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如何學好物理英語怎麼說

發布時間:2022-05-31 01:35:50

『壹』 如何學好物理專業英語

非常好的問題! 一箭雙雕聽過嗎
直接用英語學物理不就雙贏了嗎
真要學明白物理,達到世界級別,確實需要用英語來學。

『貳』 怎樣學好數學,物理,英語

數學物理多花時間理解概念,記公式。英語多讀,花時間記單詞和語法。總之肯花時間一切都沒問題。

『叄』 如何學好高中物理,英語

細讀書,多設問,培養學生的自學能力
教材是根據教學大綱系統表述學科內容的教學用書,是學生在學校獲取系統知識的主要學習材料.只有指導學生認真閱讀教材,從中發現問題,提出問題,多質疑,多釋疑,才能逐步提高學習水平.教材的閱讀,主要包括課前閱讀,課堂閱讀和課後閱讀.
(1)課前閱讀,要求學生有的放矢.根據課本內容的不同,教師先按大綱要求,擬出幾個閱讀提綱,結合課文中提出的問題,使學生邊讀邊想.通過閱讀,使
學生對新課內容有一個粗略的了解,弄清知識點,找出重點、難點,作出標記,以便在課堂上聽教師講解時突破,攻克難點.這樣既能逐漸養成學生良好的預習慣,
又能培養學生的自學能力.
(2)課堂閱讀,就是在進行新課的過程中讓學生閱讀,對於那些重點知識(概念、規律等),可以是齊讀或默讀,邊讀邊記.對於關鍵的宇、詞、句、段落要
用符號標志,只有抓住關健,才能深刻理解,也才能准確掌握所學的知識.精讀細摳,明確概念、規律的內涵和外延.在閱讀時,若遇疑難,要反復推敲,為什麼這
樣說,能不能那樣說?為什麼?弄清其原團究竟.這樣,不僅使學生進一步理解、消化所學知識,同時也可培養學生刻苦鑽研的學習精神.
(3)課後閱讀,結合課堂筆記,在閱讀的基礎上勤總結、歸納.新課結束或學完一章後,引導學生結合課堂筆記去閱讀,及時復習歸納,把每節或每章的知識
按「樹結構」或以圖表形式歸納,使零碎的知識逐步系統化、條理化.通過歸納,可以把學過的知識串成線,連成網,結成體.以便加深現解,使知識得到升華.這
就要求教師要經常指導學生對所學知識廣聯博思.細觀察,會觀察,培養學生的觀察能力
觀察是學習物理獲得感性認識的源泉,也是學習物理學的重要手段.初中階段主要晝觀察物理現象和過程,觀察實驗儀器和裝置及操作過程,觀察物理圖表、教師板書等.在物理教學中,
教師應充分利用實驗儀器、掛圖、投影、錄像懂等直觀敦具和演示實驗及學生實驗等,指導學生有目的地觀察,深入細致地觀察.辨明觀察對象的主要特徵及其變化
條件.①觀察要有主次:在觀察前教師要講清觀察的目的、任務和要求,使學生明確觀察什麼和怎樣觀察。②觀察要有步驟:復雜的物理現象,應指導學生按照一定
的步驟,一步步地仔細觀察.③觀察時要思考:如在引入「牛鋇第一運動定律」前做有關演示時,當學生觀察了同一高度處的小車從斜面上分別經過毛巾、棉布、木
板表面時運動的距離越來越遠後,可引導學生思考:小車在不同的水平面上運動的距離大小跟什麼有關?當小車在水平面上運動時受摩擦力很小時,運動的距離很大
嗎?當小車在光滑的平面上(無阻力)運動時,運動的距離將有多遠?經過觀察、思考、推理後,加深對定律的理解.勤實驗,會操作,提高學生的實驗技能
實驗是研究物理的基本方法,它對激發學生學習物理的興趣,培養學生的觀察分析能力,提高學生的實驗技能,起著非常重要的作用.實驗應包括演示實驗,學
