⑴ 什麼叫做等效法，類比法
四、類比法
題4.電壓這個概念不好理解，物量學專門引入水壓來講述這個概念，便於我們理解，這種方法就是「類比法」。下列實例中研究跟這種方法不同的是（ ）
A.用電流產生的效應大小來研究電流的大小
B.用電流大小來比作水流大小
C.研究電源的使用，引入抽水機
D.研究多個力作用產生的效果，引入合力
分析：兩類不同事物之間某種關繫上的相似叫類似，從兩類不同事物之間找出某些相似的關系的思維方法，叫類比。藉助類比，常能創造性地解決一些十分陌生、十分困難的問題，在物理學中，現象、屬性、概念、規律、理論和描述手段等涉及的種種關系，都可以是類比的對象。D 項在研究物體受到幾個力作用時，引入合力的概念的前提是合力對物體的作用效果相同，所以這里採用的是「等效法」。故選D。
二、等效法
題2.「等效法」是物理學常用的研究方法之一，它可以將研究的問題簡化。如作用在同一物體上的兩個力，我們可以用一個合力來代替它。以下幾種情況中，屬於「等效法」的是（ ）
A.研究磁現象時，用「磁感線」來描述看不見、摸不著的磁場
B.研究電現象時，用電流產生的效應來研究看不見、摸不著的電流
C.兩個電阻並聯時，可用並聯的總電阻代替兩個電阻
D.研究電流變化規律時，用水壓和水流來類比電壓和電流
分析：所謂「等效法」就是在特定的某種意義上，在保證效果相同的前提下，將陌生的、復雜的、難處理的問題轉換成熟悉的、容易的、易處理的一種方法。A項在研究磁現象時，引入「磁感線」的概念，採用的是「假想模型法」，這是因為磁場具有看不見、摸不著的特點，為了形象簡單地研究磁現象，才引入了「磁感線」的概念，同理B項也採用的是「假想模型法」，D項則是採用的是「類比法」。故選C。
⑵ 什麼是等效法
什麼是等效法？
等效法是把復雜的物理現象、物理過程轉化為簡單的物理現象、物理過程來研究和處理的一種科學思想方法。它是物理學研究的一種重要方法。在中學物理中，合力與分力、合運動與分運動、總電阻與分電阻、平均值、有效值等，都是根據等效概念引入的。在學習過程中，若能將此法滲透到對物理過程的分析中去，不僅可以使我們對物理問題的分析和解答變得簡捷，而且對靈活運用知識，促使知識、技能和能力的遷移，都會有很大的幫助。在解題時，用的最多的是以模型替代實物。
「等效」並非指事物的各個方面效果都相同，而是強調某一方面的效果。因此一定要明確不同事物在什麼條件、什麼范圍、什麼方面等效。通常可以考慮對下列因素進行等效替代：研究對象、物理模型、物理狀態、物理過程、物理作用等。
⑶ 物理中的等效法是什麼
等效法就是各個力作用的效果之和等於合力的作用效果
⑷ 物理中的四個方法（歸納法 綜合法 等效法 類比法）
一、控制變數法：通過固定某幾個因素轉化為多個單因素影響某一量大小的問題. 1、影響蒸發快慢的因素； 2、壓力作用效果與哪些因素有關；
3、研究滑動摩擦力的大小跟哪些因素有關； 4、影響電阻大小的因素； 5、研究電流與電壓、電阻的關系（歐姆定律）； 6、電磁鐵磁性強弱與哪些因素有關；
7、探索磁場對電流的作用規律； 8、研究電磁感應現象； 9、研究焦耳定律.
二、等效法：將一個物理量,一種物理裝置或一個物理狀態（過程）,用另一個相應量來替代,得到同樣的結論的方法. 1、在研究物體受幾力時,引入合力. 2、曹沖稱象.
3、在研究多個用電器組成的電路中,引入總電阻.
三、模型法：以理想化的辦法再現原型的本質聯系和內在特性的一種簡化模型. 1、在研究光學時,引入「光線」概念.
2、在研究磁場時,引入磁感線對磁場進行描述. 3、理想電表. 四、轉換法（間接推斷法）
累積法：把不能觀察到的效應（現象）通過自身的積累成為可觀測的宏觀物或宏觀效應. 1、用壓緊鉛柱的方法來顯示分子面的引力作用.
2、在研究分子運動時,利用擴散現象來研究. 3、根據電流所產生的效應認識電流. 4、根據磁鐵產生的作用來認識磁場.
