㈠ 物理中什麼叫擴散(初中知識回答)
不同的物質相互接觸時彼此進入對方的現象叫擴散。比如對方煤的地方,時間久了,下面的土裡會黑,說明煤和土之間發生了擴散,彼此進入對方。路過飯店會聞到香味,也是擴散。
㈡ 擴散現象可以說明
擴散現象能說明分子在永不停息做無規則運動,分子間存在間隔,氣體分子熱運動最劇烈、其次是液體、最慢的是固體,此題最佳答案選A、B
㈢ 初中物理 擴散
第一選A
原因毫無疑問的,分子是肉眼不可見的
第二
兩種都有,這是概念問題
對流(Advection)主要是溶解在水中的物質隨水流一起運移的過程,其運移量和運移方向與地下水一致。
擴散(Diffusion)是由於分子的無規則運動引起的
擴散是物質內質點運動的基本方式,當溫度高於絕對零度時,任何物系內的質點都在作熱運動。當物質內有梯度(化學位、濃度、應力梯度等)存在時,由於熱運動而導致質點定向遷移即所謂的擴散。因此,擴散是一種傳質過程,宏觀上表現出物質的定向遷移。在氣體和液體中,物質的傳遞方式除擴散外還可以通過對流等方式進行
㈣ 求助物理大神,物理的擴散現象的定義是什麼必須是分子感激不盡。
1.定義:不同的物質相互接觸時,彼此進入對方的現象叫擴散。擴散現象的實質是分子(原子)的相互滲入。
2.擴散現象表明一切物質的分子都在永不停息地做無規則運動,也說明物質的分子間存在間隙。
3.影響擴散的因素:溫度越高,擴散越快(即分子無規則運動跟溫度有關,溫度越高分子無規則運動越劇烈)。
4. 擴散現象的認識和理解
(1)擴散現象只能發生在不同的物質之間,同種物質之間不能發生擴散現象,
(2)不同物質只有相互接觸時,才能發牛擴散現象,沒有相互接觸的物質,是不會發生擴散現象的。
(3)擴散現象足兩種物質的分於彼此進入對方,而不是單一的某種物質的分子進入另一種物質。
(4)氣體、液體和同體之間都可以發生擴散現象,不同狀態的物質之間也可以發生。
㈤ 擴散現象主要說明了什麼,影響擴散快慢的主要原因是什麼
擴散現象說明了:一切物體的分子都在不停地做無規則運動。分子之問有間隙。
影響擴散快慢的岡素:擴散的快慢程度與溫度有關,溫度越高,擴散得越快。由於分子運動的劇烈程度與溫度有關,分子永不停息的無規則運動義叫作分子的熱運動。
氣體分子熱運動的速率很大,分子間極為頻繁地互相碰撞,每個分子的運動軌跡都是無規則的雜亂折線。溫度越高,分子運動就越激烈。在0℃時空氣分子的平均速率約為400米/秒。
實質:
擴散現象在微觀上是氣體分子在熱運動過程中輸運質量的過程。由於不同空間區域的分子密度分布不均勻,分子發生碰撞的情況也不同。這種碰撞迫使密度大的區域的分子向密度小的區域轉移,最後達到均勻的密度分布。
物理意義:
用密度不同的同種氣體實驗,擴散也會發生,其結果是整個容器中氣體密度處處相同。在液體間和固體間也會發生擴散現象。例如清水中滴入幾滴紅墨水,過一段時間,水就都染上紅色。
㈥ 什麼是擴散現象擴散現象可以說明什麼
擴散現象是指物質分子從高濃度區域向低濃度區域轉移直到均勻分布的現象,速率與物質的濃度梯度成正比。
擴散現象是一個基於分子熱運動的輸運現象,是分子通過布朗運動從高濃度區域(或高化勢)向低濃度區域(或低化勢)的運輸的過程。它是趨向於熱平衡態的馳豫過程,是熵驅動的過程。
在擴散過程中,氣體分子從密度較大的區域移向密度較小的區域,經過一段時間的摻和,密度分布趨向均勻。在擴散過程中,遷移的分子不是單一方向的,只是密度大的區域向密度小的區城遷移的分子數,多於密度小的區域向密度大的區域遷移的分子數。
(6)物理擴散說明什麼擴展閱讀:
類型
1、主動自力
生物擴散包括主動(自力)和被動(借外力)兩類。缺乏行動能力的微生物和植物大多靠被動傳布〔見傳播(植物)〕,動物則多行主動擴散。
2、主動擴散
生物的生存繁衍需要空間、食物和配偶等條件。生物個體過於稠密時,對空間的需要不易滿足,食源不足及環境惡化會限制種群的發展。與植物相比,動物具有主動尋找生存空間、食源和躲避危險的能力。
動物的主動擴散多發生在生殖期。許多鳥、獸在交配季節四處尋找交配和生育的場所,當其出生地附近的空間多被占據時,就被迫遠距離擴散。其中多數個體往往會因遇到不利環境而死亡,但只要少數個體遇到食源豐富且天敵稀少的合適生境,便可能建立起新的種群,使種的分布區擴大。
㈦ 擴散現象說明了什麼
在初中講述分子運動論的內容時,要引人擴散現象實驗.我們知道,引起擴散現象的原因是構成物質的分子在不停地做無規則運動,那麼擴散現象本身能說明什麼呢?華東地區初中《物理》第二冊上就有這樣一道習題,問?教學參考書上給出的答案是擴散現象說明了分子在不停地做無規則運動.其他資料上也有類似的習題和解答. 擴散現象到底能說明什麼呢?我們先看到一個具體擴散現象實驗,如課本中以一瓶紅棕色N02和一瓶無色空氣為器材所做的氣體擴散實驗.在這個實驗中,我們只能看見裝有空氣的瓶子由無色變成紅棕色,而裝有N02的瓶子里的顏色變淡了,但不能看出兩個瓶子里氣體顏色的變化是有規則,還是無規則的,其他擴散現象也有類似的情形和結論.通過對上述擴散現象的簡單分析,我認為,雖然擴散現象的原因是分子不停地做無規則運動,但擴散現象實驗本身不能有力地說明自己運動的有無規則,因而也就不能說明引起擴散現象的分子運動是否有規則.我們要想說明構成物質的分子的運動是無規則的.可用「布朗運動」來說明,因為在顯微鏡下看到的布朗運動的微粒在做無規則的運動,從而說明引起布朗運動的分子的運動是無規則的. ......(本文共計1頁)
㈧ 物理上擴散與分散的區別物理上的擴散和分
擴散通常指過程,這一過程必然涉及大量分子的無規則運動。
分散既可看作過程也可看作結果。兩種不同物質相互擴散的最終結果是兩種物質均勻分布,達到分子水平的分散。
分散的概念更廣一些,未必要達到分子水平的均勻。比方一把黃豆和一把綠豆手工混勻後,兩種東西都分散了,但不涉及肉眼可見的擴散。
擴散是一種微觀過程表現出的宏觀現象,而分散可能是微觀也可能是純粹的宏觀過程。
㈨ 人教版物理九年級上冊什麼是擴散現象它可以說明什麼
擴散現象:不同物體互相接觸時彼此進入對方的現象叫擴散現象。
擴散現象:說明分子之間存在空隙,同時分子在永不停息地做無規則運動,運動速度和溫度有關,溫度越高,速度越快。
㈩ 初中物理擴散現象的定義
兩個物體相互接觸時,彼此都能進入對方的現象,叫擴散現象。擴散的快慢與溫度有關。