生實驗、邊學邊實驗和小實驗.演示實驗對學生起著潛移默化的示範作用,通過演示實驗可以指導學生觀察和分析物理現象,獲得豐富的感性認識,從而更好地理
解、掌掘物理概念和規律。得預期的效果.萬一演示失敗,必須找出原因,重新演示,給學生以有益的影響.教師還要創造條件,將一些演示實驗改為邊學邊實驗,
給學生更多的操作機會.實踐表明,邊學邊實驗深受學生歡迎,學生直接參與了教學活動,課堂上表現出學習積極性特別高.
在學生實驗中,要使每個學生都能接觸實驗器材,了解實驗目的和原理,指導學生嚴格按使用規則和程序親自操作,作必要的記錄,根據實驗內容得出結論,促
使學生手、眼、腦並用.讓學生通過實驗,自己去「發現」規律,學到探索物理知識的方法,同時培養學生的動手技能和實事求是、嚴肅認真的科學態度.
實驗教學中,還要聯系生活、生產實際,啟發學生勤於思考,通過這樣的邊實驗邊思考活動,可以幫助學生鞏固對知識點的理解.多思考,細比較,培養學生的思維能力
孔子說過:「學貴有疑,小疑則小進,大疑則大進」.疑是學習的開端、思維的動力.在物理教學中,根據學生實際水平,結合教材中的「想想議議」,進行巧妙的設疑,啟發學生動腦積極思維,多質疑,多解疑,才能真正弄清物理概念、規律的內涵和外延,並提高表述能力.
對教材上的各種結論,引導學生不僅要善於從正面提出問題,還要善於反向思考.如「一切物體在沒有受到外力作用的時候,總保持勻速直線運動狀態或靜止狀
態.」而保持勻速直線運動狀態或靜止狀態的物體是不是都沒有受到外力作用呢?通過反向思考,有助於弄清結論成立的前提,並能提高分析問題、解決問題的能
力.物理知識本身有許多相似的地方,但又有區別.如某些現象相似,但實質不一;某些物理量的測量方法相似,但所用的器材不同,等等.如果教師遇到什麼講什
么,學生遇到什麼學什麼,學生頭腦中就會覺得很亂,容易導致學生應用時混淆不清.這就需要教師引導學生積極思維,運用分析、比較的方法,找出異同和聯系,
掌握知識的本質.例如,蒸發和沸騰的異同點就可列表比較.電動機和發電機、電壓表和電流表的使用方法有什麼相同點和不同點;質量和重力、壓力和重力有什麼
區別和聯系等,都可以列表比較.通過比較,加深對物理概念和規律的理解,同時可培養學生的科學思維能力.善記憶,會記憶,提高記憶效益
為了使學到的知識牢固地銘刻,必須加強記憶.如圖表記憶,順口溜記憶,理解記憶,類比記憶,系統記憶,形象記憶等,這些巧記、妙記,都能縮短記憶周
期,使知識信息貯存得牢固.指導學生科學地記憶,就可以在頭腦中建立起一個「智慧的倉庫」.在新的學習活動中,當需要某些知識時,則可隨時取用,從而保證
了新知識的學習和思考的迅速進行.教師可從以下幾個方面指導學生進行科學記憶.
(1)理解透徹,記得牢
理解是提高記憶質量的前提.對初中物理中一些易混淆的概念,如「額定功率」、「實際功率」、「比熱」等,一定要在理解的基礎上記憶,否則更易發生混亂.
(2)語言簡煉,記得快
教師可將一些重要知識編成順口溜,以幫助學生記憶.如二力平衡的條件可編成:「一物一線等值反向」;光的反射定律可編為:「三線同面,法線居中,哪來哪去,角度不變」;電路識別可編為:「簡單電路四元件,源器線加電鍵,逐個順次是串聯,電路分叉屬並聯」.
(3)反復強化,記得准 對有些知識,需反復強化記憶.即凡涉及到該內容時就不斷強化剛形成的條件聯系,並及時運用、鞏固,以加強記憶.

