『壹』 高中物理必修二有哪些實驗
高中物理必修二實驗
一、學生分組實驗
1、探究平拋運動測定物體平拋運動初速度
2、探究動能定理
3、驗證機械能守恆
二、課堂演示實驗
1、平拋豎落實驗
2、勻速圓周運動向心加速度和線速度、角速度、半徑的關系
『貳』 高中物理電學實驗哪些
高中物理的電學實驗主要有：
1、測量電阻絲的電阻率。
2、描燈泡的伏安特性曲線。
3、測量電源的電動勢和內阻（閉合電路的歐姆定律）
4、測量電表的內阻。
5、多用電表的使用。
『叄』 高中物理的實驗方法 具體到一些著名實驗
1.埃拉托色尼測量地球的周長
古埃及有一現名為阿斯旺的小鎮。在這里，夏日正午的太陽懸在頭頂：物體沒有影子，陽光直射入深水井中。埃拉托色尼是公元前3世紀亞歷山大圖書館的館長，他意識到這一信息可以幫助他估計地球的周長，在以後幾年的時間里的同一天、同一時間，他在亞歷山大測量了同一地點的物體的影子。發現太陽光線有輕微的傾斜，在垂直方向偏離了大約7度角。 剩下的就是幾何學的問題了。假設地球是球狀，那麼它的圓周應該跨越360度。如果兩座城市成7度角，就是7/360的圓周，就是當時5000個希臘運動場的距離。因此地球的周長就應該是25萬個希臘運動場。今天，通過航跡測算，我們知道埃拉托色尼的測量誤差僅在5%以內。
2. 伽利略的自由落體實驗
在16世紀末，人人都認為重量大的物體比重量小的物體下落的快，因為偉大的亞里士多德已經這么說了。伽利略，當時在比薩大學數學系任職，他大膽的向公眾的觀點挑戰。著名的比薩斜塔實驗已經成為科學中的一個故事：他從斜塔上同時扔下一輕一重的物體，讓大家看到兩個物體同時落地。伽利略挑戰亞里士多德的代價也許是他失去工作，但他展示的是自然界的本質，而不是人類的權威，科學作出了最後的裁決。
3. 伽利略的加速實驗
伽利略繼續提煉他有關物體運動的觀點。他做了一個6米多長、3米多寬的光滑直木槽。再把這個木板的斜槽固定住，讓銅球從木槽頂端沿斜面滑下，並用水鍾測量銅球每次下滑的時間，研究它們之間的關系。亞里士多德曾預言滾動球的速度是均勻不變的；銅球滾動兩倍的時間就走出兩倍的路程。伽利略卻證明銅球滾動的路程和時間的平方成 正比：兩倍的時間里，銅球滾動的4倍的距離，因為存在恆定的重力加速度。
4.牛頓的棱鏡分解太陽光
埃薩克·牛頓出生那年，伽利略與世長辭。牛頓1665年畢業於劍橋大學的三一學院，後來因躲避鼠疫在家呆了兩年，後來順利地得到了工作。當時大家都認為白光是一種純的沒有其它顏色的光（亞里士多德就是這樣認為的），而彩色光是一種不知何故發生變化的光。
為了驗證這個假設，牛頓一面三棱鏡放在陽光下，透過三棱鏡，光在牆上分解為不同的顏色，後來我們稱作為光譜。人們知道彩虹的五顏六色，但是他們認為那是因為不正常。牛頓的結論是：正是這些紅、橙、黃、綠、藍、靛、紫基礎色有不同的色譜才形成了表面上顏色單一的白色光，如果你深入地看看，會發現白光是非常美麗的。
5.卡文迪許扭稱實驗
牛頓的另一偉大貢獻是他的萬有引力定律，但是萬有引力到底有多大？18世紀末，英國科學家亨利·卡文迪許決定要找出這個引力。他將兩邊系有小金屬球的6英尺木棒用金屬線懸吊起來，這個木棒就像啞鈴一樣。再將兩個350磅重的鉛球放在相當近的地方，以產生足夠的引力讓啞鈴轉動，並扭動金屬線。然後用自製的儀器測量出微小的轉動。
測量的結果驚人的准確，他測出了萬有引力恆量的參數，在此基礎上卡文迪許計算出地球的密度和質量。他的計算結果和當今世界公認的值很接近。
6. 托馬斯·楊的光干涉實驗
