初中物理如何判斷動滑輪

1. 怎樣判斷一個滑輪組是定滑輪還是動滑輪

定滑輪只改變力的方向不改變力的大小，而動滑輪既改變方向又改變大小。並且每通過一個動滑輪便能減小一半的力，現實中常用動滑輪省力，定滑輪改變方向。

2. 初中物理關於動滑輪的公式

1.定滑輪
（1）定義：軸固定不動的滑輪
（2）實質：等臂杠桿
（3）特點：不能省力，但能改變力的方向
2.動滑輪
（1）定義：軸和重物一起移動的滑輪
（2）實質：動力臂為阻力臂n倍的省力杠桿（n為動滑輪繩子條數）
（3）特點：可以省力，但費距離，且不能改變力的方向
（4）繩子自由端移動距離是重物距離的n倍（n為動滑輪繩子條數）
3.滑輪組
（1）定義：定滑輪，動滑輪組合在一起叫滑輪組
（2）特點：使用滑輪組既能省力又能改變力的方向
（3）滑輪組省力情況分析：f=g/n（n為動滑輪繩子條數）
（4）繩子自由端移動距離：s=nh（h為重物移動的距離）
（5）繞線方法：奇動偶定
4.輪軸：
由輪和軸組成的，能繞共同的軸線旋轉的機械叫輪軸，如汽車方向盤。輪軸的輪的半徑大於軸半徑，及杠桿的動力臂大於阻力臂，所以輪軸可以省力，但費距離。
5.斜面：
一種簡單機械，可用於克服垂直提升重物的困難。用f表示力，物重為g，不及阻力時，根據功的原理，得fl=gh。可見，斜面傾角越小，斜面越長，則越省力，但費距離，如盤山公路。

3. 怎麼分辨動滑輪和定滑輪

工作時動滑輪向上用力，定滑輪向下

4. 初中物理，怎麼看滑輪組是幾段繩這樣的知識點一般運用在哪裡

如下圖所示，在滑輪組的中劃上一根紅線，然後數紅色線下端所有與下面的動滑輪相接觸的線段的根數，即為滑輪組的繩子的段數。如我圖中用藍色線表示的是與動滑輪接觸的。

這些知識點會運用到計算有用功，無用功，機械效率時。

滑輪組是由多個動滑輪、定滑輪組裝而成的一種簡單機械，既可以省力也可以改變用力方向。滑輪組的省力多少由繩子股數決定，其機械效率則由被拉物體重力、動滑輪重力及摩擦等決定。

滑輪是一個周邊有槽，能夠繞軸轉動的小輪。由可繞中心軸轉動有溝槽的圓盤和跨過圓盤的柔索（繩、膠帶、鋼索、鏈條等）所組成的可以繞著中心軸旋轉的簡單機械叫做滑輪。

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省力計算

公式：s=nh。 v繩=n*v物 F拉=（1/n）*G總

s：繩子自由端移動的距離。 v繩：繩子自由端移動（上升/下降）的速度

h：重物被提升的高度。 v物：物體移動（上升/下降）的速度

n：承重的繩子段數（與動滑輪相連的繩子）。 G總：物重+滑輪重（G物+G滑）。

其次，按要求確定定滑輪個數，原則是：一般的：兩股繩子配一個動滑輪。

5. 初三物理 如何判斷滑輪受力線段

在動滑輪和定滑輪之間劃一線橫線，然後數一下，固定和纏繞在動滑輪的繩子有幾段，則承力的繩子有幾段。

6. 初中物理動滑輪公式總結有哪些

初中物理動滑輪公式總結有如下：

1、不計摩擦時：

G動=FN-G物（F為拉力，N為動滑輪上繩子段數，常用）。

G動=W額/s（W額為機械做的額外功，s為動滑輪移動距離，不常用）。

η=G/（G+G動）（η為機械效率，較為常用）。

2、計摩擦時：

G動=（W總-W有-Wf）/s=（W額總-Wf）/s（W總為總功，W有為有用功，Wf為克服摩擦做功）。

F=G/2(理想化，不計滑輪的重量且只有一個動滑輪）。

F=(G+G動滑輪）/2（考慮了動滑輪的重量且只有一個動滑輪）。

F=(G+G動滑輪）/n（n代表接在動滑輪上的繩子的段數，這是一個滑輪組）。

動滑輪省力計算

公式：s=nh。v繩=n*v物，F拉=（1/n）*G總。

s：繩子自由端移動的距離。v繩：繩子自由端移動（上升/下降）的速度

h：重物被提升的高度。v物：物體移動（上升/下降）的速度

n：承重的繩子段數（與動滑輪相連的繩子）。G總：物重+滑輪重（G物+G滑）。

其次，按要求確定定滑輪個數，原則是：一般的：兩股繩子配一個動滑輪。

7. 關於初中物理中的滑輪

初中物理中的滑輪分為定滑輪和動滑輪，它們都是變形杠桿。
定滑輪不可以省力，但可以改變力的作用方向。動力臂和阻力臂都是滑輪半徑，支點在滑輪中心。
動滑輪可以省一半的力，但不可以改變力的作用方向。動力臂是滑輪的直徑，阻力臂滑輪半徑，支點在滑輪邊上。（一些特殊的繞法除外）
定滑輪和動滑輪組合而成機械叫滑輪組。
一般情況下機械越簡單機械效率越高，機械越復雜有可能更省力，但會降低機械效率。
更多關於滑輪的資料可以看網路：http://ke..com/view/34695.htm

8. 關於初中物理滑輪的問題

首先，你提出這個問題說明你動腦筋琢磨這個規律了，學習物理就應當這樣：理解知識才能很好的應用，才能把物理學好！
所謂的「奇動偶定」是針對滑輪組來說的，用來判斷滑輪組用段繩子來吊著貨物（它的判斷方法就是看有幾段繩子直接與動滑輪相連），而動滑輪不是滑輪組，所以這個規律就並不適用。
「奇動偶定」是指如果繩端是系在動滑輪的鉤上，然後按照從中間向兩邊的順序繞完滑輪組後，吊著貨物的繩子段數將是奇數；而如果繩端是系在定滑輪的鉤上繞成滑輪組，那麼吊著貨物的繩子段數將是偶數。
其實，簡單來說，因為每個動滑輪的兩側各有一段繩，因此吊著貨物的繩子段數是個偶數，而繩端系在動滑輪上，加一則為奇數。

9. 初中物理:怎麼判斷滑輪組的繩子從動或定滑輪開始連

承擔重物的繩子段數是「奇數」就是動滑輪，「偶數」就是定滑輪，因為一個動滑輪兩邊只能有兩段繩子，多1根就是從動滑輪的鉤子那裡開始的，簡稱「奇動偶定」。有時候也要根據實際情況確定，如拉力的方向，可以從繩子自由端倒著繞回去。