『肆』 如何學好物理、英語

物理嘛~~應該是練和理解。我學物理是、、只要有恍然大悟的感覺、那個單元就沒問題了、所以當樓主恍然大悟的時候趁機多做題、、應該可以提高物理成績
英語嘛、這個東西是從初中要就積累的,是一步一步走上來的、、基本沒有什麼技巧、背誦才是王道

『伍』 如何學好物理和英語呢

八類物理學習方法
一、觀察的幾種方法
1、順序觀察法:按一定的順序進行觀察。
2、特徵觀察法:根據現象的特徵進行觀察。
3、對比觀察法:對前後幾次實驗現象或實驗數據的觀察進行比較。
4、全面觀察法:對現象進行全面的觀察,了解觀察對象的全貌。
二、過程的分析方法
1、化解過程層次:一般說來,復雜的物理過程都是由若干個簡單的「子過程」構成的。因此,分析物理過程的最基本方法,就是把復雜的問題層次化,把它化解為多個相互關聯的「子過程」來研究。
2、探明中間狀態:有時階段的劃分並非易事,還必需探明決定物理現象從量變到質變的中間狀態(或過程)正確分析物理過程的關鍵環節。
3、理順制約關系:有些綜合題所述物理現象的發生、發展和變化過程,是諸多因素互相依存,互相制約的「綜合效應」。要正確分析,就要全方位、多角度的進行觀察和分析,從內在聯繫上把握規律、理順關系,尋求解決方法。
4、區分變化條件:物理現象都是在一定條件下發生發展的。條件變化了,物理過程也會隨之而發生變化。在分析問題時,要特別注意區分由於條件變化而引起的物理過程的變化,避免把形同質異的問題混為一談。
三、因果分析法
1、分清因果地位:物理學中有許多物理量是通過比值來定義的。如R=U/R、E=F/q等。在這種定義方法中,物理量之間並非都互為比例關系的。但學生在運用物理公式處理物理習題和問題時,常常不理解公式中物理量本身意義,分不清哪些量之間有因果聯系,哪些量之間沒有因果聯系。 2、注意因果對應:任何結果由一定的原因引起,一定的原因產生一定的結果。因果常是一一對應的,不能混淆。
3、循因導果,執果索因:在物理習題的訓練中,從不同的方向用不同的思維方式去進行因果分析,有利於發展多向性思維。
四、原型啟發法
原型啟發就是通過與假設的事物具有相似性的東西,來啟發人們解決新問題的途徑。能夠起到啟發作用的事物叫做原型。原型可來源於生活、生產和實驗。如魚的體型是創造船體的原型。原型啟發能否實現取決於頭腦中是否存在原型,原型又與頭腦中的表象儲備有關,增加原型主要有以下三種途徑:1、注意觀察生活中的各種現象,並爭取用學到的知識予以初步解釋;2、通過課外書、電視、科教電影的觀看來得到;3、要重視實驗。
五、概括法
概括是一種由個別到一般的認識方法。它的基本特點是從同類的個別對象中發現它們的共同性,由特定的、較小范圍的認識擴展到更普遍性的,較大范圍的認識。從心理學的角度來說,概括有兩種不同的形式:一種是高級形式的、科學的概括,這種概括的結果得到的往往是概念,這種概括稱為概念概括;另一種是初級形式的、經驗的概括,又叫相似特徵的概括。
相似特徵概括是根據事物的外部特徵對不同事物進行比較,舍棄它們不相同的特徵,而對它們共同的特徵加以概括,這是知覺表象階段的概括,結果往往是感性的,是初級的。要轉化為高級形式的概括,必須要在經驗概括的基礎上,對各種事物和現象作深入的分析、綜合,從中抽象出事物和現象的本質屬性,舍棄非本質的屬性。
六、歸納法
歸納方法是經典物理研究及其理論建構中的一種重要方法。它要解決的主要任務是:第一由因導果或執果索因,理解事物和現象的因果聯系,為認識物理規律作輔墊。第二透過現象抓本質,將一定的物理事實(現象、過程)歸入某個范疇,並找到支配的規律性。完成這一歸納任務的方法是:在觀察和實驗的基礎上,通過審慎地考察各種事例,並運用比較、分析、綜合、抽象、概括以及探究因果關系等一系列邏輯方法,推出一般性猜想或假說,然後再運用演繹對其進行修正和補充,直至最後得到物理學的普遍性結論。比較法返回