牛頓也不是永遠都正確的。在多次爭吵後，牛頓讓科學界接受了這樣的觀點：光是有微粒組成的，而不是一種波。1830年，英國醫生、物理學家托馬斯·楊用實驗來驗證這點。 他在百葉窗上開了一個小洞，讓光線通過，並用一面鏡子反射透過的光線。然後他用一個厚約1/30英寸的紙片把這束光從中間分成兩束。結果看到了相交的光線和陰影。這說明兩束光線可以像波一樣相互干涉。這個實驗為一個世紀後量子學的創立起到了至關重要的作用。
7.米歇爾·傅科鍾擺實驗
去年，科學家們在南極安置一個擺鍾，並觀察它的擺動。他們是在重復1851年巴黎的一個著名實驗。1851年法國科學家傅科在公眾面前做了一個著名的實驗，用一根長220英尺的鋼絲將一個62磅重的頭上帶有鐵筆的鐵球懸掛在屋頂下，觀測記錄他前後擺動的軌跡。周圍觀眾發現每次擺動都會稍稍偏離原來軌跡並發生旋轉時，無不驚訝。實際上這是因為房屋在緩緩移動。
傅科的演示說明地球是在圍繞地軸自轉的。在巴黎的緯度上，鍾擺的軌跡是順時針方向，30小時一個周期。在南半球，鍾擺應該逆時針轉動，而赤道上將不會轉動。在南極，轉動周期是24小時。
8.羅伯特·密里根的油滴實驗
很早以前，科學家就在研究電。人們知道這種無形的物質可以從天上的閃電中獲得，也可以通過摩擦頭發得到。1897年，英國物理學家J·J·托馬斯已經確立電流是由帶負電粒子即電子組成。1909年美國科學家羅伯特·密里根開始測量電流的電荷。密里根用一個香水瓶子的噴頭向一個透明的小盒子里噴油滴。小盒子的頂部和底部分別接一個電池，讓一邊成為正電板，另一邊成為負電板。當小油滴通過空氣時，就會吸引一些靜電，油滴下落的速度可以通過改變電板間的電壓來控制。
密里根不斷改變電壓，仔細觀察每一顆油滴的運動。經過反復的研究，密里根得出結論：電荷的值是某個固定的常量，最小的單位就是單個電子的帶電量。
9.盧瑟福發現核子的實驗
1911年盧瑟福還在曼徹斯特大學做放射能的實驗時，原子在人們的印象中就好像是「葡萄乾布丁」，大量正電荷聚集的糊狀物質，中間包含著電子的微粒。但是他和他的助手發現向金箔發射帶正電的阿爾法微粒時少量被彈回，這是他們非常吃驚。盧瑟福計算出原子不是一團糊狀物質，大部分物質集中在一個中心小核上，現在叫做核子，電子在它周圍環繞。
10.托馬斯·楊的雙縫演示應用於電子干涉的實驗
牛頓和托馬斯·楊對光的性質的研究得出的結論都不完全的正確。光既不是簡單由粒子構成，也不是一種單純的波。20世紀初，麥克斯·普朗克和阿爾伯特·愛因斯坦分別指出一種叫光子的東西發出光和吸收光。但是其他實驗還證明光是一種波狀物。經過幾十年發展的量子學說最終總結了兩個矛盾的真理：光子和亞原子微粒（如電子、光子等等）是同時具有兩種性質的微粒，物理上稱它們：波粒二象性。
將托馬斯·楊的雙縫演示改造一下可以很好的說明這一點。科學家們用電子流代替光束來解釋這個試驗。根據量子力學，電粒子流被分成兩股，被分的更小的粒子流產生波效應，它們互相影響，以致產生象托馬斯·楊的雙縫實驗中出現的加強光和陰影。這說明微粒也有波的效應。到1961年，某一位科學家才在真實的世界裡做出了這一實驗。
下面給你一些物理實驗的方法
1、控制變數法
在實驗中或實際問題中，常有多個因素在變化，造成規律不易表現出來，這時可以先控制一些物理量不變，依次研究某一個因素的影響和利用。
如氣體的性質，壓強、體積和溫度通常是同時變化的，我們可以分別控制一個狀態參量不變，尋找另外兩個參量的關系，最後再進行統一。歐姆定律、牛頓第二定律等都是用這種方法研究的。
2、等效替代法
某些物理量不直觀或不易測量，可以用較直觀、較易測量而且又有等效效果的量代替，從而簡化問題。
