『壹』 求高中物理左右手定則，詳細點的
左手定則：主要用來判斷力的方向，包括洛倫茲力和安培力
右手定則：主要用來判斷感應電流或者感應電動勢方向 （右手定則不等同於右手螺旋定則）
我有個簡便記法，4年不用了但是大體還記得（由此可看出這個記法的牢固程度）
左手定則右手定則，不是一個判斷受力方向 一個判斷感應電流方向嗎？
我問你，你右手有勁還是左手？
一般人是右手有勁（你不是一般人的話，這個記法不好使）
那麼用右手判斷感應電流的方向！！伸出你強有力的右手，讓磁感線垂直穿透掌心，伸出你強有力的右手大拇指，讓右手手掌在強有力的大拇指的牽引下，向著大拇指所指的方向移動，看見了嗎？源源不斷的電流正從你其餘的四指指尖流出（比六脈神劍強多了）
左手是軟弱的，在電場力的作用下被動的移動，所以用來判斷通電直導線在磁場中受力方向！！伸出你無力的左手，該怎麼放我就不多說了，~~~~~看見了嗎？電流正流過你平伸而無力的四指，磁感線正穿透你的掌心，而你無力的右手，只能在電場力的作用下無奈的向著大拇指所指的方向移動（只是說拇指所指是電場力方向，不一定真的移動）
這記法形象直觀，好好揣摩一下吧！希望對你有幫助，一般人我不告訴他！所以如果幫到了你，別忘了給我加分！！！
你的左手靈活還是右手，答：右手！
所以右手能靈活的螺旋，而左手不能，
所以那個法則叫：右 手 螺 旋 法 則 ！！！
用來判斷通電螺線圈或通電直導線產生磁場的方向，區分開左右手，這個右手螺旋法則不用再多說了吧？
『貳』 高中物理中右手和左手分別都能判斷什麼
右手平展，使大拇指與其餘四指垂直，並且都跟手掌在一個平面內。把右手放入磁場中，若磁力線垂直進入手心（當磁感線為直線時，相當於手心面向N極），大拇指指向導線運動方向，則四指所指方向為導線中感應電流（感生電動勢）的方向。
電磁學中，右手定則判斷的主要是與力無關的方向。
如果是和力有關的則全依靠左手定則。
左手平展，使大拇指與其餘四指垂直，並且都跟手掌在一個平面內。
把左手放入磁場中，讓磁感線垂直穿入手心（手心對准N極，手背對准S極)(做題小竅門，在做題的時候，一般橫切面都是Ｘ（電流方向向內）或點☉（電流方向向外），只要記住，有叉的話，左手手背在下面：是點的話，手心在下面，之後，手指再對其電流方向，拇指就是受力方向了，自己拿題試試，很方便)
四指指向電流方向（既正電荷運動的方向）
則大拇指的方向就是導體受力方向。
『叄』 高中物理中那個判斷什麼力的左右手定則是怎麼判斷的
判斷洛倫茲力或者安培力都是用左手，其他判斷磁場電場方向的都是右手，具體自己看書
『肆』 求學哥學姐教一下高中物理左右手定則區分 我老搞混。 還有使用心得
左力右電，判斷力用左手，判斷螺線管磁場方向，直導線磁場方向，磁生電流方向的時候用右手
『伍』 物理上左手定則和右手定則的區分
其實不難。
無論是高中的物理還是大學的物理，它們所用的左右定則和右手定則都是正確的。這點不容置疑。要不怎麼叫「教科書」？
但是它們的原理是不一樣的。下面我分析一下：
1.高中物理的左手定則也叫「安培定則」，研究目標是確定安培力和洛倫茲力的方向。使用方法是：掌心對准磁場B，讓磁場B射向掌心；四指對應電流方向，大拇指就是安培力方向或者洛倫茲力的方向。但這種方法有一定的局限，就是只能在磁場B與電場E垂直的情況下才能使用。
2.大學物理的電磁學中，右手定則判斷的主要是與力無關的方向。如果是和力有關的則全依靠左手定則。即，關於力的用左手，其他的（一般用於判斷感應電流方向）用右手定則。（這一點常常有人記混，可以發現「力」字向左撇，就用左手；而「電」字向右撇，就用右手）記憶口訣：左通力右生電。所以通常情況下，高中的左右定則也是可以用的。
3.你所提到的右手定則，其實是由「叉乘」引入的。因為在電磁學中，洛倫茲力F=qv×B，安培力F=Il×B，都是有叉乘的，而叉乘一般要用到右手法則來確定結果的方向。方法是這樣：
比如a×b=c，四指與大拇指保持垂直，四指先與a同向，然後順著四指轉到b方向，此時大拇指的指向就是c的方向。所以，這個右手法則，只要是叉乘，就可以適用。洛倫茲力公式中，v相當於例子的a，而B就是b，所以F對應的就是例子的c。安培力也是這個道理。
『陸』 高中物理學中，有關左右手的定則有哪些具體怎麼使用
左手螺旋定則是判斷通電導體在磁場中的受力方向的(即洛倫茲方向).