五、類比法：根據兩個對象之間在某些方面的相似或相同,把其中某一對象的有關知識、結論推移到另一個對象中去的一種邏輯方法. 1、水壓－－電壓
2、抽水機提供水壓類似電源提供電壓. 3、用速度的定義公式引入壓強公式.
六、比較法：找出研究對象之間的相同點或相異點的一種邏輯方法.
1、研究蒸發和沸騰的異同點. 2、比較電壓表與電流表在使用過程中的相同點和相異點. 3、比較電動機與發電機的結構和原理的相同點和異同點.
4、汽油機和柴油機的相同點和異同點.
七、歸納法：從一系列個別現象的判斷概括出一般性判斷的邏輯的方法.
1、從氣、液、固的擴散實現現象,得出結論：一切物體的分子都在作無規則的運動.
2、物理學中的實驗規律（如串、並聯電路中電流、電壓的特點等）幾乎都用了此法.
⑸ 想問一下初中物理里的等效法，替代法和等效替代法分別有什麼關系，有哪些異同，大神指教
初中物理里只有等效替代法，沒有等效法，替代法。
等效替代法例子：在平面鏡成像的實驗中我們利用兩個完全相同的蠟燭,驗證物與像的大小相同,因為我們無法真正的測出物與像的大小關系,所以我們利用了一個完全相同的另一根蠟燭來等效替代物體的大小.
等效替代法是在保證某種效果（特性和關系）相同的前提下，將實際的、陌生的、復雜的物理問題和物理過程用等效的、簡單的、易於研究的物理問題和物理過程代替來研究和處理的方法
其他初中物理的幾種常用的實驗方法：一、控制變數法 例子導體中的電流與導體兩端的電壓以及導體的電阻都有關系
二、轉換法 例子一些比較抽象的看不見、摸不著的物質的微觀現象,要研究它們的運動等規律,使之轉化為學生熟知的看得見、摸得著的宏觀現象來認識它們.這種方法在科學上叫做「轉換法」. 如：分子的運動,電流的存在等,
三、放大法 例子音叉的振動很不容易觀察,所以我們利用小泡沫球將其現象放大
四、積累法 例子在測量微小量的時候,我們常常將微小的量積累成一個比較大的量、比如在測量一張紙的厚度的時候,我們先測量100張紙的厚度在將結果除以100,這樣使測量的結果更接近真實的值就是採取的積累法.
五、類比法 例子如電流的形成、電壓的作用通過以熟悉的水流的形成,水壓使水管中形成了水流進行類比,從而得出電壓是形成電流的原因的結論.
六、理想化物理模型 例子絕對光滑
七、科學推理法 例子進行牛頓第一定律的實驗時,當我們把物體在越光滑的平面運動的就越遠的知識結合起來我們就推理出,如果平面絕對光滑物體將永遠做勻速直線運動.
八、歸納法 例子在阿基米德原理中,為了驗證F浮＝G排,我們分別利用石塊和木塊做了兩次實驗,歸納、整理均得出F浮＝G排,於是我們驗證了阿基米德原理的正確性,使用的正是這種方法.
九、比較法（對比法） 例子如,電動機和熱機；如,電壓表和電流表的使用.
十、分類法 例子把固體分為晶體和非晶體兩類、導體和絕緣體.
十一、觀察法 例子如長度、時間、溫度、質量、密度、力、電流、電壓等物理量的測量實驗中,要求學生認真細致的觀察,進行規范的實驗操作,得到准確的實驗結果,養成良好的實驗習慣,培養實驗技能.大部分均利用的是觀察法.
十二、比值定義法例：密度、壓強、功率、電流等概念公式採取的都是這樣的方法. 十三、多因式乘積法例：電功、電熱、熱量等概念公式採取的都是這樣的方法.
十四、逆向思維法例：由電生磁想到磁生電
⑹ 物理中什麼是等效替代法
等效替代法是科學研究中常用的方法之一，是在保證某種效果（特性和關系）相同的前提下，將實際的、復雜的物理問題和物理過程轉化為等效的、簡單的、易於研究的物理問題和物理過程來研究和處理的方法。
物理學中有許多運用這種方法的實例，如在電路中以一個電阻來等效代替多個電阻，以便於分析電路；在研究二力合成的問題上，將兩個力與等效的一個力作對比，以得出結論……
因此，在科學研究上運用等效替代法是一條很有效的途徑。
如力的分解是力的合成的逆運算,即幾個力的作用效果可以用一個力來替代,體現了等效替代的思想.