比較的方法,是物理學研究中一種常用的思維方法,也是我們經常運用的一種最基本的方法。這種方法的實質,就是辯析物理現象、概念、規律的同中之異,異中之同,以把握其本質屬性。
七、類比法
類比是由一種物理現象,想像到另一種物理現象,並對兩種物理現象進行比較,由已知物理現象的規律去推出另一種物理現象的規律,或解決另一種物理現象中的問題的思維方法,類比不但可以在物理知識系統內部進行,還可以將許多物理知識與其他知識如數學知識、化學知識、哲學知識、生活常識等進行類比,常能起到點化疑難、開拓思路的作用。
八、假設推理法
假設推理法是一種科學的思維方法,這就要求我們針對研究對象,根據物理過程,靈活運用規律,大膽假設,突破思維方法上的局限性,使問題化繁為簡,化難為易。主要有下面幾方面內容:
1、物理過程假設
2、物理線路假設
3、推理過程假設
4、臨界狀態假設
5、矢量方向假設。
怎樣學好英語
想學好英語,首先要培養對英語的興趣。「興趣是最好的老師」,興趣是學習英語的巨大動力,有了興趣,學習就會事半功倍。我們都有這樣的經驗:喜歡的事,就容易堅持下去;不喜歡的事,是很難堅持下去的。而興趣不是與生俱來的,需要培養。有的同學說:「我一看到英語就頭疼,怎麼能培養對英語的興趣呢?」還有的同學說:「英語單詞我今天記了明天忘,我太笨了,唉,我算沒治了。」這都是缺乏信心的表現。初學英語時,沒有掌握正確的學習方法,沒有樹立必勝的信心,缺乏了克服困難的勇氣,喪失了上進的動力,稍遇失敗,就會向挫折繳槍,向困難低頭。你就會感到英語是一門枯燥無味的學科,學了一段時間之後,學習積極性也逐漸降低,自然也就不會取得好成績。但是,只要在老師的幫助下,認識到學英語的必要性,用正確的態度對待英語學習,用科學的方法指導學習。開始時多參加一些英語方面的活動,比如 ,唱英文歌、做英語游戲、讀英語幽默短文、練習口頭對話等。時間長了,懂得多了,就有了興趣,當然,學習起來就有了動力和慾望。然後,就要像農民一樣勤勤懇懇,不辭辛苦,付出辛勤的勞動和汗水,一定會取得成功,收獲豐碩的成果。畢竟是No pains, no gains嗎。
練好基本功是學好英語的必要條件,沒有扎實的英語基礎,就談不上繼續學習,更談不上有所成就。要想基本功扎實,必須全神貫注地認真聽講,上好每一節課,提高課堂效率,腳踏實地、一步一個腳印地,做到以下「五到」:
一、「心到」。在課堂上應聚精會神,一刻也不能懈怠,大腦要始終處於積極狀態,思維要活躍、思路要開闊,心隨老師走,聽懂每一句話,抓住每一個環節,理解每一個知識點,多聯想、多思考,做到心領神會。
二、「手到」。學英語,一定要做課堂筆記。因為人的記憶力是有限的,人不可能都過目不忘,記憶本身就是不斷與遺忘作斗爭的過程。常言說,「好腦筋不如爛筆頭」。老師講的知識可能在課堂上記住了,可是過了一段時間,就會忘記,所以,做好筆記很有必要。英語知識也是一點點積累起來的,學到的每一個單詞、片語以及句型結構,都記在筆記本上,甚至是書的空白處或字里行間,這對以後的復習鞏固都是非常方便的。
三、「耳到」。在課堂上,認真聽講是十分必要的,不但要專心聽老師對知識的講解,而且要認真聽老師說英語的語音、語調、重音、連讀、失去爆破、斷句等發音要領,以便培養自己純正地道的英語口語。聽見聽懂老師傳授的每一個知識點,在頭腦里形成反饋以幫助記憶;理解領會老師提出的問題,以便迅速作答,對比同學對問題的回答,以加深對問題的理解而取別人之長補自己之短。
四、「眼到」。在認真聽講的同時,還要雙眼緊隨老師觀察老師的動作、口形、表情、板書、繪圖、教具展示等。大腦里形成的視覺信息和聽覺信息相結合,印象就會更加深刻。
