物理姜停停水平怎麼樣

Ⅰ 求推薦一些好的高三網課老師

英語推薦李輝老師，文綜推薦劉勖雯
下面分享我個人對李輝老師課程的看法
我上過李輝老師2年全程班，19年高考136，遇到李輝老師之前從來不及格，是李輝老師拯救了我的英語。可以說是李輝老師帶我開啟英語的大門。說說李輝老師的優勢吧
1.教學功底。眾所周知，李輝老師講課不是用的PPT，大部分情況下都是用的word，講義是上課一個字一個字敲出來的，文字之間流露的是對高考英語知識的熟悉度，段落與段落之間體現的是思考與表達的邏輯有序性，每節課的講義，在我看來是非常舒適的(重點突出，排版美觀)。所以十幾年的教學功底沒得說，絕對算得上是一流的。

2.課程內容。主要分為語法，單詞，各個題型解題技巧。語法講解確實易懂並且不枯燥，對比在學校上課，老師一講語法，全班睡成一片，李輝老師的講解力真的非常不錯(當然，不只是語法，易懂有趣是他課程的風格)；單詞部分主要是語境記憶法以及他開的單詞課，自己背與老師帶著背結合，非常贊；各類題型的解題技巧有一套標准解題流程，只要按照流程做，提分就是板上釘釘的事，這也是李輝老師相比其它老師的獨家內容

3.課後答疑:有答必應，態度友好。雖然有時候不會很及時(畢竟答疑不是24小時蹲守)，瑕不掩瑜
4.課程價格。由於是在有道上面開的課(有道屬於上市公司)，所以價格不便宜，但是當前高中網課總體價格並不低，所以我認為應該屬於平均水平，不過加上課程的質量，絕對是性價比超高的選擇。畢竟高考只有一次，花幾千塊錢把自己的成績提起來，做一個優秀的人，上一個好大學，在自己能承受的范圍內，花再多也不為過。與其吝惜這些錢，自己在小黑屋裡面亂撞，一個一個熬夜的夜晚，白白花一年的時間，成績卻沒有起色，不如花錢找一個老師把你帶上路，把時間節約給其他學科。時間才是最昂貴的，能用錢優化的事情就去做！這才是錢的真正作用
5.個人魅力。李輝老師個人的學識修養在我看來，是很高的，上課不僅僅講高考，還能談談人生，對我個人關於學習和做人的啟發很大，還能舒緩焦慮情緒
6.缺點。李輝老師最大的缺點就是拖堂！！！人送外號「拖堂李天王」。像我這種從小被老師拖堂的學生確實不喜歡拖堂。不過有時候聽輝哥的課，陷進去了，一小時的課變成1.5小時，才過癮(好像有點兒矛盾..反正李輝老師拖堂在我這就是一個例外！！！)。從另一方面講，這也是老師負責的體現，不負責的老師只會混完課時走人。還有，李輝老師有時候脾氣不太好，對於上課不認真和逗比影響別人的同學可能有時候批評得嚴厲了一些,emmm..所以，各位，乖乖聽課吧。

再來說說劉勖雯

劉學長當年也是一個學神，有自己獨創的文綜體系。本人曾經報過劉學長的政治，從原來的60分上下，到後面80來分。學了他的選擇題通用技巧，文綜選擇題（主要是歷史和政治）很少錯，高考歷史和政治選擇題也是滿分

優點：1.技巧實用。眾所周知，高考文綜有時候會比較「玄學」，特別是歷史，很多時候都要在兩個選項裡面糾結，然後選錯。然後大多數普通老師一碰到這些題，無外乎，照著答案講，或者給你扯一大堆所謂的課外知識，或者讀完題干，「根據題目材料，顯然這道題該選B....」反正，一句話，就是學不會。而劉學長的選擇題技巧，就是專門用來解決這種模稜兩可的困境，個人親試，效果不錯哦；他的大題主要是大題模板，雖然內容比較多吧，但是非常的有用（特別是政治，完美覆蓋答案）