右手定則是判斷通電導體產生的磁場的方向.
感應電流方向用楞次定律
依據上述原理可知
1.右手螺旋定則
2.左手定則
3.楞次定律
左手定則是
判斷通電導體在磁場中的受力方向的(即洛倫茲方向)
四指對電流方向,掌心展開讓磁感線穿過,拇指與四指垂直,拇指方向為洛倫茲力方向
右手定則是
1.判斷通電導線周圍的磁場方向:拇指指向電流,四指環繞的方向即磁場方向(環形)
2.判斷螺線管周圍的磁場方向:四指環繞螺線管,四指方向為電流進入螺線管的方向,拇指指向為磁場方向.
楞次定律可表述為：
閉合迴路中感應電流的方向，總是使得它所激發的磁場來阻止引起感應電流的磁通量的變化．
楞次定律也可簡練地表述為 ：
感應電流的效果，總是反抗引起感應電流的原因。
感應電流的磁場總是要阻礙引起感應電流的磁通量的變化。
注意：「阻礙」不是「相反」，原磁通量增大時方向相反，原磁通量減小時方向相同；「阻礙」也不是阻止，電路中的磁通量還是變化的.
『柒』 高中物理所有用左右手的定則、要求：詳細寫出判斷方法、、謝謝啦
左手：伸手，拇指與四指垂直，都與手掌在同一平面內；讓磁感線穿掌心，四指指電流或正（負）電荷運動（反）方向，拇指指F安或F洛方向等
『捌』 高中的關於左右手的定則有什麼怎麼區分
判力用左手，判電流用右手。
『玖』 物理中左右手定則的總結
這么說吧，高中的左右手定則是這樣的，左手是用來判定電流方向的，右手是用來判定力的方向的，其中有右手定則，右手螺旋定則，左手定則，這些很容易混淆，右手定則是用來判定磁場中的切割棒的感應電流的方向的，基本步驟為伸出右手，讓磁感線垂直穿過手心，大拇指指向切割棒的運動方向，則四指所指的方向即為感應電流的方向。右手螺旋定則的一般步驟為：伸出右手，握住螺線管，四指彎曲方向為電流方向，大拇指所指的方向即為螺線管的N極。左手定則主要用來判定安培力和洛侖茲力，安培力：伸出左手，四指平伸，與大拇指垂直，四指指向電流方向，則大拇指所指方向即為安培力方向。洛侖茲力：以帶正電的粒子為例，伸出左手，四指指向帶電粒子的運動方向，則大拇指所指方向即為洛侖茲力方向，帶負電的粒子所反之。
『拾』 高中物理左右手各判斷什麼，具體方法是什
在磁場中左手定則判斷通電導體在磁場中受到的安培力；運動電荷受在磁場中受到的洛倫茲力的方向。
右手安培定則確定電流周圍產生的磁場方向；右手定則確定閉合電路的一部分導體做切割磁感線運動產生感應電流的方向。
左手定則：左手定則，主要判斷與力有關的定律。將左手平展，讓磁感線穿過手心，使大拇指與其餘四指垂直，並且都跟手掌在一個平面內，則四指指向電流所指方向，則大拇指的方向就是導體受力的方向。
通電直導線中的安培定則（安培定則一）：用右手握住通電直導線，讓大拇指指向電流的方向，那麼四指的指向就是磁感線的環繞方向；通電螺線管中的安培定則（安培定則二）：用右手握住通電螺線管，讓四指指向電流的方向，那麼大拇指所指的那一端是通電螺線管的N極。
右手定則：伸開右手，使拇指與其餘四個手指垂直，並且都與手掌在同一平面內；讓磁感線從手心進入，並使拇指指向導線運動方向，這時四指所指的方向就是感應電流的方向。