五、「口到」。學習語言,不張嘴不動口是學不好的,同學們最大的毛病是讀書不出聲,害羞不敢張嘴。尤其是早讀課,同學們只是用眼看或默讀,這樣就只有視覺信息,而沒有聽覺信息在大腦里的反饋,當然記憶也不會太深刻,口部肌肉也得不到鍛煉,也就很難練就一口純正的英語。所以,要充分利用早晨頭腦清醒的時間,大聲朗讀;課堂上要勇躍回答老師提問、積極參與同學間討論和辯論,課下對不清楚的問題及時提出,要克服害羞心理,不恥下問。對學過的課文要多讀、勤讀、苦讀,可以跟錄音機讀,竭力模仿其語音語調以糾正發音,要讀得抑揚頓挫朗朗上口,一些精典文章最好能背得滾爪爛熟。利用一切可能的機會,練習英語口語,比如,與外教交流、參加「英語角」活動、與同學進行對話、講英語故事、唱英文歌曲、演英語短劇、進行詩歌朗誦等。除了對課本中的範文要細讀精讀之外,還要多看些適合我們中學生的課外讀物,既可增長知識,又開闊了我們的視野,也提高了我們的閱讀水平。
學英語,詞彙的記憶是必不可少的,詞彙是學好英語的基礎,沒有了詞彙,也就談不上句子,更談不上文章,所以記單詞對我們就顯得極其重要。記憶單詞關鍵有二:
一是持之以恆:每天堅持記憶一定量的詞彙,過幾天再回頭復習一次,這樣周期循環,反復記憶,經常使用,就會變短時記憶為長時記憶並牢固掌握。需要注意的是,一旦開始,就要堅持下來,千萬不能半途而廢,切不可三天打魚,兩天曬網。
二是良好的記憶方法:記憶單詞的方法很多,學無定法,但學有良法。我認為,張思中的「集中識詞,分類記憶」不失為一種適合中學生的好方法。把中學生應掌握的3500個單詞集中匯總,分門別類,先過單詞關,然後再學教材,在課本中使用和鞏固它們的用法。分類的方法有多種,同一母音或母音字母組合發音相同的單詞歸為一類;根據詞形詞性、同義詞反義詞等集中記憶;把相同詞根、前綴、後綴、合成、轉化、派生等構詞法相同的單詞或片語列在一起集中識記印象比較深刻,記憶效果也比較明顯。這樣每天記40-80個單詞,堅持不懈,多聯想,多思考,多使用,詞彙問題不就解決了嗎?在學習的過程中多注視單詞的用法和片語的搭配,牢記老師講過的單詞慣用法和句型,這樣不僅有助於我們解題,而且在寫作時也會信手拈來,運用自如。
把單詞記住,了解詞性、詞義,掌握其固定搭配與習慣用法,背會時態、從句的各種用法,工作只是完成了一半,我們還得將它們應用到實踐中去。就像學游泳,光學理論,不下水應用,不等於掌握了這門技術。不必要搞題海戰術,但一定量的典型練習來鞏固所學知識是必不可少的。先重視基礎練習,如課後習題,單元同步練習,這些是針對課堂知識的鞏固性練習,不能好高騖遠,光想著一口吃個胖子。基礎知識掌握後,有的放失地做一些語法方面的專項練習和考試題型的專題練習。特別提倡同學們准備一本「錯題集」,把平時做錯的具有代表性的試題或語言點記錄下來,以備將來查漏補缺,這樣對知識的掌握可以達到事半功倍的效果。
英語是一種語言,不是記住了單詞、片語、句型和語法項目就是把它學好了,關鍵在於使用語言,所以在學習英語時一定要注意聽、說、讀、寫、譯全面發展。英語學習首先是一個記憶過程,然後才是實踐過程。學習英語,無論如何,勤奮是不可少的,它是一個日積月累的漸進過程,是沒有任何捷徑可走的,也沒有所謂「速成」的靈丹妙方,急於求成,不做踏實工作,是學不好英語的。任何成功的獲得都要靠自己的努力,要踏踏實實、勤勤懇懇、兢兢業業、一步一個腳印地學習,端正態度,認真對待學習中的挫折和失敗。失敗並不可怕,可怕的是對自己喪失信心而一蹶不振。對考試的失敗,冷靜分析,認真思考,只要對勝利充滿信心,善於總結經驗教訓,不斷努力,不斷追求,勝利一定是屬於你們的。