2.課程較便宜。劉學長的課在整個網課中還是算比較便宜的，劃算

3.課後答疑好。課後答疑的助教基本都是名校的學長學姐，或者單科高分，基本能做到答疑不隔夜，效率高，水平高

4.個人魅力。怎麼說呢，聽劉學長說話，就感覺腹有詩書氣自華，時不時發表一下時事的個人看法，能讓你學到很多，同時，還能提高課堂效果.......；劉學長還挺逗的，相比之下，感覺很親切（畢竟是二十多歲的人，代溝不大）

5.對待教學負責認真。19年劉學長為了推出自己的大題題庫，連續熬夜在網上找模擬題，搞得最後得了眼疾（年輕人就是拼），這么努力負責的老師，網上真不多；對了，他還會親自答疑，贊。

6.缺點。不夠「自信」，總說自己是全網文綜第二（哈哈哈哈），

暫時想到這么多，總之，這兩位老師都非常地不錯，建議各位先去聽他們的公開課（李輝老師在有道精品課；劉學長在騰訊課堂）

Ⅱ 高一物理有哪些

第一章 運動的描述
一、質點 參考系和坐標系
二、時間和位移
三、運動快慢的描述──速度
四、實驗：用打點計時器測速度
五、速度變化快慢的描述──加速度
第二章 勻變速直線運動
一、實驗：探究小車速度隨時間變化的規律
二、勻變速直線運動的速度與時間的變化
三、勻變速直線運動的位移與時間的關系
四、勻變速直線運動的位移與速度的關系
五、自由落體運動
六、伽利略對自由落體運動的研究
第三章 相互作用
一、重力 基本相互作用
二、彈力
三、摩擦力
四、力的合成
五、力的分解
第四章 牛頓運動定律
一、牛頓第一定律
二、實驗：探究加速度與力、質量的關系
三、牛頓第二定律
四、力學單位制
五、牛頓第三定律
六、用牛頓運動定律解決問題（一）
七、用牛頓運動定律解決問題（二）

Ⅲ 姜婷婷的介紹

1姜婷婷，博士，副教授，碩士生導師。2005年獲全額獎學金赴美國匹茲堡大學信息科學學院留學，2010年取得Library and Information Science博士學位。2011年作為引進人才進入武漢大學信息管理學院工作，同時入選湖北省「楚天學者計劃」。已在國際權威期刊和重要國際會議論文集上發表學術論文近20篇，並在WI-IAT 2007, IA Summit 2008, ICIS 2009, ALISE 2010, CALISE 2012等會議上發表主題演講，另出版譯著2部，現主持國家級、省部級等縱向科研項目5項。

Ⅳ 高一物理怎麼才可以學好啊

1、重視課前預習：物理較難學，上課前要做簡單的預習，盡量把課本看懂，不懂的地方畫上記號，這樣可使聽課主動，更好地抓住重點，盯住難點，聽課效果就會顯著提高。

2、抓住課堂教學這塊學習的主陣地，認真聽課：上課聽課要專心，要做到眼、耳、口、手、腦並用。最忌淺嘗即止、一知半解，對所學知識重在用心體會、理解。

3、課後做好練習：要學好物理就必須做大量的練習題，通過練習來加深對公式、定律的理解。但是，「磨刀不誤砍柴工」，所以學完新課後，不要匆匆忙忙地為做題而做題，做題的目的在於把所學知識加以應用，培養分析問題和解決問題的能力，所以做習題前應先把課堂上所學的知識復習一遍，然後再做題。做練習時，必須做到規范，步驟盡量詳細。對一個題目，不要急於做完了事，要多想一想，這個題目還有沒有其他的解決方法，如果換一種情景，換一種問法，又該如何解決，這樣就可通過對一個典型題目的分析解決，做到觸類旁通，提高自己解決問題的能力。對於做錯的題目，不要輕易放過，要想一想哪些方面出了錯，對哪些知識的理解還有缺陷，搞清錯誤的原因，認真改正，將出錯的題目整理到改錯本上，記錄自己的錯誤予以改正，便於以後的學習。

4、高度重視實驗：物理是一門以實驗為基礎的學科。觀察演示實驗時，應透過有趣的表面現象去思考內在的物理本質；做學生實驗時，要手腦並用，熟練掌握實驗技能。對於各種實驗，不僅要明確它們的原理，還要思考這些實驗設計是怎麼想出來的，並試試自己能否設計。

