物理創新實驗怎麼讓小燈泡亮度變大

⑴ 怎樣用滑動變阻器改變小燈泡的亮度 的實驗報告

改變電流。
滑動變阻器的原理是通過改變電阻線在電路中的長度來改變電阻(當然是滑動變阻器接入電路的電阻)，從而改變電流。
其實也可以改變小燈泡兩邊的電壓，具體作用要看是在什麼試驗中。(比如說控制電壓、電流不變啊什麼的)
決定小燈泡亮度的是
實際功率
。
實際功率(P)=用電器兩邊的電壓(U)
乘以
通過用電器的電流(I)
電壓、電流改變的話，實際功率就會變，然後燈泡的亮度就會變。

⑵ 用鉛筆芯控制小燈泡亮度

（1）如圖，金屬夾向A端移動時，連入的電阻變小，使電路中的電流變大，燈的亮度變亮；故A錯誤，B正確；
（2）如圖，金屬夾向B端移動時，連入的電阻變大，使電路中的電流變小，燈的亮度變暗；故CD錯誤．
故選B．

⑶ 探究怎樣用滑動變阻器改變小燈泡的亮度實驗報告

滑動變阻器接法 電阻絲接入電路部分 P移動的方向 接入電阻絲長度變化 電阻變化 電阻電流變化 小燈泡亮度變化
AC AP 向右 變長 變大 變小 變暗
BC PB 向右 變長 變大 變小 變暗
被老師改過的,是對的

⑷ 怎麼讓一隻小燈泡發亮

讓燈泡發亮方法：

1、了解燈泡的工作電壓和工作方式。比如直流5v。

2、根據燈泡的電壓選擇對應的電源、開關、導線燈。比如直流5v的燈泡就找個5v的電源。

3、將燈泡開關電源連接起來，如果是LED燈泡，還需要考慮電源的極性，燈泡的正極接電源正輸出。

4、合上開關，點亮燈泡。

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測定小燈泡電功率的實驗中應該注意的問題：

1、選擇以及按電路圖連接實物時須注意：

（1）電源：實驗時,電源電壓要高於小燈泡的額定電壓

（2）滑動變阻器：接入電路時要變阻,且調到最大值.根據能否調到燈泡的額定電壓選擇滑動變阻器。

（3）電壓表：並聯在燈泡的兩端,電流自「+」接線柱流入,「－」接線柱流出.根據額定電壓選擇電壓表量程。

（4）電流表：串聯在電路里,電流自「+」接線柱流入,「－」接線柱流出.根據I額=P額/U額 或I額=U額/R 選擇量程。

2、連接過程中開關應始終處於斷開狀態。

3、電路連接好後,仔細檢查,保證電路連接正確。

4、合上開關前,應檢查滑動變阻器滑片是否在最大值的位置上,若不是,要調整到最大位置處。

5、調節滑動變阻器的過程中,要首先明白向什麼方向可以使變阻器阻值變大或變小,怎麼調能使小燈泡兩端電壓變大或變小。

⑸ 演示實驗:給你一隻燈泡,你如何改變它的亮度

調節滑動變阻器，改變電路中的電流，從而改變燈泡的亮度

⑹ 小明發現兩個小燈泡發光都比較暗,想讓小燈泡更亮一些,可以怎麼做

決定燈泡亮度的因素是燈泡的實際功率，要讓燈泡變亮，必須增大燈泡的實際功率，增大的方法，可以增加燈泡兩端的電壓。

⑺ 如何用鉛芯製作可調節亮度的小燈泡（初中物理）謝謝！

在鉛筆芯的兩邊各連接一根導線，作為電阻連入電路中，左右移動鉛筆芯上的導線可以調節小燈泡的亮度

⑻ 要讓小燈泡發光,需要哪些材料

准備材料，一個小燈泡、一個電池、兩根導線。【最好加上電燈座和電池盒，如果沒有，也沒有關系，直接實驗也可以】

實驗過程，先把一根導線的一端連接到電池的一端，要弄緊，另一端連接到小燈泡的底座，要弄緊，另一根導線也是一樣，這樣小燈泡就亮起來了。

注意事項，在實驗之前一定要把所有的材料檢查一遍，是好是壞，壞了就換掉，而電池一定要滿電的；在實驗的時候【15歲以下的人或者是未成年人】一定要有大人陪同；千萬不要用家裡的或者是學校里的插座去直接實驗；在實驗的過程中，一定不要電著，要小心，別說我沒提醒你【其實也可以用電燈座和電池盒來實驗的】。

快去動手實驗吧。

⑼ 用滑動變阻器改變小燈泡亮度的實驗步驟

1.首先要確定一下小燈泡的額定工作狀態，保證實驗過程中，小燈泡不被損壞，選擇合適的滑動變阻器，使得滑動變阻器阻值最大時，流過電路的電流小於小燈泡的額定電流。

2.連接好電路

3.滑動變阻器劃片，從A端向B端緩慢移動，在此過程中，電路的電阻減小，電流增大，小燈泡會從暗變亮。

注意電流表的讀數，當電流表讀數為小燈泡的額定電流時，滑動變阻器的電阻不能在繼續減小。

⑽ 讓小燈泡亮起來得到了什麼科學原理

摘要 您好，很高興為您解答。