如在驗證動量守恆實驗中，發生碰撞的兩個小球的速度不易直接測量，可用水平位移代替水平速度研究；在描繪電場中的等勢線時，用電流場來模擬電場等都用了等效思想。
3、累積法
把某些難以用常規儀器直接准確測量的物理量用累積的方法，將小量變大量，不僅可以便於測量，而且還可以提高測量的准確程度，減小誤差。
如測量均勻細金屬絲直徑時，可以採用密繞多匝的方法；測量單擺的周期時，可測30-50個全振動的時間；分析打點計時器打出的紙帶時，可隔幾個點找出計數點分析等。
4、留跡法
有些物理過程是瞬息即逝的，我們需要將其記錄下來研究，如同攝像機一樣拍攝下來分析。
如用沙擺描繪單擺的振動曲線；用打點計時器記錄物體位置；用頻閃照相機拍攝平拋的小球位置；用示波器觀察交流信號的波形等。
5、外推法
有些物理量可以局部觀察或測量，作為它的極端情況，不易直觀觀測，如果把這局部觀察測量得到的規律外推到極端，可以達到目的。
例如在測電源電動勢和內電阻的實驗中，無法直接測量I=0（斷路）時的路端電壓（電動勢）和短路（U=0）時的電流強度，通過一系列U、I對應值點畫出直線並向兩方延伸，交U軸點為電動勢，交I軸點為短路電流。
6、近似法
在復雜的物理現象和物體運動中，影響物理量的因素較多，有時為了突出主要矛盾，可以有意識的設計實驗條件、忽略次要因素的影響，用近似量當成真實量進行測量。
7、放大法
對於物理實驗中微小量或小變化的觀察，可採用放大的方法。例如游標卡尺、放大鏡、顯微鏡等儀器都是按放大原理製成的。
『肆』 高中物理演示實驗有哪些
第一冊：緒言：P1瓦碎蛋全聲音將酒杯震碎帶電鳥籠里的鳥安然無恙P4超導磁懸浮第一章力P5用懸掛法求薄板的重心P6顯示微小形變的裝置P12共點力的合成P17習題（7）兩人共提一筒水第二章直線運動P20模擬打點計時器P36牛頓管（毛錢管）實驗P38測定反應時間第三章牛頓運動定律P46伽利略理想實驗P50-51加速度和力加速度和質量的關系實驗P55牛頓第三定律P62觀察失重現象第四章物體的平衡P71三個互成角度的共點力的平衡第五章曲線運動P82曲線運動的方向P83運動的合成和分解P86平拋物體的運動P89用尺測量玩具手槍子彈射出時的速度P93向心力演示器P95感受向心力P99離心運動的應用和防止第六章萬有引力定律P106卡文迪許扭秤第七章機械能P123動能動能定理P129小球在擺動中機械能守恆第二冊第八章動量P5雞蛋會不會破P7緩沖裝置的模擬P8動量守恆P13反沖運動第九章機械振動P21彈簧振子的振動P30單擺的振動圖象P31單擺的周期跟哪些因素有關P37受迫振動P38共振P38聲音的共鳴第十章機械波P47波的形成P54波的衍射P55波的疊加P56波的干涉P62多普勒效應第十一章分子熱運動能量守恆P72擴散現象P73布朗運動P76圖11-8做一做P78壓縮氣體做功，氣體內能增加P78氣體對外做功，內能減少P110氣體壓強的微觀意義P112氣體的壓強、體積、溫度間的關系第十三章電場P117靜電感應P118庫侖定律P120庫侖扭秤P124電場線P126靜電屏蔽P133尖端放電與避雷針P135電容器的電容P136常用電容器P137電容式感測器P141靜電除塵原理第十四章恆定電流P153電阻定律P160路端電壓隨電流而改變第十五章磁場P169電流和磁極電流和電流間的相互作用P172驗證環形電流的磁場方向P174安培力P177電流表的工作原理P177電子束在磁場中的偏轉P179帶電粒子在勻強磁場中做圓周運動P181質譜儀P183迴旋加速器
『伍』 高中物理實驗有哪些簡單介紹一些高中物理實驗
高中物理實驗有以下15個：
