㈠ 高中物理實驗中哪些砝碼質量要遠小於小車質量,哪些不需要
驗證小車動能定理需要小車質量遠大於砝碼質量
其他的只要是用砝碼的重力近似等於繩的拉力都必須遠大於
不需要的基本是研究系統(小車和砝碼)如驗證系統動能定理,系統機械能守恆的時候
㈡ 關於高中物理實驗問題
實驗時需要重錘的質量遠大於小車質量,牛二
㈢ 物理:牛頓第二定律實驗中,小車質量遠大於砝碼質量,那車不就動不了了
首先要說明一點 這么做是為了平衡這個實驗原理上的誤差
因為繩子真正拉小車的力不是小盤和砝碼的重力和
因為小盤和砝碼有自己的加速度
所以實際的拉力是其重力 減去自己的加速度 即小車的加速度
但是這個實驗讓你用這種帶誤差的式子去算 你也沒辦法
如果小車質量非常大的話
小盤和砝碼質量就可以忽略不計
這種誤差也就可以非常有效的減小了
希望你能明白 O(∩_∩)O~
㈣ 那幾種物理實驗需要小車質量遠遠大於鉤碼的質量(高中)
題主你好,這個問題問得好,這一塊確實糾結
1、牽涉到平衡摩擦力的實驗有(1)探究牛頓第二定律、(2)探究動能定理
這二個實驗要求鉤碼質量m遠小於小車質量M
錯誤原因:這里把鉤碼的重力作為合外力,但是真正產生加速度的不是只有小車,鉤碼也有加速度的
所以式子應該是mg=(M+m)a
a=mg/(M+m)
但我們實驗的時候是近似認為a=mg/M的,這就需要在m遠遠小於M 時才是成立的
望採納!
㈤ 高中物理哪些實驗當中需要滿足小車質量遠大於鉤碼質量,T=Mmg/(m+M)的公
只要是要求滿足繩的拉力等於鉤碼重力的實驗,都需要滿足小車質量遠大於鉤碼質量
㈥ 高中物理實驗不需要小車質量遠大於砝碼質量的是
驗證小車動能定理還真的需要遠大於
只要是用砝碼的重力近似等於繩的拉力都必須遠大於
不需要的基本是研究系統(小車和砝碼)如驗證系統動能定理,系統機械能守恆等
㈦ 高中有什麼物理實驗是鉤碼質量遠大於小車質量的
平衡摩擦力就是要鉤碼質量遠大於小車
㈧ 必採納物理,這里為什麼要讓小車質量遠大於小盤及盤中砝碼總質量
這樣加速度小,
F-mg=ma≈0
所以:F=mg
即拉力等於總重力。
㈨ 物理:在做驗證牛二律的實驗中,為什麼小車的質量要遠大於砝碼的質量
下落的時候砝碼的重力同時提供小車和砝碼的加速度
二者加速度相同,mg=a(m+M),F(車)=aM
小車質量相對砝碼越大,車受合力就越接近砝碼重力。而計算時是把小車合外力當砝碼重力的,這樣就減小誤差
㈩ 高一物理實驗中有實驗中到底是小車質量遠小於桶的質量還是桶質量遠小於小車質量好糾結。
桶、沙質量遠小於小車質量因為桶質量過大,產生的加速度大,桶失重越多,拉力和桶的重力相差越多,誤差越多