『陸』 怎麼學好英語和物理

學習好英語沒啥捷徑,就是多讀多聽多背。練習語感非常重要。學習物理一是背好公式,二是多做練習題

『柒』 怎麼學好物理和英語

英語的學習方法:(我物理差,就不給建議了。。)

首先,我覺得,學英語是要有興趣的。對於這個問題,可以通過流行歌曲來找到興趣。或是一些其他的快捷的方法。
其次,就是平時所說的英語學習,加上考試。問問自己:為什麼每次英語成績都不理想?是哪裡出的問題?下面針對中學英語考試的所有題型:聽力,單項選擇,完形填空,閱讀理解,任務閱讀,片語填空還有作文說一下。
1,對於英語聽力,你可以在假期里常看些美國原聲電影。看的時候最好不要看下面的字幕,以鍛煉自己的聽力。不要覺得聽不出來、聽不懂,就看不懂了。因為越是看不懂,你越是想仔細地去聽。到了實在聽不出來的時候,看看英文字幕。理解它的意思,還不懂,再去看中文字幕。平時上學,沒時間看電影怎麼辦?建議買《瘋狂英語》月刊,每期都附帶光碟,可以通過電腦傳到MP3上,隨時聽。《瘋狂英語》有一種原聲版,一種口語版。(當然不止這兩種,不過我最喜歡這兩個。)原生版側重原聲電影的節選,口語版側重日常用語。你可以根據自己的需要選擇購買。不貴,9塊8一個月。
2,單項選擇:考試包含的考點主要是語法,時態,片語辨析,生活用語,以及其他碎碎的內容。對於語法,建議【不買】語法參考書。因為語法注重的是理解,弄懂,而不是死記硬背。看不看語法書沒什麼用途。看了也不明白它講的是什麼東西。不如上課緊跟老師思路,老師講的絕對比語法書明白。時態和語法一樣,不需要看語法書,理解就好。中學考試經常會在一些時態題里出些模稜兩可的選項,明明兩個選項都能講得通,但有時你選的就是錯的。記住一點就好:永遠選那個最佳答案。如果都是最佳的,就選那個「最最佳」的。對於片語辨析,記住積累「常用詞的不常用方法」。什麼意思呢?比如:bring up,bring out,bring about;take up,take off,take away,take down等等。這些詞誰都認得,可是組合在一起就成了難題。記住,平時一定要積累。對於生活用語這類題學校一定會練透的,不需要我做解釋。
3,完形填空:這題只能多練了,沒什麼特別的方法。做題時注意上下文的銜接,以及部分選項從文中找答案。跟小學的首字母方法是差不多的。
4,閱讀理解:也是多讀英語文章,提高閱讀速度以及閱讀能力。
5,任務閱讀:這是天津歷年的考題,不知道別的省市如何。說白了,就是閱讀,只不過不是選擇題,是主觀題。這題也是和閱讀理解一樣的方法。
6,作文:所謂的作文就是書面表達。記住,是「書面表達」,所以在文中一定不能出現口頭英語或美語,也不能寫誰誰誰說,冒號引號之類的東西。對於作文,我是不知道有什麼方法了,因為我寫作文的套路都是在課外班學的。每節課都練,所以可以提高,你可以找題目常寫,拿給老師看,讓老師給點建議。
平時在學校上課時,思路要跟上老師,不能斷,筆記不能落下。記住,上了中學,老師很少在黑板上寫板書了,他講的每一點,再說細點,他提到的每一個細節你都不能放過。都要記下來。
最後,推薦點練習:「五三」系列的書。全稱叫《五年中考,三年模擬》,《五年高考,三年模擬》,它們都是「曲一線」系列的。除此之外,「曲一線」系列的其他練習冊都挺好,強烈建議買這個。