1 研究勻變速直線運動2 驗證力的平行四邊形定則
3 研究平拋物體運動 4 驗證機械能守恆定律
5 驗證動量守恆定律6 用單擺測g
7 油膜法估測分子大小8 描跡法畫出電場等勢線
9 電流表改裝電壓表10 測金屬電阻率
11 描繪小燈泡伏安曲線12 測電源內阻和電動勢
13 用多用表測定黑箱內電學元件14 感測器簡單應用
15 測定玻璃折射率16 用游標卡尺觀察單縫干涉
每個實驗都可以在vcm模擬實驗中重復操作。
常用的工具使用方法：
游標卡尺、螺旋測微器、彈簧測力計、天平、秒錶、打點計時器還有示波器；
都要會使用，會讀數，會分析誤差的產生原因和如何避免誤差。
『陸』 高中物理有什麼實驗
1 長度的測量
2 研究勻變速直線運動
3 探究彈力和彈簧深長的關系
4 驗證力的平行四邊形定則
5 驗證動量守恆
6 研究平拋運動
7 驗證機械能守恆
8 用單擺測重力加速度
9 用油膜法估測分子大小
10 用描跡法畫出電場中平面上的等勢線
11 測定金屬電阻率
12 描繪小電珠的伏安特性曲線
13 電流表改裝電壓表
14 用電壓表電流表測電池內阻和電動勢
15 用多用電表探測黑箱內的電學元件
16 練習使用示波器
17 感測器的簡單應用
18 測定玻璃的折射率
19 雙縫干涉測光的波長
『柒』 求高中物理必修一所有的實驗 。
必修一所有實驗題
1、在「研究勻變速直線運動」的實驗中，打點計時器使用的交流電源的頻率為50 Hz，記錄小車運動的紙帶如圖所示，在紙帶上選擇6個計數點A、B、C、D、E、F，相鄰兩計數點之間還有四個點未畫出，各點到A點的距離依次
是2.0 cm、5.0 cm、9.0 cm、14.0 cm、20.0 cm。
(1)根據學過的知識可以求出小車在B點的速
度為v,__________ m/s，CE間的平均速度為__________ m/s。 B
(2)以打B點時為計時起點，建立v,t坐標系如圖所
示，請在圖中作出小車運動的速度與時間的關系圖線。
(3)根據圖中作出的圖線可得小車運動的加速度為
2__________ m/s。
2、一個質點正在做勻加速直線運動，現用固定的照相機對該質點進行閃光照相，閃光時間間隔為1 s。分析照片得到的數據，發現質點在第1次、第2次閃光的時間間隔內移動了2 m，在第3次、第4次閃光的時間間隔內移動了8 m，由此可求得( )
『捌』 高中物理實驗
橡皮條老化導致彈性不好的話，就會使橡皮條的受力與彈簧測力計的受力不對等
繩要細且長是方便你確定力的方向
希望能幫到你^_^
『玖』 新人教版高中物理必修2的實驗有哪些
很多，比如：
平拋要有末端水平的斜槽，機械能守恆要有打點計時器和刻度尺，第三個試驗要橡皮條N條，打點計時器，刻度尺
『拾』 高中物理電學實驗有幾個
[原創]-人教版2005年廣東地區物理科高中物理電學實驗系列（三）資料
......討： 沒有電流表人教版九年級物理，但有兩個電壓表和一個電阻箱 沒有電流表，但只有一個電壓表和一個電阻箱 沒有電壓表，但只有兩個電流表和一個電阻箱 沒有電壓表，人教版高一物理但只有一個電流表 ...
保定三中高中物理第一輪復習電學實驗復習一.doc
......有一電阻值約為10Ω初中物理電學復習，但有兩個電壓表和一個電阻箱 沒有電流表，但只有一個電壓表和一個電阻箱 沒有電壓表，但只有兩個電流表和一個電阻箱 沒有電壓表，額定功率為3.6W的電阻，現用伏安法測其阻值（設其阻值不隨溫度改變而改變），下列器材可供選用：A．電流表（量程0—3A，初中物理電學doc內阻0.01Ω）B．電流 ...
