，原則是：n為奇數時，繩子從動滑輪為起始。用一個動滑輪時有三段繩子承擔，其後每增加一個動滑輪增加二段繩子。如：n=5，則需兩個動滑輪（3+2）。n為偶數時，繩子從定滑輪為起始，這時所有動滑輪都只用兩段繩子承擔。如：n=4，則需兩個動滑輪（2+2）。
其次，按要求確定定滑輪個數，原則是：一般的：兩股繩子配一個動滑輪，一個動滑輪一般配一個定滑輪。力作用方向不要求改變時，偶數段繩子可減少一個定滑輪；要改變力作用方向，需增加一個定滑輪。

⑶ 在一道物理題中怎樣區別哪個是動滑輪哪個是定滑輪

定滑輪實質
是個等臂杠桿，動力臂L1、阻力臂L2都等於滑輪半徑。根據杠桿平衡條件也可以得出定滑輪不省力和不省距離的結論。
像旗桿頂部的滑輪那樣，固定在一個位置轉動而不移動的滑輪叫定滑輪。
定義：使用滑輪時，軸的位置固定不動的滑輪，稱為定滑輪。
根據F1*L1=F2*L2可得，定滑輪的實質是一個等臂杠桿，使用定滑輪可以改變用力的方向，但是使用定滑輪不能省力，不可以省距離。
定滑輪的作用是改變力的方向
動滑輪
軸的位置隨被拉物體一起運動的滑輪，稱為動滑輪。它是變形的省力杠桿，能省一半力(不考慮滑輪的重力與摩擦力的情況下)，但不改變用力的方向。
動滑輪的特點：使用動滑輪能省一半力，費距離。這是因為使用動滑輪時，鉤碼由兩段繩子吊著，每段繩子只承擔鉤碼重的一半。使用動滑輪雖然省了力，但是動力移動的距離是鉤碼升高的距離的2倍，即費了距離。不能改變力的方向。隨著物體的移動而移動。
定義1 ：軸的位置隨被拉物體一起運動的滑輪稱為動滑輪。
定義2：若將重物直接掛在滑輪上，在提升重物時滑輪也一起上升，這樣的滑輪叫動滑輪.

⑷ 初三物理！！！問題《1》怎麼認：圖是動滑輪還是定滑輪

首先要搞清楚

定滑輪的原理及定義

定滑輪實質是個等臂杠桿，動力臂L1、阻力臂L2都等於滑輪半徑。根據杠桿平衡條件也可以得出定滑輪不省力和不省距離的結論。
像旗桿頂部的滑輪那樣，固定在一個位置轉動而不移動的的滑輪叫定滑輪。
定義：使用滑輪時，軸的位置固定不動的滑輪，稱為定滑輪。
根據F1*L1=F2*L2可得，定滑輪的實質是一個等臂杠桿，使用定滑輪可以改變用力的方向，但是使用定滑輪不能省力，不可以省距離。
https://gss0..com/70cFfyinKgQFm2e88IuM_a/ke/pic/item/787014553865b0d8b745aebe.jpg
關於定滑輪的圖基本上在上方固定不動

還要搞清楚

動滑輪的原理及定義
軸的位置隨被拉物體一起運動的滑輪，稱為動滑輪。它是變形的不等臂杠桿，能省一半力(不考慮滑輪的重力與摩擦力的情況下)，但不改變用力的方向。
動滑輪的特點：使用動滑輪能省一半力，費距離。這是因為使用動滑輪時，鉤碼由兩段繩子吊著，每段繩子只承擔鉤碼重的一半。使用動滑輪雖然省了力，但是動力移動的距離是鉤碼升高的距離的2倍，即費了距離。不能改變力的方向。

滑輪組是由若干個定滑輪和動滑輪匹配而成，可以達到既省力又改變力作用方向的目的。使用中，省力多少和繩子的繞法，決定於滑輪組的使用效果。動滑輪被兩根繩子承擔，即每根繩承擔物體和動滑輪。
力就是物體和動滑輪總重的幾分之一。
原則是：n為奇數時，繩子從動滑輪為起始。用一個動滑輪時有三段繩子承擔，其後每增加一個動滑輪增加二段繩子。如：n=5，則需兩個動滑輪（3+2）。n為偶數時，繩子從定滑輪為起始，這時所有動滑輪都只用兩段繩子承擔。如：n=4，則需兩個動滑輪（2+2）。
其次，按要求確定定滑輪個數，原則是：一般的：兩股繩子配一個動滑輪，一個動滑輪一般配一個定滑輪。力作用方向不要求改變時，偶數段繩子可減少一個定滑輪；要改變力作用方向，需增加一個定滑輪。
綜上所說，滑輪組設計原則可歸納為：奇動偶定；一動配一定，偶數減一定，變向加一定。