『捌』 怎樣學好物理的英語作文

作文如下:

How To Learn PhysicsIn my opinion,physics is difficult for somebody,but if you know the way how to learn it,you'll pleasure from it.First,you should listen carefully in your class,and review them continuously.

如何學習物理在我看來,物理對一個人來說是很難的,但是如果你知道如何學習物理,你會從中學到樂趣。首先,你應該在課堂上認真聽講,並不斷復習。

Second,you should read a lot of books to enrich oneself continuously.As we all know,interests is the best teacher for ourselves,so you should develop you intrests in physics.where there is a will, there is a way.Work hard,and you would be good at your studies.

第二,你應該讀很多書來不斷充實自己。眾所周知,興趣是我們最好的老師,所以你應該培養你對物理的興趣。有志者事竟成。努力學習,你就會學得很好。

寫好作文的技巧

1、好的文章源於生活,寫你的所見、所聞;寫你的親身體會;寫出你的真情實感,這樣的文章,才會生動感人。

2、寫作並非一朝一夕就能成功之事。但面對當今的應試教育,你不妨學會一些技巧。比如,平時多背一些好的段落、好的開頭及結尾。以備考試用之。

3、多讀書,用心讀,學會借鑒。好的文章、好詞、好句,學會積累。

4、確立新穎、獨特的文章標題。有時能起到事半功倍的效果。

『玖』 英語作文:如何學好物理

作文如下:

How To Learn PhysicsIn my opinion,physics is difficult for somebody,but if you know the way how to learn it,you'll pleasure from it.First,you should listen carefully in your class,and review them continuously.

如何學習物理在我看來,物理對一個人來說是很難的,但是如果你知道如何學習物理,你會從中學到樂趣。首先,你應該在課堂上認真聽講,並不斷復習。

Second,you should read a lot of books to enrich oneself continuously.As we all know,interests is the best teacher for ourselves,so you should develop you intrests in physics.where there is a will, there is a way.Work hard,and you would be good at your studies.

第二,你應該讀很多書來不斷充實自己。眾所周知,興趣是我們最好的老師,所以你應該培養你對物理的興趣。有志者事竟成。努力學習,你就會學得很好。

中譯英技巧:

指根據英漢兩種語言不同的思維方式、語言習慣和表達方式,在翻譯時增添一些詞、短句或句子,以便更准確地表達出原文所包含的意義。

這種方式多半用在漢譯英里。漢語無主句較多,而英語句子一般都要有主語,所以在翻譯漢語無主句的時候,除了少數可用英語無主句、被動語態或「There be…」結構來翻譯以外,一般都要根據語境補出主語,使句子完整。

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