1. 初中物理:斜面的原理是什麼
斜面(inclined plane)是一種傾斜的平板,能夠將物體以相對較小的力從低處提升至高處,但提升這物體的路徑長度也會增加。斜面是古代希臘人提出的六種簡單機械之中的一種。
假若斜面的斜率越小,即斜面與水平面之間的夾角越小,則需施加於物體的作用力會越小,但移動距離也越長;反之亦然。
假設移動負載不會造成能量的儲存或耗散,則斜面的機械利益是其長度與提升高度的比率。
分類
從山頂到山腳的傾斜面叫斜面,也叫斜坡或山坡。在地圖上明確斜面的具體形狀,對定向越野有一定價值。
斜面按其形狀可分為:實地坡度基本一致的斜面叫等齊斜面,全部斜面均可通視。地圖上,從山頂到山腳,間隔基本相等的一組等高線,表示為等齊斜面。
1、凸形斜面
實地坡度為上緩下陡的斜面叫凸形斜面,部分地段不能通視。地圖上,從山頂到山腳,間隔為上面稀、下面密的一組等高線,表示為凸形斜面。
2、凹形斜面
實地坡度為上陡下緩的斜面叫凹形斜面,全部斜面均可通視。地圖上,從山頂到山腳,間隔為上面密、下面稀的一組等高線,表示為凹形斜面。
3、波狀斜面
實地坡度交叉變換、陡緩不一、成波狀形的不規則斜面叫波狀斜面,若乾地段不能通視。地圖上,表示該狀斜面的等高線間隔稀密不均,沒有規律。
2. 為研究沿光滑斜面向上拉重物所需的拉力f大小與哪些因素有關
(๑˙ー˙๑)
不明其意。。。
f和斜面傾斜角以及物體的質量有關。
3. 初三物理斜面公式推導
斜面機械效率的計算:
如果知道斜面的高h、斜面長s,且知道拉力F,那麼:
η=W有/W總=Gh/Fs
這是最常用的公式。
如果知道摩擦力f:
則:η=W有/W總=W有/(W有+W額),且W額=fs,即額外功是克服摩擦做的功
得到:η=Gh/(Gh+fs)
實驗:
① 用彈簧測力計測出木塊的重力G
② 用刻度尺量出斜面的長度S和高度h1
③ 用彈簧測力計拉木塊做勻速直線運動,讀出拉力F1
④ 改變斜面的傾斜程度,量出斜面的高度h2
⑤ 用彈簧測力計拉木塊做勻速直線運動,讀出拉力F2
以上內容參考:網路-斜面機械效率
4. 物理斜面問題
物體受力分析 重力豎直向下,拉力F,斜面支撐力mgcos37 摩擦力(大多數情況下與運動方向相反)
考慮沿斜面方向 1-3 有F 、重力分力mgsin37、摩擦力μmgcos37 ;4重力分力mgsin37、摩擦力μmgcos37 ;5 F分力Fcos37,重力分力mgsin37、摩擦力μmgcos37
勻速運動,受力平衡 F=重力分力mgsin37+摩擦力μmgcos37
加速運動,ma^2=F-(重力分力mgsin37+摩擦力μmgcos37 )
加速運動,ma^2=重力分力mgsin37+摩擦力μmgcos37
向上max .f+重力分力mgsin37(同圖1) 向下max .f-重力分力mgsin37
勻速Fcos37=重力分力mgsin37+摩擦力μmgcos37 加速Fcos37=重力分力mgsin37+摩擦力μmgcos37+ma^2
5. 初中物理,斜面上勻速拉動一重物,摩擦力與拉力的關系
拉力大於摩擦力,具體應該是拉力等於摩擦力加重力沿斜面方向分力了
6. 物理斜面中斜面的長度與拉力之間的關系(高度相同)
如果是理想斜面(無摩擦)
關系 FL=Gh
F=Gh/L h是高 L是斜面長
7. 關於高一物理斜面上受力分析 急!!!!!!!!!!關於摩擦力
我來試試吧。首先你得有受力分析、靜摩擦力(方向)、以及物體平衡的相關知識。
在斜面上要討論靜摩擦力的問題,最主要的是靜摩擦力的方向,靜摩擦力的方向判斷的依據只有一個:相對滑動趨勢的反方向。
這道題中,由於f是沿斜面方向,所以物體對斜面的壓力就只有重力的一部分分力,f=umgcosa(a是傾角)
1.當f很大的時候,物體有相對斜面向上滑動的趨勢,那這個f方向就是沿斜面向下。那這個臨界狀態就是在有向下的靜摩擦力的瞬間,此時f=0。對物體進行受力分析:受g和f兩個力作用而平衡,正交分解:沿斜面向上的力和重力斜向下的分力mgsina。則當f>mgsina時,靜摩擦力向下,但是如果f太大,即當f>mgsina+umgcosa時,就會發生相對滑動,此時不再是靜摩擦力。
綜合知:當mgsina<f=<mgsina+umgcosa時,物體有沿斜面向上運動的趨勢,靜摩擦力沿斜面向下。此時靜摩擦力的大小f=f-mgsina。
2.當f很小的時候,物體相對斜面有向上滑動的趨勢,同理,此時f<mgsina。但是:
(1)當f=0時,如果mgsina>umgcosa,則物體會向下滑動,不再是靜摩擦力,所以此時f>=mgsina-umgcosa。得:當mgsina-umgcosa=<f<mgsina時,物體有沿斜面向下運動的趨勢,靜摩擦力沿斜面向上。此時靜摩擦力的大小f=mgsina-f。
(2)當f=0時,如果mgsina<=umgcosa,則物體不會向下滑動,即f=0時,物體還能靜止在斜面上。所以的:當f<mgsina時,物體有沿斜面向下運動的趨勢,靜摩擦力沿斜面向上。此時靜摩擦力的大小f=mgsina-f。
3.當f=mgsina時,即f和重力沿斜面向下分力抵消,此時f=0。所以這里所說的某某力就是指mgsina。
8. 高中物理:斜面上的η(機械效率)與什麼有關
機械效率=有用功/總功率
總功率=有用功+無用功
其實以上數據G、α、h恆定;
則N、Gx、有用功=Gh
恆定
如果摩擦因數恆定:則摩擦力f恆定:則摩擦力做功=fS=fh/sina
若為勻速運動則F恆定:總功率=FS=Fh/sina
則有FS=Gh+fS+1/2MV^2
V為到頂時的速度。
N和GX可以根據G和α求得,是為根據摩擦因數求摩擦力f才用到的。
實際出題不會給這么多參數的,可以根據題中的已知條件靈活運用求解答案了。
9. 關於初中物理斜面摩擦力問題
拉力斜向上,摩擦力斜向下,拉力等於重力的向下分力加摩擦力,要用到正交分解,把重力進行分解,你高一要學的:f(摩擦力)=F(拉力)-mg
sin(與地面接觸的銳角),這時摩擦力小於拉力