、斜面、
簡單機械的一種，可用於克服垂直提升重物之困難。距離比和力比都取決於傾角。如摩擦力很小，則可達到很高的效率。用F表示力，L表示斜面長，h表示斜面高，物重為G。不計無用阻力時，根據功的原理，得W=Fs=Gh
斜面：同水平面成一向上傾斜角度的平面。沿垂線向上舉物體費力，若把物體放在斜面上，沿斜面往上推或拉就可以省力。設重量為W的物體放在升角為α的斜面AB上。當物體靜止或做勻速直線運動時，若不考慮摩擦，則由靜力學平衡條件可知重力W 、沿斜面的拉力F和斜面的法向反力N構成一封閉力三角形F=Wsinα。因F為輸入力，W為輸出力，所以斜面的機械益=W/F=1/sinα=s/h。這就是斜面原理：輸出力同輸入力之比等於直角三角形ABC中的斜邊同一直角邊之比。 因s＞h，所以斜面的機械利益大於1。盤山公路、物料運輸機中的斜面傳送帶等就是斜面原理的具體應用。
斜面與平面的傾角越小，斜面較長，則省力，但費距離，機械效率低。
斜面與平面的傾角越大，斜面較短，則費力，但省距離，機械效率高。

應當是當踏板水平時（一腳在前，一腳在後）時最省力。因為此時杠桿的力臂最大！
摩擦力的·
為什麼方向不能是運動方向而必須是與相對運動趨勢方向相反
有什麼區別啊、
相對時後摩擦為o

⑸ 初二下物理：如何判斷動滑輪的支點

動滑輪的支點也是動的，一般分析在運動的瞬間，固定端繩子和滑輪接觸的地方，就是支點，（隨著滑輪上下移動，支點也上下移動。）
繩子的自由端（或自由端一側的地方，）為動力的作用點。

⑹ 在物理里怎麼分辨動滑輪和定滑輪

你在拉動物體的時候能過動的就是動滑輪，不能動的就是定滑輪，還有就是動滑輪不能改變力的方向，定滑輪可以，動滑輪可以省力而定滑輪不能。

⑺ 如何給滑輪組繞線滑輪組里如何區分哪些是動滑輪詳細一點，謝謝

1、動滑輪是直接掛在物體上,與物體一起運動的,(那個鉤要和物體相連)。

2、定滑輪是固定不動的.(鉤一般是掛在牆上,書上桿子上,天花板上,這樣它就動不了了)。

繞線方法：最簡單的是將定滑輪定於牆上，用繩子繞過它，一端綁在物體上，另一端用手拉，本來是要使物體上升，但此時我們的用力方向是向下；動滑輪是會隨著物體的上升而上升，使用動滑輪時並不會將其固定於某一處。

繞線是一個整體，這是物理關於力的題目。

(7)物理怎麼判斷動畫輪擴展閱讀

滑輪組的繞線應遵循以下三條原則：

1、滑輪組繩子的繞法有兩種：一是繩子先系在定滑輪的固定掛鉤上，繞過下面的動滑輪，再繞過上面的定滑輪；二是繩子先系在動滑輪的固定掛鉤上，繞過定滑輪，然後再繞過動滑輪。每個滑輪，繩子只能繞一次。

2、遵循「偶定奇動」的方法：若繩子段數n為偶數，繩子固定端在定滑輪上；若繩子段數n為奇數，繩子固定端在動滑輪上。

3、在判斷滑輪組省力情況時,關鍵是確定承擔總重的繩子段數n,也就是有幾段繩子和動滑輪相連。最省力時繩子段數n與滑輪個數n′的關系是n=n′+1。

【例題】：有一鋼構件重為600000N,起重滑輪組的工作繩數（速比）為9,繞過一個導向滑輪（見圖）。求跑繩拉力為多少？

【解】：跑繩拉力

S0=аQ計

Q計=K動Q=1.1×600000=660000N

查表荷載系數а=0.140

S0=0.140×660000=92400N=92.4KN

因採用的是青銅襯套,取μ=1.04

S0=1.04-1/1.049-1×1.049。

⑻ 八年級下物理怎樣通過圖片來判斷滑輪是動滑輪還是定滑輪

判斷滑輪是動滑輪還是定滑輪的依據是滑輪是否隨物體一起移動，滑輪固定就是定滑輪，滑輪隨物體一起移動的，就是動滑輪。
動滑輪的特點：
使用動滑輪能省一半力，費距離。這是因為使用動滑輪時，鉤碼由兩段繩子吊著，每段繩子只承擔鉤碼重的一動滑輪半。使用動滑輪雖然省了力，但是動力移動的距離是鉤碼升高的距離的2倍，即費了距離。不能改變力的方向。隨著物體的移動而移動。
定滑輪特點：
定滑輪實質是個等臂杠桿，動力臂L1、阻力臂L2都等於滑輪半徑。根據杠桿平衡條件也可以得出定滑輪不省力和不省距離的結論。像旗桿頂部的滑輪那樣，固定在一個位置轉動而不移動的滑輪叫定滑輪。

⑼ 物理知道幾根繩子怎麼判斷使用幾個滑輪

定滑輪只能繞兩根，動滑輪可繞2或3根，根據奇動偶定的原則，四根需要一動一定，從定滑輪開始繞繩子

⑽ 物理學中，組滑輪怎樣判斷哪個是定滑輪還是動滑輪

滑輪的軸隨物體一起移動的是動滑輪，滑輪的軸固定不隨物體移動的是定滑輪
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