等效法是把復雜的物理現象、物理過程轉化為簡單的物理現象、物理過程來研究和處理的一種科學思想方法。它是物理學研究的一種重要方法。在中學物理中，合力與分力、合運動與分運動、總電阻與分電阻、平均值、有效值等，都是根據等效概念引入的。在學習過程中，若能將此法滲透到對物理過程的分析中去，不僅可以使我們對物理問題的分析和解答變得簡捷，而且對靈活運用知識，促使知識、技能和能力的遷移，都會有很大的幫助。在解題時，用的最多的是以模型替代實物。
「等效」並非指事物的各個方面效果都相同，而是強調某一方面的效果。因此一定要明確不同事物在什麼條件、什麼范圍、什麼方面等效。通常可以考慮對下列因素進行等效替代：研究對象、物理模型、物理狀態、物理過程、物理作用等。
⑺ 等效法、轉換法、類比法在物理裡面各是什麼意思
首先來看第一個等效法。我們常見的實驗有兩個，第一個是我們力的合成與分解，用到了等效法。第二個是我們的電阻，電阻的串並聯總電阻也用到了等效法。
第二個張煥芳，比如說我們如何判斷，n級或者s級，這個時候我們就用小磁針，小磁針n極的受力方向就可以知道是這個磁感線的方向。還有比如說，我要測定微小的形變，我用一個毛細管在一個瓶子當中，然後我擠壓這個瓶子就可以看到毛細管的液體朝上走，那這個時候你就可以看到，這個瓶子發生了形變。
第三個類比法，比如說我們將，電流，類比成水流。
控制變數法當然是最好理解的了，在做實驗的過程當中，我們必須要控制只有一個量在變，然後我們看這個結果，發生了變化嗎？如果說結果發生了變化，而且呢，變數只有一個，那麼我們就可以說是由於這個變數而導致了這么一個結果。
⑻ 誰能給我講講電磁感應中等效法是什麼意思
等效法是在效果相同的條件下將復雜的情境或過程變換為簡單的情境或過程。如果我們所研究的較復雜的物理現象、規律或過程，跟另一個簡單的物理現象、規律或過程相同（或相似），這時就可用簡單的物理模型代替原先討論的模型，並保證在某種特定的物理意義下作用效果、物理現象和規律均不變。等效法是物理學中最常用的研究方法之一，在物理學中到處可見。如「合力與分力」、「合運動與分運動」、「總電阻與分電阻」等。利用等效法不但能將問題、過程由繁變簡、由難變易、由具體到抽象，同時也能啟迪思維，提高學生的解題能力。下面筆者試著談一談她在磁現象中的一些應用。
一、運動電荷產生的磁場中的等效
例1 如圖1所示，帶負電的金屬環繞軸OO』以角速度ω勻速旋轉，則在環的左側軸線上的小磁針最後平衡的位置是（ ）
A、N極豎直向上
B、N極豎直向下
C、N極沿軸線向左
D、N極沿軸線向右
解析：將帶負電的金屬環旋轉等效為反方向旋轉的環形電流，由安培定則可得，沿軸線方向的磁場方向為水平向右，因此小磁針最後平衡時的位置為N極沿軸線向左，故正確答案選C。
二、磁場對電流的作用力中的等效
1．判斷在安培力作用下通電導體的運動方向
例2 如圖2所示，把輕質環形線圈用細線掛在固定的磁鐵N極附近，兩者共面，當環中通以順時針方向的電流時，環形線圈的運動將是（ ）
A．在紙面內靠近磁鐵
B．在紙面內離開磁鐵
C．俯視時將順時針轉動，同時靠近磁鐵
D．俯視時將順時針轉動，同時離開磁鐵
解析：將環形電流等效成小磁針，小磁針一方面要指向磁場方向；另一方面異名磁極相互吸引。因此，俯視時環形線圈將順時針轉動的同時靠近磁鐵，故正確答案選C。
⑼ 什麼是等效法
等效法是常用的科學思維方法。等效是指不同的物理現象、模型、過程等在物理意義、作用效果或物理規律方面是相同的。它們之間可以相互替代，而保證結論不變。等效的方法是指面對一個較為復雜的問題，提出一個簡單的方案或設想，而使它們的效果完全相同，從而將問題化難為易，求得解決。
例如等效電路、等效電阻、分力與合力的等效…。
⑽ 初中物理：何謂等效法
http://www.jycj.net/blog/u/9/2268.html
其實等效法是應用在不同類型題目的，你好好看一看吧