高中物理熱學和電學部分演示實驗flash動畫-新人教[整理]
高中物理熱學和電學部分演示實驗flash動畫-新人教[整理]學習了電學和熱學，但有兩個電壓表和一個電阻箱 沒有電流表，但只有一個電壓表和一個電阻箱 沒有電壓表，但只有兩個電流表和一個電阻箱 沒有電壓表，額定功率為3.6W的電阻，現用伏安法測其阻值（設其阻值不隨溫度改變而改變），下列器材可供選用：A．電流表（量程0—3A，電學演示實驗高中物理熱學和電學部分演示實驗flash動畫-新人教[整理]
高中物理電學實驗專題
......實驗考綱要求1．用描跡法畫出電場中平面上的等勢線2．描繪小電珠的伏安特性曲線3．測定金屬的電阻率（同時練習使用螺旋測量器）4．把電流表改裝為電壓表 ...高中物理電學實驗，但有兩個電壓表和一個電阻箱 沒有電流表，但只有一個電壓表和一個電阻箱 沒有電壓表，但只有兩個電流表和一個電阻箱 沒有電壓表，額定功率為3.6W的電阻，現用伏安法測其阻值（設其阻值不隨溫度改變而改變），下列器材可供選用：A．電流表（量程0—3A，高中物理電學實驗題......實驗考綱要求1．用描跡法畫出電場中平面上的等勢線2．描繪小電珠的伏安特性曲線3．測定金屬的電阻率（同時練習使用螺旋測量器）4．把電流表改裝為電壓表 ...
高中物理經典題庫-電學實驗題33個
......、電學實驗題集粹（33個） ．給你一隻內阻不計的恆壓電源高中物理電學題庫，但有兩個電壓表和一個電阻箱 沒有電流表，但只有一個電壓表和一個電阻箱 沒有電壓表，但只有兩個電流表和一個電阻箱 沒有電壓表，額定功率為3.6W的電阻，現用伏安法測其阻值（設其阻值不隨溫度改變而改變），下列器材可供選用：A．電流表（量程0—3A，但電壓未知，一隻已知電阻R，一隻未知電阻Rx，一隻內阻不計的電流表但量程符合要求，高中物理電學實驗以及開關、 ...
高中物理電學實驗基礎.doc
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高中物理電學實驗復習講座新課標[原創]
......中物理電學實驗復習講座 (一). 把握考試大綱, 明確復習方向 (一) 把握考試大綱, 明確復習方向 大綱要求的五種能力： 1.理解能力 2. 推理能 ...新課標電學實驗室，但有兩個電壓表和一個電阻箱 沒有電流表，但只有一個電壓表和一個電阻箱 沒有電壓表，但只有兩個電流表和一個電阻箱 沒有電壓表，額定功率為3.6W的電阻，現用伏安法測其阻值（設其阻值不隨溫度改變而改變），下列器材可供選用：A．電流表（量程0—3A，但電壓未知，一隻已知電阻R，一隻未知電阻Rx，一隻內阻不計的電流表但量程符合要求，初中電學復習題......中物理電學實驗復習講座 (一). 把握考試大綱, 明確復習方向 (一) 把握考試大綱, 明確復習方向 大綱要求的五種能力： 1.理解能力 2. 推理能 ...
保定三中高中物理第一輪復習電學實驗復習三.doc
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高中物理電學實驗基礎.ppt
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......⑤電源（電動勢2V初中物理電學復習，但有兩個電壓表和一個電阻箱 沒有電流表，但只有一個電壓表和一個電阻箱 沒有電壓表，但只有兩個電流表和一個電阻箱 沒有電壓表，額定功率為3.6W的電阻，現用伏安法測其阻值（設其阻值不隨溫度改變而改變），下列器材可供選用：A．電流表（量程0—3A，但電壓未知，一隻已知電阻R，一隻未知電阻Rx，一隻內阻不計的電流表但量程符合要求，上面有三個接點，有內阻）⑥電源（電動勢6V，有內阻）⑦滑動變阻器（0—20Ω，額定電流1.5A）⑧電鍵兩只，初中物理電學doc導線若干（1）首先要用半偏法測定電流表的內阻： ...
詳見：http://hi..com/999888e/blog/item/b5975860cd9bb435aa184c6a.html