5、善於總結、整理、歸納：要做好知識的階段性整體歸納工作，使物理中眾多的知識點構成知識網路，使所學知識系統化、條理化，每學完一個單元、一章或一部分後均要予以總結歸納，想一想每部分學了哪些知識，這些知識之間有什麼內在聯系。這樣一來，解題時就有全局觀，就能居高臨下，思路清晰。

6、用好改錯本和典型題本：建議每個同學准備一個改錯本和一個典型題本。改錯本的應用要科學，先寫出錯的原因，當時自己是怎麼想的，怎麼做的，再寫出正確的解法。還有就是將上課時老師講解的例題及自己做練習時遇到的典型的題目整理到典型題本上，經常翻看，以便加深理解，達到融會貫通的程度。

總之，要學好物理，在刻苦勤奮的同時，再輔之以適當的學習方法，相信會收到事半功倍的良好效果。

Ⅳ 那些教學一流的高中網課老師有哪些

一流的網課老師當屬張學禮老師，張老師對於英語短期提升有自己的方法，能夠激發學習熱情。

Ⅵ 高一物理什麼資料好

物理要考好，根本不需要什麼特別的資料，根本不需要做太多的題。但凡在反復研究哪個資料好，用了一本又一本資料的同學，都是不得要領的。

先說所有同學都有的兩個資料：一是老師講的新課筆記和練習冊。二是試卷，包括隨堂訓練卷，課後練習卷，各種大小考試試卷。這兩個東西看似平淡無奇，實際上它是決定著我們高中物理能不能上60的關鍵！

為什麼所有同學都有的兩個東西，卻又有如此多的同學沒能上及格線呢？除開不認真不努力的學生不說，關鍵就在於大家根本沒有利用好這兩樣東西！

上課老師寫什麼，筆記就寫什麼，老師說什麼腦袋就記什麼，不及時思考原理，筆記密密麻麻，但從來不整理，疑問一個接一個，卻「故意」不尋求解決，課後一門心思趕著完成作業這個任務。說好的磨刀不誤砍柴工呢？久而久之，看似很努力，實際上每天被作業拖著走，被一個又一個的疑問折磨著，說好的主動學習呢？

物理試卷，數學試卷，英語試卷，今天一兩張，明天三四張，不出一個月，雜亂不堪，連找到一張試卷都成問題。思路沒清楚的下次還是沒清楚，錯題沒明白的下次依舊沒明白，問題還那個問題，糾結還是那個糾結，分數還是那個分數，說好的解題質量呢？

課堂筆記不是不記，疑問不是每個都要當時問，作業不是不需要完成，試卷不是因為多就不管不顧。學習的目的就是要把既有的知識和方法裝進腦袋並且能熟練輸出應用。物理的學習不是背單詞背課文，何況即便是背單詞背課文也得加入自己的理解和條理。物理不是越學越多，而是越學越清晰，這就是為什麼有的同學老覺得物理知識太多的原因。

處理這兩個常資料的關鍵就是：筆記一定要做到，會的不要寫，復雜的要理清楚再寫，重復的不要，相似的要比較，大筆記要堅持，小筆記要跟上。對自己以後沒有價值的試卷要扔掉，有價值的試卷要按重要程度排好序裝訂好，錯題一定要重復練習，有疑問務必問老師問同學問我。

再說把分數提高的資料，如果把前面我說的兩個東西做好了，就可以專心用一套提升用的資料了，注意是一套，別貪多，或者直接用我的講義和視頻課，踏踏實實地練，不要半途而廢，不要偷奸耍滑，提升效果絕對杠杠的。

簡簡單單，明明白白地學，才是學好物理該有的樣子。眉毛鬍子一把抓，昏天暗地亂操作，哪怕意志答應，時間也不會允許的。

我是周庭，物理老師一枚，我的物理提分講義和視頻課程已全部發布，相信一定能助你一臂之力。覺得回答有用，記得分享給大家哦。

周庭初高物理：原創講義 + 培優視頻課程